有關(guān)開(kāi)學(xué)一件事作文八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的開(kāi)學(xué)一件事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
開(kāi)學(xué)一件事作文 篇1
都說(shuō)開(kāi)學(xué)第一天是最快樂(lè)的，可是我的一天卻連續(xù)遭遇了幾件“糗事”，而且每一件都很雷人，你想聽(tīng)一聽(tīng)嗎？那你可得做好準(zhǔn)備啊。
在上課期間，就想上廁所，但是看著離下課時(shí)間不久了，于是我便等待，終于到了第一節(jié)下課，我就匆匆地往衛(wèi)生間跑�？墒堑搅四抢镏�，我就發(fā)現(xiàn)門(mén)口立著一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著“正在打掃”。于是，我就耐心地等啊，可是等了老半天也沒(méi)發(fā)現(xiàn)有什么動(dòng)靜，我仿佛是熱鍋上的螞蟻，這種等待的滋味真是太難受啦。然而，上課鈴?fù)蝗豁懥�。就在那一刻，我突然發(fā)現(xiàn)清掃員從樓梯口走來(lái)，見(jiàn)到那個(gè)立著的牌子說(shuō)道：“唉，原來(lái)把你忘在這里啦，這讓我找的……”我頓時(shí)無(wú)語(yǔ)，趕緊沖了進(jìn)去。
中午的時(shí)候，我去了學(xué)校門(mén)外的一個(gè)早餐店，因?yàn)槟抢锏陌犹貏e好吃�？墒俏页粤藥卓诰透杏X(jué)味道有些不對(duì)勁，于是我就對(duì)那里的大叔詢問(wèn)：“大叔，這包子怎么不如早上的包子好吃��？”聽(tīng)了我的話，大叔非常生氣地說(shuō)：“你怎么能胡說(shuō)呢，這分明就是早上的包子嘛，我只是熱了一下而已！”大叔的話險(xiǎn)些把我雷翻，我只好退回座位慢慢地吃。
下午體育課的.時(shí)候，我打算和王東一起去打羽毛球，可是王東并不高興，因?yàn)樗牒蛣e人玩。于是，我就苦苦地央求。聽(tīng)了我的央求，王東終于笑著說(shuō)：“好啦，我就全當(dāng)是領(lǐng)我家的毛毛狗遛彎啦，這樣總該行了吧！”他的話雷得我半天才反應(yīng)過(guò)來(lái)，他怎么能這樣呢？我寧可不玩球也不能當(dāng)狗啊。真是氣死我啦。
可惡的一天終于結(jié)束了。本以為我會(huì)非常高興，可是卻遭遇了這些亂八七糟的事，真是讓我七竅生煙。不過(guò)也好，這一天還是給我留下了很特別的印象。
開(kāi)學(xué)一件事作文 篇2
在我的腦海中，有著許多的回憶，它們就像是海邊時(shí)現(xiàn)的貝殼五顏六色，它們有時(shí)是暗淡無(wú)光的，有時(shí)是光彩耀人的，但有一的是灰色的，卻更加令我難忘，打開(kāi)抽屜，我又看到了那截折斷的尺子，不經(jīng)意，又想起了那件事……那是初一的一件事，一學(xué)期已到了尾聲，又迎來(lái)了期末考試�？荚嚽耙惶�，老師囑咐我們：“同學(xué)們，這次考試有畫(huà)圖題，大家一定要帶好鉛筆尺子�！�
當(dāng)天晚上，我復(fù)習(xí)到很晚，沒(méi)有收拾考試要帶的'東西。第二天下午，我看了一眼表，啊？都12點(diǎn)30了！糟了，考試要遲到了！我匆忙的收拾好書(shū)包，把攤在桌上的鉛筆，橡皮等等一股腦地往書(shū)包里一賽，就飛奔向了學(xué)校。到了考場(chǎng)，我把東西一件一件地掏出來(lái)。鉛筆，橡皮，碳素筆，尺……咦？�。〕咦�！我忘帶尺子了！完了，離考試就剩3分鐘了，怎么辦？我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，又在座位周圍找來(lái)找去，希望能找到一把直尺�？墒瞧孥E到底沒(méi)有發(fā)生，書(shū)包里空空的，地上干干凈凈的，什么也沒(méi)有。唉，這下慘了，沒(méi)帶尺子，畫(huà)圖題怎么做啊。老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來(lái)了，我急得像熱鍋上的螞蟻。忽然，我聽(tīng)到身后傳來(lái)一個(gè)聲音：“你怎么了？丟東西了嗎？”回頭一看，不認(rèn)識(shí)。所謂病急亂投醫(yī)，我雖然覺(jué)得他幫不上什么忙，可還是把忘帶尺子的事告訴了他。他沉沒(méi)了一會(huì)，說(shuō)：“我給你吧�！蔽艺诩{悶，忽然見(jiàn)他把他那把新尺子“啪”的一聲折成了兩半，把其中一截遞給我，說(shuō)：“給，拿去用吧。”我接過(guò)那半截尺子，一股感激之情從心底升起，可我還沒(méi)來(lái)的及說(shuō)什么，鈴聲就響了，開(kāi)始考試了，我只好轉(zhuǎn)過(guò)身，開(kāi)始聚精會(huì)神地答題，用那截?cái)喑咦屑?xì)地畫(huà)著圖……鈴聲再一次響起了，考試結(jié)束了。我長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。我轉(zhuǎn)過(guò)身，想向他道謝，可是卻不知道說(shuō)什么好，他好像明白我的心思，笑了笑，說(shuō)：“不用謝，互相幫助是應(yīng)該的嘛，那截尺子就送給你了�！闭f(shuō)完，他就拿起東西走了。望著他離去的背影，又看了看手中的尺子，心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。
這件事情已經(jīng)過(guò)去好長(zhǎng)時(shí)間了，可是我仍然記得很清楚，它還將繼續(xù)留在我心里。它讓我感受到了人間的真情，我也會(huì)把這種真情繼續(xù)傳播下去，希望所有的人都能感受到這種真情，并把它傳下去。這就是我的這片貝殼，這片閃動(dòng)著光芒的貝殼，我想每個(gè)人都可能遇到和我一樣的事情，你們的身旁的每個(gè)細(xì)節(jié)，你們是否看見(jiàn)了，或者是注意到了呢？只要我們的心觀察一定能夠發(fā)現(xiàn)，使你感到溫暖幸福的那一個(gè)小細(xì)節(jié)。
開(kāi)學(xué)一件事作文 篇3
今天剛開(kāi)學(xué)，就發(fā)生了一件讓我難堪的“新鮮”事兒。
事情發(fā)生在放學(xué)后，我和幾個(gè)伙伴走在放學(xué)的路上，實(shí)在閑得無(wú)聊。大家一商量，決定舉行個(gè)跑步比賽。
當(dāng)有人提議要“跑步”的時(shí)候，我差點(diǎn)笑出聲來(lái)。哈哈，跑步可是我的強(qiáng)項(xiàng)。論年齡他們也都比我小，怎么能是我的對(duì)手呢?我忍不住暗暗竊喜。我們商定從學(xué)校的大門(mén)口一直跑到我家門(mén)口，這可是一個(gè)較遠(yuǎn)的.路程。在我們六個(gè)人中，要選出一人當(dāng)裁判。選來(lái)選去，裁判員被年齡最小的小飛搶去。
比賽就要開(kāi)始了，我們幾個(gè)站成一排，等待著裁判的號(hào)令。當(dāng)裁判說(shuō)“準(zhǔn)備”的時(shí)候，我見(jiàn)其他人都趕緊做好了準(zhǔn)備，嚴(yán)陣以待;而我卻無(wú)動(dòng)于衷，因?yàn)槲腋揪蜎](méi)把他們幾個(gè)放在眼里。我在心里說(shuō)：“等著吧!我要讓你們輸?shù)男姆诜?”
