[精]記敘文的作文7篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的記敘文的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

記敘文的作文 篇1

　　同學(xué)們心中都有愿望吧?小時(shí)候，我的心里就萌發(fā)出一個(gè)小小的愿望——長(zhǎng)大要當(dāng)一名老師。

　　有一次，媽媽從電腦里發(fā)現(xiàn)了一張圖片，上面的圖讓我很感動(dòng)：一位教師，左手握著病假單，右手中握著孩子的來(lái)信，信上寫了一堆站不直身子的字——老師，到我們學(xué)校教書吧!我們渴望知識(shí) !從那時(shí)起，這個(gè)愿望如同一棵砍不斷大樹，牢牢地扎根在我的心里。等我長(zhǎng)大，也要當(dāng)一名老師!不是在城里，而是在鄉(xiāng)下!我要教那些渴望知識(shí)的孩子們，教他們1+1=2，教他們畫畫，畫藍(lán)天白云， 畫綠樹紅花，讓畫成為他們心中的小世界，我多么希望那群孩子中，也有一個(gè)希望長(zhǎng)大做一名老師的呀!，老師很偉大，比母親還要偉大!雖然有時(shí)候老師很嚴(yán)厲，但他們一切都是為了我們能夠?qū)W到更 多的知識(shí)。他們批改作業(yè)到很晚，他們也曾為學(xué)生成績(jī)不好而失眠……他們無(wú)私奉獻(xiàn)，所以我對(duì)我的決定一點(diǎn)也不后悔。

　　為了實(shí)現(xiàn)我的愿望，我當(dāng)然更要好好學(xué)習(xí)，一切從現(xiàn)在做起，腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)做�！凹佑停瑸榱藢�(shí)現(xiàn)愿望而努力!”這句用來(lái)自我鼓勵(lì)的話便成了我的'座右銘。

　　這是我的愿望，是我一個(gè)高遠(yuǎn)的理想，我要努力去實(shí)現(xiàn)它。加油，為了理想而努力!

記敘文的作文 篇2

　　“花開花落，我一樣會(huì)珍惜。”每當(dāng)聽到這一首歌，我就會(huì)不由自主的想起養(yǎng)育我十年的爸爸媽媽，他們把我從呱呱落地的小寶寶，培育成了一個(gè)乖巧懂事的小姑娘。在這些年來(lái)，他們無(wú)微不至的照顧我，傳授我知識(shí)，教我做人的道理。光陰似箭、日月如梭。如今我已經(jīng)11歲了，在這十年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我都記在腦子了，他們用身心保護(hù)我，怕我有什么嗑磕碰碰，傷到什么地方，傷到了會(huì)心疼，會(huì)著急，會(huì)哭……。如果我是小草，那么他們便是土壤，他們給我營(yíng)養(yǎng)；如果我是小小鳥，那么他們便是鳥媽媽、鳥爸爸；如果我是地球，那么他們便是宇宙保護(hù)著我，不讓我受到任何傷害。

　　那是一個(gè)美麗的`一天……

　　我去和同學(xué)一起過(guò)生日，答應(yīng)了媽媽說(shuō)吃晚飯完就來(lái)家，可是我沒(méi)有做到……

　　吃完飯我便在那玩了好久，久久不回家，如果可以我只想玩。可是我錯(cuò)了……因?yàn)檫�有人為我著急……我擔(dān)心，而在玩的時(shí)候，我只想到了自己。媽媽和爸爸來(lái)找我了，找得哭起來(lái)……是我的任性讓爸爸媽媽傷心，但是那時(shí)我卻自私的想到自己……

　　爸爸黑著臉可怕及了，媽媽卻滿臉淚痕�？吹竭@我愧疚的低下頭，爸爸大聲的說(shuō)“去哪里玩都不和大人說(shuō)，害得我們到處找你，到街上找、去老師家找、打電話……我情不自禁的哭起來(lái)，耳朵紅紅的，臉紅紅的，媽媽喃喃說(shuō)道“一天就知道玩……我淚水打濕了父母的心，打碎了寧?kù)o的氣氛，更打碎了更多人對(duì)我的擔(dān)心如果當(dāng)時(shí)沒(méi)和她過(guò)生日那么結(jié)局是不是很完美呢？

