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        發(fā)生的一件事作文

        時(shí)間:2023-09-23 13:35:00 記敘文 我要投稿
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        (優(yōu))發(fā)生的一件事作文4篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的發(fā)生的一件事作文4篇,希望能夠幫助到大家。

        (優(yōu))發(fā)生的一件事作文4篇

        發(fā)生的一件事作文 篇1

          在我的腦海里,小學(xué)五年級(jí)發(fā)生的一件事,讓我對(duì)我的同桌有了新的看法。

          在那一天,我們有兩節(jié)美術(shù)課,一節(jié)課是今天本身就要上的,而另一節(jié)課是老師換的。因?yàn)槔蠋熛乱粋(gè)星期有事情所以換到了這一個(gè)星期。老師讓用水彩畫畫,題目是河邊的美景。我想反正有兩節(jié)美術(shù)課,肯定夠我時(shí)間畫一幅水彩畫了。所以我先用鉛筆描繪好。在上顏色。我先在當(dāng)中畫了一條小河,在河水里又畫了五顏六色的鵝卵石,又在河邊畫了好幾棵樹,又在樹上畫了許多的果子。

          在河的另一邊有一間房子,在房子的上面畫了一個(gè)大的`煙囪,又在煙囪上畫了及個(gè)小圓圈表示了煙囪在“工作”也代表著這一間屋子有人住。我在把這一座房子的外墻畫成是用磚頭漆的,說明了這間屋子已經(jīng)很老了。不一會(huì)兒35分鐘過去了,我把顏料往桌上一放心想:反正下一節(jié)課也是美術(shù)課,不要緊。我就和我們班的同學(xué)出去玩了。

          上課鈴聲響了,我回到了美術(shù)教室發(fā)現(xiàn)小河旁多了一個(gè)綠色的污點(diǎn),我想肯定是剛剛被風(fēng)吹過來的。我想肯定又要重新畫一幅了。又想:這樣子的話時(shí)間肯定就來不及了。我的同桌看我痛苦的樣子就對(duì)我說,你可以把這一個(gè)污點(diǎn)變成一只棕色的烏龜。我先把污點(diǎn)加一點(diǎn)棕色變成一個(gè)龜殼,在把頭和腳全畫出來這樣子一幅完美的畫就畫好了,如果沒有我的同桌我就有可能重畫一張了。他真的很聰明。

          通過這一件事,使我懂得一個(gè)道理,無論遇到什么困難,只要肯動(dòng)腦筋,就會(huì)有一想不到的收獲。

        發(fā)生的一件事作文 篇2

          原文:

          下課了,同學(xué)們紛紛走出教室。“啪—!”忽然,身后傳來一陣聲音。我回頭一看······

          續(xù)寫:

          只見我們班強(qiáng)強(qiáng)同學(xué)的巴掌,重重地落落在了琪琪同學(xué)的臉上。這時(shí),挨了打的琪琪也不示弱。左手抓住對(duì)方的衣服,右手緊握拳頭準(zhǔn)備出拳?吹竭@樣的情景,我飛快地跑上前去,一把抓住了琪琪的胳膊,有力地往后一拉。沒有讓琪琪的拳頭打出去,及時(shí)地制止了他們倆的這場(chǎng)爭(zhēng)斗。

          強(qiáng)強(qiáng)和琪琪都是我的好朋友,從一年級(jí)開始,我們?nèi)齻(gè)人一直都很要好。一星期前的一次課間,他們倆因?yàn)橥鎯骸梆z頭運(yùn)”游戲,發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。當(dāng)時(shí),他們不顧同學(xué)們的勸解,雙方互不相讓,吵得目紅耳赤。因此,往日的好朋友,一下子成了“仇人”。

          冤家路窄,剛才下課往外走時(shí),強(qiáng)強(qiáng)急著往外跑,不小心踩了琪琪的腳。他還沒有來得及道歉,心里原本就帶著氣的琪琪隨口罵了他一聲:“你怎么回事兒?你眼瞎了!”這下子,可氣壞了正準(zhǔn)備道歉的強(qiáng)強(qiáng)。才發(fā)生了剛才的一幕。

