難忘一件事的作文集錦5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的難忘一件事的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘一件事的作文 篇1
由于大腦海綿體存儲(chǔ)知識(shí)的特點(diǎn)，我們存儲(chǔ)在腦海的記憶會(huì)隨著時(shí)間的累加而漸漸變淡。
那些對(duì)你印象很深的事情卻不一樣�；蛟S是很久沒(méi)有提及，一旦想到便會(huì)像剛剛存儲(chǔ)過(guò)一般，像膠片一般清晰地在你腦海呈現(xiàn)。通過(guò)心靈與大腦對(duì)信息的智能組合，接著像播放電影一般在專(zhuān)屬于你的影院你播放。如同電影一般你的記憶是可以拷貝的。有那么一段影片我現(xiàn)在就要拷貝出來(lái)。那對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件對(duì)我終生難忘的記憶。
那是個(gè)陽(yáng)光明媚的.日子，可公共汽車(chē)上卻烏煙瘴氣。這天，我與表哥乘坐公共汽車(chē)到姨媽家去。公共汽車(chē)來(lái)了，可車(chē)上人很多，已經(jīng)超載了，為了早點(diǎn)到姨媽家，我們只好擠上了。不久，一個(gè)染著紅頭發(fā)，打扮得流里流氣的青年上了車(chē)。唉，他怎么偏上這輛車(chē)，都快擠死了。這個(gè)非常的不同尋常，在公共汽車(chē)?yán)镒邅?lái)走去，專(zhuān)盯著別人的口袋。
“他說(shuō)不定是小偷”我心里暗暗地想，“等會(huì)我發(fā)動(dòng)車(chē)?yán)锏娜税阉プ�，我不就成英雄了�?”我不禁笑出了聲。
不久，我的猜測(cè)得到了證實(shí)。他走到我旁邊的一個(gè)青年人旁，毫不害怕地把手伸進(jìn)青年的口袋里。嘿，這一切都被我看在眼里，表哥也瞧見(jiàn)了。我忙踢了那個(gè)青年一腳，青年發(fā)現(xiàn)了那個(gè)小偷，可馬上又裝作若無(wú)其事的樣子。小偷得手了，我本以為他會(huì)逃下車(chē)，沒(méi)想到他卻數(shù)起偷來(lái)的錢(qián)來(lái)了，嘴里還念著：“五十、一百……”我滿(mǎn)心怒火油然而生，正想上前抓住小偷，沒(méi)想表哥把我抓住了�！拔覀円萝�(chē)”表哥喊了一聲，抓著我下了車(chē)。我生氣地說(shuō)：“你干什么?”“事不關(guān)已，高高掛起，不要整天惹麻煩，你沒(méi)見(jiàn)他身上有刀嗎?被偷的人都不理會(huì)，你插什么手啊……”
人們都抱著這種事不關(guān)已，高高掛起的想法，包容了邪惡，縱容了犯罪，才讓壞人如此猖狂，該怎么辦呀!
