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記敘文的作文大全【9篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的記敘文的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記敘文的作文 篇1
“海納百川，有容乃大；壁立千仍，無(wú)欲則剛”，這是古人寫的一句表達(dá)了豁達(dá)大度，善于容納與自己志趣人格不同的人。包容是一種美，是一種人格的修養(yǎng)，一種坦蕩的人生。
包容是美，是沒(méi)有什么可以替代的輝煌，擁用了包容的心就應(yīng)具有互諒、互讓、互敬、互愛(ài)的道德，互諒就是彼此的諒解，不計(jì)較個(gè)人恩怨，每一個(gè)人都是有自尊和感情的人，即要他人的體諒，又有義務(wù)體諒他人，擁有互諒的精神就擁有了愉快的心情，而互讓是彼此謙讓的，不計(jì)較各人名利得失，心地?zé)o私天地寬，摒棄私心雜念，自覺(jué)做到以整體利益為重，懂得謙讓的心是美好的。
互愛(ài)，是彼此關(guān)心，不計(jì)較個(gè)性、品格、氣質(zhì)的差異，愛(ài)能包容大千世界，使人們變得親密無(wú)間；愛(ài)能融化矛盾的芥蒂，清除猜疑，嫉妒和憎恨，使人間變得更加美好，包容的`美是閃爍的鉆石的光茫，是天上最亮的星星，用包容的心去感受世界的精采、美麗，包容的心可以換來(lái)真誠(chéng)的友誼，建立純潔的人際關(guān)系。
在校園里我學(xué)會(huì)了用心去感觸世界、用眼觀察事物，用耳聽(tīng)悅心聲，也敞開了包容別人快樂(lè)自己的心扉。用心感觸愛(ài)的存在，讓這一切都在包容里變得獨(dú)一無(wú)二，用包容去容納別人的不足，使我和朋友的友誼變得更加真誠(chéng)。一次，我和我最好的朋友因鎖事而爭(zhēng)吵起來(lái)，差一點(diǎn)就讓我和她的友誼終止，恰好一位正要去上學(xué)的小女孩經(jīng)過(guò)看到了這一幕。她說(shuō)了一句使我受益終生的話：“世上只有包容是最誠(chéng)的友誼”聽(tīng)了這話，我慚愧不已，這么小的女孩都懂得包容而我卻不能，是她教會(huì)了我怎樣用包容去對(duì)待友誼。
美不是外在的艷麗，而是心靈的美，一個(gè)懂得包容的人就是最美的人，包容讓我們互諒、互讓、互敬、互愛(ài)、也讓我們學(xué)會(huì)了用包容的心創(chuàng)造美麗，包容是無(wú)言的美。
記敘文的作文 篇2
讓步，人生因你而精彩。人生因?yàn)橛心悖沤腥松?/p>
人生如四季，春天的溫馨，夏天的熾烈，秋天的成熟，冬天的寒峻。人生，進(jìn)一步波濤洶涌，退一不海闊天空。
讓步，人生因你而精彩。
朋友之間的讓步，會(huì)使友誼天長(zhǎng)地久。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，朋友在我們?nèi)松惺潜夭豢缮俚�。一點(diǎn)點(diǎn)的分歧，一點(diǎn)點(diǎn)的爭(zhēng)吵，一點(diǎn)點(diǎn)的斗嘴……這些小事，我們豈能容它們？只要我們每個(gè)人讓出一點(diǎn)點(diǎn)。就會(huì)把它們?nèi)诨�、消除，從而使友誼更牢固。讓步，會(huì)使我們的人生贏得真心朋友；讓步，會(huì)使我們的人生博得友誼之花；讓步，會(huì)使我們的人生芳香永存。
社會(huì)中的讓步，會(huì)使溫暖鋪滿大地。
公共汽車上的主動(dòng)讓座，進(jìn)出商場(chǎng)遵守秩序，遵守交通規(guī)則，看到垃圾就撿，見(jiàn)到盲人就幫，碰到老人就扶……你讓我，我?guī)湍�。從讓步中收獲快樂(lè)，在讓步中感受溫暖。只要人人都讓出一小步，世界將變成美好的人間。讓步，會(huì)使社會(huì)溫暖如春；讓步，會(huì)使社會(huì)熾熱如夏；讓步，會(huì)使社會(huì)更加和諧！
