我和書的故事記敘文合集15篇
相信大家對(duì)作文都不陌生吧,尤其作為作文里的重要分類的記敘文,記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過(guò)程原原本本地?cái)⑹龀鰜?lái),讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。怎么樣才能寫出優(yōu)秀的記敘文呢?下面是小編整理的我和書的故事記敘文,希望對(duì)大家有所幫助。
我和書的故事記敘文1
“朋友一生一起走,那些日子不再有……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首歌后,都會(huì)想到我的知心好友——書。
暢游書的海洋,我深陷其中不能自拔。是它,讓我遨游知識(shí)的海洋。聞著那股油墨淡淡的書香,使我對(duì)書更是情有獨(dú)鐘。
俗話說(shuō)得好:書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,一本書可以陶治人的情操,可以使人變得高尚。
當(dāng)你在煩惱的時(shí)候打開(kāi)圖書,打開(kāi)絢麗多彩的圖書,你就進(jìn)入了知識(shí)的大門。你便會(huì)遨游在知識(shí)的海洋里,動(dòng)人的小說(shuō),美妙的詩(shī)歌,感人的童話,精美的散文。都會(huì)讓你難以忘懷,給你無(wú)窮的樂(lè)趣。
讀書如水,是生命的源泉;讀書如花,是生命的情懷;讀書如土,是培育花朵的資源。
每個(gè)人要想在知識(shí)的山峰上登得越高,眼前的景色就越壯闊,就要擁有淵博的知識(shí),知識(shí)是人類通向進(jìn)步、文明和發(fā)展的唯一途徑。書是勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶,它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來(lái),必須要多讀書,讀好書!讀書不僅可以使我們開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)、培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和樂(lè)郭能力,還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)。
有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō):“功課那么多,還有作業(yè)要完成,哪有時(shí)間看書。俊逼鋵(shí),只要你肯擠時(shí)間來(lái)讀書,就不愁沒(méi)有時(shí)間了。就像大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的:“時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總是有的!彼褪前汛蠹液瓤Х取⒘奶斓臅r(shí)間,用在了學(xué)習(xí)上。最終魯迅寫出了許多好文章,取得了舉世矚目的偉大成就。
這就是我成長(zhǎng)的伙伴——書。
我和書的故事記敘文2
我們就在書的季節(jié)里成長(zhǎng)!}記
學(xué)海拾貝
書是人類進(jìn)步的階梯!郀柣
我在陽(yáng)春三月里讀《鋼鐵是怎樣煉成的》。因?yàn)樾碌囊荒觊_(kāi)始了,我需要為之添加能量。于是,我整天泡在書店里,吮吸著這人類的精神食糧。書中保爾的形象時(shí)常讓我覺(jué)得我的生命其實(shí)可以很輝煌,只不過(guò)是需要有什么東西來(lái)激發(fā)而已。于是,我這個(gè)“空腹秀才”想到了給自己量身定做一套“書衣”,為保爾而歌。上個(gè)冬天心底積蓄的幾分頹廢,早已灰飛煙滅。眼睛已被書擦的雪亮,生命也從此豁然開(kāi)朗。
今天,再翻開(kāi)這本書時(shí),忽然又想起了這句話:苦難是人生的老師。所以,我要為我自己的人生而歌。
書山苦攀
只有清風(fēng),才了解蓮的淳美!智逍
炎炎夏日,不知哪里的情趣促使我們糾集了幾位好友去登山。我事先帶了一本魯迅先生的《野草》以備路途中休息時(shí)之用。登到半山腰時(shí)大家一致認(rèn)為要停下來(lái)休息。朋友面對(duì)巍峨的大山,激動(dòng)地振臂高呼,都顯得不安穩(wěn)。只有我靜靜地坐在一旁的石頭上為我的心靈“充電”。有時(shí)候,突然覺(jué)得自己非常孤獨(dú),孤獨(dú)的身邊幾乎什么也沒(méi)有了。但是,上蒼總是給我意外的驚喜,就是因這種不可抗拒的孤獨(dú)的包圍,它使我想到了書本。于是我心潮澎湃,胸懷壯志,開(kāi)始攀登“書山”。
讀書是一種樂(lè)趣,更是一種享受。況且對(duì)于讀書這樣的事我們所做的每一點(diǎn)努力,都會(huì)得到回報(bào)?芍^,一分耕耘,一分收獲。
秋忙疾讀
人的健全,不靠飲食,尤靠運(yùn)動(dòng)!淘
此時(shí)已經(jīng)是深秋了,上半年中大自然造就的山川美景已經(jīng)開(kāi)始衰敗,眼前一切都讓人覺(jué)得悲傷?墒敲康竭@時(shí)候,我總能想起繆爾塞的話:“雕像會(huì)朽敗,書籍卻長(zhǎng)存。”因此,我的書包里總會(huì)裝一些《朱自清散文集》《朝花夕拾》之類的書。但我沒(méi)有更多的,因?yàn)榇藭r(shí)已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間涉入書店了——中考在即。每當(dāng)我為眼前衰敗的景象感到沮喪時(shí),都會(huì)想到它們——我的益友。正如大畫家梵·高所言:“盡管我時(shí)常陷入痛苦的深淵,我心中仍然有冷靜、和諧的音樂(lè)存在!
