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四年級(jí)故事作文集錦六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)故事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)故事作文 篇1
我是一粒豌豆，一粒幸福的豌豆。
我剛生出來的時(shí)候，主人對(duì)我不離不棄，十分喜愛。可是，有一天，主人口袋破了一個(gè)大洞，我沒站穩(wěn)腳，結(jié)果掉在地上。可憐的巴巴地躺在大街上。街上人來人往，好不熱鬧�？晌也荒茴櫦斑@些景色。街上不時(shí)有人和車走過，我必須快躲閃，免得為此而踩扁失去生命。人一走過，我便得躲到鞋縫里，免得被踩扁；車一開過，我便躲到車輪胎縫里，免得被軋扁。
天天提心吊膽的'生活，讓我簡直不想在這鬼地方混了。這天，麻雀哥在大街上看到了我，便一口把我吞進(jìn)肚子里去了。
“救命!救——命——”我邊捶打著麻雀哥的腸子，一邊大喊，“我要做幸運(yùn)的豌豆，我不要死!麻雀哥，你放我出去!”
麻雀哥沒有聽我的話。我只得在他的肚子里漫無目的地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。
大約在三天后，我終于見到了陽光。不過，我是變成糞便與其他的物質(zhì)一起排出來的。
見到太陽真好!我鉆進(jìn)了土壤，濕濕的、冰冰的，真爽。
我睡著了，夢(mèng)中，我看見自己長大了，并且占據(jù)了土地的一角�？磥恚疫�得謝謝麻雀哥!
四年級(jí)故事作文 篇2
老木匠說得沒錯(cuò)，笑是很重要的。不過，要是只會(huì)笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。
現(xiàn)在，藍(lán)鼻子小女巫把人類所有的表情都送給了小木偶。小木偶來到了一條小河邊。清澈的河水倒映著小木偶微笑的樣子，突然小木偶停下來，想著：我現(xiàn)在應(yīng)該回去，讓我的爸爸──老木匠看看我現(xiàn)在的樣子。在回家的路上，他卻意外的`遇到了上次搶他紅背包的小紅狐。哈哈，這次我可以要回我的紅背包了。小木偶高興的想。于是，小木偶跑到了小紅狐的面前，攔住它的去路，臉上露出了一副嚴(yán)肅的表情�？墒亲屑�(xì)一看，小紅狐一副病怏怏的樣子，連走路都走不穩(wěn)了，小木偶的心一下子就軟了，親切地問：“小紅狐，你病了嗎？”它有氣無力的點(diǎn)點(diǎn)頭。
回到小紅狐家中，請(qǐng)森林馬醫(yī)生來給它看病。原來小紅狐經(jīng)常在森林里和其他小動(dòng)物搶吃的。用自己的小聰明，把其它動(dòng)物騙走，自己吃獨(dú)食，沒想到那都是過期的食品，結(jié)果鬧肚子了。小動(dòng)物們被他騙過，所以都不愿意幫它的忙。小木偶想：如果大家都不幫小紅狐，它的病什么時(shí)候能好呀。于是，小木偶擔(dān)負(fù)起照顧小紅狐的責(zé)任來。他每天起早貪黑，來為小紅狐采藥、煎藥、喂藥。幾天后，小紅狐的病好了，可他還是悶悶不樂。小木偶心想：用什么辦法能讓小紅狐開心起來呢？對(duì)了，可以用自己豐富的表情把它逗樂。于是，小木偶站在小紅狐面前，做著搞笑的鬼臉：一會(huì)兒學(xué)獅子呲牙咧嘴；一會(huì)兒學(xué)老虎發(fā)怒咆哮；一會(huì)兒學(xué)小羊溫柔地“咩咩”叫......逗得小紅狐哈哈大笑。慢慢地小紅狐的心情越來越好了，臉上露出了往日笑容。
