【精華】記一件事情作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的記一件事情作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

記一件事情作文 篇1

　　人的一生中有快樂(lè)的聲音，也有悲傷的聲音，當(dāng)然悲傷對(duì)我來(lái)說(shuō)我常常是忽略掉的。因此快樂(lè)的聲音常常在我耳邊和心中徘徊著不肯離開(kāi)，我想這就是我快樂(lè)的地方。當(dāng)回憶起小時(shí)候的時(shí)候總會(huì)有無(wú)窮的快樂(lè)，也有些記憶中的笑聲。

　　那是在我四年級(jí)的.時(shí)候的一個(gè)暑假，爺爺騎著三輪車帶著我和姐姐去田地里去刨紅薯，我和姐姐扛上鋤頭就跟著爺爺出發(fā)了。爺爺告訴我們說(shuō)要想刨紅薯需要先把葉子都剪掉，然后爺爺拿出來(lái)兩把大剪子，就是那種在大花園里修建小樹的那樣的大剪刀。我看見(jiàn)這樣的大剪刀立馬拿到了手中開(kāi)始剪紅薯葉的工作了，姐姐則是慢慢的剪，我還笑姐姐動(dòng)作慢，結(jié)果接下來(lái)我卻發(fā)現(xiàn)，這樣并沒(méi)有快到哪里去，我光顧著玩耍了，剪掉的都只是一些表面的葉子。于是不得不重新開(kāi)始剪葉子了，爺爺就跟在我們的后面，我們剪到哪里，爺爺就在我們身后刨出看著就會(huì)眼饞的紅薯，不一會(huì)我們就刨出很多很大的紅薯，然后爺爺就帶著我和姐姐一起回家了，我們都很高興，因?yàn)槲覀兓丶液笸砩暇涂梢猿缘胶贸缘募t薯宴席了。

　　記住快樂(lè)就是最好的選擇。

記一件事情作文 篇2

　　又是風(fēng)和日麗的一天，我早早地寫完了作業(yè)，正盤算著今天應(yīng)該干些什么，突然一個(gè)好辦法如流星一般閃過(guò)我的腦海，對(duì)！就這么辦，我打定主意。

　　來(lái)到電腦前，只見(jiàn)我一邊飛快地打開(kāi)百度，一邊還回想著電腦老師教給我們的種種知識(shí)，現(xiàn)在你們應(yīng)該知道了我這個(gè)好辦法是什么了吧？那就是利用電腦做一件有意義的事情。可是當(dāng)我面對(duì)自己要尋找的內(nèi)容時(shí)，我卻又陷入了沉思當(dāng)中，到底應(yīng)該干什么呢？畫畫，聽(tīng)英語(yǔ)故事，還是欣賞音樂(lè)……我又犯起“迷糊”，這些好象都不行，我到底應(yīng)該干什么呢？就在我一籌莫展之時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的腦海，是媽媽。這時(shí)，我不禁想起媽媽那還未完成的課件（幻燈片），想起了媽媽那在電腦前忙碌的疲憊身影，要是我能夠幫助媽媽完成課件，那該有多好。

　　說(shuō)干就干，我移動(dòng)鼠標(biāo)，輕輕地點(diǎn)擊了一下那課件，緊接著，我又連忙把“動(dòng)態(tài)圖片”這幾個(gè)字輸入百度，沒(méi)過(guò)多久，電腦屏幕上便出來(lái)了一個(gè)網(wǎng)頁(yè)，上面滿是圖片，有可愛(ài)型的，有古典型的，真可謂是眼花繚亂。我定了定神，仔細(xì)地瀏覽了一遍，遇到合適的就把它下載過(guò)來(lái)，這個(gè)找圖片的任務(wù)算是基本完成了�？晌矣峙龅搅艘粋�(gè)難題，那就是，應(yīng)該怎樣把這個(gè)課件，也就是幻燈片做得十分吸引人，卻又不乏教學(xué)的風(fēng)格在里面呢？這可難不倒我，我把媽媽以前做的幻燈片打開(kāi)來(lái)看看，等心中大致有個(gè)數(shù)時(shí)，我這才開(kāi)始裝點(diǎn)幻燈片。