老宅取經(jīng)
訪得反覓方得之書,挾之而歸,是人生一樂(lè)也!嵳耔I
整整一個(gè)秋天,我都被禁錮在幾乎無(wú)書的牢籠里,被餓的瘦骨嶙峋,牢門剛剛打開(kāi)一個(gè)人的縫隙,我就狂奔而出,一頭扎進(jìn)書堆,再也不想出來(lái)。
很早我就聽(tīng)說(shuō)老院的小屋里,有祖父讀過(guò)的書。于是,我整個(gè)寒假都泡在里面,最后,我竟然直接搬了一張床睡到里面,與書為伴渡過(guò)了短暫的假期。春季開(kāi)學(xué)時(shí),我特意挑了幾本帶上。不想它們就這樣了此一生,我應(yīng)該設(shè)法讓它們長(zhǎng)久思想。
花季隨花的凋零而逝去,唯有書籍會(huì)四季留香。
我和書的故事記敘文3
爸爸給我買了許多課外書,有空的時(shí)候,我會(huì)讀一讀。其中令我印象最深刻的是《草房子》這本書。
《草房子》的作者是曹文軒,我被書中的故事情節(jié)所吸引,讓我與主人公——桑桑,同喜同悲。他生病時(shí),我替他著急,他得到老師的表?yè)P(yáng)時(shí),我也替他開(kāi)心。我沉浸在文字的海洋當(dāng)中,被他們的故事深深地吸引住。
有一次,我看到桑桑偷偷地為兩個(gè)大人送信時(shí),我咬住了嘴唇,生怕被別人發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。不好,我太緊張了,結(jié)果……把自己的嘴唇咬出血了。頓時(shí),我感到了一陣陣麻痛在我嘴中徘徊,我的眉毛緊皺。我忍著痛,繼續(xù)讀著。
媽媽在一旁看見(jiàn)了,趕緊走過(guò)來(lái),發(fā)現(xiàn)我把嘴唇咬出血了。他一邊幫我用紙擦血,一邊問(wèn)我:“你是怎么把嘴唇咬出血的?”我對(duì)媽媽神秘一笑:“是我在看書時(shí)太緊張了,不小心把嘴唇咬破了!闭f(shuō)完,我繼續(xù)看那本讓我喜愛(ài)的《草房子》。
“你這個(gè)小書蟲(chóng),”媽媽笑道,“不怕再一次把嘴唇咬出血嗎?”我對(duì)媽媽挑了挑眉毛,說(shuō):“我把嘴張大,牙齒不就碰不到嘴唇了嗎,我要繼續(xù)看書了,嘿嘿!
我就這樣把《草房子》看完了。在我心中,書都是活的,我們應(yīng)該和書做好朋友,我們還要一直記住九個(gè)字——讀書好,讀好書,好讀書!