一天早上，小紅狐向小木偶道歉：“小木偶對(duì)不起，你對(duì)我這么好，我還拿了你的背包，現(xiàn)在還給你。那我們以后還可以做朋友嗎？”“當(dāng)然可以，還最好的朋友！”小木偶高興的說。
他們的笑聲充滿了整個(gè)小屋。
四年級(jí)故事作文 篇3
手機(jī)就是我的朋友，它不但給我快樂，也給我?guī)椭?/p>
有一次，老師叫我們了解“人類是什么時(shí)候誕生的？”這個(gè)問題。我苦思冥想，用什么搜呢？我腦子一轉(zhuǎn)，對(duì)啊，我可以手機(jī)搜��！手機(jī)是萬能的，什么知識(shí)都能搜出來。比如說任何歌曲、電視新聞、各種游戲等。
放學(xué)鈴一響，我一溜煙似的跑出了教室，直奔家里�；氐郊依铮遗d沖沖地對(duì)媽媽說：“媽媽，我得用一下您的`手機(jī)，搜‘人類是什么時(shí)候誕生’的這個(gè)問題。”媽媽用懷疑的語氣問：“你閑著沒事，搜這種問題干嘛？是不是想玩游戲？”我肯定地說：“不、不，我不是玩游戲，是老師叫我們搜的�！薄昂冒�！”
我在搜這個(gè)問題的時(shí)候，媽媽忽然說：“鄒哲，你先寫作業(yè)，我去商場(chǎng)買點(diǎn)東西，你必須學(xué)好習(xí)再玩�！蔽艺f：“好的，我祝你早去晚回哦！”我聽見了關(guān)門聲，便自言自語道：“”哈哈哈，其實(shí)我的作業(yè)早寫完了，我可以趁機(jī)玩游戲啦！耶！”
我打開了“貪吃蛇大作戰(zhàn)”，興奮地玩了起來。就在這時(shí)候，我家對(duì)面的鄰居王子墨來了，我經(jīng)常叫他“”王子”。我熱情地說：“王子，過來看我玩游戲，正好沒有人陪我玩呢！”王子說：“好，我就是來找你玩呢！”他和我一起玩了起來。
過了一會(huì)兒，王子看起了電視，我仿佛就是游戲里面的一條“貪吃蛇”，在里面游來游去，真的太爽了！一直玩到媽媽回家，我才戀戀不舍地關(guān)掉游戲。
那件事過去之后，不久又發(fā)生了一件事情。那段時(shí)間，我愛上了一個(gè)游戲“王者榮耀”，這是網(wǎng)游中最火的一個(gè)游戲。但也不能玩久，因?yàn)樗蔷W(wǎng)游，容易上癮的。有一天我做完作業(yè)，偷偷摸摸地拿出了媽媽的手機(jī)，打開“王者榮耀”，盡情地玩了起來，我心想：要是我媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦？那媽媽非暴打我一頓不可��！我膽戰(zhàn)心驚地玩著。過了不久，媽媽說“吃飯了！”我心里一慌，急忙把游戲退出去了。
手機(jī)不但給我很多快樂，而且還給我很多幫助，手機(jī)是我這個(gè)世界上最好的“朋友”。手機(jī)，我喜歡你，我會(huì)好好地使用你的。
四年級(jí)故事作文 篇4
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！倍覅s認(rèn)為書不僅僅是用水泥鋼筋澆筑的階梯，我覺得書就像我的朋友，伴我走過生活的曲折；書就像一把鑰匙，為我打開了智慧之門。
因?yàn)橄矚g讀書，我家里的書堆積如山，其中有文學(xué)著作；有童話小說；也有報(bào)刊雜志，這些書都豐富著我的知識(shí)，告訴了我許多的道理。從簡簡單單的故事書到百看不厭的中外名著，這好幾年的時(shí)光中，我為書哭過，笑過，難受過，也生氣過，還和書發(fā)生過了許多的故事。
