一件事的作文5篇(熱門(mén))
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的一件事的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事的作文 篇1
��！下雪了！終于下雪了！一絲絲、一縷縷的雪絮隨著微微的小風(fēng)輕輕盈盈地落下，又飄飄悠悠地躍起，那片片雪花在天地之間翩翩起舞，它們旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，喜滋滋地落到大地的懷抱里。雪越下越大，落到樹(shù)上，房頂上，車(chē)子上......
雪停了。站在窗口遠(yuǎn)眺，房頂上、馬路上、行道樹(shù)上都蓋上了厚厚的積雪，如同披上了潔白的盛裝。這時(shí)的大地萬(wàn)籟俱靜，小鳥(niǎo)早已經(jīng)沒(méi)了蹤影，小貓蜷縮在火爐旁，愜意地瞇著眼，小狗也難得的安靜�！皳潴保淮髩K雪從樹(shù)枝上掉落下來(lái)，小狗循聲跑出去，雪地上留下一串梅花......
我被這潔白又明亮的世界迷住了，雀躍地飛跑進(jìn)雪地里，抓起一把雪，用力扔出去，緊接著，又去抓一把，捏一捏，再扔出去，我一邊跑一邊扔，越來(lái)越開(kāi)心，結(jié)果把媽媽也“引”出來(lái)了。我朝媽媽扔了一個(gè)雪球，正好打在她的頭上，不甘示弱的.媽媽回了我一記，直接打中了我的嘴巴，我被迫吃了一口冰涼的雪，惱羞成怒的我抓緊時(shí)機(jī)狠狠地扔了一個(gè)出去，結(jié)果雪花撒進(jìn)了媽媽的領(lǐng)子，涼的媽媽直跺腳，我開(kāi)心得哈哈大笑。
這時(shí)雪地里已是熱鬧非常了。童心未泯的大人們陪著孩子，他們有的滾雪球，有的堆雪人，還有的忙著拍雪景......
人們的歡笑聲驅(qū)走了冬日的寒冷，這里儼然是一片生機(jī)勃勃的景象！
一件事的作文 篇2
“發(fā)試卷了，發(fā)試卷了，還是傳說(shuō)中的‘無(wú)敵四連發(fā)’，怎么辦吶？”一個(gè)膚色發(fā)黑的學(xué)生，捂著臉，內(nèi)心像是見(jiàn)了鬼一樣害怕，那個(gè)人就是我。
我坐在座位上，等待著沒(méi)收手機(jī)的死神——試卷降臨。
“鈴、鈴、鈴。”上課鈴響了，曾經(jīng)歡樂(lè)的上課鈴的聲音，如今卻變成死神來(lái)襲的警鐘，教室里原本吵鬧，現(xiàn)在變得死一般的寂靜。這時(shí)，老師來(lái)了，身后幾個(gè)同學(xué)的手里抱著不同的'試卷，而老師的手里拿著戒尺，兇神惡煞的樣子仿佛是地獄中的魔王。
看著老師走上講臺(tái)，把戒尺往桌子上一拍，說(shuō)道：“這次我們班考得很不好……”聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，我的心如同被利劍穿透一樣痛苦，以至于老師后面說(shuō)了什么，我都沒(méi)聽(tīng)清，知道同桌對(duì)我說(shuō)：“我都考了第七名，你學(xué)習(xí)這么好，該不會(huì)是第一吧？”我才回過(guò)神來(lái)，擺了一個(gè)不可能的手勢(shì)。
不知過(guò)了多久，老師才說(shuō)：“小郭，來(lái)看看你考的�！边@時(shí)云遮住了太陽(yáng)，天陰了下來(lái)。我萬(wàn)分驚恐地起身，心中默念：神吶，祝我一臂之力吧！