          我實(shí)在不忍心,讓我的兩個(gè)好朋友再互相爭(zhēng)斗了。又高又壯的我,站在他們倆中間,我先是大聲地震住了他倆氣頭上囂張的氣焰。然后,又耐心地勸說他們,不要因?yàn)橐稽c(diǎn)兒小事情,就大打出手,失去相互之間珍貴的友誼。我激動(dòng)地說:“想想我們?nèi)齻(gè)人,從步入小學(xué)校門的那一天開始,三年多的時(shí)間,我們是無話不說的好朋友。我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)、玩耍,曾經(jīng)有過那么多的歡樂。我們不能說是有福同享,有難同當(dāng)?shù)暮眯值馨,可最起碼的相互謙讓、相互理解,總是應(yīng)該做到的吧。你們倆為了玩兒一個(gè)幼稚的破游戲,而不顧多年同學(xué)、兄弟之間的友情,好兄弟反目成仇。我的好兄弟們,動(dòng)動(dòng)腦筋,用心地去好好想一想,這樣做值得嗎?”

          也許是我太激動(dòng)了,聲音有些大的緣故;也許是我的'話說到了他們倆的痛處,他們倆的“火氣”,好像一下子消了許多。在場(chǎng)的同學(xué)們,都在旁邊幫腔勸他們。當(dāng)時(shí),我也不知道我說的話對(duì)不對(duì)。但是,我心里確實(shí)是這樣想的,我真心地希望,他們倆快一點(diǎn)兒忘掉那不值得一提的區(qū)區(qū)小事,多想對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)、好處,盡快地和好如初,珍惜相互間真誠的友誼。

          剛才這突如其來的小事件,讓我深深地懂得了,同學(xué)之間恰似兄弟之間的友情,是多么得珍貴。我暗暗地告誡自己,要學(xué)會(huì)幫助別人,謙讓別人。只有這樣,才不會(huì)因?yàn)樽约旱淖运叫袨、失誤行為,去傷害對(duì)方,因此而失去珍貴的友誼。想想平時(shí)的我,也因?yàn)橐恍┬∶,就?jīng)意或者不經(jīng)意地去傷害同學(xué)、朋友的感情,確實(shí)不應(yīng)該呀!

        發(fā)生的一件事作文 篇3

          一天,我們正在上音樂課,突然一只麻雀飛了進(jìn)來。大家像從未見過麻雀似的,異常興奮,但又不敢亂動(dòng),只能目光隨麻雀移動(dòng),連平時(shí)注意力最集中的桑瑞臨也忍不住瞅了瞅。

          只見那只麻雀來到這陌生的地方,驚慌失措,大概想急于飛出去吧!它往門玻璃上飛,隨著“咚”的一聲,幾片飄飄的羽毛飄落下來。小麻雀一次又一次往窗上飛去,最后卻被狠狠地彈了回來,正好落在膽小女生身邊,她尖叫一聲,趕緊往旁邊閃去。許多女生捂住眼,跟著尖叫起來。

          耿澤成眼疾手快,捉住了麻雀。

          大家議論紛紛:“好可怕!”“沒事,快放了它!”“老師,麻……麻雀。”

          劉老師轉(zhuǎn)過身來,笑盈盈的,風(fēng)趣地說:“你看,老師的課上得多生動(dòng),連麻雀都吸引來了,所以……”沒等老師說完,我們“噗嗤”一聲笑了出來。

          老師又嚴(yán)肅了起來,說:“所以,你們更要好好聽了,不該看麻雀,對(duì)嗎?”說著,老師聲音強(qiáng)度漸增,同學(xué)們也臉紅了。

          接著,老師又走向耿澤成,笑了笑,輕撫了撫他的頭,說:“來,把麻雀給我,你去洗洗手,快去吧!”老師捧起麻雀,輕輕拂一下小鳥的'羽毛,他又對(duì)我們笑了笑,在琴前坐下,把麻雀放在肩上,麻雀受了驚,不敢飛。老師又吩咐同學(xué)們把窗子打開。老師輕輕地彈起了《春之圓舞曲》,曲子的美妙讓我們陶醉。麻雀也不驚慌了,它終于急速飛出了教室。

          曲子彈完了,老師起身說:“同學(xué)們,我們要愛護(hù)小動(dòng)物,因?yàn)樗鼈兪俏覀兊暮门笥!?/p>

          這節(jié)課上有歡樂,有美曲,更有個(gè)深刻的道理相伴。

        發(fā)生的一件事作文 篇4

          發(fā)生在我身邊的一件事(一)

