有關(guān)身邊的一件事作文四篇

　　在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的身邊的一件事作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

身邊的一件事作文 篇1

　　我在xx小學(xué)讀書(shū)，是新轉(zhuǎn)生。xx小學(xué)的老師可負(fù)責(zé)了！我們這些新轉(zhuǎn)生在短時(shí)間內(nèi)有了很大進(jìn)步。我在這里讀書(shū)很開(kāi)心。

　　可是，有一件事情總是讓我很擔(dān)心：我們學(xué)校前面沒(méi)有空地，直接就是馬路，馬路不寬但來(lái)往車(chē)輛川流不息，平時(shí)交通就不太順暢，每逢學(xué)校放學(xué)高峰時(shí)就更擁堵！因?yàn)閷W(xué)校里面不能停車(chē)，開(kāi)車(chē)子來(lái)接孩子的家長(zhǎng)只能把車(chē)子停在路邊，這要一來(lái)原來(lái)不寬的馬路就更狹窄了。放學(xué)的時(shí)候，各個(gè)班級(jí)的同學(xué)一齊涌出大門(mén)，門(mén)外擠著一群焦急的家長(zhǎng)，一時(shí)間人群擁擠混亂。低年級(jí)的同學(xué)常常被高年級(jí)的.同學(xué)擠痛胳膊、踩痛腳，很容易發(fā)生意外的喲！學(xué)校為了保護(hù)同學(xué)們的安全，當(dāng)我們放學(xué)的時(shí)候，在馬路上拉起一根紅繩，這樣一來(lái)，馬路上的車(chē)輛就排起了長(zhǎng)龍！司機(jī)們不耐煩地按著喇叭，家長(zhǎng)們著急地呼喚著孩子，同學(xué)們發(fā)出各種尖叫聲，場(chǎng)面混亂極了。

　　這種情形在我們校園門(mén)口每天至少重復(fù)兩次！家長(zhǎng)和司機(jī)們都頭疼不已，可是又沒(méi)有更好的解決辦法。

　　怎么辦呢？我們都很擔(dān)心！我們衷心希望能有一個(gè)平安、祥和的放學(xué)環(huán)境！

　　這就是我身邊的一件事，而且是很重要的一件事喲！

身邊的一件事作文 篇2

　　一天,我和媽媽去外面玩,在街上閑逛,媽媽從一家服裝店的櫥窗里看中一件衣服,于是媽媽就走了進(jìn)去。

　　我就在外面等待，等著等著，我的腿發(fā)酸發(fā)軟了，于是我就蹲了下來(lái)，低下頭，把雙手抱在頭上，做起了白日夢(mèng)：什么時(shí)候我有很多玩具……，突然“當(dāng)”的一聲，一元錢(qián)落在我的面前，我本能地揀起那枚硬幣，抬起頭看見(jiàn)一對(duì)穿著時(shí)尚的青年男女正從我身邊走過(guò)，他們一臉和善，一臉關(guān)心，充滿了做了好事后的滿意含笑而去，還回過(guò)頭來(lái)，善意地朝我笑了一笑。我捏著這枚應(yīng)幣傻了，心里百思不得其解。

　　這時(shí)，我的身邊又走來(lái)一個(gè)年輕的媽媽?zhuān)�她拉著一個(gè)五、六歲的小妹妹。顯然小妹妹也看到了剛才的那一幕，奶聲奶氣地對(duì)我說(shuō)：“哥哥，你怎么啦？”“我……我……”，我不知該怎么回答，只得默不作聲。妹妹見(jiàn)我不出聲，轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)對(duì)她媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�咱們也幫幫哥哥吧！”說(shuō)完從媽媽口袋里取出一枚硬幣，雙手遞給我，說(shuō)道：“哥哥，給你�！蔽疫B忙擺擺手，說(shuō)：“不，我不是�！笨擅妹脜s不容我推辭，硬把錢(qián)塞到我的手中，拉著媽媽的手興高采烈地走了，只留下傻傻的我。

　　這時(shí)媽媽出來(lái)了，看著我異樣的.表情問(wèn)道；“怎么了？”我就把事情經(jīng)過(guò)和她說(shuō)了，她忍不住笑了，但半信半疑地問(wèn)我“真的嗎？”我說(shuō)：“這真象一場(chǎng)夢(mèng)啊，但手上明明拿著這枚硬幣�！蔽铱戳丝次易约旱囊路�和褲子，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“我很像要飯的嗎？”媽媽說(shuō)：“你固然不像要飯的。但我們從中感受到了那份在別人遇到困難時(shí)的關(guān)愛(ài)之心，這是一份誠(chéng)摯而美好的情感�！�

身邊的一件事作文 篇3

　　今天早上，我和爸爸去黃古山小學(xué)打球，看見(jiàn)一個(gè)小男孩正在球場(chǎng)打球，我們便邀請(qǐng)他一起玩。他的球打得還不錯(cuò)，通過(guò)聊天，了解到他和我年齡相仿，我們決定比賽投籃。

　　我站在籃板的左上方，他站在正前方。我一連進(jìn)了幾個(gè)球，他卻一個(gè)也沒(méi)投中。他面紅耳赤地說(shuō)：“這樣不公平，你那里占優(yōu)勢(shì)，我們倆得換個(gè)位置！”我們便換了位置。結(jié)果我投了個(gè)空心球，他卻把球打到了腦袋上，他又輸了。他氣急敗壞地吼道：“不玩了！”便退到一邊坐在地上。

　　我又和爸爸訓(xùn)練傳球，爸爸見(jiàn)他一個(gè)人坐在那里，便跟他開(kāi)玩笑說(shuō)，只要他能拿球砸中我們投的球，就算他贏。他一聽(tīng)興趣又來(lái)了，誰(shuí)知道他投了很多次后，卻一直沒(méi)有打中。我擔(dān)心他又生氣，傳球時(shí)便特意放慢了速度，他打中了！“我贏了！我贏了！”他開(kāi)心地哈哈大笑。一邊得意洋洋地對(duì)我伸出小拇指，一邊囂張地說(shuō)：“你真渣，太渣了！”我聽(tīng)了十分惱火，氣得滿臉通紅，正欲與他爭(zhēng)論一番，突然又想起了媽媽教導(dǎo)我的話：“不要為圖一時(shí)之快，結(jié)難解之怨；不要為爭(zhēng)一時(shí)輸贏，輸全部心情�！笔前�，何必非要跟他爭(zhēng)個(gè)輸贏呢？大不了以后不跟他玩就是了。我沒(méi)再理會(huì)他，繼續(xù)跟爸爸打球。

　　小男孩一個(gè)人在那兒站了好一會(huì)兒，覺(jué)得十分無(wú)趣，便又加入了我們打球的隊(duì)伍，但他表現(xiàn)得十分不自在，我當(dāng)作什么都沒(méi)發(fā)生一樣，繼續(xù)跟他一起打球。他感覺(jué)到我的大方友善之后，便不好意思地對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，剛才是我太過(guò)分了，你是好樣的，以后我們周末有空再繼續(xù)打球吧！”原本劍拔弩張的'兩個(gè)人就這樣成為了朋友。

　　通過(guò)這件事，我意識(shí)到了，做人要大度，不要與別人斤斤計(jì)較，要靠自己的人格魅力去獲得別人的好感與尊重！

身邊的一件事作文 篇4

　　我身邊的誠(chéng)信故事很多，今天我就給大家講一講發(fā)生在我身上和我們班的兩個(gè)誠(chéng)信故事。

　　有一次，我想拿一元錢(qián)在放學(xué)回家的路上買(mǎi)東西吃，但媽媽不想讓我吃零食，突然我的心里蹦出一個(gè)念頭：我拿一元錢(qián)媽媽又不知道，沒(méi)什么大不了的，于是我沒(méi)有經(jīng)媽媽的同意拿走了一元錢(qián)。上學(xué)的路上我的心就像一直歡蹦亂跳的.小兔子，撲通撲通的。上課的時(shí)候我的心一直惦記著這一元錢(qián)，手不時(shí)的伸進(jìn)兜里看看那一元錢(qián)丟了沒(méi)有，又唯恐別人發(fā)現(xiàn)了我的行為告訴老師，所以弄得我?guī)坠?jié)課都沒(méi)有上好。放學(xué)的路上我買(mǎi)了兩包方便面和同學(xué)平分著吃。到了家里我的心都懸到了嗓子眼上，關(guān)注著老媽的第一句話。誰(shuí)知道媽媽說(shuō)的卻是其他的事情，我的心才緩緩落下。那一天我的內(nèi)心一直在譴責(zé)我……。那一天晚上我一直在想這件事情，第二天一早我再也忍不住了，立即就向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤，并保證以后卻不再干這種事了，我的心突然輕松了許多。這就是誠(chéng)信。

　　還有一次，我們班的胡林和周文翔在教室門(mén)口撿到了25元錢(qián)，他們找了半天也沒(méi)找到失主，于是直接把錢(qián)交給了封老師。經(jīng)多次轉(zhuǎn)折后終于到失主，原來(lái)是我們班趙晨浩交雜志的錢(qián)。這也是誠(chéng)信。

　　講完這些誠(chéng)信故事我不禁想到了一句名言：走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，必有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的的歸宿！

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