走到了講臺(tái)上，我一眼就看到了我的分?jǐn)?shù)：語(yǔ)文96、數(shù)學(xué)98、英語(yǔ)100、科學(xué)96。5，旁邊還放著一張寫(xiě)著“第一名”的獎(jiǎng)狀。我的心如海上浪花一樣翻騰：這應(yīng)該是我第一次這么驕傲的時(shí)刻吧。
這時(shí)，天晴了。
一件事的作文 篇3
每個(gè)人都有一件難忘的、快樂(lè)的、傷心的、扎心的，而這些事都是我們成長(zhǎng)中的經(jīng)歷。每一件事幾乎都有值得我們學(xué)習(xí)的地方，有這樣的`一件事讓我仍記憶猶新。
那時(shí)，我還上二年級(jí)，爸爸說(shuō)要帶我們?nèi)ペs海，我們開(kāi)開(kāi)心心地去趕海。
到了海邊，爸爸說(shuō)趕海也是有學(xué)問(wèn)的，他叫我們看這一些一平方毫米的小洞，洞里有花甲、蛤蜊、小魚(yú)……爸爸叫我們挖，一挖，我的天吶，這么多海鮮，夠我飽餐一頓了!哈哈!他看我這么高興，又叫我看一看這些五平方毫米的小洞，這里面有蛭王，蛭很好吃的，我們想抓，不會(huì)抓，真是氣死我了，都抓不到，爸爸說(shuō)：“要抓它，需要用鹽。”可是我們沒(méi)帶鹽，只好放棄了。他看我們這么沮喪，就說(shuō)：“這些石頭下面有螃蟹�！蔽伊⒖贪咽^推開(kāi)，真的有小螃蟹，我們高興極了，這樣推下去，今天就可以飽餐一頓了!
那次的趕海之旅，讓我學(xué)到了關(guān)于海洋生物的生活環(huán)境，生活特點(diǎn)等知識(shí)�，F(xiàn)在我還沒(méi)有忘記那些美好的時(shí)光。
一件事的作文 篇4
這個(gè)學(xué)期的體藝2+1，我參加了籃球社團(tuán)。打籃球，本該是一件開(kāi)心的事，但這次卻令我特別沮喪。
那天，我們籃球隊(duì)的同學(xué)在籃球場(chǎng)集合。徐老師來(lái)了，我們便開(kāi)始訓(xùn)練。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)給我起了一個(gè)令我不爽的外號(hào)“小矮子”，那個(gè)人叫了之后，其他同學(xué)也開(kāi)始叫我“小矮子”，并且嘲笑我。更令我火冒三丈的是，竟然連“自家人”（同班同學(xué)）也這樣叫我，真是太不講義氣了。雖然我受到了這樣的欺侮，但我還是在心里默默地安慰自己，別不在意，俗話(huà)說(shuō)打死不怪親兄弟。對(duì)于朋友，讓他們說(shuō)一下也沒(méi)關(guān)系。
之后，徐老師把訓(xùn)練的'東西擺好，我們訓(xùn)練八字運(yùn)球，投籃。前面的同學(xué)訓(xùn)練好后，該輪到我了。只聽(tīng)他們?cè)谀莾赫f(shuō)：“該小矮子了”。聽(tīng)了這句話(huà)，我的怒火又燒起來(lái)了，恨不得馬上走過(guò)去揍他們一頓。但望望這些人高馬大的同學(xué)，此時(shí)，我覺(jué)得自己無(wú)能為力，過(guò)去有可能不是我揍他們，而是他們揍我。我只好忍氣吞聲。籃球傳到我的手中，我以熟練穩(wěn)當(dāng)?shù)膭?dòng)作展示了八字運(yùn)球和三步上籃，并且將球準(zhǔn)確地投入籃筐中。我心想：這下你們總不會(huì)再叫我“小矮子”了吧？可同學(xué)們非但沒(méi)有表?yè)P(yáng)我，反而還在一個(gè)勁地叫我小矮子。我垂頭喪氣地回到了隊(duì)伍中。
“為什么他們要嘲笑我？我的身高又不是很矮，難道他們就因?yàn)楹猛妫沤o我起這樣的外號(hào)嗎？他們?cè)趺床豢紤]一下別人的感受呢？”我郁悶地想著，心里沮喪極了。
一件事的作文 篇5
“你哭什么，就因?yàn)橐粓?chǎng)比賽？如果這樣，那你大錯(cuò)特錯(cuò)了！”
