記敘文的作文集錦五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的記敘文的作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記敘文的作文 篇1
我的同桌是個(gè)女孩子，她有一雙大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，鼻子上面還有一顆痣，笑起來(lái)的時(shí)候還有小酒窩。她有不少好習(xí)慣，其中有一個(gè)就是樂(lè)于助人。
有一次，老師要我們做練習(xí)，我沒(méi)有搞懂，不管我怎樣冥思苦想還是想不出來(lái)，我的同桌看到了，就拿起草稿紙開(kāi)始教我最后我終于搞明白了，一會(huì)兒我就把老師留的練習(xí)做完了，可我的同桌還不放心，就又出幾道題給我做，我全部都做對(duì)了，我的同桌才放心下來(lái)。
她還非常關(guān)心班集體。有一次，我們班要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，黑板上面需要布置，老師問(wèn)誰(shuí)愿意幫忙呢，同學(xué)們都不想犧牲自己中午的'午休時(shí)間，都沒(méi)有舉手，只有她高高的舉起了她的手，當(dāng)我們都睡醒了回到課室時(shí)，她已經(jīng)把教室全部布置好了，我小心翼翼的保護(hù)著她的勞動(dòng)成果。
我的同桌雖然現(xiàn)在已經(jīng)不是我的同桌了，但是我還是非常高興我曾經(jīng)有這樣一個(gè)好同桌。
記敘文的作文 篇2
愛(ài)，一個(gè)含義深刻又讓人敏感的字;愛(ài)，是我們身邊每一個(gè)人都需要擁有的心靈支柱。愛(ài)是陽(yáng)光給予花朵溫暖，雨珠給予花朵滋潤(rùn)，泥土給予花朵營(yíng)養(yǎng)……愛(ài)，就是包容;愛(ài)，就是關(guān)懷;愛(ài)，就是幫助，就是給予！
在我們的身邊，有這么一群需要我們的愛(ài)，需要我們幫助、關(guān)懷的人，他們常常被一些人稱(chēng)之為是“社會(huì)的累贅”。因?yàn)樗麄兩眢w的缺陷，所以就被某些人嘲諷、排斥。對(duì)于殘疾人，我們更應(yīng)該給予他們愛(ài)，應(yīng)該向他們伸出我們的援助與友誼之手，讓他們對(duì)生活充滿(mǎn)自信，讓他們脆弱的心靈變得堅(jiān)強(qiáng)！
心靈是一片寧?kù)o的湖水，偶爾會(huì)泛起陣陣漣漪;心靈似一顆耀眼的鉆石，那么不平凡，在你的世界折射出一道道奇異的光。以前，我身邊的一些人總是歧視殘疾人，認(rèn)為他們是有缺陷的，但是自從看了近幾屆的殘運(yùn)會(huì)，他們才發(fā)現(xiàn)，其實(shí)殘疾人與健全的人是一樣的，有沐浴陽(yáng)光追求夢(mèng)想的自由與渴望。
一次偶然的機(jī)會(huì)，讓我了解到了殘疾人。
一個(gè)春天的中午，我正在小區(qū)里散步。忽然，看到較遠(yuǎn)處出現(xiàn)了兩個(gè)人，一個(gè)孩子坐在輪椅上，后面一個(gè)老人緩慢地推著她。真可憐啊，這么小小年紀(jì)就只能坐在輪椅上，失去了雙腿，不可以像同齡的.我們一樣，活蹦亂跳著享受奔跑的樂(lè)趣，自由自在地去任何想去的地方，像小鳥(niǎo)一樣輕松飛翔。我猜測(cè)，他們的臉上應(yīng)該寫(xiě)滿(mǎn)了悲傷或者刻畫(huà)著不可毀滅的痛苦吧？
那兩個(gè)人越來(lái)越近，我震驚地發(fā)現(xiàn)，我的猜測(cè)錯(cuò)了。那位同齡的女孩兒，臉上分明是燦爛的微笑，像是迎著陽(yáng)光綻放的向日葵，顯示著笑對(duì)一切的開(kāi)朗，美麗而芬芳。而她身后的老爺爺也沒(méi)有老人所特有的死氣沉沉，而是一臉如暖冬般溫暖和藹的笑容。他們正擁有著讓我們羨慕的幸福與快樂(lè)！更令我吃驚的是，女孩兒的眼睛——原來(lái)，她竟是看不見(jiàn)的！她看不見(jiàn)光明，看不見(jiàn)世界，她是一個(gè)——盲人！天啊，這個(gè)女孩不僅沒(méi)有雙腿，而且還是個(gè)盲人。