“3、2、1，開(kāi)始!”隨著裁判員一聲令下，我們像離弦的箭一樣向前沖去。開(kāi)始我跑得很順利，可謂遙遙領(lǐng)先。正暗暗得意，誰(shuí)知一不小心在途中摔了一跤。但我根本沒(méi)在意，迅速站了起來(lái)繼續(xù)跑�？墒�，由于被摔著的腿痛極了，我的腳步明顯慢了下來(lái)。
眼看快要到終點(diǎn)了，后邊一個(gè)人飛快地追了上來(lái)，終于超過(guò)了我。我很著急，但是已經(jīng)無(wú)力回天。我只能與冠軍擦肩而過(guò)了，真是沒(méi)有想到呀!誰(shuí)叫我的腿關(guān)鍵時(shí)刻……唉!這件“新鮮”事兒讓我的心里真有些氣餒。
出人意料的比賽結(jié)果，使我不得不陷入了反思。我的比賽失利看似由于一次偶然的意外，其實(shí)更在于自己的目中無(wú)人。我們做事千萬(wàn)不要小瞧別人，否則就會(huì)犯《龜兔賽跑》中的兔子那樣的錯(cuò)誤。
這件“新鮮”事兒給我留下了難忘的印象，使我受到了深刻的教育。
開(kāi)學(xué)一件事作文 篇4
可算是開(kāi)學(xué)了，我終于能見(jiàn)到我的朋友們了。開(kāi)學(xué)不到一周，我們就要拿出自己的“看家本領(lǐng)”去參加比賽——我們班的一大特色——太極扇。
周五下午，我?guī)е珮O扇，與同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)、娓娓而談地來(lái)到了后操場(chǎng)，許多同學(xué)都把以前的動(dòng)作記了個(gè)滾瓜爛熟，我卻心里沒(méi)底，為啥？我絞盡腦汁就是想不起來(lái)。這時(shí)候，劉教練來(lái)了，我們趕緊排好了隊(duì)形，手握功夫扇，開(kāi)始回憶起以前的動(dòng)作來(lái)。
我仔細(xì)地排查著，可沒(méi)有一個(gè)我能回憶起來(lái)的'動(dòng)作。這會(huì)兒，一位阿姨開(kāi)始播放起熟悉的音樂(lè)來(lái)，我們也哼唱這這段歌詞，我也可算是回憶了一些小動(dòng)作。劉教練站在國(guó)旗臺(tái)上，閉上眼睛，也隨我們一起回憶起來(lái)�！昂茫F(xiàn)在開(kāi)始做一遍動(dòng)作！”劉教練一句話把我們帶了回來(lái)。
我一聽(tīng)要做開(kāi)場(chǎng)動(dòng)作，吃了一驚：我的天吶，我還沒(méi)有回憶起來(lái)呢，這下完了，我肯定慘了。
劉教練在臺(tái)上揮舞著，這才使我長(zhǎng)舒了一口氣，放下了心頭的一塊石頭。我急中生智照葫蘆畫(huà)瓢，趕忙做起了動(dòng)作，人做事能做順手，說(shuō)也能說(shuō)順口，我居然沒(méi)有老師的幫助，完成了大部分的動(dòng)作，真是開(kāi)心極了，就要到最難的一部分了，我為自己捏了一把汗，我打開(kāi)扇子，一個(gè)背轉(zhuǎn)身，哎媽呀，做反了，這下可是羞死人。旁邊的同學(xué)都笑出了聲，倒霉啊，氣死我也，我一定要把自己的事情做好，讓他們刮目相看，哼！
這時(shí)候，剛好到了“圍花圈”這個(gè)項(xiàng)目，我想：這不正是展示我自己的機(jī)會(huì)嗎？我努力地做好了這個(gè)動(dòng)作，旁邊的同學(xué)立馬對(duì)我豎起了大拇指，我也是開(kāi)心極了，露出了開(kāi)心的笑臉。
世上無(wú)難事，只怕有心人，這句話說(shuō)得真對(duì)！
開(kāi)學(xué)一件事作文 篇5
早晨，小鳥(niǎo)在樹(shù)上“嘰嘰喳喳”地唱著美妙的歌，同學(xué)們紛紛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，前往校園。我也一樣滿懷憧憬地出發(fā)了。
我坐上熟悉的電動(dòng)車，經(jīng)過(guò)那條上學(xué)的必經(jīng)之路，聽(tīng)見(jiàn)校門(mén)口熟悉的朗朗書(shū)聲，我激動(dòng)地迎來(lái)了我的新學(xué)期！
