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        時間:2025-01-06 17:29:58 記敘文 我要投稿
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        分享初中記敘文(通用31篇)

          大家最不陌生的就是作文了吧,特別是寫作中最基本、最常見的記敘文,記敘文是通過生動形象的事件來反映生活、來表達(dá)作者的思想感情的一種文體。這類型的作文應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編整理的分享初中記敘文,希望對大家有所幫助。

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          分享初中記敘文 1

          冰天雪地中,捧起希望之火,有人與你共享,塑造心靈的神像。

          當(dāng)你傷心時,朋友會為你分擔(dān),你會減去一半的憂愁,當(dāng)你高興時,朋友會為你高興,你會得到雙倍的快樂!喔

          分享,不一定非要做出那種驚天地、泣鬼神的事,從我們落地開始,或多或少都與他人分享過,一樁小事都是神圣的;分享,不一定都是愉快的事,不愉快的事同樣也能與他人分享,讓你的憂傷減半,這為何不是件好事?讓我們靜靜地用心去體會——分享的真諦!每個人一出生,就會得到一份特別的禮物——愛,分享同樣是愛的起源。母女之間的愛是無私的,從小依偎在母親的懷里早已把她那慈祥的面龐,以及無微不至地照顧我的樣子印在了腦海里。每天放學(xué)回家她都能看出我或喜、或憂。愿意和她分享我的喜悅,因為她會比我更快樂;愿與她分享我的憂愁,因為她會分擔(dān)我的哀愁而給我安慰。分享使我得到語言及心靈上的溝通。

          同學(xué)之間的愛是潔白無瑕的,“有福同享,有難同當(dāng)”早已成了我們之間的口頭禪。其實(shí)我們并沒有經(jīng)歷什么大福大難。但是當(dāng)同學(xué)遇到麻煩,我們會伸出援助之手去幫助他;當(dāng)考試時,同學(xué)的筆沒有墨水了,我們會立刻遞過一只筆給他,讓他早點(diǎn)完成答題。正因為我們愿意與同學(xué)分享我們的愛心,所以我們得到了真正的友誼。分享使我有了情感上的溝通。

          師生之間的.愛是圣潔的,自從進(jìn)入學(xué)堂,就得到老師的關(guān)愛。愿與老師分享我的困難和疑惑,因為老師能給我信心讓我前進(jìn);愿與老師分享我的小秘密,因為老師會開道我除去心中的障礙。分享使我的心靈更純潔。

          其實(shí),分享無處不在,當(dāng)看到一顆流星劃過,大家都吆喝著快許愿,共同分享美好的時刻;當(dāng)考古學(xué)家又發(fā)現(xiàn)了一枚恐龍蛋化石,放在博物館展覽時,與人們共享他收獲的喜悅。分享使人與人之間增進(jìn)友誼。

          愛,是世間最具有魅力的字;愛,是人間最富有色彩的字。

          奉獻(xiàn)愛是最神圣的事。

          但我更要說:與人分享才是——最無私、最快樂的事!

          分享初中記敘文 2

          在這個世界上,讓人了解最多知識的工具莫過于是書籍。書籍就像是一個知識豐富的朋友,它永遠(yuǎn)可以在你有困難的時候給予你幫助,幫助你解決難題。而我也是非常喜歡這位好朋友,閱讀成了我一項重要的內(nèi)容。

          高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我非常同意這一點(diǎn),在日常生活中,書籍占了我非常重要的地位。我喜歡從不同種類的書籍中獲取不同的`知識。在我向往科學(xué)研究時,科幻小說讓我神游在充滿幻想的世界;在我喜歡古代戰(zhàn)爭時,歷史小說令我領(lǐng)略古代的豪情壯志;在我想放松自己時,漫畫也可以讓我放松身心。所以書在我心中的地位也慢慢變得重要了。

          現(xiàn)在的我非常喜歡閱讀,可是以前的我可是一點(diǎn)兒也不喜歡。以前當(dāng)我還是小學(xué)生時,我喜歡的只有電視、游戲,閱讀這一項目從來不會出現(xiàn)在我周末的休閑時光中,直到哪一件事……那時我還只是四年級的小學(xué)生,一次我跟媽媽去購物,途中我們遇見了一位以前的鄰居,只見他渾身臟兮兮的,只穿著一條短褲,正在街上乞討。那時我不明白為什么一個四肢健全的人要淪落到這種地步;氐郊椅覇枊寢,媽媽回答我說:“那位叔叔以前不喜歡讀書,只顧玩樂,結(jié)果當(dāng)他想去努力時,因為自己課外知識不夠,知識少,在社會不夠別人競爭。才會淪落打這種地步!睆哪莻時候我認(rèn)識到知識的重要性。也是從那時起,我開始閱讀,喜歡閱讀。

          除了喜歡閱讀,我還喜歡與別人一起分享閱讀的快樂。我平時很喜歡與別人一起閱讀,大家讀不同種類的書籍,讀到自己喜歡的部分就跟朋友們一起分享。大家就會開心地度過一天。

          陸游曾經(jīng)說過:“書到用時方恨少”所以我也要多閱讀,樂閱讀,做到閱讀越快樂!

          分享初中記敘文 3

          當(dāng)你遇到困難或者挫折的時候,也許你很想找一個人與你分擔(dān),可當(dāng)你收獲甜蜜的時候,你有沒有找朋友們一起分享。如果是,那我要恭喜你,因為你已經(jīng)收獲了雙份的甜蜜,如果沒有,那么看完我的這篇文章,也許你就會邁開分享甜蜜那堅定的一步。

          暑假,我讀到了一篇美文——《分享甜蜜》。故事及其簡單:趙慨和李升兩家只有一墻之隔,趙家種了一棵棗樹,掛著紅楞楞大棗的`棗枝伸進(jìn)李升家院內(nèi);李升種著一株蘋果樹,結(jié)著紅艷艷大蘋果的蘋果枝也“越境”伸進(jìn)趙慨家院中。李家很愛吃棗,趙家喜食蘋果,于是當(dāng)果實(shí)成熟的時候,兩家并沒有將果樹的枝條往自家院內(nèi)撤一撇或用繩子將果枝勒住枝條,改變其“自由發(fā)展”,而是互告鄰居,過墻的果子隨便吃。由于互送甜蜜,兩家都品嘗到了滋味鮮美的水果;由于都惦著鄰家,兩家便親如一家。

          讀完這個故事,我首先暗暗佩服趙李兩家的為人。因為當(dāng)果子成熟的時候,他們首先想到的不是自己,而是鄰居。這種為人著想本身不就是一杯“甜甜的蜜”嗎?正是這杯“甜蜜”使兩家親如一家。分享甜蜜,讓人更加相信了“遠(yuǎn)親不如近鄰”這句話。

          其次,讓我更加堅信“與人分享快樂,快樂便成倍了!弊x完這篇文章,我可以想像,當(dāng)李家嚼著那脆脆的紅棗時,趙家捧著那紅得發(fā)亮的蘋果時,他們嘴里的味道都是甜甜的,心里都是樂滋滋的。那種其樂融融的情景真是讓人羨慕呀。他們不僅分享了兩種果實(shí)的美味,而且還飽嘗到了“寬容”“奉獻(xiàn)”的甜蜜。甚至收獲了“意外”——改善了鄰里之間的關(guān)系。這快樂又豈止是成倍呀?

          本來是屬于自己的一份快樂,卻孕育了那么多的甜蜜!怎么樣,心動了嗎?那就趕快行動起來吧,讓屬于你的快樂與更多的人分享,也讓你收獲更多的甜蜜。

          分享初中記敘文 4

          “哎——你太小氣了!以后我不想跟你玩了!蹦鞘俏彝瑢W(xué)經(jīng)常跟我說的話。那時我總想:我的東西,為什么要借給你?直到那一天,我學(xué)會了分享。

          那天,我忘了帶水彩筆,馬上就要上美術(shù)課了,我急得手掌冒出了冷汗,老師知道后一定會狠狠批評我的!我在終于確認(rèn)了我包里真沒裝水彩筆后,趕快就去找同學(xué)借。

          “你能借我一支水彩筆嗎?”

          “不能,你都不幫我,我干嘛幫你?”

          “請問,我能借一支水彩筆嗎?”

          “不行,我的東西為什么要借你?”

