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        記敘文的作文

        時(shí)間:2023-10-31 09:47:07 記敘文 我要投稿

        (優(yōu)秀)記敘文的作文10篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的記敘文的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

        (優(yōu)秀)記敘文的作文10篇

        記敘文的作文 篇1

          從我記事起,我難忘的事有非常多非常多,就像地上的沙子,夜空的星星,大樹(shù)的樹(shù)葉……一樣多。但是我印象最深的一次就是五年級(jí)時(shí)的一件事,那就是——

          記得有一個(gè)星期天,媽媽正在做菜,我覺(jué)得非常好玩,就讓媽媽教我做,開(kāi)始媽媽不答應(yīng),但經(jīng)過(guò)我的一番請(qǐng)求,媽媽答應(yīng)了。媽媽先教我做“西紅柿炒雞蛋”,媽媽首先把西紅柿切成一小塊一小塊,再取幾個(gè)雞蛋,用手輕輕剝開(kāi),再把雞蛋倒在碗里攪拌了一會(huì)兒,打好雞蛋把煤氣打開(kāi),再熱一下鍋,等鍋熱后往鍋里倒油,接著把雞蛋小心翼翼地倒進(jìn)鍋里,再翻來(lái)覆去地炒,再將切好的西紅柿倒進(jìn)鍋里,再放一點(diǎn)糖,這道菜就成功了。媽媽讓我試試看,我就照著媽媽說(shuō)的方法去弄,但我怕?tīng)C,媽媽就告訴我:“一個(gè)人不管干什么事都應(yīng)該去克服一切困難,不能什么都怕,如果要做就應(yīng)該勇敢去做,不能半途而廢,這樣的.人是什么都辦不了的。你做菜也是一樣的!”于是,我鼓起勇氣,去做這道菜,不在想著會(huì)燙,最后,我成功了。

          那次做菜,媽媽稱贊我做做得非常好,我非常開(kāi)心,這就的我難忘的一件事!

        記敘文的作文 篇2

          書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)籍是知識(shí)的搖籃,讀書(shū)是一種享受,是一種樂(lè)趣,讀書(shū)的樂(lè)趣作文600。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀 。這顯然說(shuō)明了讀書(shū)的重要性;當(dāng)生活失去陽(yáng)光,當(dāng)鳥(niǎo)兒失去翅膀,那宇宙將會(huì)黯然失色,世界將不再精彩……

          高爾基也曾說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”。讀書(shū)就好比爬山,要一步一個(gè)腳印,邁著堅(jiān)實(shí)的.步伐攀登高峰。書(shū),一定要從中獲取自己不知道的新知識(shí)才能算是讀了一本新書(shū)。讀書(shū)并不是輕描淡寫(xiě)地看看書(shū)中的文字,而是深刻的體會(huì)到這本書(shū)中每個(gè)字的意義和它所代表的生命,讓自己也融入故事情節(jié)中,就好像透過(guò)文字,身臨其境看到了故事。讀書(shū)不但要思考、體會(huì)和想象,還要把作者的精髓融入自己的腦海中,在寫(xiě)文章時(shí)可以隨時(shí)應(yīng)用;要一遍一遍毫不厭倦地讀一本書(shū),只有每讀一遍才會(huì)發(fā)現(xiàn)新的內(nèi)容,才會(huì)不斷的獲取新的知識(shí),才能提高自己的寫(xiě)作水平。有效地讀書(shū)才能讓你增長(zhǎng)知識(shí),感到快樂(lè)。這樣才能吧讀書(shū)當(dāng)成一件很簡(jiǎn)單的事情,才能感受到讀書(shū)的快樂(lè)。

        記敘文的作文 篇3

          在那個(gè)不尋常的中午,在她堅(jiān)定地邁出每一步時(shí),陽(yáng)光碎了。

          很喜歡這樣一句話,每個(gè)女孩都是天使。但當(dāng)我第一次看到她時(shí),我覺(jué)得她不是。

          她是那個(gè)坐在教室角落里的女生,不美,而且她只有一條腿。也許正是因?yàn)檫@,我的好奇心才會(huì)像雨后的小草一樣“嗖嗖”地長(zhǎng)了出來(lái)。

          那天的陽(yáng)光好像格外刺眼,中午放學(xué)后我走得遲了點(diǎn),剛好看見(jiàn)她拄著拐杖緩緩地走向樓梯。這時(shí),我的好奇心告訴我:為什么不跟過(guò)去看看她怎么下樓梯呢?于是,我悄悄地跟了上去。

