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        一件事作文

        時(shí)間:2023-09-13 15:47:13 記敘文 我要投稿

        一件事作文(優(yōu)秀3篇)

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的一件事作文3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        一件事作文(優(yōu)秀3篇)

        一件事作文 篇1

          在我的身邊,發(fā)生過(guò)很多事,每一件事都令我感動(dòng)。然而,最讓我記憶猶新的,卻是一位清潔工的所做所為。

          那是一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨,不知道為什么,平時(shí)愛(ài)睡懶覺(jué)的我,竟沒(méi)有絲毫困意。爸媽還沒(méi)醒,無(wú)奈,我只好早早地起了床,穿上衣服,出去買(mǎi)飯吃。走到大街上,忽然聽(tīng)到“嘩,嘩”的'聲音。我跑過(guò)去一看,原來(lái),一位老漢在這寒風(fēng)中打掃衛(wèi)生,不用說(shuō),肯定是以為清潔者。我對(duì)他沒(méi)興趣,便接著往前走。

          大約到了七點(diǎn)鐘非時(shí)候,我一看時(shí)間也不早了,便走上回家的路。有走到碰見(jiàn)老漢的地方時(shí),看見(jiàn)那里圍著一群人,這時(shí)起了我的好奇心,也想湊過(guò)去看看熱鬧,哎呀,人可真多啊,好不容易擠了過(guò)去,看到眼前的一幕,我呆住了。一位老人,被幾個(gè)好心人攙扶到路邊,老人暈倒了,可是手里還握著掃把嘴里還喃喃自語(yǔ)“我要把衛(wèi)生打掃干凈”。這位老人正是我早上見(jiàn)到的那名清潔工。我的心頭一震,忽然想到:這位老人沒(méi)事吧?會(huì)不會(huì)有生命危險(xiǎn)?這時(shí)人們紛紛議論起來(lái):

          “這位老漢是怎么回事,怎么會(huì)暈倒在路邊?還好沒(méi)什么事!

          “是啊,他在這里干幾年了,今天怎么說(shuō)暈就暈?”

          “好像是過(guò)于勞累照成的!

          “聽(tīng)說(shuō)他兒子很有出息開(kāi)了一家大公司,賺了不少錢(qián),一直要他搬過(guò)去住他就是不肯,堅(jiān)持要再這里當(dāng) 清潔工,自己照顧自己。”

          正在人們議論紛紛的時(shí)候,老人迷迷糊糊的醒來(lái)了,他掙脫開(kāi)攙扶他的手,顫巍巍地站起來(lái),說(shuō):“我沒(méi)事,大家回家吧!”說(shuō)完,又笑了笑。這微笑并不甜美,反而讓人覺(jué)得略有幾分滄桑。等人們散開(kāi)的時(shí)候,他又掃起了馬路......看到這時(shí),我才突然感覺(jué)到,淚水模糊了我的雙眼,我擦了擦眼淚,走上了回家的路。路上,我不住地回頭,回頭......

          每想起這件事,我都被老漢堅(jiān)守崗位、任勞任怨的精神所感動(dòng)。他為了我們的市容,放棄了優(yōu)越的生活環(huán)境,默默的工作著,令我感嘆。

          

        一件事作文 篇2

          為什么呢?原因是這樣的,大家在午休時(shí),應(yīng)有兩個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)檢查地面衛(wèi)生,把掉在地上的紙片兒撿起來(lái),輕輕地用拖把把地面拖干凈?墒墙裉熘等盏膬蓚(gè)人很不負(fù)責(zé)任,既不撿紙片,又不拖地,還追逐打鬧,并不時(shí)發(fā)出尖叫聲,弄得教室里的同學(xué)不能好好的午休和寫(xiě)作業(yè)。這時(shí),有幾個(gè)同學(xué)出于好心站起來(lái)勸阻他們。我想:他們一定會(huì)聽(tīng)她們的勸阻,把地面打掃干凈的。可是出乎我的'預(yù)料,他們不但不聽(tīng),反而打鬧得更兇:在教室里追逐叫喊,對(duì)勸阻的同學(xué)做鬼臉,還放肆地說(shuō):“關(guān)你屁事。”

          正當(dāng)大家在指責(zé)他們的時(shí)候,值日老師帶著幾個(gè)同學(xué)檢查午休來(lái)了,老師走進(jìn)教室,很生氣地說(shuō):“大家聽(tīng)一聽(tīng),你們教室的聲音有多大,大家說(shuō)一說(shuō),是哪個(gè)同學(xué)在追逐打鬧的?哪個(gè)同學(xué)?”這時(shí),教室里鴉雀無(wú)聲,你看我,我看你,老師又說(shuō)了:“說(shuō)呀!是誰(shuí)?”這時(shí)不知那位同學(xué)站起來(lái)用手指著說(shuō):“是他們---朱力和仲任!崩蠋熥叩街炝椭偃瓮瑢W(xué)面前,說(shuō):“是你們嗎?如果是你們做的就承認(rèn)錯(cuò)誤,認(rèn)了錯(cuò)還是好孩子,看仲任還是中隊(duì)長(zhǎng)呢,要帶頭做榜樣!敝偃瓮瑢W(xué)不好意思的站起來(lái)紅著臉對(duì)老師說(shuō):“我錯(cuò)了!边@時(shí)朱力同學(xué)也低著頭說(shuō):“我不對(duì)!崩蠋熞舱f(shuō):“知錯(cuò)就改還是好孩子!薄安贿^(guò),今天的午休只能打九點(diǎn)五分了!

          老師說(shuō)完,同學(xué)們聽(tīng)了都長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣,我也翻著眼睛,鼓著嘴兒,用很生氣的樣子看著他們,心里想:班級(jí)的榮譽(yù)都被你們破壞了,咋辦?

        一件事作文 篇3

          有一天,老師和我們一起玩照鏡子的游戲。老師給我們宣布了游戲規(guī)則后,教室內(nèi)一下子炸開(kāi)了鍋。

          老師挑選了一位同學(xué)當(dāng)鏡子,老師自己當(dāng)照鏡子的人。老師把右手舉起來(lái)。那個(gè)當(dāng)鏡子的人也把右手舉起來(lái),老師把左手舉起來(lái),那個(gè)當(dāng)鏡子的人也把左手舉起來(lái),老師拍一下手,那個(gè)當(dāng)鏡子的也拍一下手……

          我們都迫不及待的等待著。老師一聲令下同學(xué)們都合作練習(xí),我的.同桌先當(dāng)鏡子,我當(dāng)照鏡子的人,我舉起我的手,同桌連忙也舉起了手。我的同桌生怕做錯(cuò),我拍手我的同學(xué)也拍手,我喜歡拍球我就把手弄成球的形狀,我的同桌卻弄成我的影子一樣,逗得我們不時(shí)捧腹大笑。

          每當(dāng)我想起這件事就很開(kāi)心。

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