一件事的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的一件事的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
一件事的作文 篇1
這周周四，我們四年級(jí)B級(jí)組開(kāi)展了跳繩比賽。
第七節(jié)課快下課的時(shí)候，張老師快步走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“等一下孫老師帶你們?nèi)ミM(jìn)行跳繩比賽�！边@讓我格外興奮，這可是一個(gè)學(xué)期才有一次稀有的比賽��！
下課了，我們準(zhǔn)備出去排隊(duì)，同桌說(shuō)：“唉，我平常二課堂都在看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、下棋，體育就是個(gè)弱項(xiàng)，更不說(shuō)跳繩了�！惫◇w育這方面男生可是個(gè)個(gè)都是強(qiáng)者，肯定這次就會(huì)拿到“優(yōu)勝獎(jiǎng)”。我們飛快地排好隊(duì)，走進(jìn)了比賽場(chǎng)地，等待著比賽開(kāi)始。
比賽開(kāi)始了，我們?nèi)褙炞⒌乜粗?duì)伍前面。我們的選手是到隊(duì)伍前面，有一個(gè)跳數(shù)統(tǒng)計(jì)員，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)每個(gè)人跳了多少下。第一個(gè)上場(chǎng)的是我們班的梁偉民，他等待著哨聲吹響，“三二一開(kāi)始！”曾老師喊道。只見(jiàn)梁偉民雙手快速掄起跳繩，速度很快，那繩子就像一個(gè)風(fēng)火輪，還發(fā)出“呼呼”的聲音。咦！怎么停下來(lái)了？是繩子被腳絆到了，好在梁偉民沒(méi)有灰心，又重新跳了起來(lái)。他跳完后他回到了我們的隊(duì)伍，我問(wèn)他：“感覺(jué)如何？”梁偉民說(shuō)：“就是腿一直在發(fā)抖，而且注意力一定要集中，繩子要收短一些，不要跳太高，手甩動(dòng)時(shí)要快就可以了。”我聽(tīng)了默默的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
前面的幾個(gè)同學(xué)都跳完，已經(jīng)到了馬振宇跳，下一個(gè)就是我了，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著馬振宇。曾老師又說(shuō)；“三二一，開(kāi)始！”馬振宇他如閃電般的速度準(zhǔn)備好，又以旋風(fēng)一般的.速度跳躍了起來(lái)。見(jiàn)他跳的方法和梁偉民幾乎一模一樣，但又加多了幾個(gè)動(dòng)作：雙手緊握、眼睛直盯著前方、有節(jié)奏地跳……
終于到我了，我深呼吸連續(xù)做了三次，才走出人群，來(lái)到一片空地上開(kāi)始比賽，只聽(tīng)曾老師哨聲一響，其他人已經(jīng)像梁偉民所說(shuō)的那樣快速的跳了起來(lái)，而我的腿正和梁偉民一樣直在發(fā)抖，內(nèi)心緊張，過(guò)了三秒鐘過(guò)后才開(kāi)始跳。跳到中間時(shí)，只見(jiàn)張老師拿起手機(jī)對(duì)我“咔嚓，咔嚓�！钡呐牧似饋�(lái)，我真想擺出最帥的姿勢(shì)，但是這是比賽，我的臉上雖然是冷靜的表情但內(nèi)心卻是害怕、緊張、恐懼。這些讓我在中間時(shí)突然斷掉，我在心里責(zé)備：我真是個(gè)連跳繩都跳不好的家伙。
“嗶——”跳繩比賽結(jié)束，公布比賽結(jié)果，我們班竟然得了“優(yōu)勝獎(jiǎng)”，大家高興得跳啊，叫啊，整個(gè)操場(chǎng)上空回蕩著我們歡樂(lè)的叫喊聲。
一件事的作文 篇2
在我的成長(zhǎng)的記憶里，有我高興，倒霉的事，也有我煩惱的事。
