記一件事作文合集5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的記一件事作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

記一件事作文 篇1

　　暑假的一天早上，正當(dāng)我發(fā)愁吃什么時(shí)，外婆招呼我：“肖卓陽(yáng)，來(lái)做大餅吧。”“太好了！”我興高采烈地奔向廚房。

　　外婆先告訴我做大餅的步驟，然后準(zhǔn)備好材料。我需要把面粉倒進(jìn)盆里，再來(lái)點(diǎn)兒水，360度給它沖個(gè)“冷水澡”，再倒點(diǎn)酵母。然后把它揉成圓形，再推推兩側(cè)“臉蛋”，壓壓它的“腦袋”，就算“整容”完畢了。可這些小面粉頑皮得很，我剛?cè)嗔艘粌上�，它們就“跳”出盆外，“躺”在桌上。我拼命揉著，十根手指早已變成十根白色的“小香腸”。費(fèi)了九牛二虎之力，我終于揉出了一個(gè)圓面團(tuán)�！巴馄�，可以烙餅了嗎？”“現(xiàn)在還不行，要等面發(fā)開(kāi)了才能烙，不然只能等著吃鐵餅了！”哦，原來(lái)如此。

　　過(guò)了幾個(gè)小時(shí)，面終于發(fā)好了。外婆熟練地把面團(tuán)切成幾小塊，用搟面杖把它們搟成圓餅，再往上面抹上適量的豬油、鹽、蔥、芝麻等調(diào)味料，這樣就可以下鍋了�？蛇^(guò)了一會(huì)兒，外婆就叫道：“餅子糊了�！蔽野l(fā)現(xiàn)它們身上好幾處都像涂上了“墨水”似的，我趕緊把它們夾出來(lái)。

　　雖然第一次大餅做得不太好，大餅“毀容”了，但我沒(méi)有失望，心中還有滿滿的'成就感，我覺(jué)得我做的大餅吃起來(lái)比哪道菜都香。

記一件事作文 篇2

　　在我的成長(zhǎng)過(guò)程中總是會(huì)有很多令我難忘的事，但是在這些事情中最有意義的一件事是什么呢？

　　下午，天氣悶熱，看來(lái)要下陣雨了，我們畢業(yè)班的老師又開(kāi)會(huì)，因此提早畜放學(xué)，我就急急趕回家去。黔走”半路，北方天空烏云密布，天暗下來(lái)了。風(fēng)緊刮起來(lái)，路上塵土飛一揚(yáng)，雷聲也轟隆隆地在頭頂上響起來(lái)。我加緊了腳步，將要到家門(mén)口，一聲；霹靂，我嚇了一跳，緊接著，豆粒大的雨點(diǎn)掃射下來(lái)，我跳進(jìn)屋里，只聽(tīng)到屋{頂上“嘩啦啦”地一陣響聲，大雨傾盆而下。放下書(shū)包，做了一會(huì)兒作業(yè)，猛i然想起弟弟還沒(méi)回來(lái)。弟弟患痢疾剛病愈到校，淋不得雨，我該給他送傘去。想到這里，我理續(xù)子書(shū)本，撐著雨傘，卷起褲腳管，手里又拿了一把傘，沖向雨中。