　　由于事先已經(jīng)有了充足準(zhǔn)備，所以此時(shí)的我顯得格外的胸有成竹。只見(jiàn)我氣定神閑地打開(kāi)“收藏”，把剛才下載的圖片一一與媽媽制作的課件作比較，符合內(nèi)容的便把它復(fù)制過(guò)來(lái)粘貼到幻燈片上，沒(méi)過(guò)多久，幻燈片上的內(nèi)容就充實(shí)了不少。我對(duì)自己的成果頗為滿意，可就在我想要關(guān)閉課件，去干其他事情之時(shí)，內(nèi)心里一個(gè)聲音在提醒我：不要這么快就認(rèn)為自己成功了，其實(shí)這組課件還有許多地方值得仔細(xì)修改呢！是呀！我認(rèn)真想了一下，打消關(guān)閉課件的念頭，開(kāi)始重新裝飾幻燈片，這回我不但為幻燈片增加了動(dòng)畫效果，而且還增添了音響效果，使它顯得更加完美。

　　經(jīng)過(guò)一番精心的打扮，幻燈片以一個(gè)嶄新的.面貌出現(xiàn)在我的眼前，這下應(yīng)該差不多了吧？不，還有不足之處，我狠狠地?fù)u了搖頭，心想：我一定要把這組課件設(shè)計(jì)得十全十美，讓媽媽看了之后目瞪口呆。在一股強(qiáng)大的力量支持下，我又開(kāi)始了完善課件的辛苦工作。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，終于，我成功了。在反復(fù)瀏覽過(guò)自己的作品之后，我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里忍不住想到：沒(méi)想到我居然能夠制作出這么好的幻燈片，雖然前面的題目材料完全是由媽媽前幾天打出來(lái)的，不過(guò)最后華美的收尾也有我的一份功勞��！

　　不信！你瞧，簡(jiǎn)潔大方的背景，還綴有各種美麗的圖片，看上去動(dòng)態(tài)十足。這些動(dòng)態(tài)的圖片與靜態(tài)的題材相交映，可謂是動(dòng)靜結(jié)合。立體的藝術(shù)字還為這份看上去已經(jīng)很漂亮的幻燈片又平添了一道亮麗的風(fēng)景線，但不論是那顏色變化的文字，還是那豐富多彩的圖片都使得整幅畫面是那樣的和諧，而且也更突出了“學(xué)習(xí)”這一主要內(nèi)容。

　　總算完成了，我不禁暗暗松了一口氣，這真是太好了！望著那自己十分得意的作品，我笑了。心里的一塊大石頭總算落了地，不過(guò)又一塊大石頭升了起來(lái)：真不知道媽媽回來(lái)之后看到這組課件會(huì)說(shuō)什么呢？一定很驚訝吧！真希望媽媽早點(diǎn)回來(lái)。我在心里悄悄地說(shuō)道。

記一件事情作文 篇3

　　來(lái)到廈門的歲月里，我經(jīng)歷了兩次夏令營(yíng)的磨煉。其中最令我難忘的是五年級(jí)的勞動(dòng)夏令營(yíng)：一個(gè)個(gè)金黃飽滿的玉米、一張張純樸的笑臉，還有那次愉快的插秧。

　　來(lái)到農(nóng)村的第二天早晨，老師將我們帶到了宿舍附近的一個(gè)水田，安排我們進(jìn)行“插秧”實(shí)踐活動(dòng)。我們一路上大聲歡呼，宣布著自己插秧的“歷史”，而到了水田之后所有人都傻眼了，剛才的豪言壯語(yǔ)早已不知是不是隨著一陣柔和的風(fēng)飄走了。大家都在尖叫，老師在做一些安全指導(dǎo)，此時(shí)我的腦海里被水蟑螂、水蜘蛛、螞蝗等爬行類昆蟲的詞語(yǔ)所充斥。我越想越不敢向水田望去，它仿佛就像一個(gè)“昆蟲窟”！不過(guò)不知什么時(shí)候我的虛榮心在搗亂，與此同時(shí)她將膽怯“看扁”了，我將腳伸入了水田。

　　水田里除了水就是泥，當(dāng)然還少不了肥料（估計(jì)是當(dāng)?shù)氐呐＜S）。不過(guò)光著腳丫在上面走，的確舒服。不過(guò)我呢，最終目的就是將秧插滿老師安排的秧田。我挽了挽衣袖，卷了卷褲腿開(kāi)始插秧。

