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        二年級動物作文

        時間:2024-08-21 14:04:10 二年級 我要投稿

        實用的二年級動物作文匯編八篇

          在平凡的學習、工作、生活中,大家都經常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的二年級動物作文8篇,希望能夠幫助到大家。

        實用的二年級動物作文匯編八篇

        二年級動物作文 篇1

          我今天去了動物園,動物園里的動物有很多,有孔雀、熊…… 孔雀的羽毛是五顏六色的,熊的.尾巴很短,身上又胖又黑,還有斑馬、老虎、獅子。斑馬的身體上有很多長長地黑線和白線,可好看了!

          老虎很兇惡,飼養(yǎng)員給它一塊肉,它一下就撲過去,三下兩下就吃完了。

          獅子可是森林之王,比老虎還厲害,它頭上長著一圈長長的毛,好像很兇猛。

          今天,我玩的真高興!

        二年級動物作文 篇2

          星期天,天氣晴朗,小明和媽媽去動物園玩。他們先到了老虎之家,小明看見兩只大老虎趴在地上睡覺,笑著說:“大懶蟲!苯又∶骱蛬寢屓ズ镒訕穲@看猴子,小明看到許許多多的猴子,它們有的.在爬樹、有的在蕩秋千、還有的在追來追去打鬧。

          小明拿出一個桃子,兩只猴子看到馬上跑到籠子邊想要吃。最后,他們去了蛇館,玻璃窗里一條眼鏡蛇吐著舌頭發(fā)出嘶嘶的聲音,小明看到馬上捂住眼睛對媽媽說:“媽媽,我們回家吧!

        二年級動物作文 篇3

          8月5日我們一家3口和二姨家3口人一起來到了上海野生動物園。他是我國最大的國家級野生動物園。整個園區(qū)分車入和步入兩大參觀區(qū)。

          當我們坐在園內提供的觀光車里和老虎、獅子、黑熊等猛獸幾乎是零距離接觸時,真的很刺激!聽著車上的.人的陣陣尖叫聲,我和姐姐也不由自主的跟著尖叫起來。

          看一看,比一比!是我漂亮,還是身后的國寶大熊貓妹妹漂亮。

        二年級動物作文 篇4

          星期天我早早的起來,等著爸爸、媽媽去動物園游玩。

          走進動物園里,我就四處張望,因為聽說園里來了新的客人,是我從來沒有真正見過的大象。遠遠的看著大象身上披著美麗的紅衣 ,上面繡著金黃的花邊,美麗極了!

          我興奮的'跑過去,大象寬寬的身子想堵墻,長長的鼻子像鉤;四條腿像四個木柱子;可是腿上卻栓著鐵鏈子,它眨著眼睛好像在對我說話:幫幫我!把我送回到大自然吧!

          看著游客興高采烈和它在一起拍照留念,而我當初來動物園那種興奮期待的感覺,剎那間消失的無影無蹤。心里有說不出的難過。

          動物園里還關著許多的小動物,在回家的路上,心里暗暗的想:我要告訴所有的好朋友,我們每個人都要愛護那些可愛的小動物,不能傷害它們!它們是我們人類的好朋友!

        二年級動物作文 篇5

          蔚藍的天上有小鳥飛過的身影;樹上有鳥兒婉轉的歌唱······我救過一只翅膀受傷的小黃鶯,等它傷好了我便放了它,它依依不舍得的繞著我轉了一圈又一圈。我目送它飛走后,驚奇地發(fā)現(xiàn)自己能聽懂動物的語言了。

