[精華]一件事的作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的一件事的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
一件事的作文 篇1
在我五年級(jí)的時(shí)候,在一節(jié)體育課上,那件事給我留下了很深的記憶……
那時(shí)候是校長(zhǎng)給我們上的課,練的是跳梯層,也就是訓(xùn)練我們的跳躍能力。我站在第一排,跳的時(shí)候也沒(méi)注意腳下會(huì)不會(huì)絆到!班兀 钡囊宦,我的膝蓋最先碰到地面。我承受了巨大的.痛苦,忍不住叫出聲來(lái)!霸趺戳?痛不痛?要不要去醫(yī)院?”許文秀一邊扶我起來(lái)一邊問(wèn)!拔覜](méi)事,文秀。我休息一會(huì)兒就好了!蔽野参克。
校長(zhǎng)過(guò)來(lái)問(wèn):“這位同學(xué),你怎么了?”“她摔到了膝蓋!”江曉威搶著答道。我一瘸一拐地走著,同學(xué)們非但沒(méi)有嘲笑我,反而還爭(zhēng)相扶我到旁邊坐著。我熱淚盈眶,感動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)……
校長(zhǎng)讓我去學(xué)校食堂給膝蓋擦點(diǎn)植物油,我依法照辦。果然,擦完油之后我的膝蓋就不疼了。這節(jié)體育課剛好是第二節(jié),學(xué)校規(guī)定第二節(jié)課大課間要做操,由于我膝蓋受傷了,所以我只能在一旁看著。突然,我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都在偷偷的看著我,我又一次熱淚盈眶……
人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!……
一件事的作文 篇2
生活中有許多令人感動(dòng)生的事,它們像一顆顆光彩奪目的珍珠,藏在我們心中,今天,我就挑一顆最閃亮的珍珠,給你們瞧瞧!
在去年,也就是三年級(jí)下冊(cè),爸爸要我轉(zhuǎn)學(xué),轉(zhuǎn)到梓幢路小學(xué)去讀書(shū),他說(shuō)這樣更有利我今后的發(fā)展,但我非常不情愿。
一天晚上,我照例去我房間慪氣,我心想:你們要我轉(zhuǎn)學(xué),我偏不轉(zhuǎn)!我想著原來(lái)的同學(xué)、老師,眼淚不知不覺(jué)像斷了線的`珍珠一樣滾下臉頰。在那一刻,我一直快樂(lè)的心靈悲傷了,那一刻,我只想跟原來(lái)的老師、同學(xué)們說(shuō):“再見(jiàn)了!以后我們?cè)僖惨?jiàn)不到了。”想著想著,我睡著了,我夢(mèng)見(jiàn)我在操場(chǎng)上玩耍,和朋友們一起跳舞,還有周老師和藹可親的樣子,劉老師在講課的時(shí)候,同學(xué)們聚精會(huì)神聽(tīng)課的樣子。
不知過(guò)了多久,一陣敲門聲驚醒了我,我開(kāi)了門。媽媽走了進(jìn)來(lái),媽媽把我摟在胸前說(shuō):“孩子,別難過(guò),我們也是為你好呀!”我把頭一扭,理也不理。媽媽低下頭,笑著說(shuō):“咦,你的小嘴巴可以掛十二個(gè)油壺啊!”我忍不住笑了起來(lái)。媽媽又說(shuō):“你不記得我們養(yǎng)在小魚(yú)缸里的小蝌蚪了嗎?它們兩個(gè)月都沒(méi)有什么變化,但是,我們把他放在池塘里,不久,我們就能聽(tīng)見(jiàn)青蛙的叫聲了。大海里的魚(yú)比水塘里的魚(yú)大多了,你知道為什么嗎?”