          那個同學(xué)雙手叉腰,一幅事不關(guān)己的樣子,揮舞著手中的水彩筆。我似乎在哪里聽過這句話,我想了想,頓時漲紅了臉,那臉紅得像顆熟透了的番茄。我慚愧地低下來,沉重地往座位走去,每一步都很慢,像背上有一塊大石頭,手臂無力地垂了下去。

          我趴在座位上,回憶著我之前的種種小氣行為!鞍ァ绻芡炀冗@一切就好了!蔽液蠡跇O了,蔫頭搭腦地伏在課桌上,眼睛酸脹得厲害,心里后悔極了。突然一個溫柔的聲音傳來:“你沒有水彩筆嗎?我這剛好有多的,你要嗎?”那聲音像溫暖的和風(fēng)拂來,又像海浪輕柔地拍打著沙灘,還像燕子的輕柔細(xì)語,讓我的內(nèi)心逐漸溫暖起來。我紅著眼眶,抬起頭看到了小庹。我心里百感交集,眼里的淚花閃動,忍不住要掉下來,抽泣著問道:“你……你為什么要幫我?平時我對你那么小氣?”“因為你是我朋友啊!朋友之間就要互相體諒,相互分享……”

          上美術(shù)課時,小庹突然說道:“我忘帶鉛筆了,你能借我一下嗎?”我收回了以前的.自私,小氣,遞給小庹一只鉛筆。看著他愉快的笑容,我感覺非常開心。我終于懂得了分享的快樂。

          那一天,我學(xué)會了分享。分享的快樂,讓我終生難忘

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          快樂與他人分享,就有了2份快樂;痛苦與他人承擔(dān),便減輕1份痛苦。分享是美麗的,分享是愛的包容。學(xué)會分享,是心靈的寄語。

          分享對于我來說是一件很快樂的事?尚r候的我并不喜歡與人分享。記得有一天,爸爸買來了一個美味的大蛋糕給我。我正準(zhǔn)備邀請我的朋友來吃。我心里想:“這么美味的蛋糕如果分給別人吃,那我自己就吃得很少。我還是不邀請我的朋友!庇谑牵易约邯(dú)自品嘗這個蛋糕,細(xì)細(xì)品嘗著這蛋糕的每一種味道。可這個蛋糕卻不如以前的好吃,甚至可以說是沒味道。我問爸爸這是為什么?爸爸說:“自己吃能吃出味道來嗎?”再說,你一個人吃得完嗎?蛋糕就是因為分享而變得美味的!

          短短的幾句話,卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕,缺少了歡聲笑語,而且自己特別孤獨(dú),最終我又能得到什么呢?人的一生,就要學(xué)會分享。孤獨(dú)是最難以忍受的。既然如此,我們?yōu)槭裁床蝗ズ蛣e人分享呢?假如我們和別人分享快樂,我們將會得到雙倍快樂;假如我們和別人分享悲傷,那我們的憂傷將會減輕。

          分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包,那也是莫大的快樂。生活中,處處充滿分享。我們可以把上學(xué)路上的奇聞分享給大家,可以分享我們成功后的`喜悅,也可以分享我們所做的夢……只要把我們所擁有的,所知道的分享給別人,那么你得到的將會比分享出去的更多。

          分享是一種美麗的行為。的確,與他人分享快樂,是跳動的音符,叮叮咚咚,組成悅耳的樂章;是五彩斑斕的顏色,跳動著,在人與人心間搭起愛的彩虹。學(xué)會分享,學(xué)會讓自己真誠的愛撒滿于地間。

          分享初中記敘文 6

          自己現(xiàn)在一天可以發(fā)很多條朋友圈。昨天一下子就發(fā)了三條,雖然說只有兩條是僅他可見,其它另一條才是公開的。其實(shí)就是習(xí)慣性的想要讓他了解我的生活,讓他知道我對生活的感受,讓他知道最近發(fā)生在我身上的有什么新鮮事情,以及我的那些小情緒,畢竟之前e有想情緒都會跟他分享,現(xiàn)在也是有那樣子的小習(xí)慣,只是當(dāng)然不能打開他的聊天界面了。

          只是想不到他好像沒有什么生活習(xí)慣,是安裝在我身上的,就不會因為失去我而有什么不適應(yīng)的,畢竟他之前也沒有說那一種跟我分享生活的習(xí)慣只是偶爾會撒一下嬌說一下一些抱怨的事情,而其他開心的事情,他根本就很少講,幾乎就沒有講過,令她他發(fā)笑的事情倒是講了不少,以及對生活的一些抱怨,就比如生病了呀,哪里不舒服?老是跑廁所之類的事情,就會經(jīng)常跟我說。

          所以還是挺希望他可以看到我的那一些朋友圈的.,不要因為我頻繁的發(fā)朋友圈而把我屏蔽掉,雖然說也不至于那樣子,畢竟大家最后也沒有什么怨恨吧,除非說愛的比較深了,可是我們兩個好像都沒有那一種愛之深,恨之切的感情都只是很坦然的放下了當(dāng)初愛的也真誠,只是談不上深愛。

          可能再過段時間就好了吧?畢竟自己已經(jīng)在強(qiáng)制自己,不要老是發(fā)朋友圈了,昨天是因為周日開始有點(diǎn)無聊,畢竟不用上課。所以才發(fā)出了很多對周末的感慨,畢竟有兩條是寫關(guān)于周末的。這個星期要上課的話,就強(qiáng)制自己不要發(fā)朋友圈了,真的已經(jīng)沒有瓜葛了,自己的生活也不用晾出來了,要么要么慢慢適應(yīng)這樣子的生活不可以去打擾他了。

          分享初中記敘文 7

          森林里住著許多居民,包括聰明的發(fā)明家貓頭鷹;心靈手巧的蜘蛛;帽子好看的烏龜;產(chǎn)蜜技術(shù)過硬的蜜蜂;是.每個人都過著幸福的生活。

          一天,大熊為自己建了一個美麗的花園;▓@里有許多花、鳥、魚和昆蟲。但它不想讓其他居民進(jìn)來。為了不讓他們進(jìn)來,熊在花園里建了一個籬笆和一個宏偉的城堡來居住和守衛(wèi)花園.

          隨著時間的推移,熊遇到了一點(diǎn)小麻煩。他想吃好吃的蜂蜜卻吃不下,于是他想:問問他的朋友,他們知道怎么吃蜂蜜嗎?

          熊抱著希望跑向發(fā)明家貓頭鷹發(fā)明店。到了發(fā)明店,熊上氣不接下氣的說:“貓頭鷹,我有點(diǎn)小麻煩。怎么才能吃到蜂蜜?”沒等熊說完,貓頭鷹一把搶過話:“我要給你裝一對翅膀,讓你飛進(jìn)去偷蜂蜜吃!”熊慢慢接過翅膀,心想:“這不是我想要的。我要對他們坦誠!

          大熊又匆匆趕到服裝店,急切地問:“蜘蛛太太,我遇到了一點(diǎn)小麻煩。我怎么能吃蜂蜜……”大熊還沒說完,蜘蛛太太就拿出一條漂亮的圍巾,輕聲說:“女人最愛美。你給蜂后一條圍巾,它一定會給你蜂蜜。”熊掛上圍巾,去了帽子店。我想:我不是從后門得到蜂蜜的.,我想用我的勞動換蜂蜜。

          小熊又去了帽店、裝飾店、花店……每個人都給了它一件,但不是它想要的;丶业穆飞希笮芟袷チ遂`魂一樣在森林里游蕩,不情愿地走過蜂蜜店,在它面前安了一只小蒼蠅。他叫道:“你煩我干嘛?”小蒼蠅笑著說:“熊,你有什么煩心事要告訴我嗎?我來幫你。”熊驚訝地說:“真的嗎?你能幫我嗎?”小飛點(diǎn)點(diǎn)頭,大熊倒出苦水。小蒼蠅告訴大熊,好東西應(yīng)該和別人分享。你可以邀請蜜蜂去你的花園采集蜂蜜。熊突然意識到他跑到了蜂蜜店.

