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【精華】自己的一件事作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的自己的一件事作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自己的一件事作文 篇1
母親節(jié)的那天，我手中正在趕寫(xiě)一篇稿子，沒(méi)去看望母親，只是通過(guò)電話(huà)向母親問(wèn)了平安并祝福母親節(jié)日快樂(lè)。在我同母親通話(huà)的時(shí)候，在心中暗想，等我稿子寫(xiě)完后，第一件要做的事就是去給母親買(mǎi)件禮物送去。昨天那篇稿子終于寫(xiě)完，我也可輕松一下，并決意實(shí)現(xiàn)心中的約定——上街為母親買(mǎi)禮物。中午時(shí)分，（一般情況下，我總是利用中午時(shí)間外出處理集聚了好多天的一大堆必須出門(mén)處理的事情，比喻上郵局發(fā)信或取稿費(fèi)，比喻上電信局交電話(huà)費(fèi)手機(jī)費(fèi)，比喻到超市購(gòu)物等等），我外出上街，剛走出校園大門(mén)，就見(jiàn)一飄然若仙的女士身著時(shí)裝套裙、走在我前面不遠(yuǎn)處。我覺(jué)得那是一處好看的風(fēng)景。就在我跟在其后欣賞女士新潮的服裝款式、女士的窈窕淑女身段之時(shí)，一家伙又發(fā)現(xiàn)她的衣衫有些穿戴不整哩。其表現(xiàn)是，她黑底紅花上衣的.左下擺，明明被壓在了黑色裙子的腰際間，右邊的下擺長(zhǎng)長(zhǎng)地飄逸在一臀一部以下。我的心一下子為她急了起來(lái)：本來(lái)一個(gè)好生生的美一女，被自己穿衣時(shí)的一時(shí)疏忽弄得如此狼狽起來(lái)。心中的我在說(shuō)，快追上去提醒她。于是我加快了步伐向她追去，當(dāng)我追上她準(zhǔn)備叫住她時(shí)，心中的那個(gè)我又在說(shuō)，慢，好好看看，說(shuō)不準(zhǔn)別人要的就是這種效果或就是這種款式哩。待我細(xì)細(xì)一瞅，嗬，還真是我自己看走了眼，或者說(shuō)還真是我自己太老土——將新潮當(dāng)?shù)静�。這女士穿的襯衫根本就沒(méi)有左下擺，襯衫的左邊在腰際處被恰到好處的裁剪成向下岔開(kāi)去的三角形岔口……這樣式很容易給遠(yuǎn)看者產(chǎn)生錯(cuò)覺(jué)，以為衣角被主人穿衣時(shí)一不小心壓在了裙裾的腰間。而近看時(shí)，卻是一種別致。
我不知道，如果我魯莽地提醒別人，將會(huì)遭遇怎樣的尷尬。
最后補(bǔ)充一點(diǎn)，我離開(kāi)那女士身邊的時(shí)候，很釋然。為她的穿戴沒(méi)出錯(cuò)，也為我自己終沒(méi)讓尷尬發(fā)生。但是多少又有點(diǎn)感到滑稽可笑，當(dāng)然是為自己的杞人憂(yōu)天。
爾后，已經(jīng)很釋?xiě)训奈业浇稚戏b商店給母親買(mǎi)了套很時(shí)尚的俏夕陽(yáng)夏裝，今天中午（也是中午。可見(jiàn)我總會(huì)將一些與文字無(wú)關(guān)的事情放在中午來(lái)處理），我就給母親送去。
自己的一件事作文 篇2
周末放學(xué)回家，我纏著媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧矗业囊路渥佣塘�，給我買(mǎi)件新衣服吧！”媽媽同意了。