我和書的故事記敘文4
從一年級(jí)起,讀書就走進(jìn)了我的生活。
記得那時(shí)候,班里同學(xué)的手上都有一本自己喜歡的書,他們拿著書到處?kù)乓,過(guò)了一陣子,我終于忍不住了,央求媽媽也給我買一本書,媽媽爽快的答應(yīng)了。
第二天,我回到家,媽媽給了我一本紅色封皮的書,剛開(kāi)始,我囫圇吞棗得把這本書讀了好幾遍,結(jié)果我回憶起這本書的內(nèi)容時(shí),,居然什么都不記得了,沒(méi)辦法,我只能把這本書再讀一遍,我又讀的時(shí)候,把每一個(gè)字都讀得特別清楚,并把好詞好句抄下來(lái),還會(huì)把書中的段落多讀幾遍,讀完后,我不光學(xué)會(huì)了更多好詞好句,還發(fā)現(xiàn)了許多以前沒(méi)發(fā)現(xiàn)的一些知識(shí),從那以后,凡是讀書,我就會(huì)特別認(rèn)真地讀上好幾遍,所以,我從中學(xué)到了許多的知識(shí)。
后來(lái),我聽(tīng)同學(xué)說(shuō),有一個(gè)圖書館里的書特別適合我們這個(gè)年齡的孩子讀,我立刻請(qǐng)求爸爸媽媽帶我去,,他們也立刻答應(yīng)了,我們到了那個(gè)圖書館,里面有許多童話書,我翻開(kāi)一本書,讀了許多童話,也學(xué)到了許多東西,比如說(shuō)《王者之風(fēng)》這個(gè)故事告訴我們遇到困難的時(shí)候,即使不能立刻戰(zhàn)勝它,也絕不要?dú)怵H。正像那第三頭獅子說(shuō)的,困難是不會(huì)增長(zhǎng)的。而我們卻每天都在長(zhǎng)大,也擁有著越來(lái)越強(qiáng)大的力量。只要我們自己不放棄,就總有一天能戰(zhàn)勝困難,成為真正的強(qiáng)者。
經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的讀書,我悟出一個(gè)道理:讀書要仔細(xì),這樣才能從書中學(xué)到知識(shí)。
我和書的故事記敘文5
風(fēng)箏因?yàn)榫的牽引,飛得很高;流水流動(dòng)很快,因?yàn)榘哆叺南拗;由于書籍的便利,我得以一飛沖天。
從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始,我就從媽媽溫柔的聲音里認(rèn)識(shí)了你。一個(gè)神奇的故事把我引入了你們的世界,從此我在你們公司學(xué)到了很多人生哲學(xué)。
純潔的時(shí)代因?yàn)橛心愕呐惆楦佣嘧硕嗖。因(yàn)橛心愕闹笇?dǎo),我學(xué)會(huì)了把散珠串起來(lái),訓(xùn)練成好看的珠子。很多人借用了你的美,讓更多的人知道了很多沙子里的東西。安徒生用美妙的語(yǔ)言把你串在一起,像夢(mèng)一樣把我引入另一個(gè)世界;《伊索語(yǔ)言》里神奇的故事讓我明白了很多通俗易懂的道理。許多人走進(jìn)我的生活只是為了給我一個(gè)教訓(xùn),但他們只是匆匆而過(guò),而你就像一盞明燈走進(jìn)我的.生活,指引我繼續(xù)前進(jìn)。
忙碌的校園生活因?yàn)槟愕狞c(diǎn)綴而變得輕松。作為一名學(xué)生,我的課業(yè)就像一座無(wú)形的山。這個(gè)時(shí)候,我覺(jué)得最開(kāi)心的事情就是把你放在所有學(xué)科的首位,細(xì)細(xì)品味你的每一句話,看著精彩的文字在腦海里閃過(guò)。
絕望的日子因?yàn)槟愕墓膭?lì)而更加光明。在試卷滿天飛的那些日子里,用紅筆勾勒出來(lái)的數(shù)字一次次打擊著我的自信心。就在我的城市快要被它打破的時(shí)候,你出現(xiàn)了,告訴我:"天道健康,君子自強(qiáng)不息"。我又振作起來(lái)了。
隨著藍(lán)天的呼喚,你不能讓飛翔的翅膀在舒適中退化;如果有大海的召喚,你不能讓戰(zhàn)斗的勇氣在風(fēng)浪中被震懾;如果有遠(yuǎn)方的呼喚,不能讓尋找的信念在抑郁中消沉;有了你的召喚,就不能讓執(zhí)著的信心在黑暗中破碎。當(dāng)我無(wú)數(shù)次試圖對(duì)這種無(wú)奈的生活提出強(qiáng)烈抗議時(shí),你用無(wú)數(shù)名人的親身經(jīng)歷告訴我,只有在生活中奮斗,才能取得豐碩的成果。人們背負(fù)著生活的重?fù)?dān),身后沒(méi)有退路。前面的軌跡是不變的,就是奮斗,就是奮斗。
當(dāng)我回頭看我的腳印時(shí),無(wú)數(shù)人不小心闖進(jìn)了我的世界,又走了出去,總是在凌亂的腳印里跟著你的腳步。比如“去年和今天在這扇門里,人臉上的桃花相映成趣。人不知何去何從,桃花依舊笑傲春風(fēng)!
