去杭州野生動(dòng)物園-四年級(jí)-記敘文
大家最不陌生的就是作文了吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文是以記敘、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式，以寫(xiě)人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體形式。你寫(xiě)這類作文時(shí)總是沒(méi)有思路？以下是小編精心整理的'去杭州野生動(dòng)物園-四年級(jí)-記敘文，希望對(duì)大家有所幫助。
今天是國(guó)慶節(jié)，我和爸爸媽媽一起去了杭州野生動(dòng)物園。動(dòng)物園里動(dòng)物真多，有棕熊，黑熊，亞洲熊，鴕鳥(niǎo)，火鳥(niǎo)，烈焰鳥(niǎo)……好多好多動(dòng)物，還有些說(shuō)也說(shuō)不出來(lái)，見(jiàn)也沒(méi)見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物。
我和爸爸媽媽先去乘小火車看野生動(dòng)物。我們?cè)俪诵』疖嚽�，買了一包餅干，放在背包里。
但因?yàn)榘职謰寢屌诺寐耍覀冎缓酶某讼乱话嗷疖�。又等了好久，我們乘上了一班火車�；疖嚲従彽亻_(kāi)動(dòng)了，我又興奮又激動(dòng)。
這一路上我們看到了好多動(dòng)物，他們都很可愛(ài)，但我最喜歡的就是駝鳥(niǎo)了！從小到大我只聽(tīng)說(shuō)過(guò)鴕鳥(niǎo)，但從沒(méi)見(jiàn)過(guò)。今天，我終于看見(jiàn)了。鴕鳥(niǎo)很大，很高，都比我高了。當(dāng)小火車停下來(lái)的時(shí)候，就有一群鴕鳥(niǎo)隊(duì)伍慢慢的向我們走來(lái)。我開(kāi)心極了，就把背包里的餅干拿出來(lái)喂給它們吃。它們吃了好多，爸爸媽媽叫我不要喂了，而小火車也開(kāi)動(dòng)了，我才依依不舍地停下了投喂的動(dòng)作。
鴕鳥(niǎo)雖然有趣，但憨厚的大熊也毫不亞于鴕鳥(niǎo)。大熊在一起生活，有黑熊，棕熊和亞洲熊。雖然它們品種不同，但它們和睦相處，從不發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。這幾種熊毛色相仿，不仔細(xì)看，還真看不出什么端倪來(lái)。大熊有自己的游泳池——一個(gè)小池塘。還有一個(gè)家——一座漂亮的小樹(shù)屋。它們?cè)谛〕靥晾锵丛�，偶爾幾片�?shù)葉落下，他們就吹樹(shù)葉玩，看見(jiàn)它們吹不動(dòng)樹(shù)葉的著急樣，真忍不住讓我發(fā)笑。
接著我們又去看了動(dòng)物表演。首先出來(lái)的是一群大姐姐，她們穿著粉色的小鳥(niǎo)裝，一吹口哨，便有一群白鴿從我們頭頂飛過(guò)，每只白鴿嘴中銜著一個(gè)小禮物給我們，我拿到了一個(gè)裝著晚上會(huì)發(fā)光的黃色小石頭的瓶子，它讓我愛(ài)不釋手。然后來(lái)了幾個(gè)大哥哥帶著小猴子的空中舞蹈，很好看，但同時(shí)也很危險(xiǎn)，我十分佩服他們。之后所有我見(jiàn)過(guò)的野生動(dòng)物在四周走了一圈，動(dòng)物表演就結(jié)束了。
時(shí)間不早了，我們要回去了，我回頭又望了望這雄偉的建筑，心想：如果沒(méi)有人類的貪婪自私和殺戮，這些動(dòng)物是否會(huì)生活得更快樂(lè)呢？
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