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        記敘文的作文

        時間:2023-10-17 07:50:58 記敘文 我要投稿

        (優(yōu))記敘文的作文9篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的記敘文的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

        (優(yōu))記敘文的作文9篇

        記敘文的作文 篇1

          她三十歲左右,圓圓的臉上,總是面帶笑容,還有一雙炯炯有神的大眼睛,看上去像表示對人們的喜愛。我的王老師特別和藹可親,又非常關(guān)心同學(xué),給人留下了深刻的印象。

          記得有一次老師正在為我們上課,老師講的特別入迷,同學(xué)們也聽的津津有味?晌夷漠嬈鹆水嫞耶嬃艘粋月亮又畫了幾十個太陽,把十幾個太陽排成“人”字形,看上去就像太陽們在說話。正在我畫得起勁時,一枝粘滿粉筆灰塵得手,輕輕敲在我桌子上。我抬頭一看,原來是王老師,心里頓時明白了。正在我的心像被什么咬了一下,說不上來的難受時,王老師說:“畫的不錯,接著畫吧!”因為我那時侯我才上一年級,心想反正老師讓我畫,我才不管呢!又開始畫了起來。現(xiàn)在想想,真好笑。

          還有一次,晚上很晚了。上一年級時離家很遠(yuǎn),可我自己回家爸爸、媽媽都不放心,所以,每天上學(xué)或放學(xué)爸爸、媽媽都去接我回家。有一次,放學(xué)以后,爸爸、媽媽沒去,我想他們一定工作太忙,又要來晚了。王老師陪我安靜地等著。其他學(xué)生和老師都回家了,已經(jīng)快七點(diǎn)半了,王老師便把我?guī)Щ丶胰,給我做飯,還問寒問暖,我和王老師一起吃飯,她給我披了一件衣服,就拉著我上路了。

          初冬的早晨是那樣的寒冷,老師只穿一件薄薄的毛衣,一陣陣?yán)滹L(fēng)吹來,我看到王老師的臉已經(jīng)凍的發(fā)紫。這時一個人影從朦朧中快速走近我們。我仔細(xì)一看,是爸爸!我高興地跳了起來。

          五年過去了,我早已離開了故鄉(xiāng)的`那所小學(xué),也離開了王老師,但童年的回憶卻是那么美好。感謝王老師,是您給了我無比的溫暖。王老師,如果以前我有做的不對的地方,在這里向您說聲“對不起”,祝您健康、快樂!

        記敘文的作文 篇2

          誠信,是對別人的許諾;誠信,是人們精神的財富;誠信,更是你對別人的尊重。古人云;人而無信,不知其可也。誠信,是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。誠信,就像繩子一樣束縛著我們的心靈,他告訴我們一個人不論什么時候,都要記住誠信第一。

          我曾看過這樣一幅圖畫,畫面上一個人帶著許多包裹上了船,而與夫說道,太重了,扔掉一個包裹才能過河。于是,這個人便毫不猶豫地把誠信扔了,這個人便一聲失去了誠信。

          就是那么一件事讓我才真正的認(rèn)識到了其重要性。那是星期五的晚上,我和同學(xué)約定好第二天上午6點(diǎn)30在雙匯廣場打球可由于晚上睡得晚了,第二天早上7點(diǎn)30才醒來。我一看時間晚了,我也懶得去了,便去寫作業(yè)了。

          屋外的大樹直被風(fēng)吹的`搖擺,一陣陣風(fēng)夾雜著地上的土向人們臉上撲來,不一會,竟下起了小雨。我不由得想雙匯廣場望去。廣場上只能聽見雨水落地的聲音。忽然,一個人的身影從我面前閃過,啊,是他。我顧不了那么多,像雨水中跑去,任憑雨水侵蝕我的衣服。走進(jìn),才看到了她的面容;頭發(fā)早已被鈉與水然的烏黑而透亮。臉上的誰也沒有擦,全身都浸透了。他望望我想說什么又咽道嘴里了。我知道是我失約了。