          只見(jiàn)她拄著拐杖艱難地走下樓。樓梯并不高。但對(duì)于她來(lái)說(shuō)每一步都是一次挑戰(zhàn)吧!她先將拐杖拄在下一級(jí)臺(tái)階上,再用腋下頂住拐杖,用力地將那條獨(dú)腿挪到下一級(jí)臺(tái)階。我看到她的雙手緊緊抓住拐杖,手上的青筋清楚可見(jiàn)。

          這時(shí),我的好奇心不但沒(méi)有減退,反而更加強(qiáng)烈了。不知是誰(shuí)將吃剩的香蕉皮隨手扔在了樓梯上,大概是想惡作劇吧!不知道她會(huì)不會(huì)注意到,我屏住呼吸看著她艱難地一步一步地走下去。近了,近了……

          她要做什么?只見(jiàn)她一手抱住欄桿,一手將拐杖放下來(lái),接著,她蹲下身……她,竟將香蕉皮撿了起來(lái)。我的好奇心仿佛一下子被擊碎了。我覺(jué)得自己好像是一個(gè)惡魔,站在這個(gè)角落,陰險(xiǎn)地看著這樣一個(gè)天使走進(jìn)危險(xiǎn)。

          陽(yáng)光透過(guò)窗射進(jìn)來(lái),我仿佛一下子被照亮了。我不再好奇她會(huì)怎樣走下樓梯,趕緊思考怎樣去彌補(bǔ)我的好奇犯下的錯(cuò)誤。

          于是,我飛快地朝她走去。她正努力著站起來(lái)。也許是因?yàn)樘哿耍鯓优Χ紱](méi)有用。這時(shí),我伸出手想把她拉起來(lái)。她抬起頭,用疑惑的眼神望著我。我輕輕地對(duì)她微笑,她便也微笑著將手遞給我。于是,我就這樣扶著她走下了樓梯。雖然,我們沒(méi)有說(shuō)一句話,但我卻從她手心的溫度中感受到了來(lái)自她內(nèi)心深處的溫暖。這溫暖慢慢地將我融化,將我的好奇心融成了一顆有愛(ài)、有溫暖的心。

          走出教學(xué)樓,她微笑著對(duì)我說(shuō):“謝謝。再見(jiàn)!苯又阆蚵愤叺睦沧呷ィ⌒囊硪淼貙⑾憬镀と舆M(jìn)垃圾筒,然后又邁著堅(jiān)定的步伐走出校門(mén)。耀眼的陽(yáng)光灑在她瘦小的.身上,我仿佛看到了她變成了一個(gè)天使。只不過(guò)她是一個(gè)單翼的天使。她頭頂上的隱形的光環(huán)溫暖了我的心。

          我站在金急雨的花樹(shù)下,將那顆好奇心小心翼翼地放進(jìn)心中的角落,用她給我的充滿愛(ài)的心溫暖自己。

        記敘文的作文 篇4

          父母是賜予我們生命的,是他們把我們帶到這個(gè)世界上,養(yǎng)育我們,教育我們,使我們健康快樂(lè)地生活,茁壯成長(zhǎng)。在這么多年中,父母給我們的愛(ài)無(wú)法衡量。

          然而,父母在一點(diǎn)一點(diǎn)地變老,我們孝敬父母的,孝養(yǎng)父母的時(shí)間也在一日一日地遞減。如果不能及時(shí)行孝,會(huì)徒留終身的遺憾。如果沒(méi)有辦法把握與父母相聚的時(shí)間來(lái)孝敬他們,等到你想要來(lái)報(bào)答親恩的時(shí)候,為時(shí)已晚。但愿我們?cè)诟改附≡诘臅r(shí)候,孝養(yǎng)要及時(shí),不要等到追悔莫及的時(shí)候,才思親,痛親之不在而現(xiàn)在,我們唯一能報(bào)答父母的就是用心地學(xué)習(xí),不讓他們失望。

          父母的愛(ài),可能真的是這個(gè)世界上唯一絕對(duì)無(wú)私的感情。他們對(duì)子女沒(méi)有任何奢求,他們從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要得到子女的任何回報(bào)那么子女對(duì)父母的愛(ài),也應(yīng)該是絕對(duì)純粹的。

          當(dāng)夏天的夜晚來(lái)臨時(shí),我們是否想到過(guò)早早地開(kāi)冷風(fēng)讓房間涼爽,父母入睡再及時(shí)地關(guān)掉冷風(fēng),以免著涼?冬天時(shí),是否想到開(kāi)暖風(fēng)讓父母感到絲絲暖意?行孝,不是孝子的專利,而是天下所有做子女的應(yīng)該做的事情。

