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【精華】記敘一件事的作文5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的記敘一件事的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
記敘一件事的作文 篇1
記得在四年極期末考試取成績(jī)單時(shí)，發(fā)生了一件令我難忘的事。
來(lái)到學(xué)校，教室里已經(jīng)有很多同學(xué)了。我坐到座位上，心里忐忑不安，不知道能考的怎么樣。老師走進(jìn)來(lái)，懷里捧著考試卷和一些獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。我的心怦怦的跳著......老師開(kāi)始宣讀了，“第一名××，××獎(jiǎng)品”，“第二名××，××獎(jiǎng)品”“第三名××，××獎(jiǎng)品”�？粗麄兡玫姜�(jiǎng)品那高興的樣子，我不由的低下了頭，“吳悠”突然老師點(diǎn)了我的.名字，我猛的一抬頭，看見(jiàn)老師手中拿著獎(jiǎng)狀笑著說(shuō)：“全能獎(jiǎng)”。我簡(jiǎn)直不敢相信我的耳朵，老師手中拿著的獎(jiǎng)狀真的我的嗎？也許是我聽(tīng)錯(cuò)了吧，可那上面的確寫(xiě)著我的名字呀！我的腦海里仿佛有兩個(gè)人在爭(zhēng)吵，一個(gè)說(shuō)：“是你的，是你的，你的確很優(yōu)秀�！币粋�(gè)說(shuō)“不是你的，這次考試馬虎了，沒(méi)考好，怎么會(huì)是你的吶�！弊罱K，我離開(kāi)座位把獎(jiǎng)狀拿了回來(lái)�！皡怯仆瑢W(xué)得到這個(gè)全能獎(jiǎng)的原因是他的各科成績(jī)都得優(yōu)，各位同學(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)她不偏科�！崩蠋熡终f(shuō)了一些表?yè)P(yáng)我的話，我卻沒(méi)有心思聽(tīng)，眼睛瞪著獎(jiǎng)狀直發(fā)呆。過(guò)了半天，我才回過(guò)神來(lái)，我得全能獎(jiǎng)了！我得全能獎(jiǎng)了！我把獎(jiǎng)品打開(kāi)，是一個(gè)非常精美的工藝品：一個(gè)玻璃框有一個(gè)小筐，筐里插著五朵小花，下面寫(xiě)著三個(gè)字“勿望我”。我喜歡極了。
回到家，爸爸媽媽鼓勵(lì)我繼續(xù)努力，我心里像吃了蜜糖一樣甜極了。這件事令我終生難忘。
記敘一件事的作文 篇2
今天是最后的一天，也是我小學(xué)的第一天。上課了，這是我們的第一節(jié)課--數(shù)學(xué)課。
老師先說(shuō)了一些事，我們都很耐心的聽(tīng)著，不一會(huì)兒就有同學(xué)開(kāi)始說(shuō)上了悄悄話，老師咳嗽了一聲，那兩個(gè)同學(xué)還在說(shuō)。老師走下了講臺(tái)，走到他兩的中間，可是他兩還在說(shuō)。老師實(shí)在是忍不下去了，把他兩抓出來(lái)說(shuō)；你們是什么東西開(kāi)學(xué)的第一天就說(shuō)話，你們還當(dāng)不當(dāng)我這個(gè)老師在這。這時(shí)有人小聲說(shuō)你才是東西呢我們可是人，盡管他說(shuō)話的聲音很小但是還是被老師聽(tīng)見(jiàn)了。老師說(shuō)；我看你們不是人，今天是你們的最后一天你們就想給我留下不美好的`印象嗎？這時(shí)我們?nèi)嗤瑢W(xué)都低下了頭，老師有開(kāi)始講課，不大一會(huì)兒又有同學(xué)說(shuō)話，老師說(shuō)：你們太氣人了。要不是看在你們王老師的面子，我才不會(huì)來(lái)給你們加課。這時(shí)有人說(shuō)：是你自己來(lái)的不是我們請(qǐng)你來(lái)的你愿意！老師一聽(tīng)搖了搖頭走了。
老師走后我們上不了課只好自己學(xué)習(xí)，不一會(huì)代課老師來(lái)了說(shuō)：數(shù)學(xué)老師呢？沒(méi)有人回答，老師有看了看前面的兩個(gè)同學(xué)說(shuō)；你們班主任走了你們就無(wú)法無(wú)天了是不是？這時(shí)我們的班長(zhǎng)站起來(lái)對(duì)老師說(shuō)：老師我能說(shuō)幾句嗎？老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，班長(zhǎng)說(shuō)：你們真的以為王老師去玩了嗎？那你們就錯(cuò)了。為什么？她堅(jiān)持一直在堅(jiān)持著到了最后一天她堅(jiān)持不住了？你們之不知道王老師有心臟病？說(shuō)到這只聽(tīng)見(jiàn)滴答滴答的眼淚掉在桌子上。班長(zhǎng)又說(shuō)：如果王老師知道你們現(xiàn)在這樣她肯定氣壞了。