國(guó)家之間的讓步，會(huì)使和平永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。
核問(wèn)題的懸而未決，巴以沖突，伊拉克的政治黑暗，以及我們國(guó)家……種種問(wèn)題，至今都未得到解決。只要國(guó)家間都讓步一些，不要稱霸，不要依賴，和平鴿的橄欖就會(huì)綠色長(zhǎng)存。讓步，和平之花奪目盛開；讓步，和平之花的芳香溢滿世界；讓步，和平之光照遍全世界！
同學(xué)之間的讓步，會(huì)使同學(xué)關(guān)系更加融洽；鄰里之間的`讓步，會(huì)使鄰里關(guān)系更加和睦；人與人之間的讓步，會(huì)使人與人之間關(guān)系更加深厚……
或許是晨光熹微的早上，或許是陽(yáng)光明媚的午后，或許是細(xì)雨血織的黃昏，或許是萬(wàn)籟俱寂的夜晚，你讓步了嗎？你讓步，他也一定會(huì)讓步！
無(wú)論何時(shí)何地，無(wú)論你身在異鄉(xiāng)，無(wú)論何種情況，只要讓出一小步，世界就會(huì)變得更加溫暖，美好，和諧！
讓步，人生因你而精彩！
讓步，世界因你而精彩！
記敘文的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在農(nóng)村，雖沒(méi)有城市里的高樓大廈，卻有來(lái)自田野的，最新鮮的空氣。雖沒(méi)有城市的如新月異，但也發(fā)生著很大的變化，舊貌換新顏呀!曾經(jīng)泥濘不堪的崎嶇小路如今成了一條條整潔平坦的水泥馬路。曾經(jīng)低矮潮濕的瓦房如今都成了造型別致的小洋房……
家鄉(xiāng)正發(fā)生著巨大的改變。美麗的家鄉(xiāng)、善良的家鄉(xiāng)人，都是我熱愛(ài)的，其中我最愛(ài)家鄉(xiāng)那樸實(shí)、平凡的油菜花。一到萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，總會(huì)有大片大片充滿生機(jī)，充滿綠色農(nóng)作物裝點(diǎn)著大自然。在那一排排綠色的衛(wèi)士中，小小的天使——油菜花最為引人注目。 一株株，一叢叢，一片片的油菜在家鄉(xiāng)隨處可見(jiàn)，油菜花似乎就是農(nóng)村的一個(gè)標(biāo)志，一種特征。它們用自己特殊的方式，把農(nóng)村打扮得更美了。 在溫暖的春天里，少不了雨滴的滋潤(rùn)。昨晚的一場(chǎng)春雨替這一個(gè)個(gè)頭戴黃色鴨絨帽的丫頭們痛痛快快地洗了一個(gè)澡。洗完澡后的油菜花顯得更有精神了。
我打開了還掛著雨水的窗戶，被眼前的油菜花驚呆了!瞧!它們可真有紀(jì)律，組成了一個(gè)萬(wàn)人合唱團(tuán)，在春風(fēng)的伴奏里，搖晃著小腦袋，張著嘴唱起了春天的贊歌，似乎還在向春雨表達(dá)著昨晚的謝意。呵!她們可真乖巧呀!多才多藝的油菜花不僅會(huì)唱歌，還扮起了造型師的角色，用自己的身軀為大地媽媽戴上了一條金項(xiàng)鏈，在大地媽媽的發(fā)梢上還扎了一個(gè)金燦燦的小蝴蝶結(jié)，為大地媽媽織了一件黃綠相間的毛衣。呀!被油菜花們這么一打扮，大地顯得更年輕了! 其實(shí)，油菜花的妙處還不僅于此。走進(jìn)這群小天使，我仿佛也成了她們其中的一員，她們隨風(fēng)搖擺，我也搖擺，她們輕輕哼唱歌曲，我也情不自禁了。油菜花散發(fā)出的淡淡的田野的味道，把我陶醉。似乎我與她們很早以前就已經(jīng)成了朋友，曾一同哭，一同笑。
哇!這田野的.味道真是奇妙!在同一株油菜花上，我們還可以看到花開的各種形狀。有的嬌嬌滴滴，害羞地躲進(jìn)了“閨房”中;有的蠢蠢欲動(dòng)，伸出了雙手，盼望著欣賞自己的人趕快到來(lái)，有的熱情似火，向過(guò)路的行人舞弄著自己的身姿;有的年華已過(guò)，耷拉著腦袋，仿佛在嘆息青春時(shí)光的飛速流逝。一株又一株的油菜花就像是一個(gè)生生不息的大家族，是勤勞善良的農(nóng)民伯伯養(yǎng)育了這個(gè)大家族，為大自然培養(yǎng)了這群美麗、可愛(ài)的小天使。 油菜花，也許在許多人的眼里她們并不起眼，因?yàn)樗齻兗葲](méi)有玫瑰那嬌艷姿色，也沒(méi)有梔子花沁人心脾的芳香，更沒(méi)有曇花一現(xiàn)的稀奇。可這一株株油菜花卻有最真實(shí)的外貌，田野的味道，奉獻(xiàn)他人的好品質(zhì)，油菜花們不需要?jiǎng)e人的夸贊，她們只是一直堅(jiān)持著在每一年春天里，總會(huì)讓人看到她們永遠(yuǎn)守在農(nóng)村的一塊塊綠油油的田野上。她們用自己樸素的外貌，樸實(shí)的品質(zhì)裝扮著我的家鄉(xiāng)，為大地添上了一道美麗的風(fēng)景。