難忘一件事的作文 篇2
春季，正是踏青、野炊、探險(xiǎn)的大好時(shí)機(jī)。
記得那是一次全校性的活動(dòng)。老師和學(xué)生{三至六年級(jí)}分乘幾輛嘎斯車(chē)，前往界嶺去野炊、探險(xiǎn)。
我們順著“郎木溪”溪溝，傍左手順著山勢(shì)行進(jìn)在之之拐的羊腸小路上，大約十多分鐘的路程，領(lǐng)隊(duì)選了個(gè)兩山對(duì)峙，中間是個(gè)狹槽的溪溝寬闊地，大家原地待命，并分成幾撥兒，砌得砌灶，撿的撿干柴，大家把從家里帶來(lái)的雞、鴨、魚(yú)、肉、雞蛋、花生米、大米……拿出來(lái)，八仙過(guò)海——各顯神通。不一會(huì)兒一桌桌美味佳肴，都盡數(shù)鋪滿(mǎn)了“餐桌”。大家品味佳肴、喝著飲料、舉杯慶賀。
野炊結(jié)束，我們?cè)傧驏|爬上一個(gè)二敦巖，順著巖縫逐漸進(jìn)入地下陰河段，河面最寬處2米，最窄處僅只能一人通過(guò)，水深約20厘米，水流緩慢，但暗潭眾多，稍有不慎，極易跌入其中。
涉水近十多分鐘，一個(gè)豁然開(kāi)朗的巨大洞穴映入眼簾。
“天啦，這哪是地下洞穴，活脫脫一個(gè)地下森林�！贝蠹壹饨小６囱ㄗ阌邪雮�(gè)籃球場(chǎng)大，地面亂石嶙峋、水流潺潺、溝壑縱橫，碗口粗的石筍長(zhǎng)到10多米高，巨幅的石幔、參差不齊的石褂、盤(pán)根錯(cuò)節(jié)的石柱……千奇百怪，就像一個(gè)原始森林，加之大量結(jié)晶體在手電筒強(qiáng)烈的光照射下閃閃發(fā)光，人行走其間，宛如進(jìn)入到了一個(gè)童話(huà)世界。
我們又有了新的發(fā)現(xiàn)，一只只巴掌大的蝙蝠倒掛巖壁，正呼呼大睡，絲毫不介意我們的闖入；一只手指長(zhǎng)的蜈蚣，正在尋覓食物，因長(zhǎng)時(shí)間生活在黑暗的環(huán)境，它褪去了深褐色肌膚，通體泛白……不過(guò)，這些原住民中，警惕性最高的數(shù)一只癩蛤蟆，它皮膚已泛白，見(jiàn)人靠近，立即鼓起腮幫，似乎在告誡眼前的'我們，別惹我……
眼前的這些，大家紛紛拿出照相機(jī)、手機(jī)拍照，但為了少打擾這些原住民，我們沒(méi)作過(guò)多停留，繼續(xù)往下走。
很快，我們鉆出一條小縫，一道大瀑布橫臥眼前。我們用目測(cè)，為其量了一下身高，足有20米，屬罕見(jiàn)的洞穴大瀑布。
欣喜之余，大家面臨一個(gè)艱難的抉擇︰繼續(xù)下去，水的巨大沖擊力，不但對(duì)繩子、而且對(duì)我們每個(gè)人都是個(gè)考驗(yàn)，繼續(xù)下去，一旦發(fā)生脫滑事故，后果不堪設(shè)想。還有，大家衣服被淋濕有失溫危險(xiǎn)，輕者體力急劇下降、嘔吐、昏厥，重者危及生命；不下，就此告終大家又心有不甘。
經(jīng)過(guò)帶隊(duì)老師商議，大家一致決定，選擇瀑布邊沿下降。譚衛(wèi)東老師第一個(gè)下，刺骨的水打在他身上，不禁冷得瑟瑟發(fā)抖，更是鉆心疼痛。10分鐘后， 安全，第二個(gè)下！大家懸起的心才放下。
輪到向紅英老師，大家的心再次懸起。
“我連地面瀑布都沒(méi)下降過(guò)�！�
向紅英信心不足，將身體掛上瀑布邊沿，她的心更是懸到嗓子眼，1米、2米、3米……水流巨大的沖擊力讓她窒息，神智恍惚。突然，他手一滑，身體被沖得急速下降。
“抓緊，抓緊……”后面的人大喊。
向紅英拼命握住繩子，隨后成功落地，嚇得我們大家攤坐在地。
我們?cè)俅巫髁硕虝旱男菡�。我們�(cè)俅纬霭l(fā)。
接下來(lái)，“路”更難走，洞道變成向“地心”延伸的縱向夾縫，此處距離地面已相去甚遠(yuǎn)。