　　我左手拖著插滿秧苗的泥土塊，右手捏秧，食指在上，中指在下，拇指扶住細(xì)細(xì)的秧苗。將二至三跟秧苗分為一撮，將它們一塊插進(jìn)田地里。插秧苗別看是體力活，其實(shí)它也是需要細(xì)心，并且很有講究。拿秧苗時(shí)必須按照我剛才的手法，否則：重則會(huì)掐死它們，輕則插不進(jìn)土壤里去；如果同時(shí)插入的秧苗過(guò)多將無(wú)法均衡營(yíng)養(yǎng)，過(guò)少秧苗根本扎不穩(wěn)�？梢�(jiàn)插秧也是一門學(xué)問(wèn)呀！

　　突然我聽(tīng)見(jiàn)一聲女生的歡呼，原來(lái)是一些害怕昆蟲的女生為自己發(fā)明的插秧法而感到“驕傲”！有的是將兩、三趕秧苗握在手里直接往田里扔，有點(diǎn)像在投擲；有的同學(xué)是將分發(fā)的.整大塊秧苗直接放入田中，更有甚者居然用秧苗作“防身與攻擊武器”。

　　雖然大家的插秧方法不對(duì)，但是我們卻在插秧的過(guò)程中更進(jìn)一步感受中國(guó)農(nóng)業(yè)，享受勞動(dòng)帶來(lái)的歡樂(lè)。

　　歡笑隨著時(shí)間流淌，膽怯化成一縷農(nóng)村瓦房上的裊裊青煙。雖然老師已經(jīng)帶我們離開(kāi)了水田，但是我們的心依舊停留在同學(xué)們插秧時(shí)的歡聲笑語(yǔ)中。

　　在整個(gè)實(shí)踐活動(dòng)中我們體驗(yàn)了農(nóng)民伯伯們每天需要做的工作的艱辛，感受了勞動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。同樣在歡樂(lè)中我們依然認(rèn)識(shí)到了中國(guó)南方農(nóng)業(yè)的落后。

記一件事情作文 篇4

　　今天，是春節(jié)的第二天，我準(zhǔn)備探望舅舅的時(shí)候，爸爸和媽媽也沖著要去，我便坐著爸爸的小車去探望舅舅了。

　　在前路段，我們也是很順利的，但到了一條狹窄的路時(shí)，一輛小車的一個(gè)前輪和一個(gè)后輪都陷在了水泥路邊的大坑里，小車動(dòng)彈不了，司機(jī)和家人都嚇得“臉青口唇白”。在一路經(jīng)過(guò)的人們都不理不睬，爸爸和媽媽看見(jiàn)了都異口同聲的說(shuō)：“幫幫他吧！”接著，我們下了小車，對(duì)這位驚慌的司機(jī)說(shuō)：“不用害怕，這小車很輕能抬起的，記一件有意義的事情。”那司機(jī)一聽(tīng)臉色立刻變了，還把全家給叫了過(guò)來(lái)，讓他們也一起抬起小車。但司機(jī)的家人還是半信半疑，不約而同地說(shuō)：“真的`行嗎？”爸爸和媽媽以多年的經(jīng)驗(yàn)肯定地說(shuō)：“一定行�！贝蠹乙�?yàn)榘职帧�媽媽的話，團(tuán)結(jié)地把后輪抬起，經(jīng)過(guò)倒數(shù)接著把后輪移到了水泥路上。雖然抬起了后輪，但是因?yàn)榍拜喌臋C(jī)件比后輪多，所以要抬起前輪4個(gè)大人是不足夠的。在路邊的人，沒(méi)有一個(gè)來(lái)幫忙。我看著大人們無(wú)論如何也不能抬起前輪，就看著路邊的石頭發(fā)呆。突然，我靈機(jī)一動(dòng)，對(duì)大伙兒說(shuō)：“不如用石頭把前輪給頂著上，這不就即省力又方便嗎？”大家對(duì)我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，便用著方法把小車的前輪給移回了水泥路上了。那司機(jī)不斷地向我們道謝。

　　這件事是我在寒假里做的最有意義的事情了，這件事教會(huì)了我應(yīng)該樂(lè)于助人的品格。

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