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        被風(fēng)刮來(lái)的快樂(lè)-五年級(jí)-記敘文

        時(shí)間:2022-01-07 15:57:23 記敘文 我要投稿

        被風(fēng)刮來(lái)的快樂(lè)-五年級(jí)-記敘文

          相信大家總免不了要接觸或使用作文吧,尤其是在作文中占有重要地位的記敘文,記敘文是一種以記敘為主要表達(dá)方法的寫人、記事、繪景、狀物的文體。那么什么樣的記敘文才是好的呢?以下是小編精心整理的被風(fēng)刮來(lái)的快樂(lè)-五年級(jí)-記敘文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的`朋友。

        被風(fēng)刮來(lái)的快樂(lè)-五年級(jí)-記敘文

          “這個(gè)味道不錯(cuò),呀,那個(gè)是我最愛(ài)的,一定要買!

          明天,就是1—5年級(jí)的秋游活動(dòng),現(xiàn)在我正在高興地購(gòu)買著明天要吃的零食。在最美的秋天的陪伴下,明天一定是同學(xué)們最快樂(lè)的一天。但誰(shuí)可曾想過(guò)這一天的快樂(lè)時(shí)光,是被一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)的。

          早在一個(gè)月前,我們便進(jìn)入了一年四季中,一個(gè)最豐富多彩的季節(jié)——秋天。于是,一個(gè)令人激動(dòng)的秋游計(jì)劃,在一陣秋風(fēng)的催促下而產(chǎn)生了。

          現(xiàn)在,就讓我們收拾好東西,背上雙肩包,一起出發(fā)吧

          走進(jìn)校園,一輛輛大巴車組成的“迷宮”映入我的眼簾。這一個(gè)有趣的“迷宮”,激發(fā)了我好玩的天性,我饒有興趣地在里面穿行著,玩得不亦樂(lè)乎。于是,我在快樂(lè)的環(huán)繞下走進(jìn)了教室。

          在漫長(zhǎng)的等待過(guò)后,我終于如愿以償?shù)氐巧祥_往柯巖風(fēng)景區(qū)的大巴車,一路上歡笑不斷,很快,我們便到達(dá)了目的地。

          漫步在楊柳依依的河畔,難得的明媚陽(yáng)光,鉆過(guò)葉縫射進(jìn)來(lái),在地上形成一個(gè)個(gè)光斑。沿著小路走過(guò),便是一座拱形的石橋,給人一種歷史的沉淀感。

          穿過(guò)小路,越過(guò)小橋,我們便在一塊平整的土地上“安營(yíng)扎寨”,開始了“柯巖美食節(jié)”。大家都爭(zhēng)先恐后地拿出了自己帶來(lái)的美味,曬在墊子上,邊秀美食邊享受。

          我們組也不甘落后,我曬出了迷你可愛(ài)的紫薯糯米團(tuán),王瀅睿秀出了金黃酥香的新奧爾良烤翅,再看俞欣彤那香噴噴的蛋炒飯,都引得大家口水直咽,食欲大增。一天,就在歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去了。

          一陣被風(fēng)吹來(lái)的快樂(lè),就在短暫的一天中過(guò)去。同學(xué)們臉上洋溢著笑容,為這美好的一天,畫上了圓滿的句號(hào)。

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