一件事的作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的一件事的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
一件事的作文 篇1
今天，很無(wú)聊。我便到奶奶家玩，無(wú)事可干。
奶奶回來(lái)了。呀！奶奶家真的好亂�。≡搸湍棠檀驋叽驋吡�。于是便拿起掃把。龍飛鳳舞打掃起來(lái)……
擦擦玻璃，擦擦桌子，不一會(huì)兒擦得锃亮都能照見(jiàn)人影。奶奶看著這一切，笑呵呵地說(shuō)：“你真是懂事的.好孩子！”我開(kāi)心說(shuō)：“奶奶，這是我應(yīng)該做的�！�
能幫助奶奶是我們的責(zé)任！
一件事的作文 篇2
那是前幾個(gè)星期，小姨的一番話然讓我明白了：一個(gè)人只要內(nèi)心強(qiáng)大，才會(huì)有自信心去戰(zhàn)勝困難。
前幾個(gè)星期，我小姨回來(lái)了，我又是興奮又是激動(dòng)，但也很緊張，因?yàn)槊魈炀鸵x升旗手了。睡覺(jué)時(shí)，我又想起了今天張老師說(shuō)的話：“明天就要選升旗手、護(hù)旗手了。”
我跟小姨說(shuō)了我的害怕：“小姨，我有些害怕，明天就要選升旗手了，因?yàn)槲乙恢睂?duì)于有‘l’的讀音讀不清，可是我聽(tīng)起來(lái)卻很清楚。小姨，明天就要選升旗手了，萬(wàn)一選到我怎么辦?那也我就要當(dāng)著全校的人出丑了，就會(huì)被人恥笑了。”
小姨聽(tīng)了，告訴我：“一個(gè)人不能遇到困難就退縮，要用于面對(duì)。一個(gè)人只有內(nèi)心強(qiáng)大，才會(huì)有勇氣面對(duì)一切困難，闖過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，就比如你剛才說(shuō)的那個(gè)讀音讀不清，你要勇敢地去面對(duì)，要把它看成平時(shí)做的小事來(lái)做。你說(shuō)你怕當(dāng)著那么多人出丑，你可以吧這件事當(dāng)做一次壯膽的機(jī)會(huì)，就算你這次出了差錯(cuò)，那你也獲得了經(jīng)驗(yàn)，這些經(jīng)驗(yàn)會(huì)在你需要幫助時(shí)來(lái)幫助你。你積累的經(jīng)驗(yàn)越多，你就可以把這些經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)換成素質(zhì)，你獲得了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)就等于獲得一點(diǎn)素質(zhì)，好了，我跟你說(shuō)了那么多，你以后遇到困難會(huì)不會(huì)退縮，回用于去面對(duì)嗎?”
“我以后不會(huì)遇到困難就退縮，會(huì)用于去面對(duì)�！蔽翼懥恋鼗卮�。
“好，李輝，你以后要好好記住要用于面對(duì)困難。”
“OK�！�
那一刻，我猛然醒悟，小姨說(shuō)的話沒(méi)錯(cuò)，我不應(yīng)該遇到困難就退縮，應(yīng)該用于面對(duì)困難。就像諾貝爾他不顧自己的生命，發(fā)明了炸藥。就像談遷寫(xiě)的'《國(guó)榷》被小偷偷走了，他還勇于面對(duì)，繼續(xù)埋頭庫(kù)苦寫(xiě)。就像齊白石，他即使到了晚年也堅(jiān)持每天作畫(huà)三幅……如果他們遇到困難就退縮，那諾貝爾怎會(huì)成為馳名中外的發(fā)明家?談遷怎么會(huì)寫(xiě)成千古流傳的《國(guó)榷》?那齊白石怎么會(huì)成為聞名中外的畫(huà)家……
那一刻，我明白了一個(gè)人只有內(nèi)心強(qiáng)大，面對(duì)困難不退縮，才能有勇氣去戰(zhàn)勝困難，取得成功。
一件事的作文 篇3
在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，都會(huì)遇到許多令我們難忘的一件事。小時(shí)候的那次拔牙，就令我終身難忘。
記得我六歲那年，我的牙齒松了一顆，卻怎么也拔不下來(lái)。媽媽說(shuō)著就拉著我去拔牙。以前我聽(tīng)別人說(shuō)，牙醫(yī)簡(jiǎn)直就是個(gè)大魔鬼!我朋友莎莎也說(shuō)過(guò)：“那個(gè)牙醫(yī)有把好大好大的鉆頭，好長(zhǎng)好長(zhǎng)的夾子，可以讓人的嘴流出好多好多的血。”我嚇壞了，可是，有什么辦法呢?無(wú)奈。早跟著媽媽去了。
來(lái)到了牙醫(yī)診所門(mén)口，里面散發(fā)著一股臭味，我不由自主地捂住了鼻子。媽媽找到了一位自稱“劉醫(yī)生”的人。劉醫(yī)生叫我躺在了一個(gè)大躺椅，然后為我準(zhǔn)備工具去了。我很害怕，望著那些閃閃發(fā)光的`金屬工具，恨不得一口“吃”了他們。劉醫(yī)生來(lái)了，坐下來(lái)，開(kāi)始為我拔牙。我緊緊地抓住媽媽的手，不肯配合劉醫(yī)生。劉醫(yī)生盯著我說(shuō)，“別緊張，別害怕……”可是我卻更加害怕了。我努力讓自己給冷靜下來(lái)�？墒呛翢o(wú)作用。這時(shí)，媽媽開(kāi)始給我講起故事來(lái)。：“從前，一個(gè)……”我聽(tīng)得津津有味，一會(huì)兒竟忘記了拔牙的事。
當(dāng)故事講完了，我還沒(méi)緩過(guò)神來(lái)，媽媽就笑了笑——原來(lái)，在媽媽在給我講故事時(shí)。劉醫(yī)生已經(jīng)拔完牙了。現(xiàn)在，我一點(diǎn)都不怕了。原來(lái)拔牙是這么輕松。
這件事令我印象深刻，到現(xiàn)在我還記得。
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