我和書的故事記敘文6
書,一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的眼啊!但是,它卻在我心目中占著特高的地位。在我記憶的長(zhǎng)河中,總有“書的故事”在我的腦海里漣漪著,我與書結(jié)下了不解之緣,每當(dāng)捧起一本本包著書皮的書時(shí),心里又不禁想起了往事......我小小的房間中有個(gè)不大的書櫥,不大的書櫥里卻塞著上百本的書。
我喜歡看書,這也是有緣故的。小的時(shí)候,晚上睡覺(jué)前最愛(ài)讓父親給我講故事,父親信口便能說(shuō)出許多,因此心中極為崇拜父親。長(zhǎng)大后,睡前愛(ài)聽(tīng)故事的毛病也改不了,父親便從從前買的書中尋出一大摞,一本一本、一回一回的說(shuō)給我聽(tīng)。那時(shí)候,我便覺(jué)著,書是這么一件神奇的東西。
后來(lái),我便尋思著自己看書?杉抑械臅蠖际俏难缘模雌饋(lái)費(fèi)勁又難懂,于是便想著自己買書來(lái)看。起初不知什么書好,便就什么書都買,浪費(fèi)了不少的錢?筛赣H是個(gè)極愛(ài)惜書的人,從未丟掉過(guò)買來(lái)的書,以至于家里現(xiàn)在還用著八三年出版的詞典,且嶄新如初。
父親見(jiàn)我這么糟蹋書,買來(lái)了也不看,心疼得緊,便帶我去就近的圖書館辦了張借書證,讓我到那兒找書看。
我在圖書館里借了不下兩年的書,才找著了真正對(duì)自己胃口的。圖書館的書幾乎被我看了個(gè)遍,這便再也待不下去了,轉(zhuǎn)戰(zhàn)到書城,樂(lè)呵樂(lè)呵地買書去了。
父親最愛(ài)魯迅的書,言傳身教之下,我便也愛(ài)看魯迅的書。事實(shí)上,起初也并非愛(ài)看,只是盲目的崇拜罷了。小時(shí)候根本看不懂魯迅的文章,只是覺(jué)著父親說(shuō)的、做的總是對(duì)的。上了初中之后,無(wú)意中看了幾篇魯迅的文章,竟不自覺(jué)地迷上了。母親總說(shuō)這是遺傳,我卻覺(jué)得,這是命中注定。魯迅的文字,沒(méi)有華麗的修飾,沒(méi)有浮夸的比喻,字里行間都是最真實(shí)的生活。這也是我一直追尋的,最“簡(jiǎn)單”的故事。
曾經(jīng)袁枚提出過(guò)“書非借不能讀也”,我卻認(rèn)該是“書非買不能讀”。在我的心目中,書是有靈性的,是有歸屬感的。我總認(rèn)為,有了主人的書是無(wú)法歸屬于自己的,故而每每讀借來(lái)的書,心中總存有些芥蒂。這是我讀書的怪癖,好書非要自己擁有不可。
父親總說(shuō)我對(duì)書的理念很不同,或許也正是因?yàn)檫@樣,書籍于我而言并非只是獲取知識(shí)的工具,更是傳遞給我樂(lè)趣的特殊的朋友。
書,我一生的夢(mèng)想就是擁有全世界的書。我是連做夢(mèng)都想,但也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過(guò),我不感到絕望,因?yàn),在度過(guò)每個(gè)春夏秋冬中,是書,它培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長(zhǎng)、生活,因此,我無(wú)比欣慰。
我和書的故事記敘文7
讀四年級(jí)的時(shí)候,我每天向同學(xué)借《哆啦A夢(mèng)》、《烏龍?jiān)骸、《櫻桃小丸子》等漫畫書,躲到走廊某角落,坐在地上看。有一天,媽媽?lái)找我,發(fā)現(xiàn)我在看這種低級(jí)書,狠狠批評(píng)了我一頓,警告我不準(zhǔn)再看,并說(shuō)過(guò)幾天帶我去書店買書。
沒(méi)過(guò)幾天,媽媽果真帶我去書店。我看中了譯本叫《白鯨》的書。買回來(lái)后,媽媽叫我先做作業(yè),完成作業(yè)后再看這本書。我口頭上答應(yīng),卻迫不及待地打開(kāi)書看起來(lái)?戳瞬恢嗑,媽媽叫我吃晚飯,看到我一個(gè)字沒(méi)寫,一邊看小說(shuō)中的主人翁以實(shí)瑪利。媽媽上洗手間或去接電話時(shí),我就偷偷打開(kāi)《白鯨》繼續(xù)看下去。開(kāi)始媽媽不知道,后來(lái)感覺(jué)我作業(yè)做得很慢,才發(fā)現(xiàn)了我的秘密。于是,媽媽舉起右手,又狠狠地打了我一頓。我只好乖乖做作業(yè)。不過(guò)寫著寫著,我的心又到《白鯨》里去了;不知道以實(shí)瑪利怎么樣了?哪天我這樣三心二意地寫作業(yè),到晚上10點(diǎn)多才勉強(qiáng)完成所有作業(yè)。