          分享初中記敘文 8

          培根曾經(jīng)說過:“如果把快樂告訴一個朋友,你就得到兩個快樂。而如果你把憂愁向一個朋友傾訴,你將被分掉一半憂愁!薄坝懈M恚须y同當(dāng)。”這是一種心態(tài),一種關(guān)懷,一種精神,更是一份責(zé)任。

          傳記人物孔融從小就懂得尊敬長者的禮儀,他讓給別人的不僅僅是大個兒的梨,還有人與人之間最為可貴的尊重與愛。而孔融留給自己的不僅僅是小個兒的梨,還有千金難買的謙讓的美德。“因為分享,生活倍加甜蜜和溫馨!笨兹谧尷娴墓适轮越(jīng)典,也許其深刻的蘊(yùn)意就在于此。

          “一心為己,快樂無幾。樂于助人,快樂升溫!毙r候,媽媽就經(jīng)常這樣教育我。雖然,當(dāng)時年幼的我還不懂媽媽的良心用苦,但因為聽話,我這樣做著。

          記得上幼兒園時,每次老師布置我們帶學(xué)具,吃過晚飯,我總會翻箱倒柜,大包小包準(zhǔn)備一大堆,除了自己的.一份,其余的都是為伙伴們防備的。老師的每次贊揚(yáng),伙伴們的聲聲謝謝,爸爸媽媽默默的支持,久而久之,多帶學(xué)具成為一種習(xí)慣,伴隨著學(xué)習(xí)生活的每一天。

          “因為分享,我幸福著我的幸福,我快樂著我的快樂!庇袀短信很耐人尋味:“雪中送炭是朋友,有福同享是姐妹,有難同當(dāng)是兄弟,心靈相通是知己!狈窒,使彼此的心貼得更緊,不管是故友還是新歡。分享,使狹隘的心胸變得寬廣,使浮躁的情感變得清純而平和,使喧囂的世界變得寧靜而致遠(yuǎn)。

          人生之路漫漫,有人同行是一種安慰,有人鼓勵是一種力量,有人信任是一種激勵,有人支持是一種幸福。而有分享為伴,快樂必定升級,生活一定會充滿溫情,精彩無限。

          分享初中記敘文 9

          分享,對于自私的人來說,它是一個枷鎖:對于樂善好施的人來說,它是通往幸福的橋梁。

          可是并不所有人都懂得這個道理,雖然我也曾經(jīng)懵懂過,但經(jīng)過一件事后,我對分享有了新的看法。

          記得五年級快要期末考試得時候,老師給我們?nèi)嗝咳藗發(fā)了一本復(fù)習(xí)冊,還叮囑我們要保管好,因為那是限量發(fā)行,人人僅有一本。但是粗枝大葉的我竟把它給弄丟了,我焦急萬分,就在我驚惶失措時,我才想起向好朋友傾訴,于是我拿起電話筒,我一邊撥著號碼,一邊還在暗暗平復(fù)自己慌張的心情,“喂?”點(diǎn)話筒那邊傳來了我的好友熟悉的聲音,我感到很安全,很溫馨,便開始向她述說我不幸的`遭遇。

          她聽完后,很隨意?敷衍地安慰了我,之后便掛斷了電話。我心灰意冷地站在電話筒旁,心里說不出是什么滋味,只是心里隱隱有一陣陣刺痛,好像有一根針頂著胸口一般,正當(dāng)我手足無措時,一聲刺耳的門鈴劃破了寂靜的夜空,我不滿地嘀咕:“這么晚了,會是誰呢?”

          當(dāng)我打開門,我看到門前的盒子時,一種喜悅的心情油然而生,是她!她把我的復(fù)習(xí)冊找回來了!我小心翼翼地捧著那個小冊子,我綻放出最美麗的笑容,眼淚卻不爭氣地流了下來,因為我知道的我的好朋友一定是為了幫我找復(fù)習(xí)冊,才匆忙掛電話的,而我卻誤會了她……奔流的淚水通過分享,沖洗掉了誤會,綻放了友誼的花朵。

          原來,分享是如此偉大,它讓真理如此偉大;讓友誼不在虛幻;讓一切變得那么真實(shí)。所以讓我們學(xué)會分享,學(xué)會從分享中找到通往快樂的捷徑。

          分享初中記敘文 10

          生活就像一杯水,淡而無味,但當(dāng)你學(xué)會分享時,這杯水就像有了魔力,變得甜蜜起來。

          那是一個晴朗的星期天,爸爸給我買了一輛自行車,我高興的一蹦蹦了三尺高。這天下午,我的好朋友小玲來找我玩,我搬出我的自行車,因為小孩的一種炫耀的私心,我硬是讓她看著我玩。玩了很久,因為炎熱的天氣把我烤的口干舌燥,我便回屋喝了一大杯水,猛然想起:糟了,小玲不見了!便左尋右找的找了半天,卻發(fā)現(xiàn)她在一邊跟另一個女孩吃著冰淇淋,笑得嘴都合不攏了。

          我氣呼呼的回屋了,爸爸眼尖的發(fā)現(xiàn)我生氣了,問:“哎,我的`姑娘,又怎么了呢?”我便向爸爸大吐苦水:“小玲下午來找我玩了,我搬出你買的自行車騎給她看,沒想到她跑到一旁跟別人玩的可歡實(shí)了!”爸爸若有所思的說:“那她們在干嘛呢?”我嘟著嘴說:“一起吃冰淇淋呢!”“這就對了!你是不是光顧著你自己玩了?你想想,如果是你去找小玲玩,她讓你看她騎自行車,卻不讓你玩,你會怎么想?你知道她們?yōu)槭裁茨敲撮_心么?因為她們懂得分享!如果你有一大盒巧克力,你是情愿吃蛀了牙還是和別人一起分享美味?”爸爸語重心長的說了一大段話,我恍然大悟:“我懂了,我要學(xué)會分享對不對?”爸爸說:“對!真棒!”

          對呀,學(xué)會分享,才會擁有快樂。天上的鳥兒分享著在天空中遨游的快樂,水下的魚兒分享著水底食物的美味,地上的人兒分享著大地的奇妙……

          學(xué)會分享,平乏無味的生活會變得多姿多彩,黑暗的世界會多一抹陽光,人兒的心里會多一份甜蜜的往事,臉上會顯出最真的笑容,會收獲最真的友誼。

          分享初中記敘文 11

          寂寞是一種感覺,當(dāng)一個人孤單得太久定會察覺到身邊的寂靜和落寞。

          快樂是一種氣氛,當(dāng)你身處喧嘩的鬧市時必能感染到那份快意及歡樂。

          寂寞的時候一個靜坐電腦前,沖上一杯咖啡或是泡上一杯濃茶,細(xì)細(xì)品味。

          快樂的時候約上一幫朋友看上一場電影、端上一杯紅酒談?wù)勛罱纳,彼此分享?/p>

          生活中處處是快樂,處處是我們的歡聲笑語。我們每天和朋友、親人度過,各種喜怒哀樂都刻骨銘心。有時卻因我們那顆自私的心,而把這一切都吞沒了。

          聽,這些人的心聲:今天我獲獎了還有豐富的獎品,真好!算了,還是不要告訴他們好,免得他們要我拿獎品,自己留著慢慢享受好了;為什么我有富麗堂皇的屋子,卻感覺不到快樂呢?······

          這些人因為自己的小心眼兒獨(dú)享一切,卻感覺不到絲毫的滿足感雨快樂。我們都要學(xué)會分享,否則,就算擁有比別人優(yōu)越的生活條件,始終只有你自己一個人,的來的只是更多的空虛。

          分享是快樂的:有喜事和朋友一起享受;有困難和朋友一起擔(dān)當(dāng);有委屈和朋友傾訴。生活是一場無法挽回的絕版電影,分享是我們釋放出來的快樂。這些分享的快樂,你擁有過嗎?獨(dú)享的.滋味,你嘗試過嗎?

          寂寞如詩,唯美卻傷感;快樂似夢,短暫卻留戀。

          寂寞的時間變得漫長,寂寞的空間會很難耐,寂寞的人太過脆弱。

          快樂沒有極限,快樂的時候感覺不到時間的逝去,快樂不需要區(qū)分空間,快樂可以沒有理由。

          寂寞隱于內(nèi)心,寂寞不愿讓人探知,寂寞獨(dú)自品嘗;快樂言于外表,快樂急于分享,快樂隨心飛揚(yáng)、、、。

          分享初中記敘文 12

          幸福到底是什么呢?其實(shí)幸福是一件很簡單的事情,要想得到幸福,只要你用心去體會,你就會擁有它!就讓我們一起來分享這隨處可遇的幸福吧:

          幫助別人,快樂自己,就是一種幸福。今年暑假的一天,四川科教頻道為了幫助貧困山區(qū)的小朋友,組織我們到萬達(dá)廣場參加社會實(shí)踐活動——擦鞋:在炎熱的夏天,穿涼鞋的人很多,穿皮鞋的人就很少了。于是大家分頭尋找目標(biāo),好不容易發(fā)現(xiàn)一個穿皮鞋的'人,我們就很快的圍了過去,給他們講我們活動的意義,他們也非常感動。于是小伙伴們有的抹鞋油,有的擦鞋,有的拋光。雖然我們擦鞋技術(shù)不是很好,搞得手忙腳亂的,個個干得汗流浹背,但我們都很努力,因為多擦一雙鞋我們就給貧困山區(qū)的小朋友多出一份力。那次善款雖然不是很多,但也是我們的一份心意。能參加這樣有意義的活動,我覺得自己很幸福!當(dāng)?shù)卣馂?zāi)區(qū)的人們需要幫助的時候,我把買生日蛋糕的錢捐給了災(zāi)區(qū),過了一個沒有生日蛋糕的生日,但我仍然覺得很有意義。能夠幫助到需要幫助的人,我覺得自己很快樂,也很幸福!

