修眉-六年級-記敘文

　　相信大家都經(jīng)常接觸到作文吧，特別是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。那要怎么寫好這類型的作文呢？以下是小編為大家整理的修眉-六年級-記敘文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　日子過得真快，一眼今天就是元旦假的最后一天了。作業(yè)已寫完，書已讀過了，無事可做的我沒事找事地在客廳里悠，我突然眼睛一亮，將做事的目標(biāo)鎖定在修眉刀上。

　　這修眉刀可不一般，聽媽媽說，是日本進(jìn)口的。我也要美一美，便學(xué)著媽媽的樣子，在眉毛上慢慢地刮著，誰知我這個(gè)新手一不留神兒，我那月牙般的眉毛竟少了一半。

　　弄巧成拙呀！這要是讓媽媽知道了，我這小命難保呀。得趕緊采取補(bǔ)救措施，我把前面的頭發(fā)扯出來一些，把眉毛遮擋一下，效果還可以。我正心中竊喜，爸爸回來了，我心中像吊著十五木桶，七上八下的，我連忙跑到爸爸跟前大獻(xiàn)殷勤，生怕露出破綻。哈哈，粗心的'爸爸沒竟發(fā)現(xiàn)。哎呀，我怎么給忘了，下午還要去媽媽店里呢，真是躲得了初一，難躲十五呀！想躲過媽媽的監(jiān)控，幾乎是不可能的。

　　哎，誰讓我沒事找事的呢，這回輪到出事不怕事的時(shí)候了，我豁出去了，遮掩一番后，勇敢地向媽媽的店里前進(jìn)。推門而進(jìn)，結(jié)果還真是出意料，誰也沒發(fā)現(xiàn)我是半邊眉毛，不只是我隱藏的好，還是她們大跌眼鏡。

　　回到家，我便把懸了一天的心放入安全的小盒子。誰知，媽媽突然問了句；“馨陽，你的眉毛怎么只剩一半了？”壞了，到底還是露餡了。于是，我低眉順眼地把事情的經(jīng)過向媽媽全部坦白，原以為媽媽會(huì)火冒三丈的修理我一番，沒想到媽媽竟被被我說笑了，她原諒了我的魯莽。

　　我想，半邊眉毛又是一段充滿趣味的回憶，若干年后，輕輕推開記憶的閘門，那些趣聞逸事還會(huì)歷歷如昨，歡笑著向我奔來……

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