這時(shí)下課鈴響了，班長(zhǎng)走去教室有進(jìn)來(lái)說(shuō)：你們自己好好想想吧！同學(xué)們都出了教室向數(shù)學(xué)辦公室走去我們?cè)陂T(mén)外站著，老師說(shuō)：都進(jìn)來(lái)吧！我們都看見(jiàn)班長(zhǎng)在老師的辦公室。老師說(shuō)：今天是我不對(duì)，我不應(yīng)該說(shuō)你們：班長(zhǎng)說(shuō)：老師今天是我們不對(duì)我們錯(cuò)了。就這樣我們把我們最后的一天過(guò)去了。
時(shí)間過(guò)的很快轉(zhuǎn)眼見(jiàn)我都上初中了。我和我的同學(xué)們?cè)谶@最后一天里我們學(xué)習(xí)到了許多東西。
在這里我想對(duì)我的老師說(shuō)：老師我永遠(yuǎn)都不會(huì)將你忘記。
記敘一件事的作文 篇3
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼寒假就來(lái)到了我們的身邊。在學(xué)生眼里，寒假是一年中最快樂(lè)的假期，在寒假生活里，我們有過(guò)快樂(lè)，有過(guò)難忘。而在我的記憶中，令我最難忘的還是那一件。
還記得那是十五的那一天晚上，我們?nèi)以缭绲爻酝觑垳?zhǔn)備去看放花，由于迫不及待，我拽著爸爸先去看放花，開(kāi)始放花時(shí)，全村的'人幾乎都到了，年輕的攙著老的，抱著小的，真是熱鬧極了!“絲!絲!”咦!這是什么聲音?噢!原來(lái)放了個(gè)“花窩窩”，只見(jiàn)“花窩窩”開(kāi)始放時(shí)，還有點(diǎn)兒害羞，不出頭，漸漸地，漸漸地，它又不陌生了，越刺越高，從遠(yuǎn)處看，它像一個(gè)金色的噴泉，“噴泉”襯托得更加美麗，村民們個(gè)個(gè)仰視，嘴里贊嘆不已，這時(shí)，“花窩窩”放完了，有個(gè)人說(shuō)：“嘿!咱們的前程就像這花一樣，越升越高，所向披靡!”這個(gè)人的話博得眾人的喝彩，接下來(lái)放了一個(gè)“降落傘”，這個(gè)“花”一開(kāi)始就不陌生，“嗖!”地像“神舟”五號(hào)一樣，飛到了天空中，待了兩三秒，又“啪!”地一聲，在天空形成了一個(gè)似降落傘的花，一個(gè)個(gè)倒載蔥地往下跑，這時(shí)，又有人說(shuō)：“好兆頭!這預(yù)示喜從天降呀!”大人們贊不絕口，小孩兒也拍起巴掌來(lái)，又蹦又跳，這個(gè)“降落傘”在天空中像飛濺起的浪花，又像無(wú)人看管的樹(shù)木，四處蔓延，接下來(lái)又放了一個(gè)……
這就是我難忘的寒假，我覺(jué)得從這件事中，我不僅感受到了寒假生活的趣味，而且還讓我領(lǐng)悟到了科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我國(guó)的聰明才智，我想，中國(guó)技術(shù)就像這“花”一樣，越來(lái)越高，越來(lái)越美麗。
記敘一件事的作文 篇4
那年的春節(jié)，消防隊(duì)舉辦了一場(chǎng)隆重的春節(jié)晚會(huì)。
那時(shí)候，我還小，不知道什么是晚會(huì)，揪住媽媽的頭發(fā)和耳朵，哭著鬧著不去，可是幼小的的心，還是讓爸爸抱去了。
剛開(kāi)始，爸爸集體到灶上去吃飯，傻乎乎的我在食堂跑來(lái)跑去，一個(gè)叔叔過(guò)來(lái)抱起了我，拿著一杯白酒騙我說(shuō)小穎，喝不喝雪碧呀，我立馬說(shuō)喝，結(jié)果，一杯白酒下了肚，辣的我早地上打滾，那個(gè)叔叔看見(jiàn)我的樣子，趕快給我拿了一杯橙汁，我覺(jué)得叔叔還是在騙我，我就說(shuō)“你先喝，喝完了我再喝�！笔迨搴认氯ィ铱匆�(jiàn)他沒(méi)事，就說(shuō)：“去，給俺倒一杯�！焙攘艘恍”拙频奈視灪鹾醯�，我就如同一只讓沙子迷了眼的蒼蠅亂飛亂撞。