          幸福其實(shí)非常簡單,它每時每刻都在我們身邊:當(dāng)我在公交車上,給老爺爺、老奶奶讓座的時候,看到爺爺奶奶贊許的目光,我就會覺得很幸福!當(dāng)我在學(xué)習(xí)上有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,聽到老師鼓勵的話語,我就會覺得很幸福!當(dāng)我給媽媽打好洗臉?biāo)D好牙膏,看到媽媽因感動而開心的樣子,我就會覺得很幸福!當(dāng)放學(xué)的時候,看到餐桌上媽媽做的我最愛吃的鹵雞腿時,我就會覺得我是最幸福的!當(dāng)我做錯事的時候,媽媽語重心長的給我講道理,也讓我感受到嘮叨帶來的關(guān)愛,我也會覺得自己很幸福!

          我是一個幸福的快樂男生。分享才會快樂,我愿意和大家一起分享我的幸福!希望我們都生活在幸福之中!

          分享初中記敘文 13

          人與人之間需要相互關(guān)心,每個人都要有與他人分享的情懷。那一次,我哭了,也因此讓我懂得了與他人分享的快樂。

          我讀一年級時的一天,家人帶著我和弟弟去指南山游玩,我拿了一個喜歡的玩具。這是一個機(jī)器人玩具,它的樣子很威武,頭呈長方體,眼睛炯炯有神;身體是正方體,胸前穿著厚厚的鎧甲;兩只粗壯的手緊握拳頭,好像準(zhǔn)備與敵人搏殺;背上有一個大錘子,錘子周圍布滿了尖刺,看上去十分厲害。

          我們在指南山吃好中飯,我拿出心愛的玩具玩起來。弟弟見我在玩玩具,眼睛死死地盯著我的玩具,嘴里的飯都掉了出來,他大喊著:“我也要玩玩具!”小嬸說:“你沒吃好飯,不能玩!”小叔雙眼瞪著弟弟:“玩具是哥哥的,你不能玩!”我心想:就是嘛!玩具是我的,要玩自己買!這時,爸爸拍拍我的肩膀:“你是哥哥,把玩具讓給弟弟玩下吧!薄安唤o!他要給我玩壞的!”我大喊著。爸爸生氣了,一把從我手中奪過玩具,給了弟弟。我躲到角落,傷心地大哭起來。我邊哭邊想:這還是我的親爸嗎?明明是我的'玩具,為什么偏要給弟弟呢?真是氣死我啦!

          在回去的路上,我獨(dú)自一人走在后面,弟弟搖搖晃晃地向我走過來,邊走邊喊著:“哥哥,還你玩具,我玩好了,給你棒棒糖!”我定睛一看,只見弟弟高舉雙手,一手拿著我的玩具,一手拿著一根棒棒糖,這可是弟弟最愛吃的棒棒糖呢。我真不敢相信自己的眼睛,淘氣的弟弟居然做出了這么“偉大”的事情。此時,我恍然大悟:快樂要和大家一起分享,這樣會讓更多的人獲得快樂!

          我把玩具又塞回弟弟手中,把玩具送給了弟弟,接過棒棒糖,拉起弟弟的小手,一起歡快地走向回家的路。

          分享初中記敘文 14

          分享,什么是分享?分享就是有福同享,有難同當(dāng);分享就是“憂他人之憂,樂他人之樂;分享更是杜甫的名詩《客至》中的“肯與鄰翁相對飲,隔籬乎取盡余杯”

          有這樣一個故事。在蔚藍(lán)的海邊,住著一個海螺。海螺的殼總是盤旋著尖尖地指向天空,既不圓潤也不柔和,在布滿礁石和沙粒的海底緩慢的爬著。有一次海浪沖過來時,歡快的對海螺說:“海螺兄弟,和我們一起玩吧”海螺迅速的鉆進(jìn)它的`殼里,說:“不用了,不用了,我這里比較安全。”海浪只好失望的走了,轉(zhuǎn)身投入大海的懷抱。

          海螺總是把自己藏在又重又笨的殼里,不愿與他人分享它的喜怒哀樂,他怕別人會傷害自己。而現(xiàn)在的它是多么的卑微。他一生只能留在海里唱獨(dú)角戲,無法享受那廣闊澎湃的大海。就像有些人一生不停的抱怨,我的生活為何如此無趣,為什么我只能呆在一個角落孤芳自賞?原因只有一個,那就是他們不會分享,不懂得分享。

          分享的意義不光光在于快樂和憂愁,他可以面對更多的人—像親人,友人,敵人,甚至是你不認(rèn)識的人。有個富家子弟在學(xué)校雖然品學(xué)兼優(yōu),卻一直非常孤獨(dú)。后來,其父把屬于自己的公司股份捐給慈善事業(yè)后,同學(xué)們都愿意接近他,他與父親都非常高興。正應(yīng)了那句話,“送人玫瑰,手有余香”

          “獨(dú)樂樂不如眾樂樂”打開你心中的那扇鐵門,綻放你內(nèi)心的花園,不要再一個人一味的承受,有了分享,你的快樂會增倍,你的痛苦會減半。有了分享,你的人生會少一些乏味,生活會多一些樂趣。讓我們試著分享,讓我們充分發(fā)揮分享的魔力,讓分享這個神奇的詞語在生活中熠熠生輝!

          分享初中記敘文 15

          小時候,大人們總是教育我們要懂禮貌,要有愛心,不能太自私。要學(xué)會跟別人分享自己的東西。長大上學(xué)后學(xué)習(xí)的一篇孔融讓梨的文章,也是告訴了大家分享是善良懂事的好孩子。

          還是孩童時期的我,總是難免會有自私的表現(xiàn)。買了新玩具不愿意讓別人觸摸。有了好吃的,也都藏著掖著恐怕會被別人找到吃掉。現(xiàn)在想想真是太丟臉了。

          當(dāng)我們真正發(fā)自內(nèi)心的可以主動的去跟別人分享時,是因為有著我們或多或少都親身經(jīng)歷過的感受。一份快樂,和別人分享后。就有人跟你一樣快樂,快樂就成了雙倍。那樣就會更加的高興。當(dāng)遇到煩心事時,與其自己藏在心里憋著,不如找個朋友訴說一下困境。朋友的安慰,把悲傷和你分擔(dān)開來,你或許就不覺得像當(dāng)初那么難受了。這就是分享的力量。

          無論是大事小事,你也都可以跟大家分享。分享好聽的音樂,好看的書,好玩的游戲。就算是別人身邊發(fā)生的一些小故事,跟你分享后,你覺得可以用來鼓勵別人,也都可以拿來分享喜悅。時間久了,你會發(fā)現(xiàn),分享就像是一種魔力,在朋友圈里里傳播開來。這是何等的甜蜜。

          無論何時,懂得分享的.不僅僅是人類。大自然中太陽跟我們分享陽光,我們才能感覺溫暖;風(fēng)兒跟我們分享著涼爽,所以我們不會感到那么的炎熱;白云跟我們分享著雨水,莊稼才能成熟;花兒才能嬌艷的綻放:就連蜜蜂也都跟我們分享著它的辛勤勞動,我們才能吃到美味的蜂蜜。

          陪伴在我們身邊的分享真的是數(shù)不勝數(shù),所以這個世界才會有這般的美麗。就讓分享一代傳著一代,越來越強(qiáng)大吧。

          分享初中記敘文 16

          我愛好廣泛:會唱歌,會跳舞,會畫畫……近來我又懂得了如何教書。前幾天我學(xué)會了48個國際音標(biāo),無論你給我挑多難我也能拼出來。

          我心里美滋滋。媽媽看到我這么了不起,不僅為我高興而且也非常羨慕,就懇求地問道:“心怡,你可以教教我音標(biāo)嗎?”我沉思了一會兒,一本正經(jīng)地答道:“當(dāng)然可以,我就每天下午教你一個小時直到你學(xué)會為止。”于是,我就在臥室里建起了我第一間“講學(xué)堂”。