媽媽拉著我的手，興高采烈地出發(fā)了。走著走著，馬路對(duì)面的一群人吸引了我們的注意。我們穿過(guò)了馬路，擠進(jìn)人群，只見(jiàn)一個(gè)頭發(fā)花白的老爺爺正跪在地上，手中哆哆嗦嗦地拿著一只空的破碗，可憐兮兮地向行人乞討：“行行好吧，我兩天沒(méi)吃東西了！” 圍觀的人們?cè)谄咦彀蜕嗟刈h論：“現(xiàn)在乞討的人多的是，誰(shuí)知道他是真是假？” 有個(gè)頭發(fā)染得黃黃的，打扮的`時(shí)髦的小青年聳了聳肩，不以為然地說(shuō)：“說(shuō)不定他還是個(gè)百萬(wàn)富翁呢！” 圍觀的人哄堂大笑，笑聲淹沒(méi)了老人微弱的乞討聲……我實(shí)在看不下去了，可周?chē)心敲炊嗟拇笕�，我有點(diǎn)膽怯了……我低下頭，不經(jīng)意間看到了胸前的紅領(lǐng)巾，突然間我的膽量來(lái)了，我走上前去，對(duì)著圍觀的人叫起來(lái)：“你們?cè)趺纯梢宰I笑一位白發(fā)的老人呢？” 然后我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)也灰I(mǎi)新衣服了！” 媽媽不解地問(wèn)：“為什么？” “把錢(qián)給老爺爺買(mǎi)點(diǎn)吃的吧！” 媽媽明白了，她高興地拍著我的肩膀說(shuō)：“我的孩子長(zhǎng)大了，懂事了，媽媽支持你！” 我從媽媽手里接過(guò)錢(qián)，奔到老爺爺身前，扶起他，并把錢(qián)輕輕地放到他手中，對(duì)他說(shuō)：“老爺爺，去買(mǎi)點(diǎn)吃的吧！” 老爺爺望著手中的錢(qián)，眼中閃著激動(dòng)的淚花，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！” 不知何時(shí)，圍觀的人群已悄悄散去……
在回家的路上，我的心里美滋滋的，雖然今天沒(méi)買(mǎi)到衣服，可我仿佛看到胸前的紅領(lǐng)巾在沖著我笑呢！
自己的一件事作文 篇3
清晨，我拉開(kāi)窗簾往外面張望了一下，“哇，今天天氣真好�。 蔽胰滩蛔≠潎@道。又隨便拿起一本書(shū)擺弄了一下，想道：反正我閑著也是閑著，還不如把小隊(duì)活動(dòng)搞了呢。于是，我叫上了王諾瑩，但是其他人不是要做作業(yè)就是有事情，只好我們倆搞了這個(gè)活動(dòng)。幸虧我早有準(zhǔn)備，不然忙上忙下的，又要買(mǎi)材料，這一天又不夠了。
這次的活動(dòng)是自己做湯圓，在我家，我們把事先準(zhǔn)備好的材料拿出來(lái)，把生粉和梗米粉摻在一起，然后加入熱水，進(jìn)行攪拌。結(jié)果，折騰了好一陣子，卻讓王諾瑩哭笑不得，瞧，她的手上沾滿(mǎn)了米粉，變成了一雙“冰激凌”手，等她的雙手從米粉里“掙扎”出來(lái)的時(shí)候，我趁機(jī)又加了許多生粉和梗米粉，才讓米粉凝固起來(lái)。
我和王諾瑩又搓又壓的，終于可以做湯圓了，我從面團(tuán)上掰下一點(diǎn)兒來(lái)，把它們做成奇形怪狀的：有的像星星；有的'像陀螺，會(huì)轉(zhuǎn)圈圈；還有的像一張小餅……它們?nèi)技恿硕股仇W，一般的湯圓都是摳?jìng)�(gè)小洞，把豆沙放進(jìn)去的，但對(duì)于不一樣的湯圓，做法也會(huì)不一樣的。
全部完成后，我們都想嘗嘗自己親手做的湯圓，于是，讓我媽媽幫我們煮好了湯圓。以前，我并不怎么愛(ài)吃湯圓，也許是因?yàn)樽约鹤龅�，所以吃得特別香。
湯圓被消滅光后，我們各自談起了這次假日實(shí)踐活動(dòng)的感想。我說(shuō)：“雖然這些湯圓不比袋裝的好吃，但是，畢竟是自己做的嘛！”王諾瑩說(shuō)：“這是我第一次做湯圓耶，雖然做得不好，但對(duì)于新手來(lái)說(shuō)，第一次能做成這樣，已經(jīng)不容易了。”
活動(dòng)以后我們談感受時(shí)，體會(huì)到了從未有過(guò)的快樂(lè)，興奮得不得了，雖然顯得有些語(yǔ)無(wú)倫次，但是我們心里都明白，這次活動(dòng)獲得的不僅僅是知識(shí)，還有快樂(lè)，但是快樂(lè)藏在心底，快樂(lè)觸手可及！