　　世界上的父母為了自己的孩子的幸福、快樂(lè)、夢(mèng)想可以用生命去交換，他們可以不惜一切代價(jià)。這樣的愛(ài)，這樣的幸福不是金錢可以換取的，它比任何東西更有價(jià)值。反過(guò)來(lái)說(shuō)就是我們孩子不要以一種不滿足、抱怨的心態(tài)去生活，面對(duì)父母我們是不是更加懂事呢？

　　希望爸爸媽媽的愛(ài)永遠(yuǎn)在我心中擴(kuò)大。

　　我愛(ài)我的媽媽、爸爸。

記敘文的作文 篇3

　　關(guān)于勇氣是什么這個(gè)問(wèn)題?勇氣是你有兩塊糖卻能留一塊到明天;勇氣是和別人吵架后你先去講和;勇氣是你有一大秘密卻答應(yīng)誰(shuí)也不說(shuō);勇氣是犯了錯(cuò)要會(huì)改正，勇氣是犯了錯(cuò)要會(huì)改正，勇氣是心里想著再來(lái)一次;勇氣是從頭開始;勇氣是堅(jiān)持自己的夢(mèng)想;勇氣是有必要時(shí)問(wèn)聲好，勇氣是奉獻(xiàn)自己的利益去成全別人……

　　這些都是勇氣，而我卻缺乏勇氣。我先說(shuō)關(guān)于我缺乏勇氣的一件事。

　　我已經(jīng)上初中了，一開始我總是那么不自在，離開了和我非常要好的朋友，離開了對(duì)我十

　　分關(guān)愛(ài)的老師，心里還真不是滋味，記得那是第一節(jié)語(yǔ)文課，上課鈴響了，語(yǔ)文老師邁著穩(wěn)健的步伐走上了講臺(tái)，只聽一句嚴(yán)肅的話語(yǔ)：“上課�！卑嚅L(zhǎng)便大聲喊道：“起立�！蔽覀兺瑢W(xué)便齊刷刷地站了起來(lái)，就像一支訓(xùn)練有素的軍隊(duì)：“同學(xué)們好�！标惱蠋煖睾偷卣f(shuō)道�！袄蠋熀��！拔覀円矅�(yán)肅地喊道。

　　在課堂上我有一種陌生的恐懼，不知怎么的，我的心里開始害怕起來(lái)，我不敢舉手發(fā)言，即使我心中的回答是正確的，我不敢正視老師的眼睛，生怕老師喊我回答問(wèn)題，可這些都不應(yīng)該是我的正常舉動(dòng)，要是在往常，我應(yīng)該是第一個(gè)舉起手回答的人，可今天……我膽怯了，我怕了，我不敢舉手而且直到我的`答案正確了，我才能靜下心來(lái)。我知道我

　　缺乏勇氣，可我始終過(guò)不了這關(guān)，我沒(méi)法戰(zhàn)勝心理獲得勇氣，怎么辦?怎么辦?我著急，我想戰(zhàn)勝心理，我想舉手發(fā)言。

　　這一切課都過(guò)去一大半了，我始終沒(méi)有舉起手，終于，我“牙一咬，心一橫”，高高舉起了我的右手，果然，陳老師喊我發(fā)言了，我結(jié)結(jié)巴巴地回答了這個(gè)問(wèn)題，雖然不是太流利，但我能夠表達(dá)出心中的想法了，我暗暗地夸了自己一句：“程穎，你真了不起�！� 我想我已經(jīng)感受到了勇氣的存在，它像一股暖流灌穿我全身，我頓時(shí)好像有一種數(shù)不盡的思想要表達(dá)，接下來(lái)老師題問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題我都高高舉起右手，可是半節(jié)課又很快過(guò)去了，下了課我覺(jué)得我像一個(gè)成功者，最起碼我戰(zhàn)勝了心理魔障，拿到了勇氣。

　　人生之路，少有平坦，多有坎坷，在人生的過(guò)程中我需要毅力，信心迫使我更需要打敗一切的勇氣，生活中需要很多勇氣，在面對(duì)各種困難與挫折時(shí)我需要更多勇氣面對(duì)，我相信自己能戰(zhàn)勝一切。