          這是發(fā)生在我身邊的一件事,每當(dāng)我在公交車上看到有人讓座,我便會(huì)回憶起那件事。這件事既讓我對(duì)自己感到十分慚愧,也讓我對(duì)一位素不相識(shí)的人產(chǎn)生一種敬佩之情。

          那是一年前的一個(gè)星期三的上午,我 在回家的路上,我一上公交車,就趕緊搶了個(gè)空位子,看也不看,便一屁股坐下去。隨后又往車廂里一瞧,車廂里的人還真不少,整個(gè)車廂就像個(gè)沙丁魚罐頭,比肩繼踵,擁擠不堪。

          我正悠閑地坐著,看窗外的美景時(shí),一位老奶奶上車了!俺疫@排坐位走來,我想:到家還有好多站路呢,讓了座以后擠在人堆里多累啊。到底讓不讓?正當(dāng)我猶豫的時(shí)候,一個(gè)小伙子站了起來,對(duì)老奶奶說:“老奶奶,您坐我的位子好了!比缓螅隼夏棠绦⌒牡刈,而他一直靠著座位,一手直撐著,緊握扶手,用力抵抗著擁擠的地方。 我見老奶奶有了座位,心里也沒有再想什么了,繼續(xù)欣賞風(fēng)景。

          車又經(jīng)過了好幾個(gè)站點(diǎn),可是只有從前門上來的人,卻不見從后門走出去的人,車廂里更加擁擠了 ,好不容易到了終點(diǎn)站,下車的人非常多,我和那小伙子也準(zhǔn)備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然,不知哪個(gè)人把小伙子的腿撞了一下,小伙子“哎喲”尖叫了一聲,咬著牙,臉上露出痛苦的表情,捂著腿下了車。我心里覺得很奇怪:撞一下也能疼成這樣?我?guī)е粋(gè)“問號(hào)”走出了公交車,只見那小伙子正坐在路邊,卷起褲腿,查看傷口。啊!原來那是條傷腿,被紗布緊緊地包住了膝蓋,他受過傷!

          我站在那里,呆若木雞,看看胸前的紅領(lǐng)巾,覺得臉上火辣辣的。心想:我是一個(gè)少先隊(duì)員,我對(duì)得起紅領(lǐng)巾嗎?我真是太慚愧了。

          這件事雖然過去了那么長的時(shí)間,但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我:要做一個(gè)樂于助人的人,只有幫助別人,才能更加快樂 。

          發(fā)生在我身邊的一件事(二)

          我們身邊每時(shí)每刻都會(huì)發(fā)生有趣的事情,每一件事都有所不同。而那一件事情讓我記憶深刻。 我很喜歡下雪,白色的雪是那么的潔白無瑕,雖然很冷但是風(fēng)景是十分的美。在白雪皚皚的大路上散步是多么的爽,可就在這個(gè)美麗的冬天在我身邊發(fā)生了這樣的一件事。

          在那個(gè)星期的早上,我依然和昨天一樣出門散步,我邊走邊看著這被雪覆蓋的美麗城市。我走了很長的時(shí)間,走到了馬路上時(shí),看見很多的人在一起圍觀,我這人就是喜歡看熱鬧,我飛快的跑了過去,看看到底發(fā)生了什么事,我看見一個(gè)中年小伙子坐在地下,看樣子也沒有受傷。坐在地下讓那個(gè)開車的司機(jī)賠他錢,那個(gè)司機(jī)卻說是他自己旺車上撞過來的,然后他就坐在了地下,應(yīng)為大冬天沒有什么人出門,也沒有人開見事情的經(jīng)過所以,這事情也沒辦法解決。一會(huì)有人說要不報(bào)警吧。然后那個(gè)司機(jī)就拿起電話去報(bào)警。

          一會(huì),警察來了,問了問怎么了,然后開始調(diào)節(jié),那個(gè)小伙子,一口說司機(jī)撞他讓他賠錢。司機(jī)卻說是他自己撞過來的。兩個(gè)人難解難分,都說各自的理。 我感覺,這個(gè)小伙子就是現(xiàn)在人們常說的碰瓷,自己往別人的`車上撞然后人車主賠錢,其實(shí)一點(diǎn)的傷都沒有。這就證明現(xiàn)在的人很不誠實(shí),會(huì)投機(jī)取巧,現(xiàn)在的社會(huì)上滿地的是這樣的。搞的社會(huì)不穩(wěn)定。