          很快就上課了,我迫不及待地在“教室”里等著我第一位學(xué)生來上課,心里非常緊張,仿佛像揣著幾只小鹿在左跑跑,右跑跑,不一會兒頭上就鉆出了粒粒汗珠子;但也很激動,原來媽媽是我老師,現(xiàn)在恰恰相反不知如何面對。媽媽手中拿著筆和本子急匆匆地走來了,走到門口很守規(guī)矩地打了一聲報告,看著媽媽是這樣認(rèn)真和尊重他人,我情緒也就緩和下來,心里暗暗地想:媽媽一定是一個好學(xué)生,一定能夠?qū)W得很棒!我首先教她雙元音和單元音,我怎樣讀她就跟著我怎樣讀。

          當(dāng)我讀時候,她就睜大眼睛,目不轉(zhuǎn)睛地看著我口型變化,注意著發(fā)音細(xì)節(jié)變化,這樣,她學(xué)得就特別快。當(dāng)她不會時,就自覺舉手發(fā)問,我就會很耐心地指導(dǎo)她,過后再拿不同考她,來加深印象。令我大吃一驚是經(jīng)過兩天學(xué)習(xí)她居然能把48個國際音標(biāo)非常熟練地拼讀,再經(jīng)過一天學(xué)習(xí)無論我從字典中找出多長、音節(jié)多復(fù)雜單詞她都能準(zhǔn)確無誤地拼讀,我心里暗暗高興看我第一個學(xué)生多棒現(xiàn)在都可以當(dāng)我老師了。

          短暫教學(xué)生涯結(jié)束了,我不僅學(xué)會了與人分享知識,同時讓我深刻感受到當(dāng)老師辛苦,做學(xué)生要學(xué)會體諒、關(guān)心、尊重、敬愛自己老師。

          分享初中記敘文 17

          聰聰、貪婪、勇勇是三只小老鼠。顧名思義,他們的行為和他們的名字一樣。大家在一起相處,互相幫助,成了好朋友。

          一天,當(dāng)三只小老鼠在河邊玩耍時,他們發(fā)現(xiàn)另一邊有一棵蘋果樹。郁郁蔥蔥的樹上長滿了蘋果,蘋果是紅色的,散發(fā)出一種甜味。它們一定很好吃!多么誘人的蘋果!不管你是誰,都忍不住想咬一口!

          小老鼠在流口水。他們多么想吃蘋果!但是,這么深的河,掉下去會死的!大家苦思冥想,想不出好辦法。聰明的`聰聰想到了潛水員使用的跳板:“我們可以找一塊木板,讓兩只小老鼠坐在木板的一端,把木板固定在岸上;另一只小老鼠沿著木板走到木板的盡頭去摘蘋果!甭斅敻嬖V大家,老鼠同意了。

          大家齊心協(xié)力搬動一塊木板,一半鋪在岸上,一半鋪在河上。勇勇自告奮勇摘蘋果。聰聰和貪心坐在岸邊。三只小老鼠想到了又甜又脆的蘋果,垂涎三尺,舔著口水。勇敢地大膽地走到板子的盡頭,它跳了起來,板子彈了起來。勇勇抬起爪子抱住它,蘋果很容易就被摘下來了!

          “挑吧!明白了!”勇勇開心的哭了,三只小老鼠都很開心!口水都掛在胡子上了!勇勇小心翼翼地捧著蘋果,生怕鋒利的爪子刺傷了蘋果。聞啊聞啊,多香!貪婪和聰聰看到勇勇沒回來好像有什么感覺。貪婪貪婪的想:除非勇勇想把蘋果吞給自己?這怎么行!我必須阻止它!

          于是,貪婪率先走了過去,聰聰迷茫,緊緊跟隨。當(dāng)他們走到一半的時候,板子失去了平衡,重心不穩(wěn),傾斜了。三只小老鼠“撲通”“撲通”“撲通”掉進(jìn)水里,接下來的悲慘事件就不提了.

          唉,要不是勇勇不懂得分享,也不會有這樣的悲劇?梢姺窒碛卸嘀匾!

          分享初中記敘文 18

          在我成長的過程中,我一直不懂得分享,但隨著年齡的增長,我漸漸地明白了分享的重要性。分享像一座橋梁,架起人與人的信任。

          新年到了,我挨家挨戶的串門,得到的不僅是親人的祝福,還有許多壓歲錢,我非常的高興,打算用這些壓歲錢買東西。但是想來想去不知道要買什么。

          一次偶然的機(jī)會,我在電視上看到了一些貧困地區(qū)的小朋友,他們不僅吃不飽,穿不暖。不僅要努力學(xué)習(xí)。還要每天去做許多繁重的家務(wù)。上山砍柴,有的去替別人背煤賺錢。

          曾有人說過,不會分享的人注定是一個孤獨(dú)者,一個失敗者。其實(shí)分享卻很簡單,它只是一種思想上的放松。每個人都把自己所擁有的一部分給予別人,從而獲取快樂,丟掉憂愁,這就是分享!

          在生活中,很多人會這樣抱怨:“我的.世界為何如此無趣?為什么我只能呆在一個角落孤芳自賞?”我想告訴你,你若不會憂他人之憂,樂他人之樂,你就永遠(yuǎn)也嘗不到生活的酸甜苦辣咸。我們既然要分享,就少不了一個與你心靈相通的好朋友,我快樂你就快樂,我悲傷你就悲傷。有了分享,春天,少不了鮮花的綻放;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了金色的喜悅;冬天,又少不了那一絲的溫暖。

          分享的意義不光在于分享快樂與悲傷,更在于它可以面對任何人―――與親人分享,與朋友分享,甚至與自己的對手分享。當(dāng)然,分享又是一種安慰;分享能帶給人們精神上的充實(shí)與快樂;分享又是一種大智慧。懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。沒有分享,便不能開闊心胸。分享就似一種催化劑,有了它便可以催化出更多的幸福與快樂。分享能夠提升人生的情趣與境界,能贏得人們的尊敬,能使各種文化和諧相處。

          分享初中記敘文 19

          曾有人說過,不會分享的人注定是一個孤獨(dú)者,一個失敗者。其實(shí)分享卻很簡單,它只是一種思想上的放松。每個人都把自己所擁有的一部分給予別人,從而獲取快樂,丟掉憂愁,這就是分享!

          在生活中,很多人會這樣抱怨:“我的世界為何如此無趣?為什么我只能呆在一個角落孤芳自賞?”我想告訴你,你若不會憂他人之憂,樂他人之樂,你就永遠(yuǎn)也嘗不到生活的酸甜苦辣咸。我們既然要分享,就少不了一個與你心靈相通的好朋友,我快樂你就快樂,我悲傷你就悲傷。有了分享,春天,少不了鮮花的綻放;夏天,少不了雨后的彩虹;秋天,少不了金色的喜悅;冬天,又少不了那一絲的溫暖。

          分享的意義不光在與分享快樂與悲傷,更在于它可以面對任何人——與親人分享,與朋友分享,甚至與自己的對手分享。當(dāng)然,分享又是一種安慰,分享能帶給人們精神上的'充實(shí)與快樂;分享又是一種大智慧,懂得分享的人能收獲高于常人幾倍的快樂。沒有分享,便不能開闊心胸。分享就似一種催化劑,有了他便可以催化出更多的幸福與快樂。分享能夠提升人生的情趣與境界,能贏得人們的尊敬,能使各種文化和諧相處。

          分享是一種博愛的心境,學(xué)會分享,就學(xué)會了生活。分享是一種思想的深度,深思的同時,你分享了朋友的痛苦。快樂的分享,痛苦的承擔(dān)。在你與人分享的時候,就肩負(fù)著一份重任。讓他人更快樂,讓痛苦全部溜走,讓陽光灑滿你的心靈。

          這個世界就是有了分享才變得如此美麗,無論你與人分享的是快樂或是痛苦,是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實(shí),因分享而充滿激情,因分享而多姿多彩。懂得分享,就等于懂得了做人的道理,分享讓世界變得更加美好!