          《禮記》中說(shuō):“恒言不稱老”。為人子女永遠(yuǎn)不要在父母面前聲稱已老,一位孝順的孩子,總是想方設(shè)法讓父母察覺(jué)不到歲月的流逝,年紀(jì)的增長(zhǎng)。為了讓父母親過(guò)上幸福快樂(lè)的生活,想盡種種辦法來(lái)體慰父母的新,把這句善體親心的話發(fā)揮得淋漓盡致。人都有孝心,孝行,天下不會(huì)有鐵石心腸的人。只要我們肯用心,發(fā)自內(nèi)心的對(duì)父母孝順?lè)铕B(yǎng),父母會(huì)感動(dòng)的,我們也會(huì)感受到父母真誠(chéng)的愛(ài),而這種力量只在我們一念之間,這就是純潔之孝,也就是每個(gè)人心目中都有的.自性的純孝。

          我們要知道,盡孝并不是要用物質(zhì)來(lái)衡量的,而是要看你對(duì)父母是不是發(fā)自內(nèi)心的誠(chéng)敬,孝無(wú)貧賤之分,上至大官下至百姓,只要有孝心,在任何情形之下,不計(jì)千心萬(wàn),你都能曲成親意,盡力去做到。而當(dāng)父母上年紀(jì)時(shí),更需要的是精神上的關(guān)愛(ài)。行動(dòng)起來(lái)吧!讓父母感受到親情的溫暖!

        記敘文的作文 篇5

          夜深了,窗外的嘈雜聲也隨著時(shí)間的流逝而逐漸被磨滅。而我,卻躺在床上,翻來(lái)覆去地,睡不著。

          想著放學(xué)時(shí)和同學(xué)一起回家的情形。我們一起在后街小巷中走著,一起聊天,一起回家。剛剛離開(kāi)童年邊際的我們,像孩子那樣無(wú)憂無(wú)慮地說(shuō)著,笑著,追逐著。這是第一天考試的放學(xué),雖然這個(gè)學(xué)期并沒(méi)有完全結(jié)束,但我們還是跑著,跳著,就像天真的孩子期待這下課后那廣闊的藍(lán)天。

          聊著,聊著,聊著這個(gè)學(xué)期的憂傷與快樂(lè),聊著剛剛考試的緊張無(wú)奈,聊著學(xué)期結(jié)束放假后的打算……

          不愧是朋友,聊得這么投機(jī)。

          不知不覺(jué)地走到了車站,他主動(dòng)答應(yīng)陪我等車,等我上車后在回家。

          他緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)身,眼神的悲傷中帶著絲絲的無(wú)奈,看著我,手指著一座私立學(xué)校,“呵呵,那就是我的母校!

          “你們還有沒(méi)有回去看望老師呀?”不自覺(jué)地就冒出這么一句話。

          他微微笑著說(shuō):“沒(méi)有了。不過(guò)說(shuō)真的,我現(xiàn)在挺恨這個(gè)老師的。那些老師都不怎么管我們,一副愛(ài)理不理的樣子,以前覺(jué)得挺好的,現(xiàn)在想起來(lái),真的覺(jué)得那些老師不怎么樣。”

          “那也是呀,你看你現(xiàn)在的成績(jī)多好,又有那么多合得來(lái)的朋友。”

          他輕輕地在我肩膀上點(diǎn)一點(diǎn),慢慢地把我拉過(guò)來(lái),低著頭,悄悄地說(shuō):“那真心的朋友呢?有多少?”

          我怔了一下,慢慢地,一股暖流模糊了我的雙眼。夜晚的燈光異;璋担圆⒉皇悄敲吹孛黠@。我假裝揉眼睛的擦了一下。

          “說(shuō)真的,你也有很多朋友,以前的,現(xiàn)在的,可是有幾個(gè)對(duì)你是真心的.?又有幾個(gè)是在你傷心的時(shí)候,陪伴著你;在你哭泣的時(shí)候,安慰你;在你成功的時(shí)候,會(huì)因你高興而快樂(lè)……”他繼續(xù)說(shuō)。