小女孩兒突然間開(kāi)口說(shuō)話(huà)，聲音很清脆：“爺爺，太陽(yáng)的光芒好暖和哦。還有，爺爺，你聽(tīng)！鳴叫聲！我知道，是小鳥(niǎo)的聲音，好甜美，又細(xì)又尖，好像在唱一曲快樂(lè)的歌呢！好好聽(tīng)……”
女孩的樂(lè)觀開(kāi)朗，使我震撼，她——一個(gè)殘疾女孩，居然并不為自己身體的缺陷而感到自卑，感到悲傷，對(duì)命運(yùn)充滿(mǎn)抱怨。而是用燦爛的笑容去迎接每一天，用樂(lè)觀去對(duì)待每一件事情，用快樂(lè)的心去聆聽(tīng)每一個(gè)事物，對(duì)命運(yùn)與生活充滿(mǎn)了希望。
我豁然開(kāi)朗。只要有這永恒持久的信念，即便是眼睛無(wú)法領(lǐng)略世界的美麗，雙腿無(wú)法自由而不受阻礙地帶你去任何地方，也能生活得快樂(lè)又幸福，還能帶給他人堅(jiān)定且閃耀著鉆石光芒的美好的信仰！
記敘文的作文 篇3
走在家鄉(xiāng)的小路上，看到那一行行整齊的樹(shù)木，讓人心情愉快，其實(shí)原來(lái)這片土地是空曠的。
從前，每當(dāng)我去外面玩的'時(shí)候，都會(huì)聞見(jiàn)一股臭味，每當(dāng)我聞到這股味道就會(huì)皺眉頭，不再想玩。這股味道正是從這片空地上散發(fā)出來(lái)的，那是因?yàn)檫@塊地長(zhǎng)時(shí)間空著，人們就把垃圾倒在這，那個(gè)空白曠的地頓時(shí)堆滿(mǎn)了垃圾。
一天，我和幾個(gè)小伙伴去玩耍，正玩著，有一個(gè)小伙伴“這里怎么這么多的蟲(chóng)子真惡心。”我們向前走去，一看真是。原來(lái)，是因?yàn)槔啪昧耍瑳](méi)人處理，時(shí)間一長(zhǎng)就生蟲(chóng)子了，為了這個(gè)很多人在報(bào)怨呢！
從那以后，我就不再在那里玩了，那里很臭，也很臟。沒(méi)人人會(huì)自愿到那散步，到那玩。
有一天，我看見(jiàn)大人們都拿著鐵鏟，不知道去干嘛了，所以我就去問(wèn)媽媽?zhuān)皨寢專(zhuān)麄兌既ジ蓡崃恕！眿寢屨f(shuō)他們都去栽樹(shù)呀，真的嗎？太好了，這樣我以后就不再聞那難聞的臭氣了。我開(kāi)心地說(shuō)道。
一晃，幾年過(guò)去了，空氣中漫著花香的味道，夏天，當(dāng)你走在小路上時(shí)，就會(huì)為你遮擋太陽(yáng)，秋天，風(fēng)吹來(lái)時(shí)，樹(shù)葉沙沙的作響，讓你感到非常的舒服。
這就是我家鄉(xiāng)土地的變化。
記敘文的作文 篇4
當(dāng)時(shí)那幼稚可愛(ài)的小男孩已變成了成熟穩(wěn)重的少年，但也隨之帶來(lái)了幾分煩惱。
成熟？
原來(lái)我唱歌時(shí)的嗓音很好，猶如天籟之聲般清脆動(dòng)人，所以我也喜歡唱歌，因此還加入了合唱團(tuán)，是合唱團(tuán)中不可缺少的一員，技術(shù)高超，聲音如清泉流入人心�？墒�，現(xiàn)在我的嗓音變了，變得像公鴨般沙啞，低沉，難聽(tīng)。所有小時(shí)候?qū)W的技巧都無(wú)法再使用，高音唱不上去，低音下不下來(lái)，處于非常尷尬的境界。唱起和聲來(lái)極為“突出”，是最不合群的一個(gè)，同伙們都用異樣的眼光看待我，使我心中很難受，不得不退出我最喜愛(ài)的合唱團(tuán)。我該怎么辦？
因?yàn)槲业搅饲啻浩冢樕祥_(kāi)始長(zhǎng)出少許胡須，別人都說(shuō)這不好，很難看，我心里很羞愧。回到家中靈機(jī)一動(dòng)，想起爸爸一直用來(lái)刮胡子的剃須刀，便沖向衛(wèi)生間，拿起它就往臉上刮，“嚓”一下半邊胡子沒(méi)了，我又遲疑了一會(huì)兒，“如果爸爸問(wèn)起來(lái)，我該怎樣回答呢，算了，不管了，一不做二不休，全部刮掉吧，要不然只刮一邊更加令人懷疑。”我心想，等刮完后照鏡子一看，很不自然。走出浴室，我只能遮遮掩掩，但還是逃不過(guò)爸爸的火眼金睛，見(jiàn)狀道：“你的胡子不見(jiàn)了，難道你刮了？”“……嗯”“唉，這樣只會(huì)越刮越多，算了，不說(shuō)了，你別刮了�！边^(guò)了幾天，我果然又看見(jiàn)了胡須，而且比以前更密了。這次我可不敢再刮動(dòng)它了。唉，但同學(xué)還是會(huì)說(shuō)我，我應(yīng)該怎么辦？