          分享初中記敘文 20

          書籍是人類進(jìn)步的階梯,世界上有千千萬萬本不同的書,我讀過的也有近百本,但在我讀過的這些書中,最喜歡的就是《昆蟲記》,所以我要推薦給大家。合上《昆蟲記》這本書最后一頁的時候,我的思緒仍然停留在那個遠(yuǎn)離喧囂的昆蟲世界里,久久難以忘懷。

          早晨,我往窗外看的時候,草尖上還掛著剔透的水珠,我就想藏在草地里的小家伙們有沒有醒了,此時此刻究竟在干什么呢?晚上夜幕降臨的時候,我也會想小家伙們吃完飯了嗎,睡覺了嗎……

          以前的我根本不會在意這些小昆蟲,因為我認(rèn)為他們沒有什么特別的地方,那么小,那么不起眼,那么可有可無。甚至在我淺薄的認(rèn)知里,還有點(diǎn)討厭它們,覺得時時處處得小心它們,因為它們會冷不丁咬你一口,有時候還會紅腫一陣子呢。

          可是《昆蟲記》改變了我對它們的看法,讓我重新認(rèn)識了這些小精靈,更讓我重新去感悟——生命。

          比如蜂螨,它的生命只有一兩天,但它們還要完成繁育后代的使命!年老的礦蜂會守衛(wèi)蜂巢,不放過任何一個侵略者。垂死的蜘蛛更是會用盡力氣幫助孩子們出世……雖然這些昆蟲的生命短暫,卻精彩得讓人難忘。

          除此,我還知道了螳螂新娘看起來是狠毒,食用自己的丈夫,其實(shí)是為了后代;被管蟲是一種會給自己做衣服的`昆蟲……在這些不起眼的小家伙身上藏著許多的秘密。

          昆蟲的世界是如此特別,讓我為之傾倒。

          感謝作者——法布爾!是他打開了昆蟲世界的大門,讓我認(rèn)識了這些昆蟲朋友,讓我們看到更多精彩的世界,也讓我重新思考了“生命”二字的深刻含義。

          分享初中記敘文 21

          想必你有過這樣的感受:如果與大家一起分享快樂,那么你的快樂就會成倍增加。這幾天我真真確確地感受到了。

          今天上午,叔叔給了我一個大盒子,說是給我的禮物。我心里納悶:什么禮物,能裝這么大個盒子?我迫不及待地打開盒子!巴!”

          我情不自禁叫出聲來。原來叔叔送我的是一套“芭比”娃娃。里面不僅有好幾個“芭比”娃娃,還有許多漂亮的“芭比”服飾。你瞧!

          衣服的款式有禮服、泳裝,有中式的、西式的、韓式的,令人眼花繚亂。還有一些首飾呢!

          雖然很小,但很精致,令人愛不釋手。我把不同的衣服給娃娃們穿上,然后給她們配上首飾,忙得不亦樂乎。

          “叮咚!”

          門鈴響了,“啊,是畢畢,快進(jìn)來!甭牭綃寢尩'招呼聲,我立刻激動起來,但僅一秒鐘,我想炫耀的想法就改變了:因為畢畢也有“芭比”娃娃,可沒幾件衣服,她問我要怎么辦?我一把摟起所有的東西,剛想藏起來。“哇噻!”

          畢畢跳進(jìn)來,驚叫一聲,兩眼直鉤鉤地盯著我手上的東西,呆在那兒。片刻,她沖了過來,拿起我手中的“芭比”服,嘴里不停地說:“這件漂亮,這件更漂亮,那件也漂亮。給我的娃娃穿上肯定漂亮……”

          我心里嘀咕著:要送給她嗎?看來看去,哪一件都好,哪一件都舍不得。我抬頭,看見了畢畢那羨慕的眼神,手便情不自禁地拿起一件衣服,可又有點(diǎn)不情愿地遞過去,輕聲說:“送給你!碑叜吥弥路,激動的眼睛好像在發(fā)光,看她這么興奮,我忍不住又拿了幾件“芭比”服塞到她懷里。于是,她興奮得手舞足蹈,忽然,她停下來,說了聲“謝謝”,轉(zhuǎn)身就往外跑。我想,她應(yīng)該是去給她的“芭比”娃娃試衣去了。

          我望著畢畢離去的背影,心里有說不出的高興。我覺得那就是分享的甜蜜吧。

          分享初中記敘文 22

          音樂是一種很奇妙的東西,它或是激情澎湃,讓人熱血沸騰;或是清冷柔和,好像冬夜之月;或是凄涼幽怨,像那深秋桂子。音樂也是一種很奇特的東西,它像是一扇門,打開了我與前人交往的世界。

          我小的時候和奶奶住在一起。奶奶是江南人,江南與二胡之間有著一種解不開的情緣。每到午休時間,奶奶就拿出那盤被她視為寶貝的阿炳的磁帶,放進(jìn)老式的收錄機(jī)里。二胡獨(dú)有的悲涼與滄桑如泉水般汩汩流出,潤濕了我的心田。

          俗話說,樂器是一方水土的精靈。在二胡日復(fù)一日的熏陶下,我對江南也產(chǎn)生了日復(fù)一日的向往,我迫切地想要了解江南,融入江南。在阿炳的二胡聲中,我;孟胱约赫酥蝗~扁舟,沐浴著和風(fēng)細(xì)雨,游走在柔麗凄迷的水鄉(xiāng)。

          是阿炳,讓我了解了“青石小弄臺門深,烏瓦粉檐廊棚長”的江南;是阿炳,讓我體會到了如此美妙的境界。

          媽媽平時總有唱不完的`宋詞,那些本就情深意濃的詞,配上惆悵的曲,再經(jīng)媽媽的低吟淺唱,就更為動聽。每當(dāng)閑下來的時候,我就強(qiáng)烈要求媽媽把這些詞教給我,于是家里就總是回蕩著宋詞的悠悠聲韻。

          “紅了櫻桃,綠了芭蕉,雨打窗臺濕綾綃”,我仿佛看見一位女詞人滿懷心事地站在窗前,望著窗外的綿綿細(xì)雨,思緒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn);“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流”,我好像讀懂了一代亡國之君那剪不斷的悔與恨。

          在宋詞的熏陶下,我了解了中華幾千年的文化精髓。它像一扇斑駁的大門,將我領(lǐng)進(jìn)了歷史的長河和詩詞歌賦的世界。

          阿炳、李清照、李煜,這些優(yōu)秀的前人們,毫無保留地將他們的熱情傾注在他們的作品中,讓后人得以分享他們的精神世界,讓后人得以和他們一起沉醉在美妙的境界中。他們所帶給我們的太多太多,又何止是精神上的慰藉呢?

          分享初中記敘文 23

          把快樂分給你,我們就有兩份快樂,把痛苦分給我,你便減輕了一半痛苦。分享,讓我們共同快樂。

          我抓耳撓腮的算啊算啊,卻始終沒有結(jié)果,可惡的物理,你為何這般難纏?正想轉(zhuǎn)身請教他,卻看到他也在抓耳撓腮的想啊想啊,眉頭緊鎖的看著政治的分析題,分析這個材料的關(guān)鍵詞,沒想到平時看到物理連眼都不眨,二揮大筆就能做出來的他,竟讓政治給絆住了腳。就是人無完人啊,我倆激活是同時的說了一句:“你能幫助我嗎”大概是被彼此的默契所震撼愣了一下,便撲的笑了。

          我向他哭訴對物理的迷茫,他向我傾訴對政治的無奈,他能馳騁物理沙場,我能漫步政治花園。我們倆眼前一亮,為什么不互相分享自己的`經(jīng)驗?zāi)兀?/p>

          從此,你便能經(jīng)?吹搅鴺湎拢弥P,在紙上飛速的寫著,畫著焦急的他,給我講著原理給我講公式,也許開始不懂,但卻慢慢的明白醒悟。我認(rèn)真的聽著,聽著他講的方法。漂浮著的柳條給我們帶來清新,倍感舒適。

          從此,你便能經(jīng)?吹皆诨▔赃叄蚰弥锢頃,解析物理題,或拿著政治題,給他講解,亦或是呆呆望著花壇中剛剛鉆出了的小嫩苗,珍珠般的晶瑩的露珠,或是仰天看他藍(lán)天,白云,看那飛機(jī)劃過的美麗弧線,寫下生活的感悟。

          所以我們的成績都有所進(jìn)步,這是意料之中,我們就像兩個90度的角互補(bǔ),結(jié)合成一個完美的180度角。沒有因為彼此的失敗而幸災(zāi)樂禍,沒有因為彼此的成功而滿懷嫉妒,而是敞開心扉,將一種思想變成兩種思想,將一份快樂變成兩份快樂。