我們沿著縫隙上端，背靠一側(cè)石壁，手腳支撐著另一側(cè)石壁，一點(diǎn)點(diǎn)的慢慢往前挪。有的手臂、背心、膝蓋磨破了皮，發(fā)出鉆心疼痛，可大家絲毫不敢松勁，因?yàn)橐坏┑�，人將變成……�?/p>
在命懸一線的縫隙中，我們前進(jìn)了10多米，前方出現(xiàn)一堆巨石，堵住去路。透過(guò)石縫，我們發(fā)現(xiàn)前面還有洞道，但縫隙太窄，無(wú)法通過(guò)，大家才側(cè)身順著來(lái)路依次退回了原路。
難忘一件事的作文 篇3
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，我每渡過(guò)一件往事，我的腦海灘上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)貝殼。它們靜靜的躺在我的腦海灘上等待我這個(gè)采貝人來(lái)打開(kāi)它。每當(dāng)我這個(gè)采貝人來(lái)到這片海灘時(shí)我都習(xí)慣性地打開(kāi)這一個(gè)貝殼，怎么也不煩厭。
事情是這樣的：在我三年級(jí)暑假的時(shí)候我在于老師家培訓(xùn)寫(xiě)字，那天我的字早早地就寫(xiě)好了當(dāng)天要練的字，坐在那里等待爺爺來(lái)接我。后來(lái)我等得有些不耐煩了，便站起來(lái)跑向陽(yáng)臺(tái)想看看爺爺來(lái)接我了沒(méi)有。
哪知那天陽(yáng)光很猛烈，把玻璃都曬成透明的了。我心想：咦，這玻璃門(mén)怎么只有一個(gè)門(mén)框呢？不過(guò)也好，可以玩劉翔跨欄的'游戲。誰(shuí)知道一場(chǎng)悲劇就這么發(fā)生了。
只聽(tīng)“哐啷”一聲我的腿上出現(xiàn)了兩張?zhí)鹛鸬目蓯?ài)的“笑臉”。余老師嚇得臉都蒼白了，趕緊把我送到醫(yī)院診治。隨后不久爸爸也趕到了醫(yī)院，我心想：爸爸對(duì)我真好，不管工作就來(lái)醫(yī)院來(lái)看我的傷勢(shì)怎么樣，以前我有時(shí)還覺(jué)得爸爸壞，沒(méi)想到爸爸對(duì)我這么好。我以后一定要好好孝順?biāo)?/p>
之后我進(jìn)了手術(shù)室，出來(lái)的時(shí)候我看見(jiàn)媽媽和外公也在。后來(lái)我知道了媽媽是連夜趕過(guò)來(lái)的，在路上，媽媽還一直在哭，所以外婆讓外公和媽媽一起來(lái)。
這次受傷讓我明白了爸爸媽媽是永遠(yuǎn)愛(ài)我的。
難忘一件事的作文 篇4
回憶充滿(mǎn)酸甜苦辣，悲歡離合，就像一串串珍珠閃閃發(fā)光。每當(dāng)我看見(jiàn)一位位殘疾人，我就想起童年的一個(gè)游戲---單手裝書(shū)包游戲，有種感同身受的感覺(jué)。
比賽前我小小的`心無(wú)限激動(dòng)，無(wú)比緊張，就像馬上要爆炸一樣。心里不斷安慰自己：不就是一只手裝書(shū)包嘛，不用太緊張。
比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)老師喊了一聲：“開(kāi)始！”我馬上蹲下來(lái)，拿起書(shū)，掀一下袋子，可還沒(méi)有等我把書(shū)放進(jìn)去，袋子的口又變小了，我緊張起來(lái)，試了很久可還是沒(méi)有把書(shū)塞入袋子里。我愉快的心情一下變得暴躁起來(lái)，就想馬上召喚第二只手出來(lái)幫幫忙。我又試了一次，終于我火冒三丈，一下把第二只小手召喚出來(lái)了，不過(guò)幾秒所有的書(shū)都被我整整齊齊地放好了。我當(dāng)時(shí)喜上眉梢�？赏瑢W(xué)看見(jiàn)了馬上說(shuō)：“你犯規(guī)了，你犯規(guī)了！”就這樣我輸了這一場(chǎng)比賽。我很傷心，我還以為一只手放書(shū)很簡(jiǎn)單，原來(lái)這么難。