          發(fā)生在我身邊的一件事(三)

          今天是星期五,我上完課就回家了,一路上我興高采烈,又蹦又跳,恨不得像小燕子一樣飛。但當(dāng)看

          到一件發(fā)人深思的事后,不得不停下腳步。

          事情是這樣的。一個(gè)跛著腳,穿得破破爛爛的,蓬頭垢面的,而又臭氣熏人的老人正向一個(gè)穿著和打扮得非常時(shí)髦的姑娘乞討,姑娘馬上捂住鼻了,生氣地罵道:“哪來的臭乞丐,快走開!”她說話的嗓門特別大,連我都聽見了,那老人只好無可奈何地走開了。老人走了約摸十來米遠(yuǎn),又碰見一位伯伯,求他施舍一點(diǎn)。我從這位伯伯的衣著打扮來看,顯然不是很富裕。當(dāng)老人伸出手后,伯伯也從衣袋掏出一張百元大鈔遞了過去。周圍的人見了,都用敬佩的眼光投向這位伯伯。我也黯然自慚,連忙把僅有的2元錢給了老人。還有好幾個(gè)人也給了錢?吹竭@一幕,我心潮澎湃,為什么那位阿姨會(huì)厭惡地走開,而這位經(jīng)濟(jì)條件不算好的伯伯卻會(huì)慷慨地掏出一張百元大鈔呢?過了一會(huì)兒,我想清楚了。一個(gè)人物質(zhì)生活過得不好,也許要靠窮與富來決定,但有一件東西,是用金錢買不到的,那就是——人的品質(zhì)。一個(gè)人即使再有錢,而他的品質(zhì)不好,人們?cè)趺匆膊粫?huì)去愛戴他;一個(gè)人即使再窮,而他的品質(zhì)十分高尚,人們將會(huì)永遠(yuǎn)記他。 讀了《窮人》這篇文章使我深受感動(dòng),漁夫他們一家很窮,但他們?cè)谄焚|(zhì)方面是很高尚的。要是這個(gè)世界多一點(diǎn)兒像漁夫和桑娜這樣的人少一點(diǎn)只為自己利益著想的人該多好!只有這樣,世界才能充滿愛。

          發(fā)生在我身邊的一件事(四)

          新的一年,新的學(xué)期,給予我們新的起點(diǎn)。這是我們共同的起跑線,讓青春舞步踏出最強(qiáng)音,從此真真實(shí)實(shí)地在校園留下一條青春的足跡。只有把身邊的一點(diǎn)點(diǎn)閃光點(diǎn)捕捉,才會(huì)使空泛的時(shí)光變得多姿多彩。

          清晨,我精神抖擻的起了床,經(jīng)過洗漱,帶上些小人書背起沉重的書包,去學(xué)校參加值日?粗诿擅傻奶炜丈,只有幾顆掛在天空上的“小路燈”,心想,真累!還能有誰來得比我早呀!心中充滿了興奮。進(jìn)了學(xué)校,周圍一切寂靜,只有幾棵魁梧高大的樹,還在晨風(fēng)中,盡情的活動(dòng)者筋骨。校園里的燈,已經(jīng)快要和月亮一起下班了。走進(jìn)樓道,隱隱約約,有一個(gè)教室亮著一排燈,我加快腳步,原來我們班的開門員已經(jīng)到校了,我很驚異,居然有人比我

          發(fā)生在我身邊的一件事發(fā)生在我身邊的一件事(五)