          朋友家有一只美麗的小鳥,我剛走過去,沒想到小鳥主動開口了:“你好!救救我吧!你們人類讓我們妻離子散,失去家園,還把我們關進了籠子里,讓我們不能展翅飛翔!”我聽了沉默不語,心里有一些內疚。小鳥見我不說話便接著說:“我的小妹妹才剛出生十幾天就被一個人類捉走了;我的舅舅在覓食時被打斷了一條腿;我的媽媽正在四處逃亡······不知道它們現(xiàn)在怎么樣了,我想它們,我想回家······”小鳥說著說著哭了起來,我便覺得更內疚了。朋友見我一個人呆呆的站著一動不動,覺得很奇快,便問我:“你

          怎么了?”“你把小鳥放了吧!”我懇求地說。“為什么?好好的放了干什么?”“你想過沒有親人的生活嗎?失去了親人你不會害怕嗎?讓它走吧!讓它從新投入家人的懷抱吧!”我的朋友不說話了,顯然我的話打動了她。她毅然的'打開籠子放走了小鳥,小鳥臨走前對我說:謝謝你,我會再來看你的!"

          看著小鳥重獲了自由,我十分開心,回到了家,突然發(fā)現(xiàn)了那只被剛剛放走的小鳥,它對我說:“你能幫我救出我妹妹它們嗎?他們一定也不習慣這樣的生活!”我答應了,同時讓它帶了封信給它們的女王。告訴它們我不會讓人類再捕捉小鳥,把小鳥的自由奪走的!

          我覺得光靠我一個人是沒有用的,因為小鳥被捉得太多了!于是我來到電視臺,再找了幾只小鳥,它們面對電視臺個個說得

          十分感人,把我這個翻譯都感動過的哭了。

          這個方式果然有用,只要看了電視,聽了廣播的人都把自己家的小鳥放了并勸別人家也把小鳥放了。

          現(xiàn)在,藍色的天空中又能重新看見鳥兒展翅飛翔的身影;茂盛的樹上又有鳥兒在安居了,在樹下還能聽見鳥兒的歡歌;在

          草坪上還能看見鳥兒在覓食······此時,處處是鳥影,我希望這樣的景象能永存下去!

        二年級動物作文 篇6

          今天老師帶我們去參觀動物園,那里有獅子、大象、熊、松鼠、老虎、猴子等等。

          我們第一個地點是猴山,在那里我們看見了許許多多可愛的小猴子:有的在樹上吃桃子,有的'在蕩秋千, 還有的和我們到招呼好玩極了。

          我們可真開心呀!真舍不得離開猴山!但是我們要去下一個地點。再見,小猴子我會再來看你們的。

        二年級動物作文 篇7

          今天是我的生日,媽媽送給我一只可愛的小兔。

          小兔的眼睛圓圓的紅紅的像兩顆紅珍珠,它的鼻子就像個倒三角,它的嘴小小的.是個三瓣嘴,它的頭上還立著兩個耳朵,長長的十分靈敏一點動靜都能聽到。

          小兔的前腿一弓后腿一蹬就能跳好遠的距離,它還有一個小小的短尾巴,遠遠看去一個小絨球可愛極了!

        二年級動物作文 篇8

          周末,我和爸爸.媽媽一起去動物園看動物。

          我們看見了可愛的猴子,笨重的大黑熊,兇惡的棕熊,漂亮的大熊貓等動物之后忽然我看見前面有一個用細木板做的柵欄圍成的小小動物園。我想:動物園里還有一個小小動物園,進去看看吧!只見門上寫著:"世界上最溫順的`動物。"我便好奇的走了進去。噢!最溫馴的動物原來是兔子和小羊。我看到其他小朋友都在喂小兔子,我也讓媽媽給我買了一杯飼料,高興地喂起了小兔子。我一轉身,忽然發(fā)現(xiàn)一只可憐的小白兔,它的嘴上,鼻子上都破了,真可憐。我喂了它幾片菜葉,它小心翼翼地吃著。我想小兔子嘴上的傷一定是搶食時不小心被其它小兔子弄傷的,或是被小朋友抓破的。我又喂了它幾片葉子,它邊吃邊環(huán)顧四周,生怕被別的動物搶走了。

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