后來(lái),媽媽汲取了“教訓(xùn)”,我完成后才帶我去書店。但我每次去都不會(huì)空手而回:《101個(gè)成語(yǔ)故事》、《軍事故事》、《動(dòng)物故事》、《老人與!贰ⅰ稐罴覍ⅰ、《少年兒童閱讀文庫(kù)》等等,都成了我書柜的“主人”。讀了《狼圖騰》,我不但對(duì)草原牧民頓生敬意,而且完全改變了對(duì)狼的態(tài)度:狼是機(jī)智的、勇敢的、重義的,是令人敬畏的,我多么想去曾經(jīng)美麗的、卓絕的蒙古大草原。讀了《成語(yǔ)故事》,我深深地被里面的故事所吸引,打心眼里佩服古人的機(jī)智勇敢……
媽媽經(jīng)常說(shuō):“一個(gè)人生存所需要每天吃下去兩種食物:一種是米飯、菜、水果等物質(zhì)糧食;另一種是書、報(bào)紙、雜志等精神糧食。”我想,我的生活中肯定少不了書,我和書之間的故事越來(lái)越多,越來(lái)越精彩。
我和書的故事記敘文8
從幼年起,我就和書結(jié)下了不解之緣,他成了我生活中不可缺少的東西,打開(kāi)記憶匣門,我似乎回到了那天真、快樂(lè)的童年時(shí)代。
那時(shí),我才剛上小學(xué)2年級(jí),就已經(jīng)被書迷上了,當(dāng)看到別人買書的時(shí)候,我就眼饞,常央求媽媽也給我買。為這,沒(méi)少挨媽媽訓(xùn)斥。
那是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),放學(xué)后我邊走邊哼著小曲,突然想了一個(gè)好主意:哼,媽媽不給我買書,我去書店看書,我高興得像一只麻雀,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的還沒(méi)走進(jìn)門,便看見(jiàn)店里面有很多人,我放心地向書店奔去。
我跨進(jìn)大門,嘻,還好沒(méi)被老板發(fā)現(xiàn),從大人的腋下鉆過(guò),啊,終于擠到里面來(lái)了,順手拿了一本我最愛(ài)的《格林童話》。我看著書,仿佛自己已經(jīng)沉浸到了整個(gè)故事當(dāng)中。當(dāng)書店的日光燈忽然亮了的時(shí)候,我才知道,我已經(jīng)站在這里兩個(gè)多鐘頭了。我咽了一口吐沫,好像把所有的知識(shí)都吞了下去。這個(gè)時(shí)候,我才依依不舍地把書放回書架。
自那以后,我在書的世界里度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的日子。我似乎和每一本書的主人公都混在了一起,和他們一同悲傷,一同歡樂(lè),讀書已經(jīng)成為我生命中的一部分,我喜愛(ài)讀書,,書帶我在浩瀚的知識(shí)里遨游,書是我的營(yíng)養(yǎng)品。我喜愛(ài)讀書。李建麗
我和書的故事記敘文9
莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書是人類的營(yíng)養(yǎng)品!蔽矣X(jué)得這句話說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)。像愛(ài)迪生一樣,每天都刻苦讀書。而且愛(ài)迪生小時(shí)候還嘗試孵蛋,愛(ài)迪生經(jīng)過(guò)一次又一次的實(shí)驗(yàn),最終,他成了一個(gè)發(fā)明家。愛(ài)因斯坦小時(shí)候?qū)W習(xí)很差,但他努力讀書,長(zhǎng)大后成了一個(gè)科學(xué)巨人。
從我五歲起,媽媽就督促我讀書,她說(shuō):“一天不讀書,長(zhǎng)大就沒(méi)知識(shí)!蔽胰杖兆x,月月讀,終于我喜歡上了讀書。
記得有一次,我知道了一本書叫《假如給我三天光明》,一到中午,我便會(huì)貪婪的吸收著這本書的精華。到了晚上,等我寫完作業(yè)我就會(huì)坐在床上讀書,一會(huì),媽媽走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“讀一會(huì)就要睡覺(jué)了。”知道了。我回答。過(guò)了一段時(shí)間,好像世界都消失了。我和書似乎融為一體了。過(guò)了一會(huì),爸爸嚴(yán)厲的說(shuō):“快睡覺(jué)!彼豢次疫沒(méi)答應(yīng),就生氣了,說(shuō):“你再不睡覺(jué)我就把你的書扔了。”我回過(guò)神來(lái)便馬上去睡覺(jué)了。但我并不是真睡而是裝睡,等爸爸媽媽睡著了之后,我便偷偷摸摸的把書拿了回來(lái)。躺在被窩里,幸運(yùn)的是沒(méi)有被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。我用手電筒照著來(lái)讀書。讀著讀著我便沒(méi)有睡意了,但是我的脖子卻感到很疼,就好像有一個(gè)東西壓在脖子上一樣?晌也](méi)有理會(huì),而繼續(xù)讀書。等我到十二點(diǎn)半的時(shí)候,媽媽發(fā)現(xiàn)了我,問(wèn):“讀書也要分清時(shí)間,晚上讀書會(huì)近視的,F(xiàn)在你應(yīng)該睡覺(jué),明天才能早起。”我說(shuō):“好吧。”然后我便乖乖聽(tīng)話了。