          難道不是嗎?有多少朋友會(huì)永遠(yuǎn)在你身邊,支持你,陪伴你,因?yàn)槟愕某晒Χ_(kāi)心,真的沒(méi)有幾個(gè),以前這樣,現(xiàn)在也如此。想著,眼中又浮現(xiàn)出一絲絲淚光,接著,淚如泉涌般一涌而出。我習(xí)慣地轉(zhuǎn)過(guò)身,努力地控制住自己,不讓在眼中打轉(zhuǎn)的淚珠一涌而下。最后終究忍不住地落下了。

          我的朋友也注意到我的不對(duì)勁,立刻打住了話題,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)安慰我:“沒(méi)事吧。你們真是太幸福了,不知道這個(gè)世界的悲傷,以前我們那個(gè)母校,真是很殘酷的。”

          “真的,你可以想想,究竟你有幾個(gè)朋友是真心的,絕對(duì)不會(huì)很多……”他繼續(xù)說(shuō)。

          我們又聊了一會(huì)兒,公交車來(lái)了,說(shuō)了聲再見(jiàn),揮了揮手,離開(kāi)了。

          坐在安靜的車上,車輛的起步聲和剎車聲格外地響,掀起衣袖看了看表,才發(fā)現(xiàn)時(shí)光流逝如此之快,不知不覺(jué)中40分鐘就過(guò)去了。孤獨(dú)地坐著,不斷地浮現(xiàn)出剛才的畫(huà)面:

          是呀,在你的漫漫人生長(zhǎng)河中,究竟有多少個(gè)朋友,是你值得擁有的。這種人并不會(huì)多,他只會(huì)在你傷心的時(shí)候,在你悲傷的時(shí)候,出現(xiàn)……

          第二天早上,看到他,我笑了。我微笑地看著他,說(shuō):“你知道嗎?你是我這么多朋友中,唯一能讓我感動(dòng)的淚如泉涌的人。

        記敘文的作文 篇6

          有人說(shuō)讀書(shū)是一種放松;有人說(shuō)讀書(shū)是一種享受;還有人說(shuō)讀書(shū)就是一種樂(lè)趣……而我說(shuō)讀書(shū)就是一種快樂(lè)。

          讀書(shū)就是一種快樂(lè),因?yàn)樽x書(shū),我學(xué)到了許多知識(shí)。每當(dāng)一本好書(shū)在手,我感情的流露就變得那樣豐富多彩:當(dāng)我讀到幽默的語(yǔ)段時(shí),我會(huì)捧腹大笑;當(dāng)我讀到凄涼的語(yǔ)段時(shí),我會(huì)沉浸在痛苦之中;當(dāng)我讀到精彩的語(yǔ)段時(shí),我會(huì)把它摘抄下來(lái),細(xì)細(xì)品味……關(guān)于讀書(shū),我還有一件趣事呢

          記得那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的好天氣,我在家里看著書(shū),爸爸媽媽在看電視。當(dāng)我看到一篇巴金寫(xiě)的文章時(shí),我覺(jué)得口很渴,當(dāng)時(shí)我心想:巴金寫(xiě)的文章那么好,我怎么可以分神呢?可是我的'嘴里面就像是沒(méi)有水的小草一樣,干枯極了!于是我決定邊看書(shū)邊去找水喝,雖然做事不能三心二意,但是為了讀書(shū),沒(méi)辦法!于是我走到廚房,想拿一瓶可樂(lè)喝,只見(jiàn)桌子上有一瓶,我不管三七二十一拿起瓶子就開(kāi)始喝,剛喝第一口我就感覺(jué)這可樂(lè)有些不對(duì)勁,馬上就吐了出來(lái),大喊:“媽媽,快給我拿水來(lái)!這可樂(lè)都?jí)牧!”爸爸媽媽聞聲趕來(lái),看到我這副狼狽樣,又看到了這可樂(lè)瓶子,問(wèn)我:“你是不是看書(shū)分了神把醬油當(dāng)作可樂(lè)喝啦?”“?這是醬油啊!我還以為是可樂(lè)呢!看來(lái)我看書(shū)連可樂(lè)都不認(rèn)識(shí)了!”我哭喪著臉說(shuō)。從此以后,我再也不敢喝可樂(lè)了,這件事也害我以后看書(shū)的時(shí)候不能喝水了。不過(guò),讀書(shū)也使我獲得了許多的獎(jiǎng)項(xiàng),讓我感到無(wú)比的自豪!

          讀書(shū)就是一種快樂(lè),讓人感到無(wú)比的快樂(lè),也就是我的一種收獲,希望同學(xué)們也能收獲這種快樂(lè)!

