有蟲(chóng)的木頭-六年級(jí)-記敘文
相信大家都不可避免地要接觸到作文吧，尤其作為作文里的重要分類的記敘文，記敘文根據(jù)寫(xiě)作內(nèi)容與方式的不同，可分為兩類：簡(jiǎn)單的記敘文和復(fù)雜的記敘文。我們?cè)撛趺慈?xiě)這類型的作文呢？下面是小編整理的有蟲(chóng)的木頭-六年級(jí)-記敘文，歡迎大家分享。
一天，一只啄木鳥(niǎo)在幫大樹(shù)治完病后，跟著大樹(shù)們唱起了歌，玩得很高興�？墒�，好景不長(zhǎng)，三天后，一位伐木工人在這兒砍起了樹(shù)。
這個(gè)伐木工人正是光頭劉，前兩天，光頭劉加入到了伐木工司的行列，公司經(jīng)理告訴他只要砍下一棵樹(shù)就能給他60元，光頭劉特愛(ài)錢(qián)，可是，他卻沒(méi)有很多錢(qián)，于是他連忙答應(yīng)，所以他就在這兒砍樹(shù)。當(dāng)他看見(jiàn)樹(shù)時(shí)，把他們看成一堆數(shù)不完的鈔票。他點(diǎn)燃了一只煙，戴上了他的鴨舌帽，抽出了一把斧子，磨了磨，那斧子亮得都能照得見(jiàn)人影，他飛快地砍起來(lái)，樹(shù)皮一點(diǎn)點(diǎn)掉了下來(lái)，正在為樹(shù)治病的.啄木鳥(niǎo)醫(yī)生聽(tīng)見(jiàn)了“咚、咚”聲，于是趕忙飛過(guò)去，看見(jiàn)了三天前跟它唱歌的大樹(shù)在哭泣，便問(wèn)道：
“大樹(shù)哥哥，你怎么了，好像很痛苦，是不是伐木工人在砍你？”
“是！他一直砍我，好痛�。� ”“這些人真不吸取教訓(xùn)，我一定要把他們抓�。�
”它圍著樹(shù)尋找，看見(jiàn)了光頭劉，看見(jiàn)了他那銅錢(qián)般的眼睛，更生氣了，它飛到光頭劉頭上，發(fā)出了一陣憤怒的鳴叫：“這段木頭里一定有蟲(chóng)？
”人的腦袋里真的有蟲(chóng)？是啊
，光頭劉就是一個(gè)例子，人可能會(huì)被金錢(qián)迷惑，而被金錢(qián)迷惑就會(huì)喪失理智
，做出喪盡天良的事情；做出破壞大自然的事情。
啄木鳥(niǎo)這樣做是為了警示我們：如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)我們的家園；如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)大自然；如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)地球，降臨到樹(shù)木上的傷害，終究也會(huì)降臨在我們?nèi)祟惿砩稀?/p>
現(xiàn)在全球變暖，人們卻一點(diǎn)不在意。讓我們從自身做起，來(lái)吧，加入我們的行列，一起來(lái)保護(hù)我們的家園吧！
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