          小時(shí)候我認(rèn)為,清潔工人是一些很臟的人。所以,我從來不靠近他們。但是有一件事令我改變了看法。 有一天,我像平常一樣去上學(xué),走在路上,看著干干凈凈的馬路,我不由得心情大好,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了一個(gè)清潔工人正在掃地。因?yàn)楫?dāng)時(shí)天氣很熱,而他似乎掃了很久,所以滿頭大汗。正當(dāng)我要走時(shí),迎面走來一個(gè)小男孩,他的身旁站著一個(gè)大人。那個(gè)小男孩邊吃邊走。把垃圾袋全都扔在了地上。難道他沒有看見他的旁邊就有一個(gè)垃圾桶嗎? 我很生氣,雖然我不喜歡清潔工人,但是,我也替他抱不平。辛辛苦苦掃好的地,被他這樣亂扔垃圾,放在路上很顯眼。 于是,清潔工人說了一句:請(qǐng)不要亂扔垃圾,我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,這是我們共同的家園啊。;可是,那個(gè)男孩非但沒有撿起拉圾,反而罵起了清潔工人:你一個(gè)掃大街的,憑什么來管我,掃好你的地就行了。再說了,我不扔垃圾你掃什么呢?;說完,就走了。 周圍的人看到了,沒有人不說那個(gè)小男孩沒有教養(yǎng)沒有禮貌的,可是那個(gè)清潔工人卻沒有說話,而是默默的把垃圾撿了起來。人們看著那個(gè)只顧著撿起垃圾的清潔工人,在場(chǎng)的每一個(gè)人都對(duì)他非常的尊敬。 這一幕,讓我非常感動(dòng),我在一瞬間改變了對(duì)所有清潔工人的看法。他們是偉大,無私的人們。每天都在辛辛苦苦的掃地,卻不求回報(bào)。我愛他們。

          發(fā)生在我身邊的一件事(六)

          這是發(fā)生在我身邊的一件事,每當(dāng)我在公交車上看到有人讓座,我便會(huì)回憶起那件事。這件事既讓我對(duì)自己感到十分慚愧,也讓我對(duì)一位素不相識(shí)的人產(chǎn)生一種敬佩之情。

          那是一年前的一個(gè)星期日的上午,我上完學(xué)習(xí)班乘公交車去爸爸單位。我一上公交車,就趕緊搶了個(gè)空位子,看也不看,便一屁股坐下去。隨后又往車廂里一瞧,車廂里的人還真不少,整個(gè)車廂就像個(gè)沙丁魚罐頭,比肩繼踵,擁擠不堪。

          我正悠閑地坐著,看窗外的美景時(shí),一位老奶奶上車了!俺疫@排坐位走來,我想:到爸爸單位還有好多站路呢,讓了座以后擠在人堆里多累啊。到底讓不讓?正當(dāng)我猶豫的時(shí)候,一個(gè)小伙子站了起來,對(duì)老奶奶說:“老奶奶,您坐我的位子好了!比缓,他扶老奶奶小心地坐下,而他一直靠著座位,一手直撐著,緊握扶手,用力抵抗著擁擠的地方。我見老奶奶有了座位,心里也沒有再想什么了,繼續(xù)欣賞風(fēng)景。

          車又經(jīng)過了好幾個(gè)站點(diǎn),可是只有從前門上來的人,卻不見從后門走出去的人,車廂里更加擁擠了。我見那小伙子被擠得滿臉汗珠,腰背漸漸地彎起來,很艱難地站著。好不容易到了終點(diǎn)站,下車的人非常多,我和那小伙子也準(zhǔn)備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然,不知哪個(gè)人把小伙子的腿撞了一下,小伙子“哎喲”尖叫了一聲,咬著牙,臉上露出痛苦的表情,捂著腿下了車。我心里覺得很奇怪:撞一下也能疼成這樣?我?guī)е粋(gè)“問號(hào)”走出了公交車,只見那小伙子正坐在路邊,卷起褲腿,查看傷口。!原來那是條傷腿,被紗布緊緊地包住了膝蓋,他受過傷!

          我站在那里,呆若木雞,看看胸前的紅領(lǐng)巾,覺得臉上火辣辣的。心想:我是一個(gè)少先隊(duì)員,我對(duì)得起紅領(lǐng)巾嗎?我真是太慚愧了。

          這件事雖然過去了那么長的時(shí)間,但我卻記憶猶新。這件事一直告訴我:要做一個(gè)樂于助人的人,只有幫助別人,才能更加快樂

          去年的大年夜下午,寒風(fēng)呼嘯,大街上,小巷里,人們都穿著厚厚的棉襖。

          我和媽媽上街買了點(diǎn)東西,正走路回家,走著走著,我眼前出現(xiàn)了一位是普通平凡的清潔工,她沒有穿著厚厚的棉襖,沒有戴著暖和的手套,反而只穿著薄薄的工作服,兩手凍得通紅通紅,臉上生了凍瘡,但卻很十分精神,她正專心地掃著街道。