我每次讀完一本書就會(huì)明白一個(gè)道理,這次我明白的道理是“開(kāi)卷有益,”不管你讀什么書,只要用心去讀,才會(huì)讀懂其中的道理,也會(huì)讀懂其中的奧秘。
這次讀書也讓我懂得了很多知識(shí),干什么事情不能光靠蠻力解決,這是不行的,這也要講究智慧,我還知道了,只要讀有意義的書,你只會(huì)獲得好處,而不會(huì)獲得壞處。
我和書的故事記敘文10
書是人類“長(zhǎng)生果”,也是教導(dǎo)我們的老師。在我們的生活中,不能沒(méi)有書,不然就無(wú)發(fā)生活,無(wú)法溝通。在我們成長(zhǎng)的旅途中,絕大部分時(shí)間都會(huì)與書相伴。
我和書就有過(guò)一段故事:我出于無(wú)聊,就東走走西走走,奶奶實(shí)在看不下去了,就對(duì)我說(shuō):“你不要整天走來(lái)走去,要嘛就去看看書!蔽伊ⅠR答道:“我才不看書呢,又不好看,又沒(méi)什么用。”奶奶就說(shuō):“不會(huì)沒(méi)用的,而且能讓你變得更加聰明。”我一聽(tīng)能變聰明,立刻拿了一本書,津津有味的看了起來(lái),發(fā)現(xiàn)了好多有趣的故事和知識(shí)。我一頁(yè)一頁(yè)的看了下去,故事是越來(lái)越精彩,直到看完了那一本書,才發(fā)現(xiàn)看書是件有趣的事,直到現(xiàn)在,我已經(jīng)看了好多本書了:《恐怖女巫的面具》、《可怕的爆炸鴨》、《大地精小地精》、《神龜“曹操”》《幽靈列車》、《同桌冤家》、《笑貓日記》、《大海盜&外星人的幸運(yùn)石》……我看的最多的是冒險(xiǎn)系列的書,在看時(shí),可以知道在野外要如何生存,我們也可以增長(zhǎng)自己的知識(shí),在書上還有很多的名言、警句如:“孝敬長(zhǎng)輩的愛(ài)親者,不干惡于人;敬親者,不干慢于人!边@是《孝經(jīng)》里面寫的,是叫人們要孝敬父母的,不能回?fù)舾改。還有關(guān)于時(shí)間的“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”會(huì)在很多的地方出現(xiàn),是叫人們要珍惜時(shí)間的,浪費(fèi)掉的時(shí)間用金錢是買不回來(lái)的。還有古代詩(shī)人寫下的古詩(shī),如《題西林壁》《春曉》《長(zhǎng)相思》《泊船瓜洲》《秋思》。在書中,有時(shí)會(huì)遇一些“危險(xiǎn)”那就是不認(rèn)識(shí)的字,這時(shí),你可以去請(qǐng)教別人,這樣你又認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的字了,就像你點(diǎn)了一頓大餐,又加一道菜,這樣日積月累,肯定有一天會(huì)從“家常飯”到“滿漢全席”的。就這樣,我漸漸的喜歡看書了,我發(fā)現(xiàn)了看書的好處后,就對(duì)書更加如饑似渴了。
這就是我和書的故事,是不是很有趣呢?你有沒(méi)有這樣的經(jīng)歷呢?大家一起分享一下吧。
我和書的故事記敘文11
小時(shí)候,在家里常常是我一邊搭積木,媽媽一邊給我念故事,許多書,我看都懶得看,總是依賴媽媽給我讀。
上了小學(xué),有一年暑假,我打開(kāi)書柜想找一支筆時(shí),一本封面精致的書引起了我的注意,我從書堆中抽出來(lái)一看,原來(lái)是一本《名人故事》。我翻開(kāi)第一個(gè)故事《惜時(shí)如金》瀏覽了一下,故事講的是德國(guó)著名詩(shī)人、劇作家歌德?tīng)?zhēng)分奪秒地工作,去世前還伏案寫作的事。故事告訴我們:時(shí)間在不知不覺(jué)中悄然而逝,時(shí)間是一切生命的基礎(chǔ),時(shí)間賜予了生命意義。我一下子就被書中的故事情節(jié)和內(nèi)容吸引住了,于是捧著書坐到書桌前,如饑似渴地看了起來(lái)。一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣、簡(jiǎn)短的小故事,令我愛(ài)不釋手。
從那以后,我變得愛(ài)看書了,《三國(guó)演義》讓我似乎見(jiàn)到了一位位英雄的機(jī)智英勇;《西游記》帶我走入奇妙的神話世界;《草房子》領(lǐng)我走入妙趣橫生的小學(xué)生活;《苦兒流浪記》使我明白了:命運(yùn)再苦也不要被打敗。一本又一本的書帶我走進(jìn)一個(gè)又一個(gè)神奇的世界,讓我深受啟發(fā),懂得了許多許多的道理,學(xué)到了很多很多的知識(shí)。我終于發(fā)現(xiàn),書的海洋竟然是如此的廣闊!