我愛(ài)家鄉(xiāng)油菜花，愛(ài)它的樸實(shí)平凡，愛(ài)它的無(wú)私奉獻(xiàn)!我更愛(ài)我的家鄉(xiāng)，愛(ài)它美麗的景色，愛(ài)它善良的人們!
記敘文的作文 篇4
每當(dāng)想起這一件事，我總會(huì)心驚膽戰(zhàn)。害怕至極。生怕自己又生病了，又要打針，又要吃藥。那可不是一件好事情哦。
記得，那是一個(gè)"六一"兒童節(jié)。我們班在學(xué)校舉行了一次慶祝"六一"兒童節(jié)的活動(dòng)。我開開心心的在學(xué)校里玩得又蹦又跳。慶祝"六一"兒童節(jié)的活動(dòng)完了之后，我吃了一些蛋糕，喝了一些飲料，就開開心心地回家去了。
誰(shuí)知，不幸的事情就在這時(shí)悄然而至，在這喜慶的日子里，悄然而至……
從學(xué)校里出來(lái)，我徑直回了家。在家里，我看了一會(huì)兒電視，心里只想：哎，有六一兒童節(jié)真好，在這一天里，我想干什么，就干什么，誰(shuí)也管不了我!正想著我又開了一罐八寶粥來(lái)吃。還找出了皮筋來(lái)跳。我抱來(lái)了兩張椅子，嘴里還嘟喃著：“你是小水，你是小冰，來(lái)姐姐教你們跳皮筋。”
我一邊跳著皮筋，嘴里還一邊吃著八寶粥。
披襟條累了，八寶粥也吃完了。我坐下來(lái)休息了一下，還看了一會(huì)兒的電視。正看得精彩的時(shí)候，我這不子卻不爭(zhēng)氣了，突然疼得厲害極了。正在我疼得受不了的`時(shí)候，救星終于回來(lái)了。
爸爸媽媽把我送去了醫(yī)院，一檢查，原來(lái)是我吃過(guò)飯后就跳皮筋，得了急性“闌尾炎”。
從此，我再也不敢吃過(guò)飯后就運(yùn)動(dòng)了�？粗鴦e人都去過(guò)節(jié)，但是自己卻黯然失神，這是痛苦的一天！
記敘文的作文 篇5
第一次看中國(guó)好聲音，我便被那位音樂(lè)老頑童——哈林深深地吸引了。他之所以被稱作老頑童，樂(lè)壇常青樹，那是因?yàn)樗呀?jīng)年逾五十了，看上去像二三十歲的小伙子，不光如此，他還有一顆年輕的心，那顆心讓歲月很難在他的身上留下痕跡。
他有一顆愛(ài)玩的童心。雖然到了一般人退休養(yǎng)老的年齡了，他年輕人一樣穿著皮背心皮褲在舞臺(tái)上玩搖滾，又跳又唱的，比年輕人顯得還有活力，用他的話說(shuō)：“為搖滾而活�！薄皳u滾不分年齡”，在他的`心中，愛(ài)玩是它的使命，要玩就玩得開開心心，不要給自己留下遺憾，總之“愛(ài)玩”和“會(huì)玩”，在哈林心中有著重要的地位，而搖滾則是他的生命。
他有一顆敢于冒險(xiǎn)的心。他喜歡打獵，曾經(jīng)闖入野獸出沒(méi)的不知道什么時(shí)候危險(xiǎn)降臨的深山老林，端著*槍，體驗(yàn)著心跳加速的感覺(jué)，體驗(yàn)著非同尋常的刺激。與哈林而言，超乎常人的好奇心和勇氣是生命長(zhǎng)青的營(yíng)養(yǎng)液。
他有一顆樂(lè)觀向上的心。身體的衰老算什么？“我能把他再練回去”這是哈林的原話。哈林在好聲音的舞臺(tái)上說(shuō)得最多的話就是：“你可以到我的健身房里來(lái)運(yùn)動(dòng)�！彼稽c(diǎn)不在乎年齡的大小，無(wú)論是身體還是音樂(lè)，他的要求都是“更好”，“更強(qiáng)”，他覺(jué)得在時(shí)光老人帶走他之前要好好體驗(yàn)生命，所以，對(duì)于困難他都具有大無(wú)畏的態(tài)度，樂(lè)觀向上是他生命的主旋律。