自己的一件事作文 篇4
航向標(biāo)
回憶一下，你在哪件事上取得了成功?比如，學(xué)會(huì)了一項(xiàng)本領(lǐng)，解出一道難題，取得一次競(jìng)賽的勝利……把取得成功過(guò)程中遇到的挫折和困難、克服的經(jīng)過(guò)以及自己的感受寫(xiě)下來(lái)。
指指點(diǎn)點(diǎn)
看看下面的指點(diǎn)，會(huì)使你在寫(xiě)作文時(shí)受到很大的啟發(fā)。
成功是多方面的，同學(xué)們可選擇印象最深，感受最獨(dú)特的‘次成功經(jīng)歷來(lái)寫(xiě)。
寫(xiě)清楚過(guò)程。失敗乃成功之母。成功的路上不會(huì)一帆風(fēng)順，因此，寫(xiě)一次成功的事，就要注意寫(xiě)清楚克服困難的過(guò)程和心理，這樣文章才會(huì)生動(dòng)。
本次作文應(yīng)以平實(shí)的語(yǔ)言風(fēng)格為宜，但在行文中可適當(dāng)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)谋扔鞯�，使作文更加生�?dòng)。
顯身手
包餃子
那是一個(gè)新年的早晨，我們一家子人帶著喜悅的心情，商量著吃什么好。最后，我提議包餃子吃，爸爸、姐姐馬上積極響應(yīng)，惟獨(dú)媽媽不同意�？墒菦](méi)辦法呀，三比一，媽媽只有答應(yīng)了。
媽媽拿出一些面粉倒進(jìn)盆里，開(kāi)始不停地搓揉，做餃子皮。爸爸拿來(lái)一塊鮮嫩的豬肉剁起來(lái)，做餃子餡。我和姐姐當(dāng)然也不閑著，我趕忙拿來(lái)一口鍋，上滿(mǎn)水，放在灶上。然后和姐姐一起把媽媽揉出的面團(tuán)，精心加工成了一片片餃子皮。不過(guò)，我做出的不是長(zhǎng)方形和正方形，就是一些奇形怪狀的東西，連我自己都不知道是什么。姐姐見(jiàn)了，連忙奪過(guò)我做的餃子皮，重新加工。經(jīng)過(guò)姐姐的精心制作，終于做成了一片片圓圓的餃子皮。這時(shí)，我不由得低下了頭，感到挺不好意思。
好了，一切準(zhǔn)備就緒了，我們開(kāi)始包餃子啦!我們端來(lái)了爸爸做的`餃子餡，一人用一雙筷子，把肉餡挑起來(lái)放在餃子皮上。我用力一捏中間，肉從兩邊擠出來(lái)，媽媽看著我這狼狽的樣子。便告訴我：“捏餃子是。不能用勁的，要輕輕地從右往左捏�！眿寢尳o我指點(diǎn)后，我一下子豁然開(kāi)朗了。按照媽媽說(shuō)的我又包了幾個(gè)，果然好多了。
我們包完后，水也燒開(kāi)了；我們把餃子往沸騰的開(kāi)水中一放，便蓋上鍋蓋，不一會(huì)兒，我就聞到了一股濃濃的香氣，大喊：“餃子熟了!”媽媽說(shuō)：“你這個(gè)小鬼，鼻子可真靈啊。”說(shuō)著就把鍋蓋揭開(kāi)了。吃餃子時(shí)，我覺(jué)得特別香。當(dāng)然，因?yàn)槟且灿凶约旱膭趧?dòng)成果嘛!
三言?xún)烧Z(yǔ)
餃子雖在北方常見(jiàn)，小作者親手制作機(jī)會(huì)卻不多。因此文章中，小作者不惜篇幅，著力描寫(xiě)了爸爸、媽媽、姐姐等人的熟練，與自己的笨手笨腳形成了鮮明的對(duì)比。如“我”做出的“不是長(zhǎng)方形和正方形，就是一些奇形怪狀的東西”，后來(lái)包餃子胡亂捏成一團(tuán)的種種可笑，讀來(lái)令人深感有趣。文章最后提示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)睛之筆、概括之語(yǔ)，短促而有力。
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