          分享,讓我們離成功更近了一步;分享,讓我們的生活充滿陽光;分享,讓我們共同進(jìn)步。我愛你,分享。

          分享初中記敘文 24

          說起分享,大家一定不會陌生。但你準(zhǔn)備跟誰分享過你自己的快樂節(jié)日呢?大家一定會說,跟父母,跟同學(xué),跟老師……。我下面給大家講一個關(guān)于分享的故事。

          以前,有一個基督教的教徒,因為基督教有一個規(guī)定,在一個月中,必須有一天,大家什么也不做,都在家里休息。而這位教徒,很喜歡打高爾夫球。在這天,他的球癮大發(fā),但為了遵守這個規(guī)定,他一直忍著。但最后終于忍不住了,就偷偷來到了球場,發(fā)誓就打五球,打完就走。

          這五球真是堪稱完美,幾乎每球都是一桿進(jìn)洞。教徒很高興,把剛發(fā)過的誓忘得一干二凈。就又一次發(fā)誓,再打五球。接下來的五球,也是很完美的。這件事被上帝知道了。上帝準(zhǔn)備嚴(yán)懲這個基督教教徒。上帝也不知道怎么就把這件事情處理完了。上帝旁邊的天使,卻是充滿了疑惑。就問上帝:“尊貴的上帝,你到底給他什么懲罰了?”上帝說:“你沒有看見嗎?他現(xiàn)在是很快樂,但也只是他一個人在快樂,沒有人跟他分享,他也不跟別人分享。這樣看來,他是一點(diǎn)也不快樂的`!碧焓够腥淮笪颉

          可見,分享是多么一件重要的事情呀!而且,屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。在這個特殊的節(jié)日里,你準(zhǔn)備跟誰一起分享,是你一個人,還是你和同學(xué),或者老師,親人……如果你在六一,和他人一起分享了,那我敢肯定,六一過后,你一定是最幸福,最快樂的孩子。因為不僅你得到了歡聲笑語,你把自己的快樂分享了給別人,這樣就是好幾個人在一起快樂。這不快樂能行嗎?

          分享,一個人人皆知的名詞。但沒有幾個人能做到的。因為任何事物都是這樣,用嘴巴說,誰都會,但真正做的時候,卻沒有幾個人。同學(xué)們,記住吧!會分享的孩子最快樂!

          分享初中記敘文 25

          在我的成長歷程中,因為借書的事,讓我懂得分享是快樂的。

          有一天早上,老爸給我買新書了!我高興得手舞足蹈地舉起新書,眉毛彎彎的,眼睛閃爍著光芒,嘴角微微上揚(yáng),向同學(xué)們炫耀著:“我有新書咯!”“這本書的封面好漂亮。∥乙蚕胍,可是老爸一直不給我買書。”皮皮雙手托著下巴,目不轉(zhuǎn)睛地盯著書看,羨慕極了!

          皮皮睜大眼睛說:“你真幸福,要不你先借我看幾天?”皮皮拉了拉我的衣服,眼睛里透露出了懇求的`目光。我撇著嘴說:“我連一個字都沒看過,怎么可能會借給你!”說完立馬把書塞進(jìn)書包,板著著臉,心里想:才不借給他呢!

          “我很快就會看完還給你的!”皮皮想伸手把書搶過來。“你總是這樣毛手毛腳的拿別人東西,這樣不好!”我瞪大眼睛,雙手交叉放在胸前說。

          “不借就借,干嘛要這樣侮辱別人!”皮皮生氣地說。他坐了下來,一巴掌拍到桌子上,臉都被氣得漲紅了,撅著嘴,喘著粗氣,眼睛瞪得大大的!澳惚緛砭褪沁@樣的人嘛!”我背對著皮皮,臉氣得又紅又腫,眉毛都倒豎成八字。

          “你……你……血口噴人!”皮皮站起來,雙手叉著腰,用眼睛瞪著我,還把我水杯里的水都灑在我的新書上!鞍,我的書!”我猛地拿起我的新書,刻意把書上的水都倒在皮皮臉上,眼睛里滿含淚水。

          突然,老師到了課室,看到我們那么狼狽的樣子,向我們問清楚狀況后,想了想說:“我們有好東西可以和別人分享,你兩的做法就有些不對了!蔽衣犃艘院螅槤q紅了。最后,我把新書借給了皮皮。

          分享初中記敘文 26

          火柴不會因為熄滅而哭泣,因為它曾經(jīng)燃燒;花朵不會因為枯萎而傷感,因為它曾綻放過。

          分享痛苦

          分享是痛苦可以使自己的痛苦送去一半。

          這一次,我的語文考得最差,數(shù)學(xué)考98分,英語考95分,語文卻考了84.5分,當(dāng)我拿到語文試卷時,我的心像千萬根箭刺過,使我痛苦不堪,心想:為什么我的語文考得這么差,這是為什么呢?我向我的朋友訴苦了這件事,朋友對我說:“你不用太放在以上,期中考得不好,你在多努力,再把期末考試考好不就行了嗎!蔽腋屑さ卣f:“謝謝你,你是我最好的朋友。”我仿佛覺得心里的.負(fù)擔(dān)減去了許多。

          分享快樂

          如果你快樂了,你把快樂分享給別人,那么你的快樂就會增加。

          有一次,我在數(shù)學(xué)課上獲得了老師的表揚(yáng),老師送給了我一個膠布,我的心里像吃了蜜糖一樣的甜。回到家里,我把這件令我快樂無比的事情告訴了媽媽,媽媽樂得跟花一樣,說:“我的乖寶貝,你真棒!真不愧是我的孩子!”媽媽這么一說,把我也給樂成了花一樣,我開心的撲進(jìn)了媽媽的懷抱。

          分享愛

          母愛是偉大的,母親的愛像水一樣溫柔細(xì)致,哪個孩子都不能缺少母愛,母愛也是重要的。

          有一次,那天中午下起了傾盆大雨,我要上學(xué),那時候我們家沒有汽車,只有電瓶車,媽媽冒著風(fēng)雨送我上學(xué),她把衣服給我穿,怕我冷,她把帽子給我戴怕我被風(fēng)雨打。而她自己卻冒著風(fēng)雨騎著電瓶車一直往前走,當(dāng)時的我的心已經(jīng)被這偉大的母愛而融化,我到了學(xué)校,看見媽媽已經(jīng)被無情的大雨人頭到腳一直濕透了,我想:“母愛真是偉大!”

          分享是沙漠里仙人掌孤獨(dú)的堅強(qiáng),分享是陽光對樹木的洗禮。分享是河流奔向大海的勇氣。

          分享初中記敘文 27

          每一年新年情況下我姐姐都是回家看著我,親姐姐盡管十五歲就可以踏入了打工賺錢的路面,但在我心里邊,她卻彌漫著極和睦極純潔的光輝,不清楚為何我的媽媽很討厭她,但毫無疑問的是她的確教了我很多人生道理,我想假如我懂得了一絲絲忍受,或者會寬容別人,亦或是與別人分享,都是由于她吧!

          自小我也生活在表哥表姐堆里,由于我是最少的了,她們都是讓著我,當(dāng)然因為我覺得這種是理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧,進(jìn)而狂妄自大蠻橫無理,但每一次看到她還會有一定的`懼怕的了,我想應(yīng)當(dāng)僅有她能鎮(zhèn)壓我了吧。她每一次回家都是幫我講很多很多事兒,會用她五音不全的喉嚨教我唱并不是很時興但很好聽的歌,但我非常難以忘懷的便是她在那一天幫我講的“分享”這兩字。

          那就是親姐姐剛回家的情況下,我拉著她那一些粗糙的手,拱到她懷中,聽她幫我說故事,小故事的內(nèi)容早早已想不起來了,僅僅我還記得大家閑聊聊地最終他不知道如何的,意味深長的對我說:你可以明白分享知道嗎?我蒙蔽的看見他,問:分享是啥呀。親姐姐皮笑肉不笑的說:便是不吃獨(dú)食啊!我糊里糊涂地說我從不吃“毒”食,他點(diǎn)了點(diǎn)頭。可是我那時候不清楚的是此毒食非彼獨(dú)食。我都自以為是地惦記著:癡娃子才會吃有害的物品!!