我也希望自己能像他一樣：不管何時(shí)何地，都要永遠(yuǎn)保持一顆樂(lè)觀向上，想做就做的童心，等我到了老的時(shí)候，不會(huì)因?yàn)檫�有什么事沒(méi)完成而追悔莫及。
記敘文的作文 篇6
偶然間，發(fā)現(xiàn)門前的石縫里的小草又長(zhǎng)出一片新葉，原來(lái)它也想報(bào)答春光的撫愛(ài)。偶然間，聽(tīng)到正在咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子叫出的第一聲“媽媽”，原來(lái)那就是世上最美的聲音¨¨¨偶然間，發(fā)現(xiàn)愛(ài)原來(lái)無(wú)處不在！
濕濕的肩膀
“媽，我在這兒！”我站在學(xué)校門口的屋檐下，焦急的眼神終于放出了光芒，我不顧冰冷的雨點(diǎn)，向媽媽的那把“溫暖”的傘跑去。“又忘帶傘了吧？”耳邊又響起那帶有責(zé)備但又充滿愛(ài)憐的話語(yǔ)。我笑嘻嘻的“嗯”了一聲，鉆進(jìn)媽媽的大傘下。雨中，一對(duì)母女的'背影漸漸遠(yuǎn)去。
我喜歡下雨，更喜歡和媽媽在同一把傘下，感覺(jué)好溫暖。雨仿佛洗滌了一切，媽媽仿佛溫暖了一切。一把傘，讓我和媽媽緊挨著，有種重溫兒時(shí)躺在母親懷里的感覺(jué)。但就在那一刻，我卻意外地發(fā)現(xiàn)媽媽左邊的肩膀竟然濕濕地，突然間，心中涌起了一股酸酸的感覺(jué)。想想以前，其實(shí)每次下雨接我回家，她的一邊的肩膀總是濕的，只是，我沒(méi)注意過(guò)，即使注意了，也沒(méi)去多想。而今天，看到熟悉得不能再熟悉的場(chǎng)景，心里卻再也不能平靜，可能因?yàn)槲议L(zhǎng)大了吧。媽媽為我撐起了一片藍(lán)天，為我遮蔽風(fēng)雨，而自己的肩膀卻任雨點(diǎn)打著，媽媽啊，那把傘在我眼里已不僅是溫暖，是希望，還充盈著滿滿的愛(ài)。
又是一個(gè)雨天，我要求我拿傘，你同意了，但你的手還是不由自主地放了上去，握住了我的手。到家后，我看見(jiàn)，你的肩膀---還是濕的¨¨¨
坐不滿的沙發(fā)
家里有一個(gè)沙發(fā)，可以說(shuō)是我們家的“寶座”，因?yàn)樗乩砦恢米詈茫措娨暡贿h(yuǎn)不近，正好又在餐桌的中間，小時(shí)候，經(jīng)常和爸爸?jǐn)D在那個(gè)沙發(fā)上，沙發(fā)不大，我和爸爸勉強(qiáng)擠上去。坐上去就沒(méi)了活動(dòng)的空間，但我還是喜歡坐在那里，特別是喜歡和爸爸一起擠著，爸爸在右，我在左。
歲月流逝，我的個(gè)子一年比一年高，眼看就快要跟上爸爸了，那個(gè)“寶座”，我已不再沾邊，也坐不下了，這個(gè)座位開始專屬于爸爸了。但那天，我偶然發(fā)現(xiàn)，爸爸的左邊總是空著一些，他每次坐上去也總是習(xí)慣性地向右邊挪一挪。眼前仿佛又出現(xiàn)了兒時(shí)的那一幕，多么想再去填補(bǔ)那一份空間啊�？涩F(xiàn)在的我，已不能。因?yàn)槲抑�，這里已經(jīng)填滿了愛(ài)的空氣，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)¨¨¨
偶然的發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)了媽媽濕濕的肩膀，發(fā)現(xiàn)爸爸坐不滿的沙發(fā)，發(fā)現(xiàn)了圍繞在我身旁的愛(ài)。偶然，讓我發(fā)現(xiàn)愛(ài)的永恒。真是“眾里尋愛(ài)千百度，驀然回首，愛(ài)，就在每個(gè)細(xì)節(jié)處！”
記敘文的作文 篇7
今天是開學(xué)的第一天，上課前，我們的班主任王老師告訴我們：“同學(xué)們，這學(xué)期我們學(xué)校來(lái)了許多優(yōu)秀的老師。所以我們其它學(xué)科的`老師全換了�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我對(duì)新老師充滿了好奇：新老師到底長(zhǎng)的什么樣子呢?