到了晚上8點(diǎn)，晚會(huì)終于開(kāi)始了，首先上場(chǎng)的是王琳姐姐，她表演的節(jié)目是舞蹈《孔雀舞》，我的眼前立刻出現(xiàn)了一只美麗的翩翩起舞的孔雀，是那么迷人，那么好看。接下來(lái)的節(jié)目更加精彩，讓人目不暇接，主持人又上場(chǎng)了，這一次她神神秘秘的，在臺(tái)上走來(lái)走去，她突然說(shuō)：要讓現(xiàn)場(chǎng)來(lái)幾位朋友做游戲，我迫不及待的跑到舞臺(tái)前問(wèn)了聲是什么游戲，主持人說(shuō)是擊鼓傳花。游戲規(guī)則是這樣的.，從第一個(gè)開(kāi)始傳花聽(tīng)鼓聲，鼓聲停了花在誰(shuí)那兒，誰(shuí)就要表演節(jié)目，也不知怎么的，花每一次都傳到我手里就停，哥哥說(shuō)是那人后面長(zhǎng)了眼睛，我開(kāi)始仔細(xì)觀察這兩個(gè)叔叔，原來(lái)是傍邊的一個(gè)叔叔在搗鬼，在捉弄我，把我氣得上氣不接下氣。沒(méi)有辦法只好表演節(jié)目，我當(dāng)著許多人的面，唱了一首《香水百合》的歌，贏得了陣陣掌聲，節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)，精彩不斷，不知不覺(jué)，一場(chǎng)晚會(huì)就結(jié)束了。
這真是意見(jiàn)令我難忘的事。
記敘一件事的作文 篇5
童年像個(gè)萬(wàn)花筒，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有很多讓人難忘的事，有讓人傷心的，讓人快樂(lè)的，讓人覺(jué)得好笑的，我的童年也有很多有趣的事情，有一些我已經(jīng)忘記了，爸爸媽媽經(jīng)常會(huì)提起，有些我很難忘，可能十分有趣，也可能給你一個(gè)啟示。
我的家人都非常愛(ài)花，在我幼小的記憶里，我家的陽(yáng)臺(tái)總是被各種各樣的花占據(jù)，爸爸媽媽總是在來(lái)客人的時(shí)候邀請(qǐng)朋友欣賞他們的陽(yáng)臺(tái)。那是他們的寶貝。那是五歲的那一年夏天，陽(yáng)臺(tái)上的花更多了，暑假里，我天天去看它們，有長(zhǎng)生的多肉，有美麗的雞冠花，有好看的長(zhǎng)壽花，每次早上起來(lái)，每棵花都非常精神，它們?nèi)~子直立著，充滿(mǎn)生命力。但到了中午每一棵花都像霜打的茄子，很蔫，花的葉子垂著，一副無(wú)精打采的樣子。天氣很熱，我本能的想它們一定是缺水了。于是，我把爸爸的水壺給接滿(mǎn)，然后噴，但是噴太慢，我就干脆把噴頭摘掉直接倒上去，差不多是每盆花都澆了一瓶，土壤都濕透了我才停下剛開(kāi)始還行，可是過(guò)了幾天花更蔫了，黃葉子多了不少，爸爸發(fā)現(xiàn)了問(wèn)誰(shuí)動(dòng)了他的花，我跑過(guò)去說(shuō)是我，“你什么時(shí)候澆的水？”，爸爸問(wèn)。我回答：“中午”，爸爸又說(shuō)夏天太熱，澆水要在晚上澆，澆完后要箜水，要不然花的根會(huì)被悶死，如果中午澆，水在高溫下變得滾燙，花就會(huì)被燙或者悶死，不但起不到澆花的'作用，反而會(huì)使花死掉，幫倒忙。我聽(tīng)了有點(diǎn)疑惑，愧疚的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
自從我澆花把花澆的快死了，我想補(bǔ)救自己的過(guò)失，天天還是去看花，花的腦袋仍舊耷拉著。一副不精神的樣子，我的心里像長(zhǎng)了草，總想做點(diǎn)什么來(lái)改善一下它們的狀況。到底是什么引起花那么枯萎呢，我想呀想，突然想到會(huì)不會(huì)是因?yàn)樗臓I(yíng)養(yǎng)不良導(dǎo)致的呢，我覺(jué)得可能就是營(yíng)養(yǎng)不好，也想不出來(lái)另外的原因。我說(shuō)干就干，拿起小鏟子，把花都給挖了出來(lái)，和土壤分離，把花上的的黃葉子全部摘下來(lái)，埋在土里面在加一些爸爸剛買(mǎi)來(lái)的肥料而且是液體肥加了很多，然后又把花種上去，我得意洋洋等著我的大作顯成效，可是過(guò)了幾天，陽(yáng)臺(tái)上的花一棵一棵相繼枯萎甚至死去，爸爸也發(fā)現(xiàn)了，最后耐心的教育我種花得了解花的習(xí)性，不能急于求成，更不能拔苗助長(zhǎng)，接著給我講了每種花的特點(diǎn)和培育方法。后來(lái)我再也不敢擅自動(dòng)這些花了，而是跟爸爸一起學(xué)習(xí)種花知識(shí)，和他一起細(xì)心的照料這些小寶貝們，。
現(xiàn)在我再也不會(huì)做那種傻事了，再想想真可笑，但我還是很懷念那段很傻的時(shí)光。
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