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【必備】發(fā)生的一件事作文8篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的發(fā)生的一件事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
發(fā)生的一件事作文 篇1
我10歲生日那天舅媽送給一個(gè)生日禮物：滑板。以前有兩個(gè)都?jí)牧�，這是我一直想要的。
媽媽把滑板里送的光盤放在影碟機(jī)里，沒有反應(yīng)；放在電腦里還是沒有反應(yīng)。懷疑是不是買的假冒商品，媽媽說：“沒有說明書，沒有教育課和，那就只能你自己練習(xí)了�！�
在我作業(yè)后，媽媽有空時(shí)，總是扶著我的手，讓我慢慢慢來；媽媽沒空時(shí)，就讓自己扶著墻向前滑。功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)了，沒事的時(shí)候就在院子里自己滑著玩。
那天，叔叔上我家來玩，看見我玩的興高采烈，也動(dòng)了心思。媽媽和爸爸在試過，站在滑板上，即使平衡掌握好，輪子還是不向前移，估計(jì)是超重了。我示范給叔叔看，從木頭梯上向下滑，一下子沖到了廚房，那種感覺就是一字：爽。叔叔信心十足，以為很簡單，我們都在一旁觀看著。
開始了，剛站穩(wěn)滑板上，只聽見“啊呀”一聲，叔叔一屁股坐在地上，滑板飛得老遠(yuǎn)，手上的'皮也破了。我在暗暗祈禱：我心愛的滑板呀！大家笑的是前俯后仰，還說是叔叔沒有我伶巧。我看著我的滑板發(fā)呆，雖是傷痕累累，還好輪子沒有損壞。
我明明不想讓叔叔玩，還故意地問：要不要再來一次。叔叔婉言拒絕了，差點(diǎn)要命了。
偶爾想起這件事，還沾沾自喜。要知道：沒有金剛鉆別攬瓷器活。
發(fā)生的一件事作文 篇2
今天的美術(shù)課上，發(fā)生了一件不尋常的事。
在我正在畫畫時(shí)，后面的桌子忽然一推，正巧撞在我后背上，我惱怒的想:是誰這么可惡？
我扭頭一看，不禁驚呼起來:小雨和小利已經(jīng)打起來了。
我趕忙上去勸架。只見兩人打的不可開交:小雨把小利的桌子掀了，桌子里的書嘩啦啦的.落了下來。
小利生氣極了，只見他快速?zèng)_向小雨，手一連揮出幾拳，便回了座位。
小雨也不甘罷休，嘴抿的緊緊的，沖上去便是一拳，不幸的小利中招啦！此時(shí)他的臉上滿是怒氣。
我們周圍的幾人連忙上去拉住他們，并對(duì)他們說:“不要再打啦！”
可惜他們不聽，仍一意孤決，要打。
我們急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
最后還是周老師“出手”了。他本來正笑瞇瞇的走進(jìn)來，可以看到兩人在打架，便立馬“晴”轉(zhuǎn)“陰”了。
周老師先是愣了一下，隨后便怒氣沖沖。他先訓(xùn)斥了我們，然后便就兩人出去，我們這才松了一口氣。
呼！真驚險(xiǎn)！
發(fā)生的一件事作文 篇3
發(fā)生在課堂里的一件事 在這一次的事中，我感受到了鐘老師就如我們第二個(gè)母親。 一如既往，我們準(zhǔn)備上語文課，嚴(yán)肅的鐘老師從門口進(jìn)來，開始上課。課講到一半是，傳來了幾聲震撼人心的咳嗽聲，我一直抬起頭，迎上的'是鐘老師漲紅的臉，好像被什么東西卡是住了似的，發(fā)出接二連三的咳嗽聲。