          就這樣,我們在風(fēng)雨中走向家,我真的不知道怎樣去挽回。風(fēng)越來越大,雨夾雜著風(fēng)落在我們身上,打在我們臉上,我們都笑了。

          后記:從那以后,我從未失約過。

        記敘文的作文 篇3

          我的每一個進(jìn)步,微小的進(jìn)步,都是看在媽媽眼里的,這里更飽含了媽媽太多的鼓勵,一個眼神,一句話語,一次掌聲,一個動作,都可以傳達(dá)出媽媽給我的無盡的力量。

          媽媽說,我在Mandy老師那里說話的`聲音很大很大,媽媽在教室外面都可以聽的到,因為這是媽媽在撒謊的告訴我,鼓勵我,回答問題時聲音要很大才好。媽媽經(jīng)常和幼兒園的王老師溝通,所以王老師要媽媽寫一篇文章,關(guān)于我的進(jìn)步,媽媽聽了之后特別同意,激動的很,回到家里奮筆疾書,不顧休息時間了,哄我睡著之后她就著手寫文章了。

          進(jìn)入易貝樂課堂之后,李老師給媽媽看了,我是幼兒班小童星啊,媽媽很高興,直夸我,而且Mandy老師放了我們聽課時候的錄像,媽媽一直夸我是乖寶寶,嘴巴張的好大,聲音好洪亮,她就是這樣夸著我,我特別高興,感謝媽媽的鼓勵,我會更加快樂的成長,為了媽媽更燦爛的笑容。

        記敘文的作文 篇4

          聽說,昨日,天空有出現(xiàn)彩虹。

          也只是道聽途說罷了,我卻如此執(zhí)著,我堅信,這天要看到彩虹。

          早上的陽光個性的強(qiáng)烈,讓我的情緒跌倒了谷底,是信念破滅了還是來源生活的一切。下午放學(xué)后,太陽還是一樣的炎熱,沒有因為即將來臨的黑夜而退卻,也沒有因為時鐘的轉(zhuǎn)動而溫柔。

          回到家,坐到門口就開始和奶奶一齊織網(wǎng)。也許是因為朋友關(guān)系之間的處理不當(dāng),也許是因為生活的陰霾,亂了我的思緒,壓了我的心臟,難以喘氣,我自嘲自的想,難道這就是青春,布滿悲傷的青春嗎?

          啪嗒啪嗒,有什么東西拍打著頭頂?shù)奈萃,我抬頭望去,大大的點(diǎn)滴從天空而落下,奶奶慌忙的說,快快,把窗戶關(guān)了,這么大的雨點(diǎn),奶奶說'會不會是冰雹?"左邊的鄰居的姐姐慌忙的收著衣服,和她的媽媽斗著嘴。右邊的鄰居想把傘借給門口躲雨的過路人,過路人說不用,兩個人就這樣一向爭議著,道路上有匆忙趕路的人,有的人沒有拿著任何遮擋雨的.道具,就這樣一向低著頭前行,有的人拿著破舊的傘匆忙的走著……是不是青春,就像這場雨一樣,那么措手不及。

          再望向天空,一半烏云密布,一半有微弱的光從云隙里透出,像是爭斗著。而我,剛剛就處于這種邊界里,忐忑不安,說不出的混亂。道路旁的柳樹在雨中搖擺著它那纖細(xì)的腰,也許它從不畏懼風(fēng)雨。河里的水蓮花高傲的抬頭,讓雨水盡管撲打在它微紅的臉頰里,是喜愛風(fēng)雨嗎?