          已過兩年,父親媽媽回來了,因為我只能和哥哥姐姐們說一聲再見了,但在姐姐結(jié)婚以前,仍然還會每一年都和哥哥姐姐們團(tuán)圓在一起的,但是我早就沒有以往那蠻橫無理了,我真實(shí)搞懂了分享的實(shí)際意義真實(shí)學(xué)會了分享……

          分享初中記敘文 28

          在我三歲的時候,我的弟弟降生了。最初看見他的時候,就是個粉嘟嘟的小肉球,十分可愛,我也就接受了他。但是漸漸的我就開始發(fā)現(xiàn)事情有些不對了,從前整天圍著我轉(zhuǎn)的父母開始對我冷淡了。他們就像是兩顆圍著太陽旋轉(zhuǎn)的行星,只是太陽變成了我的小弟弟,而我成了一顆無人問津的小衛(wèi)星。

          于是我開始討厭那個小家伙,他的哭聲每每都會讓我厭惡,而他的那些憨態(tài)可掬的動作在我看來更像是對我父母的一種諂媚。終于有一天,只剩我和弟弟兩個人在家。臨行前,父母叮囑我要好好照顧弟弟。弟弟!又是弟弟!那天剛好是我的生日,而他們居然忘記了……他們滿腦子都是弟弟,那我又算什么呢?我感覺徹底失去了在父母面前的存在感。

          嫉妒和怨恨使我喪失了理智,不給弟弟喂奶粉,任憑他的哭聲在我耳邊肆虐,而我充耳不聞。直到晚上父母回家,弟弟已經(jīng)哭得有氣無力了。父母很快就知道發(fā)生了什么,我永遠(yuǎn)也忘不了那時母親看我的眼神,沒有憤怒,只有失望,深不見底的失望。

          父親把我叫到了臥室,沒有罵我,也沒有打我。他從口袋里掏出一個禮物,打開盒子一看,那是我渴望已久的一支鋼筆。我怔怔地立在那里,一個字也說不出。父親說:“這段時間以來,我們把本該給你的愛分了一大部分給了你弟弟,我知道你受委屈了。你的`弟弟還小,而你已經(jīng)是個小男子漢了,我知道你會理解父母的。或許我們有時會忽視你,但我們永遠(yuǎn)是愛你的!

          當(dāng)時的我泣不成聲,我為自己的所作所為而深深懊悔。從此以后,我也把自己的愛分給了弟弟。因為我懂得了愛并不會因為分享而減少,而會因分享變得濃郁。

          分享初中記敘文 29

          “叮叮!

          “麗麗,你等等我呀,慢點(diǎn)兒……”我從教室里沖出來,還沒來得及背上書包,抱著書包就一路小跑。

          “哎呀,你倒是快點(diǎn)啊,烏龜?shù)乃俣,真是……”麗麗站住腳,回過頭來,看見了一路朝她小跑去的我,用力地在原地甩手,催促著我,還一邊嘟起她那櫻桃般的小嘴。

          “好了好了,別生氣了,喏,給你!蔽覛獯跤醯嘏艿剿纳砼裕岩恢皇直鄞钤谒募缟,另一只手又從兜里掏出了兩個棒棒糖在她面前晃了晃,塞了個在她的手里,一邊還討好她地說。

          “這還差不多,就算是你的將功補(bǔ)過吧!嘻嘻……”我抬頭看著她,只見她兩眼一彎,嘴角上翹著,露出她那潔白而有好看的牙齒。我也回贈了她一個笑容。

          我倆把棒棒糖包在嘴里手拉著手走出了校園。

          在回家的路上,我們彼此分享著課堂內(nèi)外的趣事,邊聽邊傻笑著。等我們經(jīng)過一個車站的'時候,一些等候公交車的人都用好奇的眼光投向我們,可能是以為我們在笑他們吧,個個都用手摸了摸自己的發(fā)型,或者是擺弄自己的衣服。在我們看到他們的目光都朝著我們的時候,我和麗麗對視了一下似乎猜到了些什么,我倆互相點(diǎn)點(diǎn)頭,漸漸地收斂了笑容。只是牽著我們的手一路小跑著快速的經(jīng)過那個車站。到了一個拐彎處的公園的旁邊,我們找了一個石凳上坐了下來,待我喘過氣來,又終于忍不住撲哧地笑了出來。這時,麗麗伸手來捧著我紅通通的、發(fā)燙的臉,裝作正經(jīng)地,還帶些哆嗦的對我說:“鎮(zhèn)靜鎮(zhèn)靜!蔽冶凰钦0椭鄣臉幼雍湍蔷涓阈Φ脑捫Φ母呛喜粩n嘴了,她也終于忍不住笑了。就這樣,我們伴著笑聲,掛著滿臉的笑容,手拉著手,蹦蹦跳跳的回家了。

          現(xiàn)在回想起,我們的快樂,還真是好笑。

          分享初中記敘文 30

          幸福是什么?若要我來回答的話,我會說,幸福就是分享。

          分享能讓我們收獲很多的東西,其中就有幸福。兒時,我與姐姐就常常分享,有好吃的時候一起分享,有好玩的東西時也一起分享。在分享之中,我與姐姐之間的感情越來越深了,也是在分享中,我收獲了親情的幸福。

          有一年里,那天,我與姐姐都突然之間特別想吃蘋果,我們在家里找來找去,但是始終都只找到一個蘋果。蘋果并不大,但是在當(dāng)時我與姐姐的眼中,這只蘋果變依舊十分的'誘人。最后在我與姐姐得出結(jié)論,家里只有這一個蘋果的時候,我們倆都朝著對方瞧了瞧。最后,姐姐拿著蘋果走去了廚房,然后用刀將蘋果一分為二。那一天,我與姐姐都吃得很開心,那一天的那一個蘋果也是我吃過的最好吃的蘋果。好東西就在于分享,在分享中,感受幸福的味道。

          幸福是分享,因為分享讓我們表達(dá)出了自己對對方的關(guān)心。生活中,我們分享的是物品,但是讓我們收獲的是精神上、心靈上的那一份至真的感情,人與人之間的感情就是最珍貴的。分享也會讓我們收獲到對方的關(guān)心,在彼此的分享之中,分享個體之間的感情也就更加深厚了。

          生活中的我們要學(xué)會去分享,也要懂得分享、因為分享帶給我們的東西是最不可忽視的,也是讓我們的生活變得更加溫馨的途徑之一。分享,不僅僅是說將一件好的東西一分為二,一分為三等等,當(dāng)我們在分享的時候,我們要懂得的是用心,用心帶入我們的真情實(shí)感,這樣的分享才有意義,也才能夠讓我們收獲到不一樣的東西亦或感情。

          幸福是分享,分享在于行動,也在于心意。

          分享初中記敘文 31

          分享,是一個如此美好的字眼。懂得分享應(yīng)該是每個人都具有的美好品質(zhì)。懂得分享,我們的生活才會豐富多彩,我們的人際交往才能暢通無阻,我們的社會才會充滿和諧的氛圍。懂得分享,是我們這個世界如此的美好的重要原因。

          正是因為分享,我們的生活才能豐富多彩。如果把你的快樂告訴一個朋友,你就會多一份快樂。如果把你的的憂愁告訴一個朋友,你就會少一份憂愁。在生活之中,也的確如此。那天,我得了獎,我和我同學(xué)們說:“我得獎了!你們開心吧!”同學(xué)么都紛紛來祝福我,我的快樂在這一片的祝福聲中被無限的.放大了。正是因為分享,我才得到了這個快樂,我的生活才會這樣的豐富多彩。分享,果然是這個世界最美好的東西,有了分享,我們的生活才會這樣。

          正是因為分享,我們的人際交往才能暢通無阻。有一個小朋友們都懂得的簡單事例:如果我們有15個蘋果,一共有三個小朋友,我們?nèi)绻皇亲约撼裕槐粨嗡酪惨亲。如果給每個人都5個,每天吃一個,那樣就不會撐,而且還收獲了友情。這就是分享在人際交往中取得的作用。懂得分享,不僅能夠讓你的生活變得豐富多彩,也能在人際交往中取到意想不到的作用!

          正是因為分享,我們的社會才會充滿和諧的氛圍。居里夫人發(fā)現(xiàn)了鐳這一自然資源,可是居里夫人并沒有把這個研究成果據(jù)為己有,而是公布了配方。她本來可以就在她發(fā)現(xiàn)鐳后申請專利,從而獲得大筆財物,可是,她沒有這樣做,而是毫不猶豫地將鐳的提純方法公布于眾。后來,居里夫人竟由于缺少購買1克鐳的經(jīng)費(fèi)而難以從事科學(xué)研究。最后,還是一位美國知名女記者在美國發(fā)動一場募捐,籌集所需的10萬美元款項。

          懂得分享,我們的生活才會更美好!

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