我的淚水往哪流_初中記敘文
相信許多人都寫過(guò)作文吧，特別是作為常用文體的記敘文，記敘文的六要素是指：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（經(jīng)過(guò)）、原因、結(jié)果等。我們應(yīng)該怎么寫這類型的作文呢？以下是小編為大家收集的我的淚水往哪流_初中記敘文，歡迎閱讀與收藏。
你知道我們學(xué)校里的最高榮譽(yù)嗎？那就是令人神往的“十佳少年”。我曾經(jīng)在一年級(jí)得過(guò)一次，風(fēng)光了好一陣子，不僅全校家長(zhǎng)會(huì)上公布了姓名，還把照片登上了學(xué)校的《生活作文報(bào)》。
從那以后，我再也沒(méi)有得過(guò)“十佳少年”，雖然努力了幾次，但都與她擦肩而過(guò)。這學(xué)期，我下了決心，一定不能辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望，也為自己爭(zhēng)口氣。
期末復(fù)習(xí)，我的態(tài)度特別認(rèn)真，除了積極地完成老師布置的作業(yè)，一有空閑時(shí)間就做爸爸買的`學(xué)習(xí)資料。平時(shí)雷打不動(dòng)的動(dòng)畫片，現(xiàn)在只好忍痛割愛(ài)。
轉(zhuǎn)眼之間，期末考試來(lái)臨了。老師和家長(zhǎng)并沒(méi)有給我規(guī)定指標(biāo)，只是提醒我一定要放松，盡量把自己平時(shí)的水平發(fā)揮出來(lái)�？荚嚨倪^(guò)程中，我心里一點(diǎn)兒也不緊張，感覺(jué)良好。
考試一結(jié)束，我連忙和老師核對(duì)難題，真幸運(yùn)，竟然全對(duì)了！嗯，這一次應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題了吧！望著同學(xué)們垂頭喪氣的樣子，我表面為他們難過(guò)，暗地里為自己慶幸。
過(guò)了幾天，爸爸不放心，帶著我一起到學(xué)�？捶�?jǐn)?shù)。數(shù)學(xué)還是錯(cuò)了一個(gè)，得了99分，比較滿意。語(yǔ)文92。5分，我感到很納悶，迫不及待地打開試卷，發(fā)現(xiàn)一道題目錯(cuò)得有點(diǎn)冤。用“陸續(xù)”造句，我寫的是“大雨陸續(xù)下了一個(gè)月”，這是考前試卷上曾經(jīng)反復(fù)練習(xí)過(guò)的題目，怎么會(huì)錯(cuò)呢？我有點(diǎn)莫明其妙，李老師看了也詫異地說(shuō)：“哦，這改錯(cuò)了？！”說(shuō)著，老師用鉛筆在試卷上加了2分，然后拿著試卷往教導(dǎo)處走去。
第二天，我一早就來(lái)到了學(xué)校，不敢問(wèn)老師，只是懷著忐忑不安的心情，焦急而又耐心地等待著。
開始發(fā)獎(jiǎng)了，教室內(nèi)靜悄悄的，我的心一下一下地往上跳，都快到嗓子眼了。“我們班本來(lái)應(yīng)該有三個(gè)‘十佳’，可惜成婧穎同學(xué)的語(yǔ)文試卷被錯(cuò)扣了2分，等到發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，已經(jīng)遲了。雖然學(xué)校沒(méi)算，但我們認(rèn)為她和其他十佳學(xué)生一樣光榮。”老師一邊說(shuō)，一邊朝我送來(lái)安慰的眼光。我連忙裝出若無(wú)其事的樣子，可心里就像打翻了五味瓶，淚水在眼眶里轉(zhuǎn)了幾圈，硬是強(qiáng)忍著，沒(méi)有往外流，卻緩緩地流到了心里……
整個(gè)寒假，我的心情一直都比較沉悶，再也不好意思在親朋好友面前露面。后來(lái)，語(yǔ)文老師跟我說(shuō)了好幾次，我才有點(diǎn)想通了。盡管改卷老師的失誤打碎了十佳夢(mèng)，但是，我相信，只要功夫深，鐵棒磨成針，今后還是有機(jī)會(huì)的！
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