書,成為了我最好的朋友,F(xiàn)在,每天做完作業(yè),我都會(huì)捧起一本課外書,如癡如醉地看起來(lái),如同遇見(jiàn)好朋友一樣,沉浸在無(wú)比快樂(lè)之中。
我想,我會(huì)和書成為一生的好朋友!
我和書的故事記敘文12
人們常說(shuō)書是知識(shí)的海洋,我是個(gè)熱愛(ài)讀書的人!今天,我就來(lái)講講我和書的故事吧!
我喜愛(ài)看書,家里兩個(gè)書柜都滿了,我看的書有《意林小小姐》《陽(yáng)光姐姐小說(shuō)派》系列,《陽(yáng)光姐姐嘉年華》系列,《查理九世》等?墒,爸爸媽媽卻反對(duì)我看書,他們都說(shuō)我一看書就忘記時(shí)間,怕我看得太入迷,近視眼要加深度數(shù)了。所以,我看的書都是“六一節(jié)”或者我生日他們送的,還有一些用我的零花錢買的。
有一天,媽媽給我買了6本《意林小小姐悠莉?qū)櫸锏辍,我非常開(kāi)心,但是當(dāng)我向媽媽索要的時(shí)候,媽媽才露出了“真面目”,她說(shuō):“我先藏起來(lái),你表現(xiàn)好我再給你!”啊,蒼天,媽媽說(shuō)的表現(xiàn)好就是永遠(yuǎn)不給。我心想,下次媽媽出去的時(shí)候我就偷偷看,哈哈!
正好,第二天晚上,爸爸和媽媽一起出去吃飯,奶奶也要去跳廣場(chǎng)舞,就我一個(gè)人在家我心里偷笑:哈哈!書啊書!我一定會(huì)找到你的!
等他們都走了,我花了十分鐘很快地完成了作業(yè)。開(kāi)始了“找寶藏”!衣柜、洗手臺(tái)柜子、媽媽的梳妝臺(tái)、就連床底下我都找了,還是沒(méi)有,眼看奶奶就要回來(lái)了,我卻只能坐在那里干瞪眼。我只好放棄,因?yàn)楹芡砹耍晕抑缓孟热ヒ鹿窭锬靡路,去洗澡。忽然,我看?jiàn)了我最想看見(jiàn)最喜歡的東西——書!奶奶回來(lái)了,我只好明天再偷偷看。
這就是我與書的故事,書就像我的好朋友,給我快樂(lè),也像一位長(zhǎng)者教會(huì)我很多道理。我以后會(huì)一直和書作伴,也希望爸爸媽媽可以支持我,讓我看更多的書。
我和書的故事記敘文13
以前我不太喜歡讀書,有一次,媽媽給我買了一本有趣生動(dòng)的書,改變了對(duì)書的看法。
當(dāng)天,媽媽去書店買筆,看到一群人在買十萬(wàn)個(gè)為什么,媽媽看到這本書很受歡迎就拿到了一本,媽媽回家,我看到媽媽手里拿著大袋子,蹦蹦跳跳地走過(guò)去,我拿著這本書,突然看到了十萬(wàn)個(gè)為什么。
“媽媽,你怎么買書?你自己看嗎?”遺憾地問(wèn)。媽媽笑著說(shuō):“這些都給你看了!蔽掖舐暫暗:“我不需要書,我想吃!”我匆匆回到了房間。
晚上肚子有點(diǎn)餓。就在這個(gè)時(shí)候,我聞到了向房間飄來(lái)的菜香。我跑出房間,吃完飯后,我做了一張憤怒的臉,又跑回了房間。
我在床上什么也沒(méi)做,馬上拿出媽媽給我買的十萬(wàn)個(gè)理由,突然迷上了眼睛,一直看著,媽媽敲門說(shuō):“早點(diǎn)洗澡!蔽液孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn),繼續(xù)讀書。母親輕輕地打開(kāi)了門。我當(dāng)時(shí)一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)到。媽媽打開(kāi)我的被子,看見(jiàn)我在看書,笑著對(duì)我說(shuō):“漂亮嗎?”
