實用的三年級作文[合集4篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的三年級作文4篇，希望對大家有所幫助。

三年級作文 篇1

　　我也不知道寫什么，但爸爸說小孩子多寫日記，可以記住好多美好的東西。那我就把我看到的，想到的'記下來，以后讓我的小伙伴們一起來分享。

　　20xx年7月19日 星期六 多云

　　今天，我在爸爸的手機里看動畫片，我看的是《愛探險的朵拉》，第一季講的是朵拉和木木要去看大紅雞，他們先去找地圖，地圖告訴他們要先去找城堡，然后要過一扇門，再找到一座紅山，最后他們才能找到大紅雞。原來我們每做一件事都要有一個準備的。

　　20xx年7月20日 星期日 晴

　　今天下午，爸爸媽媽帶我去天虹超市，到了三樓，有個叔叔送給我一個圓氣球，我高興的說謝謝叔叔。然后向前走，我們看到好多小朋友在一起玩，原來是個家教中心。一位阿姨看見我讓我寫上我的名字和爸爸的名字和手機號碼，說要送我一個禮物。我寫完，阿姨送給我一個長長的氣球。哦！今天好開心��！

三年級作文 篇2

　　“世上無難事，只要肯攀登�！币婚_始老師說這句話的時候，還不懂是什么意思，自從學過了自由泳以后，一下子明白了這句話的意義。

　　有一天，寫完作業(yè)，看到電視上的游泳冠軍游的飛快，幾秒鐘就可以游幾十米，真讓人驚訝。

　　便給媽媽說：“我也想和電視上的游泳冠軍游的一樣快�！眿寢屨f：“等會兒就帶你去報名”。

　　到游泳館的時候，媽媽問想學哪一種，有蛙泳、仰泳、自由泳、蝶泳等等，我就說：“自由泳吧！”

　　媽媽就給我報了自由泳，換好衣服走到游泳池旁邊，一看水那么深，能下水嗎？試著把腳往水里伸一下，“哎呀，好涼��！”我悲痛的叫一聲。媽媽說：“孩子，你一定要克服困難，還記得星期六告訴媽媽？上次媽媽有個難辦的事情，你還鼓勵媽媽要克服重重困難。”聽了媽媽的話，終于邁下了第一步，下了水，我忍受著冰涼的水，媽媽說先讓我活動活動，讓身體暖起來，那樣才能好好學，要不等老師來了，你全身都很冷，就游不起來了。

　　沒想到，剛想開始游一下，就沉到了水里，一上來，就很難受，因為沉下云的時候沒有憋好氣，所以吸了好幾口水，當時就不想學了，這時候老師和顏悅色的說：“來，你先過來”我就隨著老師過去了，老師讓我先抓住邊，然后試著把頭潛在水里并讓身體漂起來，雙腳蹬水，便是不要讓水花出的太大。我深深的.吸了一口氣然后把頭潛了下來，但腿沒有漂起來。反復幾次以后，又練習了手的動作，老師說我還不錯。

　　第二次的時候，經(jīng)過反復練習多次，我終于能把腿漂在水面上了，可是只通憋氣五秒鐘，老師告訴我一定要按方法多加練習，我照著老師說的方法多次練習以后發(fā)現(xiàn)可以把動作連貫起來了。

　　很開心我學會了自由泳，以后可以約著我的小伙伴一塊來比賽，我每次都是第一名。

　　這讓我感受到了，只有努力，才能有真正的本領(lǐng)。

三年級作文 篇3

　　在遙遠的叢林里有一條河，有四個小姑娘在河邊玩，突然，河當中升起了一座神秘的小島，島上有一匹白馬，又像是一匹黑馬，哦，原來是一匹斑馬。

　　四個小姑娘向小島游去，她們上了岸，一個小姑娘先上了馬，后面的兩個小姑娘跟著都上了馬，馬跑了起來，第四個小姑娘連忙上了馬，斑馬把她們帶到了黑森林。

　　忽然，地上冒出了一張紙，變啊變，變成了一個老巫婆，她把斑馬變成了一座圍欄，圍住了四個小姑娘，真是把她們給急死了。老巫婆在燒水，她準備吃四個小姑娘，四個小姑娘都哭了。老巫婆又在施魔法，老巫婆笑著說：“你們誰也跑不了！”老巫婆把一條蛇變成了一條繩子，綁在四個小姑娘的腳上，老巫婆就到河邊去打水了。

　　第四個小姑娘用頭發(fā)的羽毛刀把蛇變成的繩子割斷了。巫婆打水回來，發(fā)現(xiàn)四個小姑娘不見了，她連忙騎上斑馬去追四個小姑娘。

　　老巫婆把紅樹林變成了紅色的蛇，蛇把蛇頭伸得長長的。四個小姑娘繼續(xù)跑，老巫婆又把黃色的樹變成了金色的蛇，四個小姑娘一點兒也不怕，老巫婆最后把白色的樹變成了黑白相間的花蛇，四個小姑娘還是在跑，她們來到河邊。

　　船已經(jīng)漂到河對岸，怎么辦呢？四個小姑娘看見河中央有一條鱷魚，小姑娘們叫鱷魚過來，鱷魚說自己眼睛看不清楚，小姑娘說：“可以帶我們過河嗎？”鱷魚說有個條件，就是吃掉他們中的一個。

　　小姑娘害怕了，第四個小姑娘說：“那你就吃最后一個！”鱷魚答應(yīng)了，把自己的`身子伸得長長的，變成了一座鱷魚橋，小姑娘們一個個地過河了，第四個小姑娘也要過河，鱷魚說她是最后一個，要吃了她，小姑娘說最后一個還在后面，然后就過了河。

　　鱷魚把后面的巫婆給吃了。四個小姑娘高高興興地回家了。她們用自己的智慧戰(zhàn)勝了可惡的巫婆。

三年級作文 篇4

　　我有四個小泥人，他們分別會“琴”、“棋”、“書”、“畫”。

　　我先來說“琴”吧！彈奏的是一個穿橘黃色衣服的小女孩，她的.手指修長白嫩，眼鏡看著遠方，嘴巴微微向上翹，頭發(fā)盤起來，還戴著幾朵花，頭高高地仰起，手指輕輕觸動琴弦，如

　　流水般的琴聲立刻響起。遠遠地看去，那小女孩好像一只高傲的孔雀。

　　說“棋”吧。會下棋的是個小男孩，他扎著兩個小辮子，烏黑發(fā)亮的大眼睛，頭上還有一小撮的劉海，他的一只手握著一枚黑棋子，另一只手不停地撓頭皮，仿佛在思考這一步棋，怎么走才最好。

　　再看看“書”吧！一個小姑娘盤坐在一張席子上，前面有一張桌子，小姑娘身著粉色上衣，穿綠色裙子，她一手拿著筆一手拿著本書，時不時地往上寫點什么，或者做些筆記。

　　再來談?wù)劇爱嫛薄．嫯嫷氖莻�男孩子。穿著一藍衣服。她右手拿著一支毛筆，一手按住畫紙，不一會，一支栩栩如生的梅花就畫好了，他似乎很滿意這幅，微微地點了點頭，嘴角浮現(xiàn)出一絲驕傲的微笑。

　　你們說，我這套小泥人可愛吧？

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