幼稚？
雖然我已經(jīng)進(jìn)入了青春期，但我的.心理還沒(méi)進(jìn)入，還是小孩子的心理。這不，我還在玩“石頭，剪刀，布”這樣的游戲呢。老師見(jiàn)狀，跑過(guò)來(lái)，說(shuō)“唉，小Y，你怎么就長(zhǎng)不大呢？你應(yīng)該懂事了，還玩這種幼稚的游戲呢？”我聽(tīng)后，抬頭，看見(jiàn)老師一副恨鐵不成鋼的臉色。開(kāi)始我還不太在意，可聽(tīng)到“幼稚’二字時(shí)，心中不明有一股怒火，我強(qiáng)忍住，但老師還在說(shuō)”你應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重，課余時(shí)間多做練習(xí)題，不要……”我越聽(tīng)越感到厭煩。雖然知道老師這是為了我好，但還是壓抑不住煩躁的情緒。這時(shí)，怒火也沖破了我的心靈防線(xiàn)，與煩躁融合在一起。便一發(fā)不可收拾，從我口中找到宣泄點(diǎn)，一下子爆發(fā)了出來(lái)“夠了！別煩了！我玩什么你管得著嗎！”這一瞬我感到心情愉快，放松，但看到老師逐漸陰沉下來(lái)的臉色，我心里又感到深深的懊悔，我怎能對(duì)老師說(shuō)這種話(huà)？
青春期，是一個(gè)從幼稚變?yōu)槌墒斓倪^(guò)渡時(shí)期，有許多難以解決的煩惱，但我相信凡事小心，忍讓一些，煩惱終會(huì)過(guò)去。
記敘文的作文 篇5
清晨，在朦朧的薄霧下，窗邊的幾朵小花幽幽綻放，花瓣上晶瑩透亮的水珠呈飽合狀。隨著一陣輕悄悄的雨滴聲，我——醒了。
或許是眷念這清晨的味道，我微微側(cè)轉(zhuǎn)身子，蜷縮在被窩里，一股暖意涌上前來(lái)。攜著花香，伴著一絲溫柔的風(fēng)，一種沁人口鼻的香氣襲卷全身。哦，難得如此愜意嘍！早醒并不早起，我喜歡賴(lài)床。我睜開(kāi)眼，門(mén)縫下面透進(jìn)來(lái)了一束光。臥室斜對(duì)著客廳，那些光都是從廚房透射過(guò)來(lái)的。我仔細(xì)一瞧，哦，太陽(yáng)出來(lái)了。而我的窗外卻看不到陽(yáng)光，但我仍然感到無(wú)比的柔軟和甜蜜。
光透過(guò)客廳射過(guò)來(lái)，安靜得一如既往清晨的空氣，泛看柔和的色澤，小心翼翼地趴在墻壁上。對(duì)于這樣的突如其來(lái)，陽(yáng)光也感到渾身不自在，并不愿往前移動(dòng)半分。
我微微瞇上眼小愜一會(huì)兒，卻不想眼前有一種輕微的刺眼，無(wú)奈的我又睜開(kāi)眼睛。一絲柔和的陽(yáng)光撲在我的床上，透上窗隙，幾朵小花的葉片上略微發(fā)亮，小水珠也隨之間消失不見(jiàn)。整個(gè)小屋仿佛就在剛才剎那間被點(diǎn)亮了。小小的塵埃也在光影中飛舞。外面漸漸傳來(lái)細(xì)微的腳步聲，鍋碗落在桌上的碰撞聲，以及蒸汽從鍋縫隙鉆出來(lái)的'聲音……
等待我的是一頓豐富的早餐。突然之間，我覺(jué)得毫不起眼的媽媽竟如此美麗。那束光，傳來(lái)了媽媽的所有愛(ài)與呵護(hù)。正是那一束光使我感到一種說(shuō)不出的東西在我的心頭如潮水般涌來(lái)。
我覺(jué)得，生活就是這樣，無(wú)需物質(zhì)多么華美的點(diǎn)綴，有時(shí)簡(jiǎn)單的一束陽(yáng)光，些許慵懶似的賴(lài)床，就能讓自己開(kāi)心一整天。
常認(rèn)為凡事都很浮華，幸福就變得遙不可及；常認(rèn)為身邊的人毫不起眼，不如遠(yuǎn)方來(lái)得轟轟烈烈；常認(rèn)為快樂(lè)需要用物質(zhì)作標(biāo)本，所有的都那么空洞無(wú)力……孰不知，每次醒來(lái)，正是眼前的一束束光，給我以心動(dòng)的力量，我們或許只是滄海中的一粒栗，但如果每天醒來(lái)我們都能擁有那束光，我們便能收獲全世界。
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