          這時(shí),一位五、六歲大的小孩子,正剝著一只又甜又大的桔子,他看到附近的清潔工,就隨手把一把桔子皮扔到地上,其實(shí)這塊地剛剛才掃過。清潔工愣了一下,搖了搖頭,只得用那雙凍得發(fā)僵的手又把桔子皮掃得一干二凈。我還看到清潔工的眼角流露出一種悲傷、無奈的神情。

          親愛的伙伴們,你們有沒有想到,這些清潔工為了城市的清潔,為了大家有潔凈的生活環(huán)境,放棄了合家團(tuán)聚、得到溫暖的時(shí)機(jī),卻頂著寒風(fēng),不顧寒冷地為大家服務(wù),而自私的我們,隨處亂扔果皮或廢紙,根本體會(huì)不到她們當(dāng)時(shí)的心情,冷冷把清潔工放在一邊,你們以為清潔工不就是掃掃東西的嘛,這就錯(cuò)了,清潔工是掃掉的是壞心情、疾病。如果沒有了清潔工,世界上就是垃圾的世界,讓人感到雜亂無章。

          從這件小事上,我懂得要保護(hù)環(huán)境,珍惜他人的勞動(dòng)果實(shí)。 這雖然是件小事,但讓我久久難忘。

          發(fā)生在我身邊的一件事(七)

          《發(fā)生在我身邊的一件事》 家長望子成龍(望女成鳳)的心可以理解,可但用暴力,結(jié)果就會(huì)適得其反。因?yàn)槎宋绻?jié)的緣故,我和一家人都回了老家過節(jié)。因?yàn)楹芷,周邊的小學(xué)也很少,我們放三天假,他們卻只放兩天假,所以我打算在最后一天去那個(gè)小學(xué)看看。這個(gè)小學(xué)雖然很小,卻總能給我一種嚴(yán)肅的感覺。四面都是樹,嘩嘩的響著。終于到上學(xué)的時(shí)間了,我默默地站在大門旁的松樹下,看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)神清氣爽的走進(jìn)學(xué)校。過了好一會(huì),我準(zhǔn)備回家,可就在這時(shí),有一幕讓我驚呆了。一個(gè)看起來有些疲倦的男子,騎著電動(dòng)三輪車載著一個(gè)大約只有五歲的小女孩,他們穿的很破舊,衣袖在風(fēng)中跳動(dòng)。

          這引起了我的注意,讓我有心去留意。剛開始的孩子還沒哭鬧,但他爸爸把她抱下車子的那一刻,她一下子大哭起來,這時(shí)的男子貌似有些惱火,我似乎明白了些什么,可就在這時(shí),那個(gè)男子一下子拾起地上的樹條,朝著那個(gè)女孩抽去,我有心去制止,卻已被這陣勢(shì)嚇到了。小女孩哭的越發(fā)猛烈了,男子把小女孩抱到地上后,小女孩索性躺在地上。事情越來越糟糕,只見她爸爸向四周瞧了瞧,似乎在找些什么。果不其然,他拿起了地上的更粗的樹枝,教訓(xùn)這小女孩,可她沒有回手的余地,只是一味的哭泣。結(jié)果,小女孩還是抵不過她爸爸的“攻擊”,被拖入了學(xué)前班。在女孩被拖走之后,我卻依舊沒有緩過神來。

          愣愣的站在那,回想著當(dāng)時(shí)慘烈的場(chǎng)面。因此,引起了我的深思:暴力教學(xué)不是一個(gè)好方法,在幼小的年齡段里,認(rèn)真講道理比使用暴力更有用。家長是孩子第一任老師,作為家長就要給予孩子正確的思想,要以身作則,樹立起榜樣,讓孩子有一個(gè)良好的生活環(huán)境。雖然家長也是有苦衷的,但是也要適當(dāng)?shù)膿Q位思考,站在孩子的角度替孩子想想。中國人重視的儒家思想的核心就是:仁、義、禮、智、信、恕、忠、孝、悌。可人們真正做到了那點(diǎn)……