你肯定會(huì)問(wèn)我，小小年紀(jì)怎么會(huì)有那么多的煩惱，唉！話(huà)來(lái)說(shuō)長(zhǎng)，以前，我可以跟和朋友一起玩耍，甚至還可以看漫畫(huà)書(shū)，可是到了上學(xué)的年齡，連漫畫(huà)書(shū)和電視也不讓我看了，每天除了做完老師布置的作業(yè)。還要做爸爸媽媽買(mǎi)來(lái)的作業(yè)，周末的時(shí)候，還要上作文，英語(yǔ)，書(shū)法班，有時(shí)只有半天空閑，我多么希望能舒舒服服的在沙發(fā)上看我喜歡的'電視�。�
星期天，我正想偷偷溜出去和伙伴們一起玩，可是，卻被爸爸一把抓住說(shuō)：“怎么，想出去完啦？”我苦苦哀求說(shuō)：“好爸爸，我好不容易做完你們的“營(yíng)養(yǎng)品”，就讓我出去玩嘛�！薄安恍�，我剛從書(shū)店買(mǎi)了鋼筆字帖，你字寫(xiě)得那么差，拿去練幾頁(yè)，最后把英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)做完，才能玩”爸爸說(shuō)完就忙他的活了，爸爸的話(huà)我不敢違抗，于是鉆進(jìn)房間里把爸爸布置的作業(yè)做完，經(jīng)過(guò)兩小時(shí)的“浴血奮戰(zhàn)”，終于做完了爸爸的作業(yè)�！耙�！終于做完了�！蔽疑焐鞈醒f(shuō)著，然后我收拾好筆，書(shū)就往外跑。
可是還沒(méi)走到門(mén)口，就聽(tīng)到“嗯嗯”的聲音，不用看，一聽(tīng)就知道是媽媽�！岸瑑航裉炀蛣e出去玩了吧，來(lái)把這幾張?jiān)嚲碜鐾�，馬上就要期末考試了”“好的，媽媽?zhuān)妥屛页鋈ネ鏁?huì)吧，我才把爸爸的作業(yè)做完，讓我輕松一下也行吧”“不行，爸爸是爸爸的作業(yè)，這是我的作業(yè)，是不是不想做？”媽媽生氣地說(shuō)，我實(shí)在拗不過(guò)媽媽?zhuān)缓妹銖?qiáng)答應(yīng)，走進(jìn)那讓我頭痛的房間。
聽(tīng)著外面頑童的笑聲和追跑聲，我多么希望變成一只自由自在的小鳥(niǎo)，在天空中自由地飛翔，唉，這分明哪是我的星期天，真希望有屬于我的另一個(gè)星期八。
一件事的作文 篇3
月 日下午，我們一家穿過(guò)一縷縷陽(yáng)光去大洲廣場(chǎng)坐游艇，這一天讓我很難忘。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我們看著一艘皚皚潔白、小巧玲瓏的游艇，外形就像一支箭在江中。游艇接我們的時(shí)候，是靠在河邊，我們只能沿著很窄的船舷，小心翼翼的拉住扶手慢慢得走到甲板上，生怕掉下河里。
游艇的門(mén)很隱蔽，在甲板的前面，就像一扇窗。船艙里的副駕駛座位有一個(gè)小巧的風(fēng)扇，一打開(kāi)就吱嗄吱嗄得響，游艇雖小但里面還有廁所呢！
我們穿好救生衣，游艇起航了。我們坐在甲板上，風(fēng)吹著我的.頭發(fā)，飛舞起來(lái)。我站著扶著欄桿看見(jiàn)沱江河蕩起千朵水花，仿佛朵朵水花向我撲來(lái)。游艇逆流而上，我們?cè)趯掗煹暮拥郎虾叫�。這時(shí)爸爸指著前方問(wèn)我：“娃娃你看，前面空中飛得是什么鳥(niǎo)？”我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看見(jiàn)了幾只白鷺在空中自由飛翔，另外幾只站著樹(shù)枝上唱歌。游艇要加速了，風(fēng)越來(lái)越大，讓我們更涼快了。媽媽喊著：“娃娃，那邊有奶牛呢”我循著媽媽的聲音看去，在河灘上有一只悠閑的奶牛，它正在吃草呢！我看著美麗的江景，我聞到了秋天的氣味，秋姑娘讓我們內(nèi)江變得更香，更美。
回到家里，我還興奮不已，對(duì)坐游艇的感覺(jué)只能用一個(gè)字形容，那就是——爽！
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