　　考到中大街四叉路口，正向北弄走去，忽聽(tīng)到左面?zhèn)鱽?lái)一陣小孩的哭聲，我轉(zhuǎn)頭一看，見(jiàn)文具店門(mén)前一位小男孩像只落湯雞跌倒在地。我不禁折身向這孩子走去，把他拉起，哄著他走到屋檐下，問(wèn)了他才知是幼兒園的.孩子，等不急大人送傘，自己跑回家。我對(duì)他說(shuō)：“你在這里等著，你媽媽送傘走過(guò)，你叫住她。”說(shuō)完，就想轉(zhuǎn)身走開(kāi)，誰(shuí)知這孩子又“哇”地大哭起來(lái)，我又！見(jiàn)他嘴唇有點(diǎn)發(fā)紫，顯然是已受了涼，我就想：先送他回家吧！可馬上又思l到：弟弟是個(gè)冒失鬼，急性子脾氣，眼下正是放學(xué)回家時(shí)間，要是也像這孩子，那樣冒雨奔回家，也會(huì)受涼�？墒�，腳卻邁不開(kāi)步子，蹭了兩步，馬上退回i來(lái)，對(duì)孩子說(shuō)：“來(lái)，姐姐背上你，送你回家，你給姐姐撐傘�！辈肺冶持�孩子向小東街奔去。我心里希望弟弟的老師多布置一會(huì)兒作業(yè)，讓弟弟遲點(diǎn)放學(xué)，又想，走得快點(diǎn)也許能趕上接弟弟�？娠L(fēng)越來(lái)越大，孩子傘也撐不住，雨劈臉打來(lái)；背著他開(kāi)頭還可以，不一會(huì)汗流俠背，氣喘吁吁，只得放下他走。可街上正好修下水道，挖起的泥滿街都是。我又只得背！起他一要搶?zhuān)№懧铮杭习押⒆铀偷郊�，我顧不得擦擦頭上的雨水和汗水，急奔學(xué)校。丫一到學(xué)校，“��！”弟弟的二（2）班教室門(mén)已鎖上，弟弟肯定冒雨回家了。1我呆立在教室門(mén)口，又突然覺(jué)得身上已濕透，卷起的褲子上也滿是泥漿，一？位同學(xué)說(shuō)我白襯衫變成了花襯衫。還不是背那個(gè)孩子沽上的泥漿？我想到弟弟要是淋雨犯病了，媽媽又要責(zé)罵我了，不由得大串淚珠滾了出來(lái)，我又‘沖進(jìn)雨中趕回家去。

　　一到家門(mén)，見(jiàn)弟弟正同鄰居家小剛在下棋，頭發(fā)也干干的，不像淋過(guò)雨，我驚異地問(wèn)：“弟弟，你怎么回來(lái)的？”“學(xué)校附近一位同學(xué)，到家里拿了傘，借給我回來(lái)的�！钡艿芷届o地回答。

　　心上的一塊石頭落下來(lái)了。我噓了口氣說(shuō)：“想不到助人為樂(lè)的事到處有！”

　　這是最難忘也是最有意義的一件事了。

記一件事作文 篇3

　　寒假里的一天，我很想吃披薩。媽媽說(shuō)：“好，那我們就自己來(lái)做披薩吧！”這個(gè)提議得到我們?nèi)�家的一致支持。說(shuō)干就干，我們?nèi)�家總�?dòng)員就這樣開(kāi)始啦！

　　媽媽根據(jù)家里現(xiàn)有的食材和大家的口味，準(zhǔn)備做一個(gè)牛肉披薩和一個(gè)榴蓮披薩。于是，奶奶負(fù)責(zé)煎牛排，媽媽負(fù)責(zé)剝榴蓮肉，我負(fù)責(zé)去超市采購(gòu)芝士。剛接到這個(gè)任務(wù)的時(shí)候，我高興地跳起舞來(lái)。可一下樓，我便后悔了，因?yàn)樘煲呀?jīng)有點(diǎn)黑了，我感到有些害怕�？晌疫�是鼓足勇氣，飛快地穿過(guò)小區(qū)，去超市買(mǎi)回了芝士。這可是我第一次獨(dú)立去超市買(mǎi)東西呢！所以，任務(wù)完成后，我得到了全家的一致表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的！

　　回來(lái)再看奶奶和媽媽正忙著呢！她們把披薩餅底已經(jīng)準(zhǔn)備好了，還在餅面上抹了一層亮亮的油�？鞠湟苍陬A(yù)熱了，倒計(jì)時(shí)“嘀嗒嘀嗒”地響著。我趕緊幫媽媽把牛排撕成小片，榴蓮肉撕成小塊，分別擺在兩個(gè)餅面上，再均勻地撒上買(mǎi)回的芝士條。芝士條被我堆得厚厚的，因?yàn)槲页��?jí)愛(ài)吃，哈哈！