          雨時快,時停。最后,雨停了,太陽也面臨著落下西山的結(jié)局,在山的那一角,綻放出微弱的五彩光,我好奇的望過去,再珍惜一看,是彩虹?有七種顏色的彩虹,微弱得很,像是別人觸碰不及一般,也像是經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮一般的光亮。

          嘴角微微揚(yáng)起,心像破開云霧般的清晰,像尋找到焦點(diǎn)一樣的透徹。我明白,這就是青春。

        記敘文的作文 篇5

          “啊,多么輝煌燦爛的陽光……”每當(dāng)我聽到《我的太陽》這首歌,總會想起你。啊,陳景潤,你就是我的太陽,你無時無刻不在提醒著我努力學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。

          有一個周末的下午,我在做數(shù)學(xué)競賽題。誰能想到,本以為能半小時做完的七道填空題,整整花了一個小時,卻只做出兩道。我一邊放下手中的筆,一邊欲去尋手機(jī)。干啥?找老師問答案。這時,我忽然想到了你——陳景潤。那時,你的生活環(huán)境多么艱苦!而就在只有六平方米的小屋里,你不分晝夜的計算,演草紙用了不知多少麻袋,鍥而不舍,證明哥德巴赫猜想,一直沒有放棄。由于你的堅韌意志,使你成功證出了好比是“數(shù)學(xué)皇冠上的明珠”的“陳氏定理”。你的非凡的經(jīng)歷突然讓我意識到自己意志的薄弱。于是,我拿起筆繼續(xù)嘗試。終于,又經(jīng)過兩個小時的努力,我又做出了兩道題,享受了一番“成功”的喜悅。

          還有一次,我做完了學(xué)校的作業(yè),無所事事,像無頭蒼蠅一樣在家里亂“撞”,最后“撞”到了床上,懶洋洋地躺著,想休息一會兒。忽然,你的一句名言像陽光一般閃進(jìn)我的腦海:“時間是個常數(shù),花掉一天等于浪費(fèi)24小時。”是呀,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,我應(yīng)該惜時呀!于是,我就像剛被充滿“電”似的,立刻精神充沛地從床上爬起來,拿起語文書,開始預(yù)習(xí)下周要學(xué)習(xí)的文言文:“世有伯樂,然后有千里馬,千里馬常有,而伯樂不常有……”

          哦,陳景潤,你的崇高精神教會我許多許多。你曾經(jīng)說過:“在科學(xué)的道路上,我只是翻過了一個小山包。”按說你的成就,誰人不知,誰人不曉,你卻能如此謙虛,讓我敬服不已。你曾在美國搞研究,待遇很高,卻自帶干糧水果,從不去飯店用餐,回國把結(jié)余的7500美元全部交給了國家,并說:“我們的'國家還不富裕,我不能只想著自己享樂!蹦隳侵矣谧鎳膼蹏髁x情懷深深感動了我。

          啊,陳景潤,你是我的太陽,你的優(yōu)秀品質(zhì)影響著我,激勵著我。我要好好學(xué)習(xí),爭取長大后也能像你一樣,成為一輪“太陽”,為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。

        記敘文的作文 篇6

          倚在窗邊,望著外面的綠樹紅花,我無心欣賞這初夏的美景,心情異常沉重,眼淚不知不覺留了下來……

          剛剛我在網(wǎng)上看了一則新聞,在江蘇一條高速公路上,一塊突如其來的的鐵塊朝著行駛中的大客車襲來,當(dāng)場穿過車前擋風(fēng)玻璃,擊中了司機(jī)吳斌叔叔的腹部。吳斌叔叔在忍著疼痛穩(wěn)住方向盤,踩住剎車。緩慢停下車載路邊,并按下雙閃燈,然后告訴乘客注意安全斌報警之后,吳斌叔叔高大的身軀就倒下了。120車把吳斌叔叔送去醫(yī)院,醫(yī)生檢查他,發(fā)現(xiàn)他的肝部裂開了,流了很多血,醫(yī)生幾乎把他全身血都換掉了,雖然盡力搶救,還是沒能挽救吳斌叔叔的'生命。

          吳斌叔叔當(dāng)時要忍受多大的痛苦才把車安全停下!生死關(guān)頭,他還心系乘客,用盡最后力氣,保住了車上24名乘客的生命。吳斌叔叔堅守自己的職業(yè)崗位直到生命最后一刻,擔(dān)負(fù)起了肩頭的責(zé)任,他是平凡的,卻是偉大的。