“叮呤呤，”上課了，這節(jié)是英語(yǔ)課。英語(yǔ)老師長(zhǎng)得眉清目秀，又直又長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑光亮。只見(jiàn)英語(yǔ)老師步態(tài)輕盈地走上講臺(tái)，面帶微笑地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我姓米，以后就叫我米老師�！闭f(shuō)著就在黑板上工工整整寫了一個(gè)“米”。
米老師講課很有趣。讀英語(yǔ)課文時(shí)，會(huì)讓我們分角色讀，男生扮演小猴子，女生扮演小朋友;還讓我們一組一組比賽讀呢!看，比賽開始了，每一組讀得都很用心，可最后，老師卻宣布第四組贏了，還表?yè)P(yáng)了第四組兩句�？粗麄儤�(lè)滋滋地笑著，我們很不服氣。米老師看我們板住了臉，就笑著對(duì)我們說(shuō)：“別灰心，只要你們多讀幾遍，就一定能超過(guò)他們�！�
相信在米老師的指導(dǎo)下，我的英語(yǔ)水平一定會(huì)芝麻開花節(jié)節(jié)高。
記敘文的作文 篇8
從小，我就有許許多多的心愿，看到什么就想成為什么。我到商店里買還吃的零食，就給媽媽說(shuō)長(zhǎng)大了我也要開這樣的商店，成為賣東西的老板，想要什么就不用出去買了，隨便拿用。當(dāng)我在馬路上看 到警察叔叔神氣的指揮交通，就對(duì)爸爸說(shuō)長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名警察，能指揮交通還能抓壞蛋。當(dāng)我和媽媽一起到理發(fā)店里理發(fā)時(shí)，看到理發(fā)師把那些奇怪的東西往頭上不停地弄來(lái)弄去，頭發(fā)就可以變成卷 的和直直的，就對(duì)媽媽說(shuō)長(zhǎng)大了要成為一名理發(fā)師，專門給媽媽做頭發(fā)……
但是后來(lái)，當(dāng)我跟著我的鋼琴老師學(xué)琴后，看著美麗而又和藹可親的老師每天開心優(yōu)雅的一邊教孩子們彈琴，一邊愉快的哼唱著動(dòng)聽(tīng)的歌曲時(shí)，我就在旁邊崇拜地看著她，心中升起一種渴望，要是長(zhǎng)大 了，我也能像老師一樣，那該多好啊!