　　很快，第一個(gè)披薩被放入了預(yù)熱好的烤箱。我透過(guò)烤箱的玻璃窗，看見(jiàn)牛肉吱吱地冒著油泡泡，奶酪也像在跳舞，不時(shí)鼓起一個(gè)又一個(gè)小包。不一會(huì)兒，誘人的'香味就飄滿全屋，饞得我直咽口水！我耐心地等了很久，終于聽(tīng)到“�！暗匾宦�，時(shí)間到了！媽媽帶著厚厚的手套，把烤盤(pán)端出來(lái)，頓時(shí)，一陣香氣撲鼻而來(lái)。哇，新鮮出爐的披薩看起來(lái)跟以前餐廳里吃的一模一樣，色香味都很棒！緊接著，第二個(gè)榴蓮披薩也被放入烤箱。它可是我的最?lèi)?ài)，我就一直守著烤箱，看著它由生到熟，顏色由淺到深，直到變得金燦燦的，飄出來(lái)的香甜氣味越來(lái)越濃烈……

　　最后，爸爸終于加入了我們?nèi)�家總�?dòng)員的隊(duì)伍。他可是個(gè)美食家，只用負(fù)責(zé)吃，吃完對(duì)我們連伸大拇指！經(jīng)過(guò)全家總動(dòng)員，我們一起享受了一頓美好的披薩大餐。

記一件事作文 篇4

　　每當(dāng)我坐在寫(xiě)字臺(tái)前，看著墻上的那張獎(jiǎng)狀時(shí)，就有一種難以言表的感覺(jué)，有自豪，有愧疚，更多的是感激。這還得從一節(jié)美術(shù)興趣活動(dòng)課上說(shuō)起。那天，我因?yàn)樯弦还?jié)美術(shù)課有事請(qǐng)假，所以并不知道這一節(jié)課是為雙龍杯的比賽而畫(huà)畫(huà)兒。同學(xué)們都為雙龍杯比賽作了充分的準(zhǔn)備，桌上放著白紙、毛筆、顏料等用品。他們都躍躍欲試，盼望著老師快點(diǎn)兒來(lái)。而兩手空空的我，卻希望出現(xiàn)什么奇跡———今天老師能有事不來(lái)。

　　“丁零零”，上課了。不一會(huì)兒，老師帶著微笑走進(jìn)教室，熱情地說(shuō)：“同學(xué)們，今天我們畫(huà)的`是雙龍杯比賽的作品。”“好!”同學(xué)們異口同聲，唯獨(dú)我低著頭，總覺(jué)得臉上火辣辣的，提心吊膽，生怕被老師發(fā)現(xiàn)而挨罵。這時(shí)我前面的同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)。他可是令大家討厭的差生，這回肯定是黃鼠狼給雞拜年———沒(méi)安好心。出乎意料的是他只是眉頭一皺，似乎看出了我的心思，輕聲問(wèn)：“是不是沒(méi)帶美術(shù)用具?”我無(wú)可奈何地點(diǎn)點(diǎn)頭。他二話沒(méi)說(shuō)，遞來(lái)了他的美術(shù)用具。“那你用什么呢?”“我還有，再說(shuō)我也不會(huì)畫(huà)，還是你用吧�！蔽覍⑿艑⒁傻禺�(huà)了起來(lái)。

　　我畫(huà)了一會(huì)兒，可能老師發(fā)現(xiàn)了什么，“沒(méi)帶美術(shù)用具的給我站起來(lái)!”剛說(shuō)完，他坦然地站了起來(lái)。老師掃視一下，只有他“沒(méi)帶”。老師板著臉，一聲不吭，接著又突然批評(píng)道：“你不帶美術(shù)用具，那你來(lái)干什么?先到門(mén)口去!一會(huì)兒到我辦公室去補(bǔ)課�！蔽覍�(shí)在看不下去了，舉起了手。而他卻拉我一下，給我使了個(gè)眼色，一步一步地走向門(mén)口。我簡(jiǎn)直不敢相信，那個(gè)替我站在門(mén)口的竟然是那個(gè)“差生”。