當(dāng)時(shí)我們同學(xué)很吵的，可是都霎時(shí)間安靜了下來。當(dāng)時(shí)我，目不轉(zhuǎn)睛地看著鐘老師。心里想：鐘老師干嘛了？為什么會(huì)突然這樣？我仔細(xì)的想了一想，原來鐘老師的喉嚨是做過手術(shù)的，時(shí)不時(shí)發(fā)作了？我看見鐘老師做了幾個(gè)手勢(shì)，黃穎瑜就像離玄的箭一樣沖去了辦公室給鐘老師那水去。當(dāng)時(shí)，我們?nèi)嗑拖駸徨伾系奈浵�。鐘老師見喉嚨好了一點(diǎn)，就繼續(xù)給我們講課，可是鐘老師沒講幾句話，鐘老師的喉嚨又講不出聲來了，就在黑板上寫著：自由讀書。鐘老師寫了這句話之后，我又想：“鐘老師這么難受，還要給我們繼續(xù)講課，是因?yàn)殓娎蠋煵幌肜速M(fèi)我們這么寶貴的時(shí)間。
事后，謝芷晴給鐘老師送上了治喉嚨的藥片，朱雨欣給鐘老師送上了涼茶給鐘老師喝，有些同學(xué)們又給鐘老師送上幾句安慰的話語，而我呢？本想去給鐘老師送上安慰的話語，可是我沒有做到，我內(nèi)疚……我看見鐘老師這么辛苦還要給我們上課，是因?yàn)殓娎蠋熞曃覀內(nèi)缬H生兒女那樣。
而我們的同學(xué)即時(shí)送上安慰的話語和端上一杯水，說明同學(xué)們也視鐘老師為一個(gè)母親來照顧她。通過這間事中，我又一次感受到了這一句話：人間處處有真情，真情處處暖人心��！
發(fā)生的一件事作文 篇4
星期三那天，我班發(fā)生了一件“破天荒”的大事——有人吸圓珠筆油了！
早上數(shù)學(xué)課，教室里鴉雀無聲，張老師正在津津有味地講解和倍、差倍應(yīng)用題，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犞Ｍ蝗�，張老師大聲說道：“你，怎么在弄的？”同學(xué)們愣了愣，紛紛轉(zhuǎn)過頭，順著老師指的方向看去：只見呂言之桌上、書上、臉上、嘴上、牙齒上、舌頭上一片狼藉，到處是藍(lán)藍(lán)的圓珠筆油�？此駛�(gè)青面獠牙的`外星人，同學(xué)們不由得哄堂大笑起來。張老師嚴(yán)厲地說：“你到門口給我去站著，好好反省反省。”呂言之若無其事地走到門口，嬉皮笑臉地一站，真是死豬不怕熱水燙。
好不容易挨到了下課，狼狽不堪的呂言之快速?zèng)_往操場(chǎng)邊的水龍頭處。愛看熱鬧的同學(xué)，就像抓拍鏡頭的記者，迅速跟上。等大家趕到時(shí)，呂言之正在大洗一通，瞧他一會(huì)兒漱口，一會(huì)兒用舌頭尖添牙齒，一會(huì)兒用手抓舌頭，那熊樣兒又滑稽又好笑。后來，他干脆撩起衣服使勁地擦嘴、牙齒和舌頭，費(fèi)了九牛二虎之力，還沒徹底洗干凈。這時(shí)，我走過去打趣道“驢頭兒，圓珠筆油好喝嗎？”呂言之聽了面紅耳赤、哭笑不得。
上課鈴又響了，呂言之無可奈何地走進(jìn)教室，心神不定地又上完了一堂課，又急沖沖地跑向水龍頭，大洗一通，總算把嘴里的那些怪味給洗掉了。
我的同學(xué)——呂言之，上課不專心聽講，閑得把圓珠筆當(dāng)零食啃。這不，把圓珠筆油吸進(jìn)嘴里去了。這不光影響了別人，還害了自己。
發(fā)生的一件事作文 篇5
今天語文老師不在“家”前幾分鐘還安靜的教室，現(xiàn)在就像一個(gè)蜜蜂窩一樣開始翁翁地有聲音。