有一個(gè)星期天，我早早的就起了床，換好衣服后便飛快地向樓下跑去，當(dāng)時(shí)我的心里只想著一件事“我要去書店看書�！边^了一會(huì)，我就已經(jīng)到了書店門口了，看著書店的`招牌，我不知為什么竟笑了起來，有一種想撲上去的沖動(dòng)。我大步跑進(jìn)書店，便看見了許多的人，我從他們中間擠過去，啊，終于擠到里面來了。走到書柜旁，我像三天沒吃東西一樣，一看到書架就撲了過去，急忙拿出一本書，如饑似渴地看了起來。“小朋友，你已經(jīng)看了三個(gè)小時(shí)了�！睍攴⻊�(wù)員的聲音把我從書中帶回了現(xiàn)實(shí)世界，我輕輕的應(yīng)了一聲，便繼續(xù)埋頭看書。又過了半個(gè)小時(shí)，我的肚子已經(jīng)開始叫了，那時(shí)我才意識(shí)到已經(jīng)是中午了，可我還是沒走。我隨著“我一定要把書看完�！钡男拍顖�(jiān)持把書看完了。我走出書店時(shí)雖然已經(jīng)餓得饑腸轆轆了，可是我心中的滿足感卻絲毫沒有減少。
沒有一本書就好像是沒有一只鳥的藍(lán)天；沒有一株草的大地；沒有一條魚的海洋。
書，能讓我找到自己的所求，找到更多的樂趣，擁有更多的知識(shí)！
四年級(jí)故事作文 篇5
“嘀—嗒，嘀—嗒—”今天下雨了。雨從天上飛下來，濕了秋天的早晨。雨打濕了樹葉，滋潤了小花小草。我趴在窗前，靜靜的看著，又回想起暑假的那個(gè)雨天…… 那天是星期六，補(bǔ)習(xí)班一下課我就背起書包走出教室，今天爸爸媽媽有事，我自己一個(gè)人坐公交車回家。來到門口，一抬頭，眼前的一切都在輕紗里，“要下雨了，怎么辦呢？我沒有帶雨傘！”我恍然大悟：“不管了，一會(huì)兒上車就沒事了！”于是我飛快地跑到公交車站，焦急的張望著，這公交車怎么還不來��！這雨說下就下，不一會(huì)雨“唰唰”響成一片，密密麻麻的雨在來來往往的汽車燈中白閃閃地發(fā)亮。有雨傘的人把雨傘打開，沒雨傘的'人，就只能和我一樣淋雨了。
就在我萬分焦急時(shí)，突然，天空就像給我頂了一層膜。我抬頭一看是一把黑色的雨傘，我又回頭一看，是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，他正笑盈盈地看著我。我們沉默著，不過我十分感動(dòng)，有一種說不出來的溫暖。
公交車來了，我隨著人群上了車，來到窗邊看著爺爺，爺爺也在看著我。汽車開動(dòng)了，我向爺爺揮了揮手……
現(xiàn)在，我仿佛又看見了那笑盈盈的面孔……
四年級(jí)故事作文 篇6
這么多年來，人們一直沒有發(fā)現(xiàn)，在天宮的一個(gè)美麗的蓮花池里，囚禁著一位貌若天仙的仙子，她的名字叫作楚娥，她在幾萬年前因和一個(gè)凡人相愛，而被囚在這里，一囚就是幾百年。她是蓮花的化身，所以，無論過了多少年，她還是依然地美麗。
也許，是因?yàn)樗嗟脑虬�，幾百年來，沒有一個(gè)人記得她，甚至，囚她的人把她給忘了，人們?cè)趺匆蚕氩坏�，在這樣的蓮花池里，囚著這樣一個(gè)美麗的仙子。直到有一天，一個(gè)五歲的小神仙跳到這里來玩，他是天宮最小的王子，叫“格憐。”
雖然他很小，可是卻法力強(qiáng)大，連玉帝都比不過他，他成了天宮的“小惡魔”，他來到這里玩得時(shí)候，總有一種親切的感覺，他坐在蓮池的荷葉上，摘了一朵荷花漫不經(jīng)心地玩了起來，忽然，荷葉閃出一道綠色的光，把格憐吸了進(jìn)去，格憐驚奇地發(fā)現(xiàn)，吸他進(jìn)去的`那個(gè)地方，竟然囚著一位美若天仙的女子，貌若天仙......小小的格憐卻不明白她是誰，將她背了出來，還叫她“媽媽�！币�?yàn)�，格憐在一歲時(shí)候，失去了媽媽，失去了王母。
眼前這位女子多么地像王母呀!楚娥兩頰流下了淚，面對(duì)可愛的小格憐，她有說不出地傷心，因?yàn)�，他多像她幾百年前生的小兒子呀。兩人緊緊地?fù)肀г谝黄�，不分開……
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