　　勇氣十足，奇跡就會(huì)發(fā)生在自己身上。

記敘文的作文 篇4

　　20年以后的我，我在20年后我一定是一位校園作家。我寫出了當(dāng)代學(xué)生在校園中發(fā)生的事，寫出了學(xué)生在生活與學(xué)習(xí)中遇到的困難。

　　我寫出的小說(shuō)是真正描寫出學(xué)生的心理，同時(shí)我也把我的小學(xué)生活，初中生活，高中生活，大學(xué)生活中發(fā)生的一些讓我記憶猶新的事與我難忘的事，都寫出來(lái)，這將是我成長(zhǎng)歲月里最好的見證，最難忘的回憶。“校園生活”“青春旋律”“成長(zhǎng)中的事”這將是我的主題。

　　我還會(huì)專門為六年級(jí)的畢業(yè)生寫一本書叫做《再憶小學(xué)》告訴六年級(jí)的同學(xué)們要珍惜時(shí)間，不要分心，不要驕傲自大。要穩(wěn)下心來(lái)為將來(lái)的學(xué)業(yè)打好基礎(chǔ)。而且六年級(jí)的`同學(xué)在心理上的波動(dòng)是最大的，六年級(jí)的同學(xué)們將要在人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)做出他們的選擇，他們將要邁入社會(huì)的大舞臺(tái)，應(yīng)該知道什么是主要的，什么是次要的。

　　我想我的處女作是《再回首——小學(xué)》這主要講的會(huì)是我在小學(xué)中所發(fā)生的所有的事，真實(shí)的寫照我的小學(xué)生活的。

　　20年后的我一定是一位作家，我會(huì)為我的理想而奮斗，我相信我一定會(huì)成功，在我的生活中只有成功，沒(méi)有失敗。

記敘文的作文 篇5

　　心情很糟，我唯一發(fā)泄的辦法只有逃亡，沿著一條街走，沒(méi)有目的；沒(méi)有方向，直到我走累了，我才停下腳步，我口渴了，邁著沉重的腳步走像便利店，里面的味道讓我問(wèn)了想吐，我拿了2聽雪花付完帳走了。那種怪味消失了，我總算喘過(guò)氣來(lái)。我知道前面有一個(gè)教堂。我經(jīng)常去地方。我緩緩的走去，沒(méi)一不都是那么累。

　　推開那扇吱呀唑響的門，聲音依舊清新。里面只有我一個(gè)人。我坐到了最前排，這很安靜。我打開易拉罐的聲音似乎很響，回蕩在整個(gè)教堂。

　　喝下去的第一口很苦澀，就是這種感覺(jué)，苦苦的。多喝了幾口自然沒(méi)味道，我突然發(fā)現(xiàn)眼前一片模糊，我用手一摸才知道我是哭了，好久沒(méi)有流淚，一直都在壓抑自己，一直不敢哭，生怕別人看見，怕別人知道我的'脆弱。不知道為什么會(huì)突然的哭。

　　也不知道哭了多久，才停住。喝掉了最后一口要離開的時(shí)候，眼前的景物在搖晃，我才發(fā)現(xiàn)我是醉了，第一次這么多酒，我坐在板凳上，該死的手機(jī)突然響了。我知道是爸爸，我掛了。他卻又打來(lái)了，我無(wú)奈，只好接。

　　“在哪�。炕貋�(lái)吃晚飯吧。”

　　我沒(méi)有說(shuō)話，不知道應(yīng)該說(shuō)什么。

　　“清，說(shuō)話�。吭趺蠢�？”

　　“你到你帶我去的教堂接我，快一點(diǎn)。”

　　沒(méi)有等他說(shuō)完，我就掛了。把手機(jī)也關(guān)了。

　　我不想多說(shuō)什么，真的我是累了......

