【推薦】難忘一件事的作文4篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的難忘一件事的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
難忘一件事的作文 篇1
今天,學(xué)校組織我們小舞蹈演員去皮革城表演舞蹈節(jié)目。7點(diǎn)之前,我早早的來到學(xué)校。換好演出時的表演服裝,然后老師幫我化了一個很漂亮的淡妝。一切工作準(zhǔn)備就緒,只等學(xué)校的校車來接我們?nèi)テじ锍恰?點(diǎn)多的時候,校車終于來了,一路上,我們說說笑笑,不一會兒,就到了目的地。下車之后,老師幫我們安排好位置。演出時要按出場順序表演。我們的表演節(jié)目是排在第五的“校園節(jié)拍”、第九的“春曉”和第十三的“新世紀(jì)的新一代”。演出正式開始啦,第一個是“弟子規(guī)”。我靜靜的欣賞著小伙伴們表演的節(jié)目,情不自禁地為他們鼓掌。
不知不覺,就輪到了我們所要表演的'節(jié)目。要上臺了,我心里十分的緊張。跟著小伙伴們一起走上舞臺,隨著音樂的響起,我的心慢慢的放松了,跟著節(jié)奏跳了起來。我們表演完之后,臺下響起陣陣掌聲。以一個完美的敬禮完成了第五個節(jié)目的表演。我們走下舞臺,等待著下個節(jié)目的到來。很快,又到了我們所要表演的節(jié)目。有了前一個節(jié)目的表演經(jīng)驗(yàn),我一點(diǎn)也不緊張了。盡量完美的發(fā)揮出自己的舞蹈水平。音樂結(jié)束了,意味著第九個節(jié)目也結(jié)束了,我們念念不舍地走下舞臺。找了個位置,換好了下個節(jié)目的服裝,然后看著舞臺上的表演。心想,剛剛我是不是也表演的這么成功。一轉(zhuǎn)眼,又到了我們第十三個節(jié)目的表演時間。這是這次活動的最后一個表演節(jié)目了,我們賣力的表演著。音樂結(jié)束,所有的小演員都上臺集合,觀眾席響起了熱烈而持久的掌聲。我想,這是對我們這次表演的一種鼓勵吧。希望我們的表演能得到老師和伙伴們的認(rèn)可。
回家之后,我還在回想著我們的表演。這次去皮革城演出的經(jīng)歷,我永遠(yuǎn)都不會忘記。
難忘一件事的作文 篇2
一看見魚,我就想起一件有趣的事情,事情發(fā)生在四年級上學(xué)期的某一天,那天老師布置的作業(yè)很少,所以我很早就做完作業(yè)了,于是,我就到小區(qū)的花園里去騎自行車,騎著騎著,我發(fā)現(xiàn)了一個非常好看的地方,一個古色古香的亭子,亭子邊上有個水池,水池的水清澈見底,清得連在水里游動的'小魚,小蝦、水底的小石頭子都看得一清二楚。那水更像一面明亮的鏡子,映照出四季的美景,小溪上有一些大石頭,有的像床,有的像搖籃,還有的像烏龜;;;;最有趣的還是在那塊大石頭上的一個臉盆,大小的洞,里面真是別有洞天,只要鉆過這個洞,你就能看到一些美麗的花、草、樹木和一些奇形怪狀的石頭。石洞里有一張石床,上面平坦得很,周圍還有一圈花和草,美麗得可以和孫大圣的水簾洞一較高下。
我發(fā)現(xiàn)自行車的籃子里有塑料做的魚缸,決定用魚缸抓小魚,可是抓了半天都沒有抓到,他們發(fā)現(xiàn)我要靠近,就飛快的游到中間去了,有的躲到了石頭下面,就在這個時候,有一個小姑娘拿著漁網(wǎng)走了過來,她用捕魚的網(wǎng)子一撈就是好幾條,我走過去向她借了漁網(wǎng),也學(xué)者她的樣子抓了起來,不一會兒,我也抓了好多魚,就在這個時候,小區(qū)的保安走了過來,他告訴我們,這些魚是小區(qū)的公共財產(chǎn),是供小區(qū)內(nèi)的居民觀賞的,我們不應(yīng)該抓回去,一來容易把魚弄死,二來公共財產(chǎn)不能隨便拿回家,我和小姑娘低下了頭,把魚都放了回去。
從那以后,我有空都會到水池邊來看這些快樂的小魚,我永遠(yuǎn)會記得那一天,因?yàn)楸0彩迨褰虝宋,小區(qū)是大家的,我們都要共同去愛護(hù)我們的家園,公共財產(chǎn)不能占為己有。
難忘一件事的作文 篇3
大家一定都有一些難忘的事吧!而我,也不例外。而我這一件難忘的事就在今天。為什么呢?因?yàn),今天我們進(jìn)行了快樂軍訓(xùn)。怎么難忘呢?你就往下看吧!
