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【熱門(mén)】記敘文作文400字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的記敘文作文400字3篇,希望能夠幫助到大家。
記敘文作文400字 篇1
每當(dāng)我翻起三年級(jí)的教材時(shí),不禁感到有些慚愧,思緒之間到了那個(gè)下午。
那個(gè)下午,我正在抄教材的詞語(yǔ),我的“死黨”侯炫同來(lái)找我玩,我便迅速將詞語(yǔ)抄好,和她去玩了。在玩的時(shí)候,我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉而又陌生的身影,偷偷地跑到了我的`課桌旁,往我的教材上瞟了一眼,便離開(kāi)了。我沒(méi)當(dāng)回事,便繼續(xù)和“死黨”玩。
當(dāng)我回到桌位時(shí),發(fā)現(xiàn)教材沒(méi)了,我急得像熱鍋上的螞蟻一樣,在桌洞里翻過(guò)來(lái)翻過(guò)去,還是沒(méi)找到。這時(shí),我回想起剛才有一個(gè)人在我的教材上瞟了一眼,肯定是那個(gè)人拿了我的教材。我問(wèn)了一下周?chē)瑢W(xué),她們都說(shuō):“是汪涵!蔽覛夂艉舻卣业剿,說(shuō):“你怎么將我的教材拿走了?”她搖搖頭,我生氣地說(shuō):“我都看見(jiàn)了,就是你!彼礃幼邮治蹨I像斷了線的珠子一樣留了下來(lái)。回到座位上,心想:哭吧,誰(shuí)讓你拿我的教材。我跑出去和同學(xué)玩去了。我看到她還在哭,心情愈來(lái)愈沉重;氐阶牢簧,發(fā)現(xiàn)教材回來(lái)了,當(dāng)我掀開(kāi)第一頁(yè)時(shí),上面寫(xiě)著:“我并沒(méi)拿,如果你硬要說(shuō),我就把我的給你吧。”我有些慚愧,因?yàn)閬G了一本教材卻如此說(shuō)她,并且誤會(huì)了她。我向她道了歉,她說(shuō):“沒(méi)事,那個(gè)教材就當(dāng)我送給你了!毙闹性僖淮味嗔艘恍├⒕巍
直到現(xiàn)在翻起那本教材時(shí),總會(huì)回想起那場(chǎng)誤會(huì),我真想再對(duì)她說(shuō)一聲對(duì)不起。
記敘文作文400字 篇2
春天是令人歡欣鼓舞,雖然春風(fēng)是冷颶颶的,但是我的心卻美滋滋,也在茁壯的長(zhǎng)出新的希望的幼芽。
這時(shí),報(bào)春的燕子往來(lái)的梭巡,空中充滿(mǎn)了它們呢喃的繁音,新生的綠草,笑瞇瞇地躺臥在大地上,像是正和低著頭的蒲公英的小黃花在綿綿情話(huà);從滲透了水分的耕地里,到處聞到一種潮濕發(fā)酵似的氣息。草坪仿佛一塊塊綠地毯上。
美妙的畫(huà)陶醉了我,我悄悄地走著。突然碎裂的歌聲在我耳邊響起。那歌聲越來(lái)越響,我?guī)е闷嫘淖呦蚵曇舻膩?lái)源。
不久,便看見(jiàn)巨大的'凍結(jié)在巖層上的瀑布開(kāi)始活動(dòng)了,流水聲頓時(shí)響了起來(lái),最后成一股洶涌的奔流,沖到山下流進(jìn)河里。河中的冰曾喀嚓喀嚓裂成碎塊,擁擠著向下流淌去。河面突然變得寬闊了,河水漲高了,水波飛濺,沖擊著順流而下的船只。
太陽(yáng)東升,一抹紅霞,學(xué)校花園里,花兒盛開(kāi),碧綠的葉子上滾動(dòng)著晶瑩的露珠。春風(fēng)傾吹,露珠滾動(dòng),花兒點(diǎn)頭,好似一幅美麗的水彩畫(huà),同學(xué)們從四面八方健步到學(xué)校,新的一天開(kāi)始了。
啊!春天來(lái)了,讓我們張開(kāi)雙臂,去迎接新的太陽(yáng)。
記敘文作文400字 篇3
今天,我一走進(jìn)教室,就看見(jiàn)老師手里拿著五顏六色的氣球,我一看有我最喜歡的粉色。老師說(shuō):“今天,我們要舉行一次吹氣球比賽!苯酉聛(lái)老師宣布了比賽規(guī)則:全班分為兩組進(jìn)行比賽,每組選出一名選手參賽,誰(shuí)能把氣球吹爆,誰(shuí)就是冠軍。
吹氣球比賽開(kāi)始了,我們組派出了信心滿(mǎn)滿(mǎn)的任明軒,b組派出了樓建潤(rùn)。老師說(shuō):“開(kāi)始!”只見(jiàn)樓建潤(rùn)鼓起了腮幫子,開(kāi)始緊張地吹了起來(lái)。樓建潤(rùn)的氣球飛到天上掉了下來(lái),同學(xué)們有的哈哈大笑,有的笑得地上打滾。b組的同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),趕緊幫樓建潤(rùn)撿氣球。兩位同學(xué)不相上下,任明軒的臉吹的.很紅很紅,像一個(gè)蘋(píng)果,只看見(jiàn)樓建潤(rùn)快要吹爆了。老師說(shuō):“時(shí)間到!”樓建潤(rùn)和任明軒比了比氣球,第一名是樓建潤(rùn),第二名是任明軒。
這堂課真是太有趣了,有笑聲、有加油聲,我們玩得很開(kāi)心。
指導(dǎo)評(píng)語(yǔ),文章第一段寫(xiě)的不錯(cuò)簡(jiǎn)潔明了,特地交代了事情的開(kāi)始,比之前有進(jìn)步,如果能夠在詳細(xì)地描寫(xiě)比賽的過(guò)程和同學(xué)們的動(dòng)作刻畫(huà),會(huì)更加完美,結(jié)尾寫(xiě)出自己的深圳心聲,老師能感受到,繼續(xù)加油!
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