雖然這一次比賽我輸?shù)煤軕K，但是我也知道了一位殘疾人可是很難的，所以我們要多幫助他們。我一定要保護(hù)好身體，我也明白了一個(gè)道理：看花容易繡花難呀！
難忘一件事的作文 篇5
每個(gè)人每天身邊都會(huì)發(fā)生許多事情，大多數(shù)都如行云流水般不給人留下什么印象，但是，有些人和事卻令你久久不能忘卻，作文 一件難忘的事。
鄭云龍是一個(gè)英俊的小伙子，兩道濃黑的眉毛下扇動(dòng)著兩顆寶石般的大眼睛，他是我最好的'小伙伴。我們倆是鄰居，小時(shí)候整天在一起玩，上學(xué)了又是同班同桌。他不僅學(xué)習(xí)好，而且心地善良，愛(ài)幫助同學(xué)，做人誠(chéng)實(shí)，做事情果斷大方。我們倆之間發(fā)生過(guò)許多故事，但有一件事情值得我一生回憶。
那是一天中午，同學(xué)們?cè)诮淌依镒粤?xí)，有的畫(huà)畫(huà)，有的讀書(shū)，有的玩耍，透過(guò)明亮的玻璃窗，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“快學(xué)習(xí)，快學(xué)習(xí)，寸金難買(mǎi)寸光陰！”這時(shí)，我和鄭云龍?jiān)诮淌彝饷嫣咦闱颍阋荒_我一腳，玩得很快活，初中二年級(jí)作文《作文 一件難忘的事》。鄭云龍忽然給我傳了一個(gè)半高球，我腳下一滑，膝蓋碰到了球，球變線直奔教室的玻璃窗而去，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”一聲，玻璃被打碎了。我和鄭云龍不約而同地喊了一聲：“不好！”這時(shí)上課鈴響了，我們匆匆撿起球回到教室。
老師上課來(lái)了，臉上掛著微笑。她掃了一眼教室，馬上晴轉(zhuǎn)多云“變天”了。老師生氣地說(shuō)：“誰(shuí)打碎的玻璃，自動(dòng)站出來(lái)！”我臉直發(fā)熱，不敢抬頭看老師。老師又問(wèn)了一遍，我仍然沒(méi)有動(dòng)靜，這時(shí)，我身邊的鄭云龍從容地站了起來(lái)說(shuō)：“老師，是我不小心踢球碰壞了玻璃�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好孩子，你很誠(chéng)實(shí)，坐下吧，下次玩的時(shí)候注意點(diǎn)�！蔽以谂赃厺M(mǎn)臉通紅，害羞地看了看鄭云龍，只見(jiàn)他大大方方地坐在那，向我微笑地眨了一下眼，然后全神貫注地聽(tīng)老師講課了。
下課后，我立刻擁抱住鄭云龍親了他一大口說(shuō)：“老朋友，你太偉大了�！编嵲讫堃查_(kāi)心地說(shuō)：“沒(méi)什么，我們是好朋友嗎。”
鄭云龍的勇敢、豁達(dá)、開(kāi)朗性格給我留下了深深的印象，從他身上我學(xué)到了許多做人的道理。從此，我便以誠(chéng)實(shí)、勇敢、豁達(dá)作為自己做人的標(biāo)準(zhǔn)，我和鄭云龍的友誼也越來(lái)越深厚。這件事在人生中算不了什么，但是它卻成了我一生美好的回憶。
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