那一次難忘的經(jīng)歷-六年級-記敘文
相信大家都寫過作文吧，特別是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文的中心思想一般蘊含在具體材料中、通過對人、事、物的生動描寫來表現(xiàn)。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢？以下是小編整理的那一次難忘的經(jīng)歷-六年級-記敘文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
人的一生會有許許多多的經(jīng)歷，但是，我的那一次經(jīng)歷，令我終身難忘。
記得那一次，剛剛上課，老師一進來便通知，今天所有同學(xué)去醫(yī)務(wù)室打預(yù)防針。剛聽到這個消息，有的人可就慌了：有的男孩子，坐在座位上，鎮(zhèn)定、不害怕，可是，你再看看女孩子們，神色慌張，像一只驚弓之鳥。
到了醫(yī)務(wù)室，迎面撲來一陣難聞有刺鼻的藥水味兒。老師問：“哪一位“勇士”先去呀？”經(jīng)過一番你推我讓之后，終于，小明大膽走上前去，把袖子一提，手一伸，一副若無其事的樣子。一分鐘過去了，小明走了出來，嘴里小聲的嘟囔著：“哎呦！這打預(yù)防針還這么痛呀？”同學(xué)們一個個見了他就問：“小明，痛不痛呀？痛不痛呀？”這還有問，你看他那樣子便顯而易見了呀，一只袖子耷拉著，手還在發(fā)著抖，剛才的那副男子氣概也不知道到哪里去了？只見男孩子們都打完了，輪到女孩子們了，看那女孩子一個個的進去，隨后就傳來了聲嘶力竭的哭叫聲，一會兒是悲慘的尖叫，一會兒是嚎啕的`大哭，一會兒又是抽泣和吸鼻子的聲音。站在一旁的我既希望快點輪到我，免得受這種長時間的煎熬，又希望別輪到我，省得到時候哭鼻子，惹人笑話，還希望輪到我時，醫(yī)務(wù)室里的機械出了一些故障，聽到里面?zhèn)鞒霾淮蜥樀南ⅰ?/p>
“小紅，到你了�！崩蠋熃兄�。還沒等我回過身來，就已經(jīng)被帶到了注射室，我把手一伸，袖子一提，接受了注射。只看見醫(yī)生把上一根針管拋掉，換上新的一個，注入藥水，再在我的皮膚上涂上藥水，只見針的一頭已經(jīng)扎進了我的手臂，我閉上了眼睛，等待著痛的高潮來臨，還沒過多久，就聽見醫(yī)生對著外面喊：“打完了，下一個�！�
我沒哭，我居然沒有哭，我戰(zhàn)勝了我自己，戰(zhàn)勝了困難，我沒有再害怕面前低頭，我我克服了它，原來，同學(xué)們并不是害怕疼痛，而是自己的膽子太小了，在害怕面前屈服了。我現(xiàn)在終于知道了：自信，是戰(zhàn)勝困難的最佳武器。
【那一次難忘的經(jīng)歷-六年級-記敘文】相關(guān)文章：
難忘“六一”-六年級-記敘文01-07
高一英語作文難忘的經(jīng)歷01-23
最難忘的軍訓(xùn)-六年級-記敘文01-08
難忘的春游活動-六年級-記敘文01-07
難忘的上海之旅-六年級-記敘文01-07
游覽的經(jīng)歷-初一-記敘文01-07
那一次，我哭了-六年級-記敘文01-07
難忘的升旗儀式-六年級-記敘文01-07