　　等待他的每一秒都很漫長(zhǎng)，這里只聽見我的喘吸，躺在長(zhǎng)椅上，閉上眼，卻不敢睡。我聽見熟悉的腳步聲離我越來(lái)越近，我卻害怕他的責(zé)備比上眼裝睡。

　　“這丫頭，跟我真像”他的語(yǔ)氣還是如此溫和“怎么喝成這樣�！�

　　他將西服脫下裹在我身上，抱著我一步一步離開。我聞到爸爸身上古龍水的味道，很香。

　　我估計(jì)出租車他早叫好了，他小心翼翼的把我抱到車?yán)�，爸爸就坐在我旁邊，我撫摸著我的頭，這種感覺(jué)好溫柔。

　　我最后還是睡著了，后來(lái)的事我一無(wú)所知。

　　醒來(lái)后，是第二天早晨，感覺(jué)頭好痛。我走下床，打開爸爸房門，他還在睡。

　　我坐在客廳的沙發(fā)上等待他的答案。

　　我在沉思著......

　　他醒了，看見我向我走來(lái)，什么都沒(méi)說(shuō)撫摸著我的頭溫和的告訴我：“下次不要這樣，一個(gè)女孩子家，很危險(xiǎn)的�！�

　　“不要怎樣，你對(duì)我太好了，這是溺愛(ài)您懂嗎？為什么不打我，為什么不罵我？”我的語(yǔ)氣有些氣憤。

　　“你知道錯(cuò)就行了，你長(zhǎng)大了。”

　　說(shuō)完他走向洗手間，客廳獨(dú)留下我。

　　他只是更我說(shuō)了一聲：“乖”就走了

　　他真的什么都沒(méi)說(shuō)，就這樣走了。也許他認(rèn)為欠我的太多，也許他在內(nèi)疚對(duì)我曾經(jīng)的傷害......

　　我想告訴他：爸爸，這是溺愛(ài)，你懂嗎？

記敘文的作文 篇6

　　不覺(jué)，已至深冬，路上行人每個(gè)都是全副武裝，恨不得只留下一雙眼睛露在外面，每個(gè)人身上的羽絨服，棉襖讓人看起來(lái)像一個(gè)個(gè)笨拙的肥企鵝。路兩邊的行道樹的葉子落了不少，只剩下光禿禿的樹干在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

　　才五點(diǎn)多，天卻已經(jīng)變得灰暗刺骨的寒風(fēng)發(fā)出一陣陣怪誕的嘶吼。

　　星期五，已經(jīng)放假了，學(xué)校里只留下幾個(gè)家住的比較遠(yuǎn)的，不方便的同學(xué)，大家成群結(jié)隊(duì)的去食堂吃飯。平時(shí)喧鬧擁擠的食堂里，只有寥寥無(wú)幾的幾個(gè)人吃著熱乎乎的飯菜，小聲議論著什么�？帐幨幍氖程美镏挥腥�三兩兩的人影與一些飛進(jìn)來(lái)避寒的麻雀。

　　走出食堂，天陰森森的，風(fēng)時(shí)不時(shí)發(fā)出聲聲恐怖的吼叫，那片早已枯黃的草地在風(fēng)中寂寞的發(fā)抖。

　　伸出手，緊了緊領(lǐng)口，不覺(jué)加快了腳步，向教室走去。

　　諾大的教室里，幾人安靜地完成作業(yè)。在這樣的天氣里，話語(yǔ)仿佛被凍住了一般，只聽見“沙沙”的筆尖與紙之間的摩擦聲。

　　入夜了，漆黑的天幕中，風(fēng)吹得一顆顆廋小的星瑟瑟發(fā)抖。

　　飛奔著回到寢室，抱著剛灌滿開水的塑料瓶鉆入被窩里，卻沒(méi)有想象的那么暖。

　　“我們兩個(gè)人擠一起睡吧，暖和一些�！辈恢�誰(shuí)小聲提議道。

　　“好��！一個(gè)人睡，冷！”大家一致贊同，上鋪的同學(xué)便轉(zhuǎn)到下鋪來(lái)，兩人鉆進(jìn)一個(gè)被窩，蓋兩床被子。

　　好友從上鋪悄悄爬進(jìn)我的被窩，我自覺(jué)地往里面去一些，讓出一半床位，與她同睡。

　　小小的床因她的介入小了許多，可我們都不介意。睡下，我發(fā)覺(jué)她的腳冷的像鐵一樣，便將瓶子推過(guò)去一些，讓她的腳能感到一絲溫暖。她伸出手拉住我的手，兩人的手拉在一起，手心間傳遞著溫暖。