到了學(xué)校我們先把寒假作業(yè)交了上去，便開(kāi)始正式上課了。在經(jīng)過(guò)了兩節(jié)同學(xué)們最討厭的語(yǔ)文課的“煎熬”后，終于到了同學(xué)們最喜歡的體育課時(shí)間。同學(xué)們欣喜若狂，有的擁抱在一起，有的站在椅子上歡呼，有的還一蹦三尺高。他們一定是在期待著，新學(xué)期第一節(jié)體育課有什么好玩的'游戲、有趣的體育項(xiàng)目在等著他們�？墒聦�(shí)卻并不是這樣的。
上課了，體育老師把我們帶到了大禮堂，只見(jiàn)五六年級(jí)的一個(gè)班在那練習(xí)跳操。我們找了一個(gè)空位，擠了進(jìn)去。這時(shí)老師才公布了這節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容——練習(xí)武術(shù)操。老師話音剛落，同學(xué)們就“哦——哦——”地叫了起來(lái)，不知道是在起哄，還是在響應(yīng)老師。我相比之下就比較淡定，因?yàn)槲矣X(jué)得應(yīng)該沒(méi)戲。不料，事實(shí)果然如此。
老師先教了我們幾招，比如馬步出拳向左轉(zhuǎn)，兩只手握拳做一個(gè)90度的角，和一個(gè)左手在下，右手在上，然后兩只手平舉，再右手舉頭上變掌向上，左手也變掌朝下。我們學(xué)了沒(méi)多久，就開(kāi)始叫苦連連，一會(huì)兒就累趴下了，都不知道摔了多少次，最后還是一招不會(huì)。老師還在繼續(xù)說(shuō)：“我們接著學(xué)下一招！”同學(xué)們聽(tīng)了，就苦苦哀求道：“老師，太難了，還是別教了吧！我都要被累死了，��！��！”但老師“鐵面無(wú)私”，還是要求繼續(xù)練下去。
終于，這節(jié)艱難的體育課迎來(lái)了響亮的下課鈴聲。我們也勉強(qiáng)練完了，同學(xué)們還在不停地抱怨：“啥武術(shù)？真不好玩�！边@時(shí)，老師又狡黠地一笑，對(duì)我們說(shuō)：“下節(jié)體育課還練，知道了嗎？”“no！不！”同學(xué)們異口同聲地喊道。估計(jì)同學(xué)們都對(duì)這節(jié)體育課產(chǎn)生陰影了，我也一樣，還是喜歡原來(lái)的體育課！
嘿——好好的體育課，卻變成了武術(shù)課，我還是喜歡原來(lái)的體育課，你呢？
開(kāi)學(xué)一件事作文 篇6
開(kāi)學(xué)才一個(gè)多星期就要面臨一場(chǎng)生物小考，真是太令人討厭了！
開(kāi)學(xué)后第三天中午十二點(diǎn)左右，我吃完午飯剛剛到教室就聽(tīng)說(shuō)要考試，我當(dāng)時(shí)嚇了一大跳，心里七上八下的。生怕第一次考試不及格，可是又不能不考，弄得我騎虎難下。
開(kāi)考了，大熱天一群人蹲在走廊上考試，太陽(yáng)直射到走廊上熱得要命。我心里埋怨道：這個(gè)可惡的老師，太不近人情了，大熱天的還考試，而且是在太陽(yáng)大得睜不開(kāi)眼的走廊上，氣死人了。心里雖然這樣想著，但手里卻也在不停地寫(xiě)著。
時(shí)間一分一秒的流逝了，眼看時(shí)間就要到了，可我卻還有4到5個(gè)空沒(méi)填。我心里像貓爪在抓似的，想寫(xiě)又寫(xiě)不出個(gè)什么。最后在我的.糾結(jié)下，我決定隨便填一個(gè)，有可能還蒙對(duì)了呢。心存僥幸的我想著。試卷一收我暫時(shí)松了口氣。
過(guò)了一個(gè)中午，試卷發(fā)下來(lái)了。試卷靜靜地反躺在我的桌面上。我用顫抖的手去掀試卷，一個(gè)鮮紅的“5”字映入我的眼簾，我的手一抖，試卷又躺在我桌上了。我一咬牙，把手伸到試卷底下，用力一翻，隨著“啪”的一聲，我看到了我的分?jǐn)?shù)——58。我看了看我蒙的那幾題，居然沒(méi)有一個(gè)是對(duì)的，真慘啊！我“唉”了一聲，攤在桌子上。
原以為至少會(huì)及格，但結(jié)果卻是這樣不盡人意。我想也許是我還不夠努力�？磥�(lái)我平常還必須多多練習(xí)啊！這次的小測(cè)試給了我一個(gè)提醒，我深刻的認(rèn)識(shí)到以后的我還需要不斷的磨練，不斷地收獲知識(shí)。
開(kāi)學(xué)后的這一場(chǎng)小考經(jīng)歷給了我留下了深刻的印象。
開(kāi)學(xué)一件事作文 篇7
今天是開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到了分別了一個(gè)寒假的老師和同學(xué)們。