我說(shuō):“丑死了!逼鋵(shí)很有趣。洗完澡后,我想我應(yīng)該向媽媽道歉。我害怕地走過(guò)去,吞吞吐地說(shuō):“媽媽對(duì)不起。”媽媽原諒了我。我進(jìn)屋繼續(xù)津津有味地看書。
媽媽洗完澡,我聽(tīng)到媽媽進(jìn)了房間,心里很高興,鉆進(jìn)被子里拿著手電筒照在書上繼續(xù)讀書。誰(shuí)知道媽媽輕輕地打開(kāi)門,打開(kāi)被子,發(fā)現(xiàn)我在看書,罵狗的血,書也好像是惹麻煩的主人
這次我真的知道了。書里的知識(shí)很厲害!
我和書的故事記敘文14
書籍,是知識(shí)的寶庫(kù),讓我們變得博學(xué)多才;書籍,是滋味甘醇的美酒,讓我們回味無(wú)窮……
在我很小的時(shí)候,我便與書結(jié)下了不解之緣。
記得有一次,我們一家去鄉(xiāng)下玩,回來(lái)的時(shí)候我們把兩百個(gè)土雞蛋放進(jìn)了桶子里,再放進(jìn)一些大米,把桶子填滿,以防止雞蛋碎掉?墒堑郊乙院,我去摸了一下雞蛋上面的大米,呀!大米都濕了,這就說(shuō)明雞蛋已經(jīng)碎了。于是,我趕緊把雞蛋放到水龍頭下面洗了洗,這時(shí),媽媽看到了,趕緊和我說(shuō):“雞蛋不能洗!”我疑惑不解地問(wèn):“雞蛋為什么不能洗?”媽媽皺了皺眉,說(shuō):“我不知道,是你姥姥告訴我的!彪S后,媽媽給姥姥打了電話,“喂!媽媽,雞蛋為什么不能洗?”
“這個(gè)為什么?我也不知道,大家都是這么傳的!”
雞蛋為什么不能洗呢?我從一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》的書上找到了答案,原來(lái)是雞蛋的外面有一層膜,如果用水洗就會(huì)把膜給沖掉,細(xì)菌就會(huì)進(jìn)去了?吹綍洗鸢傅奈,頓時(shí)恍然大悟。
從此,我便愛(ài)上了讀書。書籍陪著我去攀登知識(shí)的高峰,讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,讓我的心靈得到凈化,它讓我有了想象的羽翼讓我有了奮斗的目標(biāo)。
我和書的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符,只會(huì)隨著我的成長(zhǎng),變得越來(lái)越豐富,越來(lái)越精彩。
我和書的故事記敘文15
書籍是知識(shí)的寶庫(kù)。書籍,是人類進(jìn)步的階梯;書籍,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。是它,不斷充實(shí)我的頭腦,給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和希望。
當(dāng)我還在呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,媽媽常常在床邊給我講故事。《丑小鴨》讓我知道了當(dāng)人碰到困難受到譏笑的時(shí)候,要勇往直前。《海的女兒》讓我知道了為了實(shí)現(xiàn)理想而不惜犧牲自己的精神。《尼爾斯》讓我知道了他的驚險(xiǎn)之旅
上了小學(xué),我掌握了拼音,學(xué)會(huì)了。我的書也增多了不少,《四庫(kù)全書》,《成語(yǔ)故事》,《優(yōu)秀作文選》還有許多的卡通漫畫書,都成了我最要好的朋友。
現(xiàn)在我每次寫作文,都會(huì)想到書中的好詞好句,并巧妙地把它運(yùn)用到我的作文里。老師常常把我的作文當(dāng)作范文來(lái)念,尤其對(duì)那些佳句更是又圈又點(diǎn)。這些都讓我對(duì)寫作的興趣越來(lái)越大。特別是當(dāng)我的文章第一次邊成鉛字,刊登在校園的《江南新蕾報(bào)》的時(shí)候,我更是欣喜若狂。
通過(guò)書,我學(xué)到了很多的寫作技巧,而且更好的學(xué)會(huì)了如何遣詞造句;通過(guò)書,我明白了作文光借鑒別人的是不行的,要想有更多的內(nèi)涵,需要把眼光放遠(yuǎn)一些。
書陪伴我走過(guò)了12年的歲月,它似一闕跳躍著的音符,也似一幅流光溢彩的畫頁(yè),是人類文明的長(zhǎng)生果。它把無(wú)知的我?guī)нM(jìn)知識(shí)的大門,自始至終地陪著我,去攀登那知識(shí)的高峰。我和它的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫上休止符,只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越豐富。
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