　　臨床的兩位同學(xué)，蓋著兩床被子，兩人抱作一團(tuán)，只露出半個(gè)腦袋，靠在一起，相互取暖。

　　門窗緊閉。門外時(shí)不時(shí)傳來(lái)門被風(fēng)刮的重重關(guān)上的聲響。窗外，仍聽得見呼呼寒風(fēng)的'怒吼，發(fā)泄著自己的不滿，樹上僅存的一些葉子被刮得嘩嘩作響，我仿佛看見，樹葉在風(fēng)中不停地?fù)u晃著，唯有樹干還堅(jiān)強(qiáng)地站在凜冽的寒風(fēng)中與恐怖的寒風(fēng)的怪叫抵抗著。

　　被窩里，暖暖的，我們仿佛身處另一個(gè)世界。外面的世界無(wú)論多恐怖，多寒冷，都與我們無(wú)關(guān)，我們的世界里，只有簡(jiǎn)單的溫暖，仿佛陽(yáng)光灑遍全身。

　　窗外的喧囂漸漸遠(yuǎn)離我們，寢室里發(fā)出輕輕的呼吸聲，身邊的人已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。這一刻，一切都那么靜，仿佛春天的到來(lái)，陽(yáng)光灑滿全身，枕邊長(zhǎng)滿青草，鳥兒在枝頭唱著歌。

　　我與她一直拉著手，手心傳出一陣陣暖流，從手心一直流向心底，流進(jìn)全身每一根血管，每一滴血液。

　　寒冷中，我們手牽著手，相互依偎，相互取暖。

記敘文的作文 篇7

　　最初的記憶可能就是母親大人給孩子吃奶，直到現(xiàn)在我仍然能回想起手捧奶瓶吃奶的幸福時(shí)刻，閉上眼睛就睡，張開眼睛就喝，吃飽了就睡，無(wú)所用心，無(wú)憂無(wú)慮的日子是多么快樂(lè)��！然后就是由個(gè)人的腸胃制造了許多排泄的事物，感覺(jué)不適時(shí)就要嚎啕大哭，再然后就是大人們給孩子清理與洗澡，躺在洗澡盆中，讓溫水浸泡到脖子以下的部分，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)那是多么的愜意的事情啊！

　　在孩子童年的日子里，每天都要有人來(lái)照顧孩子的吃喝拉撒睡，在家中更多的時(shí)候都是母親來(lái)做這些工作，當(dāng)然在母親有事時(shí)還有姥姥在一邊幫忙，父親相對(duì)做這些事情少些，對(duì)我的家庭來(lái)說(shuō)，也同多數(shù)家庭一樣，更多的是男主外，女主內(nèi)的狀態(tài)。那時(shí)候，兒童們是祖國(guó)的花朵，受到了父母?jìng)兊臒o(wú)微不致的關(guān)懷與照顧，而我那時(shí)根本就不知道什么是感激涕零，只知道個(gè)人高興愉快就好，回想起來(lái)就是處于不懂事的混沌狀態(tài)。

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓大家都來(lái)分享愛(ài)在漫漫的人海中，我們始終堅(jiān)信“世間自有公道，付出總有回報(bào)”。是啊，我們總能給身邊曾為我們付出的人以回報(bào)。但是，很多時(shí)候，我們是不是忘記了一種發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)？

　　總會(huì)有一種聲音在我們的耳邊不厭其煩的響起，而我們只是回以一個(gè)冷漠的笑；有時(shí)我們的.耳邊響起，我們只是以今日的目光看待；有時(shí)我們總會(huì)理解不了他們那一代對(duì)我們深沉的愛(ài)的做法而發(fā)脾氣。是啊，父母對(duì)我們無(wú)私的愛(ài)我們卻當(dāng)成了一種最最普通的東西，我們是該想一想了。

　　他們的愛(ài)是隱秘而開放的，只是我們不了解罷了，但為了他們著無(wú)私的愛(ài)我們也應(yīng)回報(bào)了吧。哪怕就一句話。

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