今天,我們軍訓(xùn)了一整天,雖然我們都很累,但我們還都堅持下去。早上,兩位軍訓(xùn)的教官來了,一位叫大虎教官,一位叫丁當(dāng)教官。大虎老師非常好,在課堂上,他很嚴(yán)格,但在下課大虎老師都讓我們叫他虎哥。剛一下去,本來很精神,但到第三,四節(jié)課時,大伙們都堅持不住了,但我們還是堅持了下來。我們訓(xùn)練的'內(nèi)容分為好幾個大項目。搞的我們有些分不清了,什么時候喊一二,什么時候不喊一二。但在第四節(jié)課,大虎教官有些不耐煩了,就開始對我們大吵大罵,但我理解大虎教官,為什么?我認(rèn)為是我們老做錯,大虎教官才批評我們的,不知道其他同學(xué)理解老師嗎?我相信大部分都可以做到這一點(diǎn)。你能嗎?這一次為什么說很難忘呢?因?yàn)檫@一次雖然苦,但我也學(xué)到了很多東西,有苦就有甜!我們是先苦后甜。
第三節(jié)課,我們向校長和老師們展示了我們一天的練習(xí)成果,就這樣我們回班了。
難忘一件事的作文 篇4
在我的印象里有許多讓我久久難忘的事,可是最讓我難忘的一件事那還屬暑假里媽媽給我報游泳班,學(xué)游泳的事。
第一天春光明媚,萬里無云。我與媽媽一起來到了天壇游泳館來訓(xùn)練。一進(jìn)游泳館我看到了又比我小的也有比我大的都來參加游泳訓(xùn)練。教練先讓我們在岸上做準(zhǔn)備活動說:“今天一會去下水適應(yīng)適應(yīng)水溫,然后再抓著岸邊走!崩蠋熯告訴我們了這次我們學(xué)的是蛙泳。一開時我還不是適應(yīng),可是過了兩三天我主見慢慢適應(yīng)了.可是在我學(xué)游泳班第六次的時候發(fā)生了一件事.在第六次課上我認(rèn)是了一為朋友,他叫雄偉。我們剛剛認(rèn)識完,老師就讓我們跳水游到對岸。我對雄偉說:“看咱倆誰先游到對岸。”雄偉說:“沒問題!比缓笪覀儌z就開時比賽。我與雄偉每個人都使出了全身力氣來完成比賽。我與雄偉都到終點(diǎn)的時侯發(fā)生了一外。我上了岸,心想終于到終點(diǎn)了。可是我發(fā)現(xiàn)雄偉沒有上岸。我望水中一看,把我嚇呆了,雄偉在水中不停的撲打水花,還喊著救命!
我心里非常緊張,可是我看老師離我們很遠(yuǎn)。心想老師救不了他了?墒俏乙膊荒苎壅粗约旱幕锇楸谎退。我也孤不了三七二十一就跳入水中,心里只有一個念頭:那就是救我的'同伴。跳入水中后我對我的同伴說:“我來救你了!”我使出了全身的力氣才把他拉上岸。上岸已后累的我盡疲力盡。我趕緊把老師叫來,我與老師為雄偉做了人工呼吸。胸偉才好了些。老師說我真棒。雄偉還對我說:“謝謝。”我說:“這是我應(yīng)該做的,因?yàn)槟憔褪俏业耐椤!弊詈笪覀兌夹α恕?/p>
通過這件事我明白了,同伴的困難就是我的困難,我們的同伴有困難我們應(yīng)該幫助他們。這件事使我終身難忘。
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