比賽雖然已經(jīng)過(guò)去好些天了，可張教的話(huà)依然回響在我的耳邊。
前不久，張教帶我們坐火車(chē)去重慶打了一場(chǎng)比賽。因?yàn)闆](méi)有家長(zhǎng)陪同，我們又是第一次去這么遠(yuǎn)打比賽，都興奮得不得了。
晚上住在賓館，張教把大家安頓好之后，說(shuō)：“大家休息好，明天一大早就起來(lái)！”
我心里突然有些緊張，不知明天的對(duì)手是強(qiáng)是弱，怕我們輸了。看得出，陳飛宇也有些緊張，他說(shuō)：“休息好，有可能明天有很強(qiáng)的隊(duì)，張教說(shuō)的�！庇谑�，我迷迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
第二天一早，我們乘輕軌到了九陽(yáng)小學(xué)。不知怎么了，一看到我們，他們一溜煙兒全跑了。我們?cè)诓萜荷祥_(kāi)始練球的時(shí)候，他們神不知鬼不覺(jué)地靠過(guò)來(lái)，突然發(fā)起攻擊，腳下的球紛紛朝我們射過(guò)來(lái)，我們?nèi)肌爸辛藦棥保鄣弥苯袉�。原�?lái)這是他們特別的歡迎儀式！
我原本有些緊張的心情一下子變得輕松了。
比賽開(kāi)始了，張教讓1998年出生的隊(duì)員先上場(chǎng)。
對(duì)方發(fā)球，他們先用假動(dòng)作騙過(guò)了汪號(hào)宇。汪號(hào)宇像一頭奔跑的獵豹，緊追不舍。他看出對(duì)手的破綻，先發(fā)制人，用個(gè)合理沖撞，對(duì)方被撞開(kāi)了，失去重心摔了一跤。汪號(hào)宇果斷地接了球，然后“過(guò)五關(guān)，斬六將”，一路殺向前場(chǎng)，打得對(duì)手措手不及。對(duì)方幾個(gè)球員猛撲過(guò)來(lái)想要阻斷他的進(jìn)攻，他將球傳給了陳飛宇，陳飛宇一腳打門(mén)——“進(jìn)了！”我們跳起來(lái)大聲歡呼！
他們用的是后門(mén)柱戰(zhàn)術(shù)，我還以為對(duì)手很強(qiáng)呢！原來(lái)不堪一擊！我在場(chǎng)外看得心里癢癢的，很想上去施展施展我的'拳腳。
我得意地將自己的愿望說(shuō)給張教聽(tīng)。張教欣然應(yīng)允，換下陳飛宇，叫我上。
陳飛宇激動(dòng)地說(shuō)：“兄弟，加油！”
可是，很快，我就發(fā)現(xiàn)自己與他們的技術(shù)有著天壤之別，在場(chǎng)上連連失手�？梢赃@樣說(shuō)，球幾乎都是我丟的！
我心急如焚，惶恐不安。我真想叫張教快讓我下場(chǎng)，可是他卻像著了魔似的，隊(duì)員一換再換，就是不換我。我只能狼狽地在球場(chǎng)上繼續(xù)丟人現(xiàn)眼。結(jié)果，我們以4比1慘�。�
要離場(chǎng)了，我借口上廁所，一個(gè)人躲在那兒哭。張教見(jiàn)我久久不出來(lái)，就來(lái)找我。他看到我在哭，神情嚴(yán)肅地說(shuō)：“你哭什么，就因?yàn)橐粓?chǎng)比賽？如果這樣，那你大錯(cuò)特錯(cuò)了！我們?cè)谇驁?chǎng)上不光是比技術(shù)，還要比那種不屈不撓，奮勇向前的精神！這樣，我們才可以成為真正的、名副其實(shí)的運(yùn)動(dòng)員！”
張教的一番話(huà)，讓我豁然開(kāi)朗，也讓我刻骨銘心。
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