          我們小學(xué)生也許不會遇見吳斌叔叔那樣大的事,但是在我們生活中,我們也有自己要擔(dān)負(fù)的責(zé)任。比如說,今天我做值日,就應(yīng)該把教室里地打掃干凈,把桌椅擺放整齊,讓同學(xué)們有個良好學(xué)習(xí)環(huán)境,這就是我的責(zé)任。當(dāng)我們吃完水果時,應(yīng)該自覺把果皮放入垃圾筒中,維護(hù)我們家園的環(huán)境,這也是我們的責(zé)任。當(dāng)我們上下公交車時,我們應(yīng)該有秩序排隊上下車,表現(xiàn)公民良好的素質(zhì),這也是我們的責(zé)任……

          吳斌叔叔雖然離開了我們,但他那種堅守職責(zé)的崇高的品質(zhì)永遠(yuǎn)樹立在我們心中,鼓舞我們勇于擔(dān)負(fù)起肩頭的責(zé)任。

        記敘文的作文 篇7

          生活中往往在在很多懷疑,不相信不理解,讓我們知道,被人相信理解的感覺真好。

          記得有一次,考試沒及格,回到家里被大訓(xùn)了一頓,訓(xùn)過后有點(diǎn)委屈,但我也想清楚了,的確實是我考得太差了。于是,我開始也慢慢進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài),把心愛的手機(jī)連續(xù)幾個星期沒有玩了,頓時也覺得學(xué)習(xí)越來越有有用了,開始慢慢進(jìn)步。

          當(dāng)試卷又發(fā)下來時,75分,兩個又大又紅的字,我看了無比開心。果然這些努力沒白費(fèi),當(dāng)我拿著那張靠自己努力得到的試卷,正準(zhǔn)備對媽媽報喜時,“這次考試又沒及格吧,這孩子沒及格怎么還這么高興,真是邪門了!苯又只氐秸}:“我天天跟你說好好學(xué)習(xí)好好讀書……”“碰!”大聲的關(guān)門聲打破了媽媽的說話的氣氛。媽媽出來想要了解了解情況時,看到了一張75分的'卷子。

          “唉,這孩子怎么學(xué)壞了,連卷子都會抄了,唉!”聽到媽媽的嘆氣聲我原來想要媽媽里表揚(yáng)我的心一下子被潑了冷水,眼圈的淚水慢慢打轉(zhuǎn),為什么不信我呢,為什么不理解我呢?你就這么認(rèn)為你女兒就這么差嗎?你就認(rèn)為你女兒是抄別人的才能考及格嗎?晚飯過后,媽媽親自打電話給老師,跟老師說她會教導(dǎo)好我的,以后絕對不會再抄襲了。然后老師向媽媽告明真相,媽媽這才了解到了我并沒有作蔽,是真真實實地75分。

          她摟住往我對成說:“媽媽錯了,媽媽應(yīng)該相信并理解你的!蔽一腥挥X得這些委屈都什么也不算了,得到相信理解的感覺真好!

        記敘文的作文 篇8

          樹,砍斷枝條還能再生;草,燒了還能再長。種子,可以掀翻壓著它的石塊,頑強(qiáng)地向上生長,這些都是為了自己的生命而活下來的,我們又何曾能輕易放棄自己的生命呢?

          生命是一朵常開不敗的花。

          快樂的人生,也會有痛苦。有的人能直面挫折,化解痛苦,而有的人卻常?浯蟠煺郏糯笸纯。不一樣的選擇,不一樣的人生之旅,而要讓我們心里的戈壁荒原開滿鮮花,就只有直面挫折,而不是放大痛苦。

          一枚貝殼要用一生的時間,才能將無數(shù)的沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠;雨后的彩虹綻放剎那的美麗,卻要積聚無數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次又一次的'挫折,那么正是挫折,成就了光彩奪目的珍珠和美麗耀眼的彩虹。

          冰心說:“成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗。當(dāng)初它的芽兒浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的血雨!比绻庥龃煺,仍能以奮斗的英姿與之對抗,那么這樣的人生是輝煌的。

