一件事作文3篇【精選】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的一件事作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一件事作文 篇1
上課鈴響了，同學(xué)們趕緊跑回自己的座位上，端端正正地坐好，誰(shuí)都不講話。
過(guò)了一會(huì)兒，老師還沒(méi)有來(lái)，教室里便熱鬧得像菜市場(chǎng)了。同學(xué)們趁老師沒(méi)來(lái)，有的說(shuō)話；有的跑來(lái)跑去；有的則大聲講笑話……
剛才還是鴉雀無(wú)聲，現(xiàn)在卻像小鳥(niǎo)一樣嘰嘰喳喳，鬧個(gè)不停。大家談笑風(fēng)聲，說(shuō)得高興極，好象教室是他們的自由地。管紀(jì)律的同學(xué)大聲說(shuō)：“不要講話，誰(shuí)講話誰(shuí)記在黑板上！”同學(xué)們頓時(shí)靜了下來(lái)。突然，一個(gè)同學(xué)怪叫了一聲，惹得大家哈哈大笑，教室里又沸騰起來(lái)。有的同學(xué)被記上去了。還是裝出一副若無(wú)其事的樣子，仍舊談天說(shuō)地。有的同學(xué)大聲唱起了流行歌曲，大家紛紛學(xué)著他有腔沒(méi)調(diào)的'聲音唱起來(lái)。為了安全起見(jiàn)，有的同學(xué)跑到教室門(mén)口，賊頭賊腦地往外探。“不好了，老師來(lái)了！”那個(gè)同學(xué)慌慌張張地跑回座上。馬上，教師里有恢復(fù)了平靜。
老師笑容滿面地走進(jìn)教室，見(jiàn)同學(xué)們都坐得筆直，說(shuō)：“不錯(cuò)，很安靜！”管紀(jì)律的同學(xué)有苦難言，只得一言不發(fā)。同學(xué)們心虛，互相看了看，偷偷地笑。
一件事作文 篇2
一天，全家去公園散步，無(wú)意中看見(jiàn)了這樣一件事，它讓我受益匪淺。
那時(shí)候我們正悠閑地聊著天，突然來(lái)了幾個(gè)特別奇特的人：一個(gè)七八歲的小男孩兒，由媽媽抱著，奶奶拿著玩具在旁邊哄著，爺爺拿著零食逗著。爸爸還在前面給他講笑話，真可謂是眾星捧月啊。
可那個(gè)小男孩兒卻把臉憋得通紅，眼睛緊閉著，眼淚不斷往下落，嘴像個(gè)小喇叭似的，哇哇大哭個(gè)不停。奶奶邊勸邊用餐巾紙給孩子擦眼淚，爺爺一個(gè)接一個(gè)的給他拿零食吃。這個(gè)小男孩兒可真有“小皇帝”的架勢(shì)。
只見(jiàn)，他們來(lái)到軟梯旁，爺爺用商量的口氣問(wèn)：“好孫子，咱玩會(huì)兒軟梯唄？”小男孩兒用力的搖著頭，瞪著眼珠子，使勁的揮著胳膊，往媽媽身上打�！昂煤煤茫煌婢筒煌鎲h，我們?nèi)ネ鎰e的。”爺爺說(shuō)著。到了蹺蹺板那里，奶奶笑呵呵的說(shuō)：“玩蹺蹺板，好不好？”“小皇帝”仰頭看了看，搖搖頭，摟著媽媽的脖子嘟著小嘴，不滿地說(shuō)：“我才不要玩兒呢，這又不好玩！”這下可好了，奶奶像聽(tīng)了圣旨似的，忙說(shuō)：“行，小心肝說(shuō)不玩就不玩�！�
一會(huì)兒小皇帝來(lái)到滑梯旁，媽媽小聲問(wèn)他：“寶貝兒，滑會(huì)兒滑梯吧！”這還真厲害！小男孩不哭了，同意玩滑梯，這下大家可高興了。爸爸從媽媽?xiě)牙锉н^(guò)“小皇帝”，輕手輕腳的把他抱上了滑滑梯，小男孩得意洋洋地翹著腿，這可嚇壞了那幾位“忠臣們”：“哎呦，慢點(diǎn)兒，可不能摔了。”奶奶心驚肉跳，盯著孩子，連眼珠子都一動(dòng)不動(dòng)�！安灰�，放心的玩兒，有爺爺在這兒呢�！边@位“老奴隸”貼在滑梯旁準(zhǔn)備隨時(shí)接著小男孩，爸爸媽媽呢，則在旁邊嚴(yán)陣以待，不讓其他人靠近。
小男孩兒可高興了，他手舞足蹈地從上面滑了下來(lái)，可誰(shuí)知摔了一跤，幾雙大手一下子伸了過(guò)去，人多手雜，沒(méi)接好，那個(gè)“小皇帝”一下子被摔了下來(lái)。又哭了起來(lái)，哇哇哇地哭聲震耳欲聾。奶奶心疼地抱著他直喊；爺爺氣的一個(gè)勁兒的罵他兒子；媽媽溫柔的摸著孩子的腦袋；爸爸像犯了罪一樣站在一邊，從包里掏出零食給他吃。
我呆呆地立在那兒，想笑，可又笑不出來(lái)。我心想：這是最偉大的愛(ài)嗎？他是棟梁之才嗎？能挑的.起時(shí)代的重任嗎？我不自然的笑了，可這笑不是甜的，而是苦的，是酸的。
一件事作文 篇3
在暑假里，我經(jīng)歷了很多有趣的事情，但讓我最開(kāi)心的是和媽媽一起去果園摘李子。
一走進(jìn)果園，最讓我驚呆的是那一棵棵小李子樹(shù)居然都長(zhǎng)得比我高多了，一顆顆水靈靈的李子掛滿枝頭，有紫的，青的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，紅的就像一個(gè)個(gè)小燈籠。
我們開(kāi)始摘李子啰！李子有兩個(gè)一雙的，三個(gè)一團(tuán)的，四個(gè)一簇的，真可愛(ài)！我太矮了，太矮了，而李子故意挑逗我似的說(shuō)：“快來(lái)呀！摘我呀！”我沒(méi)辦法，只好爬上樹(shù)去摘，媽媽說(shuō)太危險(xiǎn)了，就幫我把樹(shù)枝扯彎下來(lái)，摘到了，摘到了，我高興得蹦起來(lái)。
我們提著李子回到家放在水里，給它們洗洗澡，看它們游得多開(kāi)心呀！有的在水里練習(xí)憋氣--沉下去了，有的在水面上打水仗，還有的在水里睡覺(jué)覺(jué)，可調(diào)皮呢！
我選了一顆最大的'李子給外婆，外婆咬了一口說(shuō)：“我孫孫摘的，真好吃！”接著，大家一起開(kāi)吃，一顆顆就像撥了外衣的珍珠，美味極了。
原來(lái)，自己動(dòng)手做的每一件事都特別開(kāi)心，吃起來(lái)也更甜。
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