有的同學(xué)埋頭苦干，做作業(yè)剎時(shí)起勁（包括抄作業(yè)），有的同學(xué)子屁股—就像機(jī)關(guān)槍一樣，一張嘴就是關(guān)不�。挥械耐瑢W(xué)不知道能否控制自己，跑來跑去，真是猴—坐不住。有的同學(xué)津津有味地看書（教科書，小人書，漫書……）。
當(dāng)老師不在時(shí)，做作業(yè)的，講話的，追跑的，看書的……應(yīng)有盡有，然而，我們應(yīng)該做到老師在不在，一個(gè)樣；班主任或其他老師管理，一個(gè)樣；讓老師放心地走，高興地回。
你可別以為我們會(huì)乘機(jī)大鬧天宮，老師不在的時(shí)候我們可認(rèn)真著呢！一大早，同學(xué)們就來到教室，老遠(yuǎn)就能聽見我們瑯瑯的讀書聲。原先那幾個(gè)“調(diào)皮鬼”，都被組長、班長、課代表管得乖乖的，一點(diǎn)兒也沒有想搗鬼的跡象。在班干部的領(lǐng)讀下，我們讀課文的.勁頭可高了，大家臉上帶著燦爛的微笑，讀得那么投入，那么激情滿懷。老師，您一定想不到吧！我們班的“調(diào)皮鬼”勤勞多了，他們把黑板擦得烏黑發(fā)亮，把講臺(tái)收拾得干干凈凈，一定會(huì)受到老師的表揚(yáng)。
老師，您不在的時(shí)候，組長們個(gè)個(gè)認(rèn)真地對(duì)待作業(yè)檢查和批改，沒有一點(diǎn)休息的時(shí)間，有時(shí)甚至忘做數(shù)學(xué)中午作業(yè)。大家把事情做得順順當(dāng)當(dāng)?shù)摹?/p>
老師，您不在的時(shí)候，同學(xué)們的微笑無處不在，但這微笑中似乎又包含著點(diǎn)什么。哦，那是同學(xué)們的期盼，希望您能快點(diǎn)回到我們的身邊，傾聽您聲情并茂的講課。
這時(shí)，老師腳步聲傳到了我們耳朵里。剛才腦的同學(xué)連滾帶爬地回了座位。我們也嚇壞了，拿起語文書趕緊裝模作樣。
發(fā)生的一件事作文 篇6
在寒假里發(fā)生過很多事，多得像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。其中一件事是我最難忘的。
放寒假的一天，早上九點(diǎn)鐘左右，爸媽都去上班了。我剛剛起床，只是刷牙洗臉沒有吃早餐就打開電腦，開始玩起了小游戲。越玩越癡迷，不知不覺，已經(jīng)玩到了11點(diǎn)，我知道爸媽馬上就要回來了，我平常的玩電腦的游戲時(shí)間只有一小時(shí)，可是我已經(jīng)玩過一小時(shí)了，媽媽回來肯定是會(huì)罵我的。于是我準(zhǔn)備關(guān)電腦了，可是，我玩游戲玩的太卡了，關(guān)不了機(jī)。無論怎么動(dòng)都關(guān)不了機(jī)，于是，我就生氣的把電腦的電源開關(guān)拔了。這時(shí)，我聽見啪的一聲，電腦全死機(jī)了，開也開不了了。這時(shí)，爸媽回來了，我趕緊躲到房間里。爸爸回來后需要用電腦工作，他去開電腦，卻發(fā)現(xiàn)怎么也開不了。就喊我出來，問是不是我弄壞的'，我不敢承認(rèn)，就一直不出聲，爸爸見我不出聲問我怎么回事，他還說不說實(shí)話以后都不可以玩電腦。于是，我就說了我玩了兩個(gè)多小時(shí)的電腦，發(fā)現(xiàn)關(guān)不了機(jī)然后就直接拔電源了。爸爸叫了修電腦的師傅來修，師傅在房間把弄了好久才修好。修理費(fèi)也花費(fèi)了不少。爸爸把我罵了一頓，說以后不需這么玩電腦，你是不是想近視眼啊，你看，你玩這么久不僅弄壞了電腦，還會(huì)損壞視力。