我想，如果我成為一名鋼琴老師，我也會(huì)像我的老師教我那樣，把我所知道的，我所學(xué)到的所有知識(shí)，都傳授給孩子們。我要很耐心的教她們，讓她們慢慢的學(xué)，給她們講講曲子中的小故事，或是讓她 們聽(tīng)聽(tīng)琴聲中的小溪，琴聲中的森林，琴聲中的小公主在跳著歡快或是憂傷的'舞蹈，琴聲中的太陽(yáng)升起，和大海邊的月亮，讓孩子們領(lǐng)略到鋼琴中的美麗，快樂(lè)，憂傷，憤怒。我也會(huì)一邊彈著琴，一邊 教孩子們唱歌，一邊讓孩子們跟著琴聲跳舞。最后，我會(huì)像我的老師那樣，看著我的學(xué)生們穿著美麗的長(zhǎng)裙子，梳著優(yōu)雅的頭發(fā)，在房間里，用她們那靈巧的雙手，在琴鍵上跳躍，彈著動(dòng)聽(tīng)的曲子，像 百靈鳥在歌唱，為我，也為他們自己歌唱。
這個(gè)心愿，像一粒種子，播種在我心中的土壤里，盡管它很渺小，但是它卻陪伴者我，慢慢的發(fā)芽，長(zhǎng)大。我也深深的知道，要成為一名鋼琴老師，那不是容易的事情，我要讓孩子們愛(ài)上音樂(lè)，學(xué)好彈 琴，就要自己先知道懂得很多的知識(shí)。我要學(xué)好語(yǔ)文，把聲音的美妙用文字傳達(dá)給孩子們，我要學(xué)好英語(yǔ)，把國(guó)外的相關(guān)知識(shí)教給孩子們，我要學(xué)好數(shù)學(xué)，把五線譜的理論傳給孩子們。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)十一歲了，馬上就要上小學(xué)六年級(jí)了。驀然回首，過(guò)去有多少個(gè)日日夜夜，多少個(gè)酸甜苦辣，多少個(gè)喜怒哀樂(lè)，多少個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了，多少個(gè)愿望破滅了。我沒(méi)有灰心，繼續(xù)著我人 生的旅途，繼續(xù)著我的心愿。因?yàn)槲抑�，我現(xiàn)在的任務(wù)就是好好讀書，奮發(fā)向上，為了這個(gè)心愿而努力奮斗!我深信：這不是夢(mèng)!
記敘文的作文 篇9
在漫長(zhǎng)的生命長(zhǎng)河中，時(shí)間在慢慢的消逝，但是生命一些美好的瞬間刻在了我們心中。它也許沒(méi)有那么的令人震撼，沒(méi)有那么的精彩動(dòng)人。而在我們心中卻是那么的美好。
在我的心中，有一幅美好的畫面。
美景是什么？就是的景美麗色。心中的美景是什么？就是一幅令人感動(dòng)的畫面。美景可以令人“心曠神怡，寵辱皆忘”，直欲“把酒臨風(fēng)”；心中的美景則可以凈化人的心靈，洗滌心靈上的污垢。
在一年的春天，湖面的冰化了，魚兒在水中游玩，湖岸邊的樹木又長(zhǎng)起來(lái)了。鳥兒也飛回來(lái)在樹枝上唱歌，蜜蜂在采蜜，大雁在湖中飛翔，螞蟻在搬運(yùn)食物，頓時(shí)，這個(gè)湖充滿了生機(jī)！
在這陽(yáng)光充足的一天，水中的石頭被陽(yáng)光射到現(xiàn)得這石頭像珍珠一般，散發(fā)著金光，照亮著湖底。陽(yáng)光射到大樹，樹中的葉子被照得像一塊玉。
這天，我和父母來(lái)到這里游玩，父母親緊緊的抓住我的小手，生怕我會(huì)走丟。
我抓住一個(gè)機(jī)會(huì)脫離了父母親的手掌，跑到湖邊，我靜靜的看著湖面。
我頓時(shí)陷入了沉思……
我醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)太陽(yáng)落山了。我忽然想到了父母親他們一定在找我。
我忽然知道自己不認(rèn)識(shí)回去的.路，我突然急了起來(lái)。我在湖邊走來(lái)走去，想來(lái)想去都想不到怎樣回去。
突然有人位老爺爺走過(guò)來(lái)問(wèn)我是迷路了，我說(shuō)是，老爺爺又問(wèn)我知道自己住在那里嗎？
我想起我住在一個(gè)旅店里，老爺爺慢慢的走著跟我說(shuō)，跟我走我?guī)慊厝�。我看著這位老爺爺快九十歲了把。
老爺爺堅(jiān)持著帶著去我住的地方。老爺爺一路上跟我說(shuō)了很多自己的問(wèn)題，還跟我講了走路的時(shí)候要記位一些明現(xiàn)的東西，方便沿著這些標(biāo)記回去。
老爺爺講著我聽(tīng)著，就這樣我回到了旅店。爸爸媽媽看到我回來(lái)，緊緊的抱上來(lái)。
我看到老爺爺開心的沿路走回去，晚霞照在老爺爺?shù)谋秤熬拖衩利惖娘L(fēng)景！
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