有個(gè)女孩叫楊倩芳-六年級(jí)-記敘文
大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,特別是占有重要地位的記敘文,記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式,以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。我們要怎么去寫這類型的作文呢?下面是小編為大家收集的有個(gè)女孩叫楊倩芳-六年級(jí)-記敘文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
如果在操場(chǎng)上做操,很容易就能在人群里找到楊倩芳(至少在六(2)班這個(gè)大雜院里)。因?yàn)樗活^烏黑烏黑的誰(shuí)都想有的長(zhǎng)發(fā),長(zhǎng)著一雙圓溜溜而水靈靈的濃眉大眼,一張不大不小的嘴巴端正地長(zhǎng)在小山似的鼻子下方時(shí)而緊閉時(shí)而開(kāi)啟,可愛(ài)極了!
楊倩芳不但長(zhǎng)得可愛(ài),她那助人為樂(lè)品質(zhì)也是班上的'楷模。 有一次,我因?yàn)榭荚嚽皫滋煺?qǐng)假,落下了許多的課。焦急得像熱鍋上的螞蟻直撓頭!楊倩芳知道后,親切地問(wèn)我怎么了,我無(wú)奈的回答:“這幾天沒(méi)上課,功課作不來(lái),這次考試一定沒(méi)戲了!”她聽(tīng)了我的訴苦眨眨,便想也不想就嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“吳昕,我替你補(bǔ)課吧!好嗎?”說(shuō)完又眨眨那雙大大的眼睛。我聽(tīng)了,對(duì)她的敬佩立刻提升了幾十點(diǎn)!“別楞著了,快沒(méi)時(shí)間了,我們開(kāi)始吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭“恩”地回答。她翻開(kāi)自己的書,為我補(bǔ)上落下的數(shù)學(xué)知識(shí)。我也翻開(kāi)自己的書,仔細(xì)而認(rèn)真地聽(tīng)她的話,生怕漏了一點(diǎn)知識(shí)。我們從分?jǐn)?shù)除法講到了分?jǐn)?shù)應(yīng)用題。又從分?jǐn)?shù)應(yīng)用題講到了分?jǐn)?shù)除法。她還為我出了兩道題目,我做了一遍錯(cuò)了一個(gè),她不灰心,繼續(xù)仔細(xì)地教我,在那節(jié)自修課里,她認(rèn)真地教我作題,我也仔細(xì)地聽(tīng)。短暫的自修課很快過(guò)去了。
我們迎來(lái)了數(shù)學(xué)考試。也許在自修課以前這些題我不會(huì)做,但楊倩芳給我補(bǔ)過(guò)課之后,這些題目簡(jiǎn)直就是小菜一疊!經(jīng)過(guò)60分鐘的數(shù)學(xué)考試后,隨之而來(lái)的是語(yǔ)文考試,因?yàn)闂钯环冀踢^(guò)我一些知識(shí),所以我也不覺(jué)得困難了。
兩天之后,成績(jī)公布了,我數(shù)學(xué)以98的高分積壓群雄,語(yǔ)文也不少于96分。我要謝謝楊倩芳,是她幫助我成功地補(bǔ)上了知識(shí)的缺口!
楊倩芳,謝謝你!
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