開(kāi)始發(fā)新書(shū)了，接到新書(shū)后，我如獲至寶般將它捧在手里，仔細(xì)地包上書(shū)皮，翻開(kāi)新書(shū)，一股墨香味兒撲鼻而來(lái)，我在書(shū)的扉頁(yè)上寫(xiě)下了“加油”兩個(gè)字，決定在新的學(xué)期努力奮斗，做一個(gè)好學(xué)生。
我們今天所上的第一節(jié)課是語(yǔ)文課，語(yǔ)文老師沒(méi)有講解課文，而是再一次強(qiáng)調(diào)了安全問(wèn)題和一些關(guān)于開(kāi)學(xué)的事。下課后，同學(xué)們興奮地討論著寒假里發(fā)生的.一些趣事，和他們寒假中去了哪里。
下一節(jié)課仍舊是語(yǔ)文課。翻開(kāi)嶄新的課本，我們所學(xué)的第一課是《老人與海鷗》，老師用深情的聲音讀完了這篇課文，同學(xué)們也跟著讀，大家被文章中的老人感動(dòng)。
快樂(lè)的時(shí)光總是讓人感覺(jué)過(guò)得非�？�，在這個(gè)開(kāi)學(xué)的第一天中，我感到非常開(kāi)心也非常興奮，因?yàn)檫@是這個(gè)學(xué)期的全新開(kāi)始，而且也是我在小學(xué)中的最后一個(gè)學(xué)期了，所以我要好好珍惜，快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天！加油，我一定是最棒的！
開(kāi)學(xué)一件事作文 篇8
暑假已悄悄過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)坐在熟悉而陌生的教師里。老師和同學(xué)變了，只少數(shù)的同學(xué)我還認(rèn)識(shí)。老師只有數(shù)學(xué)老師教過(guò)我，還認(rèn)識(shí)。
這一天，窗外絲絲秋雨，秋風(fēng)打著轉(zhuǎn)，一溜兒吹在玻璃上，帶來(lái)些許涼意。我的思緒飄飛到了七年級(jí)開(kāi)學(xué)時(shí)候。
那時(shí)數(shù)學(xué) 卷子發(fā)下來(lái)了，這是新學(xué)期的第一次考試，我按捺住激動(dòng)的心情，打開(kāi)那張既想看又不敢看的數(shù)學(xué)試卷。就在這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)有人叫了聲我的名字。我猛然回過(guò)神來(lái)，我還在上數(shù)學(xué)課，我連忙站了起來(lái)，老師說(shuō)：“方明揚(yáng)，你把數(shù)學(xué)書(shū)第十六面最上面的'第四小題回答一下�！蔽乙幌伦硬恢鯓愚k。我馬上冷靜下來(lái)，快速地看了看題目：“先求出角二，角二等于……”老師說(shuō)：“很好，方明揚(yáng)同學(xué)說(shuō)的非常正確，坐下來(lái)。”我心中暗自竊喜：“老師還好沒(méi)有為難我！”此時(shí)，窗外的秋雨沙沙作響，就像一首樂(lè)曲，似乎大自然都在嘲笑我上課不聽(tīng)講。我甩甩腦袋，把與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的一切東西都甩出去。
晚上，我躺在床上回憶著我七年級(jí)時(shí)班主任對(duì)我說(shuō)的一些鼓勵(lì)我的話，和媽媽在上學(xué)前跟我談心時(shí)說(shuō)說(shuō)的：“你坐在課堂上玩，還不如認(rèn)真聽(tīng)講，以后有了自己的事業(yè)和成就，想到哪去玩就到哪里去玩�！�
秋風(fēng)陣陣，涼意依舊，媽媽和班主任的話如同一股暖暖河流深深地溫暖了我心中的嚴(yán)寒。
很快，宿舍里傳來(lái)陣陣鼾聲，鼾聲有起有伏，一會(huì)兒大一會(huì)兒小。鼾聲持續(xù)了很長(zhǎng)時(shí)間，我已經(jīng)困得不行了，我閉上眼睛，慢慢的，鼾聲離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，我也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
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