        記敘文的作文 篇7

          友誼是一種奇怪的東西,有時(shí)友誼會(huì)把兩個(gè)人拉的很進(jìn),有時(shí)會(huì)把兩個(gè)人拉的很遠(yuǎn)……友誼說(shuō)好不好說(shuō)壞不壞,我想從生活中去感受友誼。我的友誼就是我與一只“八哥”之間的深厚感情。

          媽媽告訴我今天她會(huì)帶一個(gè)禮物回來(lái)給我做生日禮物,我開(kāi)心的不得了!中午媽媽拿著一只“八哥”回來(lái)了這只八哥不是人而是鳥(niǎo)!我激動(dòng)的說(shuō):“哇!好漂亮的鳥(niǎo)。 眿寢屨f(shuō):“寶貝,這可不是一般的鳥(niǎo)哦!”“噢那這是什么鳥(niǎo)?”我懷著好奇的心情問(wèn)道。媽媽告訴我:“這是一只八哥,八哥可是一只會(huì)說(shuō)話的鳥(niǎo)噢!”我開(kāi)心的說(shuō):“媽媽你放心,我一定會(huì)好好養(yǎng)的!闭f(shuō)完我把八哥放在陽(yáng)臺(tái)上。八哥的羽毛非常好看,它的'頭頂是紅色的,小嘴是藍(lán)色的,身體的顏色別提有多好看了!

          每天早晨我都起來(lái)和它問(wèn)好。日子一天天過(guò)去了,我發(fā)現(xiàn)它有時(shí)會(huì)對(duì)我說(shuō):“你好,你好!蔽议_(kāi)心極了。我每天都會(huì)和它說(shuō)話,漸漸的我們有了一種友誼。我們每天必須見(jiàn)面,不然我們彼此的心里都會(huì)不開(kāi)心……

          有一天我放學(xué)回來(lái),媽媽告訴我:“寶貝,對(duì)不起,昨天晚上天氣涼,忘記給八哥的籠子里加棉,所以八哥死了!”聽(tīng)到這些話我放聲大哭心想:“八哥我再也見(jiàn)不到你了!”

          每當(dāng)我想起八哥時(shí),總會(huì)默默的流淚。

        記敘文的作文 篇8

          春節(jié)是喜慶的日子,也是我最喜歡的節(jié)日。日盼夜盼,我終于在四年級(jí)有機(jī)會(huì)在北方看鵝毛大雪,感受雪花紛飛的浪漫場(chǎng)景,還把北方的獨(dú)特美食吃個(gè)遍,更重要的是享受了北方春節(jié)的喜慶。

          清早,我就被鞭炮聲吵醒,推開(kāi)窗戶,哇,滿眼的白色,白得那么純凈,那么耀眼,好一副冰雪世界。這是我這個(gè)土生土長(zhǎng)在南方的孩子第一次見(jiàn)到雪,心里有說(shuō)不出的興奮與激動(dòng)。我與小伙伴們一起堆雪人,打雪仗,開(kāi)心極了,處處洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ),此時(shí),沒(méi)煩惱,沒(méi)憂愁,唯有快樂(lè)。

          北方人喜歡吃餃子,開(kāi)飯時(shí)飯桌上白的餃子、紅的乳豬、綠的青菜、金色的魚(yú)、黃的雞還有冒著熱氣的湯,都是北方的特色美食,讓我饞涎欲滴。我?jiàn)A了個(gè)餃子,用醋蘸蘸,可是心急吃不了熱豆腐,熱氣騰騰的肉汁燙紅了我的'嘴,不過(guò)這并不能阻擋我吃美食的心情,我輕輕地吹著餃子,一口咬下去別提有多香了。大家圍著桌子吃飯,其樂(lè)融融,洋溢著幸福的味道。

          突然,一個(gè)震耳欲聾的聲音響起,五、四、三、二、一,新年的鐘聲敲響了,人人都沸騰起來(lái),笑聲,說(shuō)話聲,歡呼聲,祝福聲,與煙花升起時(shí)的“歌聲”,還有鞭炮那雄壯的“男高音”,奏成了“新年歡慶交響曲”。

          就這樣,我過(guò)了個(gè)不一樣的春節(jié),但卻一樣的溫暖,一樣的喜慶。

        記敘文的作文 篇9

          一眨眼的時(shí)間,初中都要畢業(yè)了,這時(shí)我才感覺(jué)時(shí)光就像飛一樣。在這即將逝去的花季里,我駐足回望,這些年中,我都有什么值得自豪和夸耀的地方?爹媽希望我聰明、可愛(ài),可能很小的時(shí)候我做到了,那時(shí)我給這個(gè)家庭帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè);爸媽希望我學(xué)習(xí)優(yōu)秀,在小學(xué)的時(shí)候也做到過(guò)幾次,也博得了家長(zhǎng)們的微笑;但這些一到初中以后,卻越來(lái)越少了,倒有許多讓我愧疚的事。