          在明亮皎潔的月光下,我時常情不自禁地問自己,生命,是什么?我想:假如生命是樹,我要一心一意把大樹扎進(jìn)大地深處。哪怕腳下是一片堅硬的巖石,也要鍥而不舍地將根須鉆進(jìn)石縫汲取生活的源泉。假如生命是小草,我要聯(lián)合起所有的同類,毫不吝惜地向世界奉獻(xiàn)出屬于自己的一星淺綠,大地將因此而充滿青春的活力。假如生命是花兒,花開時是美好的,花落時也是美好的。我要把生命的花瓣,一片一片撒在人生的旅途中……

          生命是有限的,一寸光陰一寸金,寸金那買寸光陰。時間老人從來不多給予時間。所以,我們一定要珍惜時間,珍愛生命,每個人的生命都是寶貴的,是那什么也換不來的,我們應(yīng)該珍惜生命的每一分,每一秒,讓那每一分,每一秒,都為做到最好!

          在生活中,我要更加珍惜自己的生命,更加熱愛自己的生命,也要好好的使用自己的生命。爭取讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。

        記敘文的作文 篇9

          在我成長的過程中,可畏充滿活力,雖然有時歡笑有時憂,我曾經(jīng)誤會過我玩得最好的伙伴,甚至讓我差點(diǎn)失去這個玩伴。

          記得那是四年級,學(xué)校創(chuàng)辦一次手工創(chuàng)意比賽,我和我的好朋友就參加了,因為我們都喜歡做手工;丶液,我忙著做手工,都快十二點(diǎn)了,竟然不知道,手工終于做好了,把東西整理好,上床睡覺。

          一覺睡到大天亮,都快遲到了,我急急忙忙的弄好了,去學(xué)校,“手工比賽快開始了,請參賽的選手帶著你們做的手工來操場”廣播響了,我到書包里拿手工的時候,發(fā)現(xiàn)我做的手工不見了,我心想:不可能。∥颐髅鞣胚M(jìn)書包里面的,怎么不見了,“你做的手工真漂亮”聽同學(xué)說,我把頭一扭,看見我的好友手上拿著手工作品,我一看,那不是我的嗎?怎么會……

          當(dāng)時我氣傻了,不分青紅皂白的就給了她一掌,她剛要開口,被我堵住了,我說:“你,虧我把你當(dāng)做我的好朋友,沒想到你卻偷我的手工”。她說:“你聽我解釋,我沒有”!芭尽庇忠粋巴掌拍在她臉上。因為我做手工比她做得漂亮些,同學(xué)們都相信是她偷了我的。

          回家的路上,她給了我一卦信然后走了,那時,我見她哭了,信上的.大概內(nèi)容是說手工不是她偷我的,(當(dāng)時我就心想,還想狡辨,明明……)。我還看見她寫道,手工是她想了一個晚上才想出來的,如果我喜歡她可以送給我。我心想,這手工明明就是我的還要你送干嘛。她最后一句寫道:即然你那么不相信我,那我們絕交吧。我說:“絕交就絕交,你以為我只你一個朋友啊”!回到家我對爸爸媽媽說了這件事,這時媽媽從我房間里拿出一個手工模型出來,我一比,真的一模一樣,媽媽說:“這個才是你的,昨天你睡得太糊涂了,忘記放在書包里了,你錯怪你同學(xué)了”。

          當(dāng)時我就想起我今天在學(xué)校的所作所為,真是……唉,怎么辦呢?她會怪我嗎?她會原諒我嗎?

          第二天去學(xué)校,我的手工模型拿了一等獎,我卻沒有高興,因為我失去了我再也得不到的東西,我本想今天當(dāng)面和她道歉的,但她今天沒有來,聽老師說,她轉(zhuǎn)學(xué)了。當(dāng)時我好想哭,我好想和她說對不起,讓她原諒我,但一切都晚了。

          想起那時,心就一下酸,心想自己當(dāng)時那么小氣干嘛,如果重新我一次機(jī)會,我會好好珍惜和她之間的友誼的。

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