　　后來(lái)，正如開(kāi)頭所說(shuō)的，我的畫(huà)取得了雙龍杯銀獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)，我首先想到了他，我是多么感激他啊!這獎(jiǎng)狀，我將永遠(yuǎn)保存著，作為我努力學(xué)習(xí)、好好做人的動(dòng)力，也作為我與一位品德高尚的“差生”的友誼的見(jiàn)證。

記一件事作文 篇5

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，時(shí)光荏苒，一幕幕的畫(huà)面不時(shí)浮現(xiàn)在腦海中—那一天，慢慢彌漫，彌漫開(kāi)來(lái)，被沉浸，被淹沒(méi)…

　　小時(shí)候，因家里貧窮買(mǎi)不起精美的玩具，經(jīng)常被同齡的小伙伴冷落在一旁，每每看到小伙伴們拿著自己高貴而又精湛的玩偶在玩耍時(shí)，骨子里的那份孤寂被觸動(dòng)，冷冷發(fā)熱氣息將我縈繞。

　　那一天，又一次被小伙伴們冷落，哭著跑回家，姥姥把我摟在懷里，讓我坐在膝蓋上，給我做紙風(fēng)車(chē)，姥姥用一根粗短的竹棒支起那四葉風(fēng)車(chē)，用那雙布滿老繭卻又十分靈巧的手，編織著我童年的夢(mèng)。

　　和姥姥立在風(fēng)中，手中的紙風(fēng)車(chē)在微風(fēng)下悠悠轉(zhuǎn)動(dòng)，演奏著亙古不變的旋律。陽(yáng)光如碎汞般滿地奔跑，和煦的風(fēng)情繞腰間，天的另一邊，幾縷青煙裊裊，歡樂(lè)的笑聲回蕩在天邊，吱呀—

　　小伙伴們手拿著精美的玩具在屋前的曠地上玩耍，一想到已經(jīng)有了玩具，心中的自卑感逐漸消失。于是就拿著風(fēng)車(chē)到小伙伴們面前展示，可是此時(shí)竟一絲風(fēng)也沒(méi)有，風(fēng)車(chē)一動(dòng)不動(dòng)的立著。

　　小伙伴們指著我放聲大笑：風(fēng)車(chē)怎么不轉(zhuǎn)了一直不知道該怎么說(shuō)，于是就哭了。

　　姥姥看見(jiàn)了走了過(guò)來(lái)，問(wèn)怎么了將事情告訴了姥姥。孩子，即使風(fēng)不在也應(yīng)該去找它呀！停止了哭泣，疑惑地瞪著大大的眼睛望著姥姥，問(wèn)道“可是風(fēng)在哪兒�。吭趺礇](méi)看見(jiàn)呢？姥姥笑了撫摸著我那紅撲撲的臉頰笑了笑聲如紫藤花香，朦朧而婉約，清新而細(xì)膩，世上最動(dòng)人的旋律不過(guò)如此�？墒沁�是不明白，一串串問(wèn)號(hào)從腦海浮過(guò)。慈善的看著我語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：風(fēng)無(wú)處不在說(shuō)完，抱起我溫暖的大掌緊緊的包裹著我小手，跑了起來(lái)，此時(shí)，那五彩的四葉風(fēng)車(chē)似一朵水蓮，水氣泱泱，微風(fēng)習(xí)習(xí)，花香滿衣。啊，找到風(fēng)了風(fēng)在這兒！小伙伴們見(jiàn)了紛紛要求我與他交換玩具。那一天，多么快樂(lè)！

　　而如今，風(fēng)吹遠(yuǎn)了時(shí)光的.船，時(shí)光中只留我一人獨(dú)自徘徊，無(wú)言的淚水滾落而下，滴在那冰涼的心尖。時(shí)光匆匆，豈容我怯生生地徘徊。要跑起來(lái)！手中托起那五彩風(fēng)車(chē)，像孩提時(shí)般堅(jiān)定的跑向前方—無(wú)論前方有多大的困難，也要迎著風(fēng)雨，無(wú)論腳下的荊棘多么鋒利，都不會(huì)止步。

　　那一天，找到風(fēng)，找到生命的源泉。伸出手，試圖抓回那段回憶，卻在指縫間如花瓣灑落般一點(diǎn)一點(diǎn)的流失…

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