媽媽一番話讓我明白了爸爸媽媽的良苦用心?粗鴭寢屍>攵执认榈纳碛埃氲剑骸皨寢屝量嗔艘惶,卻不忘來(lái)關(guān)心我,我真的很感動(dòng)。
我一定要用好成績(jī)來(lái)回報(bào)他們。
一件事的作文 篇3
“我再也不跟你玩了!蔽掖舐曊f(shuō),接著又重重地踹了鄔少譜的桌子一角。
記得這件事發(fā)生在三年級(jí)上冊(cè),那時(shí)我因?yàn)榭荚嚊](méi)考好而悶悶不樂(lè),生氣地坐在位子上,寫著《語(yǔ)文課堂作業(yè)本》,這時(shí)后面的桌子狠狠地朝前擠了一下,我對(duì)鄔少譜大聲說(shuō):“你別擠!”鄔少譜也不甘示弱,“我就擠,還沒(méi)到線呢!”突然,我的.怒氣都冒了上來(lái),渾身似乎都變熱了,嘴里就像噴出了火焰,我使勁推了鄔少譜一把,鄔少譜的臉?biāo)坪跻布t了,把我打倒在地上,差點(diǎn)還要坐上去。我徹底被激怒了,打算和他大干一場(chǎng),我用盡了渾身的力氣,打了鄔少譜一拳,鄔少譜也回應(yīng)了我一腳。不久,我就被打敗了,身上隱隱作痛,鄔少譜也被打疼了。
我們誰(shuí)也不理誰(shuí)。后來(lái)我靜靜地坐在位子上想:以前我與他是那么友好,每當(dāng)我不會(huì)做作業(yè)時(shí),他總會(huì)來(lái)教我;每當(dāng)我沒(méi)有橡皮,他總會(huì)借給我,我不能跟他絕交。我沉思了一會(huì)兒,最后我打算向他道歉,來(lái)到了鄔少譜的桌旁,對(duì)他說(shuō):“我們兩個(gè)能很好嗎?”他聽(tīng)了說(shuō):“當(dāng)然可以!蔽倚老踩艨袷。
這次爭(zhēng)吵讓我懂得友誼是多么珍貴,我真不應(yīng)該跟鄔少譜吵架呀。
一件事的作文 篇4
從一年級(jí)開(kāi)始,老師們就教導(dǎo)我們道歉是做人的基本禮貌,誠(chéng)心的道歉更是不能少,而且要了解為什么要道歉的理由,錯(cuò)了就是錯(cuò)了,無(wú)需再狡辯,在長(zhǎng)輩眼里,只是為了讓自己不必受懲罰而已,以為對(duì)自己有利,卻會(huì)讓自己的處境更加窘迫。
我還記得某一天傍晚,剛補(bǔ)完習(xí)的我,要打電話回家,媽媽卻說(shuō):”你自己走路回來(lái)!”頓時(shí)的我呆住了,沒(méi)想到,平時(shí)溫柔的媽媽,今天竟然大聲說(shuō)話,當(dāng)時(shí),我以為媽媽不想帶我回家,所以,我在回家的路上,嘴里念念有詞:”媽媽都偏心,只帶姐姐回家,都不想帶我回家!”當(dāng)下的我,已經(jīng)完全失去理智了,根本沒(méi)有心情管家到了沒(méi)呀!可是,當(dāng)我走到家門口時(shí),卻沒(méi)有看見(jiàn)媽媽的身影,然后,我慢慢的走進(jìn)家里,聽(tīng)到廚房有吵雜的聲音,就走進(jìn)廚房,發(fā)現(xiàn)媽媽正在煮飯,原來(lái)是媽媽要幫這個(gè)補(bǔ)完習(xí)的我煮菜。原來(lái)全部都是我誤會(huì)媽媽了,因?yàn)閶寢寔?lái)不及接我下課,所以才會(huì)叫我自己走回家的`。
來(lái)不及和媽媽道歉的我,總是把道歉埋在心底,都說(shuō)不出口,這樣把道歉藏在心里耿耿于懷,也不是辦法,要有信心說(shuō)出想說(shuō)的話。道歉─是每個(gè)人皆要做的事;犯錯(cuò)─是每個(gè)人必經(jīng)的過(guò)程,還有,一點(diǎn)點(diǎn)微笑,也是道歉。而我要再次叮嚀,道歉不要埋在心底,要直斷的說(shuō)出來(lái),錯(cuò)了就是錯(cuò)了,改掉就好,不要再犯,要做個(gè)會(huì)懂的禮貌的好孩子喔!
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