通過這件事，我明白了，不能貪玩，否則后果不堪設(shè)想。
發(fā)生的一件事作文 篇7
最近爸爸知道我因?yàn)樵趯W(xué)校中午午飯吃不飽而下午放學(xué)后去買許多零食吃，向老師發(fā)了短信反應(yīng)這個(gè)情況，老師及時(shí)在班上宣布：吃不飽的同學(xué)可以到樓下去拿飯。同學(xué)們聽到后歡呼雀躍，奔走相告。
可是沒過幾天就出現(xiàn)了兩種現(xiàn)象：
第一， 有些同學(xué)沒有吃完本來分配給自己盒子里的飯就到樓下大廳去拿飯。比如，極少數(shù)同學(xué)說菜飯很難吃，看見了、或者含在嘴里就說想吐、嘔，然后就不吃分發(fā)的飯菜，反而偷偷地到樓下的大廳去拿飯。
第二，有一些人到樓下拿到飯后又吃不完，甚至把飯倒掉，出現(xiàn)浪費(fèi)現(xiàn)象。比如，我看見一個(gè)同學(xué)下去拿完飯后，吃掉一半，剩下的就放盒子里不吃了；有的同學(xué)拿出一丁點(diǎn)飯吃掉，剩下的裝入保鮮袋，扔入小操場(chǎng)的'垃圾桶內(nèi)。
這件本來是老師讓我們能夠吃飽午飯的事情，卻引起了一些同學(xué)不珍惜糧食的問題。節(jié)約糧食，是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，而不是說你的生活好了，你浪費(fèi)得起就可以浪費(fèi)。浪費(fèi)是一種可恥的行為。只要存有節(jié)約的意識(shí)，其 實(shí)做起來很簡單：吃飯時(shí)吃多少盛多少，不扔剩飯菜；記�。汗�(jié)約糧食從我做起，不能鋪張浪費(fèi)！我也深深的感悟到：“食物來之不易，我們不能浪費(fèi)食物�！�
我要從我做起，首先不吃完發(fā)下來的飯菜，就不去樓下拿飯；如果拿了飯，也要吃完，或者與同學(xué)分著吃。我要帶動(dòng)我身邊的同學(xué)，珍惜每一粒糧食。
發(fā)生的一件事作文 篇8
我發(fā)現(xiàn)在上學(xué)的路上，總是會(huì)有清潔工在掃地，不管嚴(yán)寒酷暑，他們都不停地工作著�？墒撬麄冞@樣工作著，不僅僅是為了自己，更是為了這個(gè)世界的美麗。有很多人認(rèn)為，他們只不過是一個(gè)小小的清潔工，但這些人沒有想到，他們這樣努力地工作，是為了我們的`環(huán)境，而且他們又是那么的辛苦。
有一次，我看到一個(gè)叔叔在喝飲料，喝完飲料以后，隨手把瓶子扔在了地上，一個(gè)清潔工看到了，便過去把瓶子掃掉，但這位清潔工不小心碰到了那位叔叔，叔叔非常生氣，罵了清潔工好幾句，才氣氛地走了。我看在眼里，氣在心里，真恨不得跑下車，跟那個(gè)叔叔講講道理。
現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)做這種不文明的事的人少多了，電視上也放起了“給清潔工們留一盞燈”的廣告，告訴我們不能鄙視清潔工，他們也是社會(huì)上很重要的一員。
讓我們都來尊重清潔工吧！
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