          我在爹媽的期待中長(zhǎng)大,卻沒(méi)有讓他們感受過(guò)更多的快樂(lè)和幸福,更多的卻是惦念和不安,不免有些傷感,甚至悔恨。有的時(shí)候,我竟然還惹禍,為了泄私憤,找人幫忙打架,給爹媽帶來(lái)很大的麻煩。本來(lái)父母生養(yǎng)我就不容易了,我卻還這樣任性的折磨著他們,每每回憶起任性的我時(shí),心頭不免有種沉重的感覺(jué)。

          回望走過(guò)的路程,我還明白了友誼是多么的珍貴,為什么人們都愿意結(jié)交一些朋友呢?俗話說(shuō),多個(gè)朋友多條路,多個(gè)敵人多面墻。當(dāng)然我一開(kāi)始是并不知道這些的,但我確實(shí)感覺(jué)到,如果一個(gè)人一輩子都沒(méi)有一個(gè)真正的好朋友,那么這個(gè)人的一生,一定是很可憐的;緯r(shí)的朋友,是最真誠(chéng)的,是最可愛(ài)的。然而,當(dāng)有一位好朋友,因?yàn)橐稽c(diǎn)的小矛盾和我分道揚(yáng)鑣的時(shí)候,我是那么痛苦,每每相遇時(shí),淡淡的眼神、尷尬的.表情,讓你不知所措,能做的,唯有沉默了。當(dāng)時(shí)真后悔自己的任性,如果當(dāng)初能讓一步,多好啊!可是世界上沒(méi)有后悔藥可吃,假如能重新來(lái)過(guò),我還要選擇朋友間純真的友誼。

          有句話說(shuō)得很對(duì):“走的最快的是最美的風(fēng)景,傷的最深的是最真的感情!弊蠲篮玫募竟(jié)將被我們走過(guò)了。既然我們現(xiàn)在長(zhǎng)大了,就應(yīng)該懂得親情的可貴,友誼的難得。就讓我們珍惜身邊的每一個(gè)人,珍愛(ài)每一天,讓親人朋友更加快樂(lè)和幸福。

        記敘文的作文 篇10

          寂靜的夜,涼風(fēng)蕭瑟;颐傻脑拢龅瓱o(wú)光,猶如一也扁舟在浩瀚的夜,緩緩前行。我心惆悵,遙望此景,又感隱隱作痛,無(wú)奈間,仰天長(zhǎng)嘯。

          如果歲月可以重來(lái),我要在星期五那天定格,那是個(gè)特別的日子。我們本應(yīng)該是為周末的到來(lái)而滿心歡喜的孩子,但我們滿心歡喜迎來(lái)音樂(lè)課,同時(shí)也是這周的最后一節(jié)課時(shí),卻得到了一個(gè)令人震驚的`消息——魏老師要去師大教書(shū)了!霎間,只感天灰、海嘯、蟲(chóng)鳴、心碎。如一顆定時(shí)炸彈潛伏在我身邊,無(wú)邊接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。

          “也許……我們以后都不會(huì)再相見(jiàn)了,但……這是我最后的一節(jié)課,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間不多了……僅僅只剩下那幾十分鐘,魏老師雖然和你們相處的時(shí)間不多,但……你們班確是我印象最深刻的一個(gè)班級(jí),和別的班都與眾不同。呃……”魏老師告訴我們這個(gè)消息后,顯得有些哽咽了,我發(fā)現(xiàn)她的眼角微微濕潤(rùn),我看見(jiàn)了那個(gè)有些脆弱的她,同樣經(jīng)不起分離之痛。

          “Seeyousometime。”魏老師說(shuō)完這句便匆匆的離別了。

          離別是那么突然,令我們一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒(méi)有。此時(shí),看著她漸漸模糊的身影,我想起了她平日里對(duì)我們的好,無(wú)所拘泥,談笑風(fēng)生。眼前一模糊,兩行熱淚在幽深的眼眶中直打轉(zhuǎn)。

          心中涌起千言萬(wàn)語(yǔ),可是,一切都太晚了,什么都沒(méi)有了,只有窗外那刺骨的寒風(fēng)不盡的咆哮……

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