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        成長的記敘文

        時(shí)間:2021-06-27 12:15:28 記敘文 我要投稿

        關(guān)于成長的記敘文(11篇)

          相信大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,尤其是占有重要地位的記敘文,記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式,以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。那么優(yōu)秀的記敘文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的關(guān)于成長的記敘文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關(guān)于成長的記敘文(11篇)

        關(guān)于成長的記敘文1

          有了充饑的食物、解渴的水源,我們該感激大地;有了悠悠的云朵、明媚的陽光,我們該感激天空;有了健壯的體魄、溫馨的家庭,我們該感激父母。而現(xiàn)在有了活躍的思維、微妙的張揚(yáng),我們該感激的是——成長。

          感恩,是一種付出!拔覀兪亲鎳幕ǘ洹,這句從小就在耳邊的話一直讓我覺得可愛得有點(diǎn)幼稚了。可是,到了現(xiàn)在,我才感到這話說得沒錯(cuò),看中老年人逐漸走向的衰老,我體會(huì)到我們的青春;看孩子們?nèi)栽谟變簣@中抱著玩具,我體會(huì)到我們的成熟。走進(jìn)花季,走進(jìn)這充滿花的氣息的季節(jié),我們這些自豪地昂起頭的花朵,總有一天會(huì)長成參天大樹,為培育我們的祖國大地?fù)纹鹨黄G蔭。

          感恩,是一種收獲。有人說,感恩是一種人生態(tài)度。我們學(xué)會(huì)了什么是感恩、怎樣去感恩,也就學(xué)會(huì)了如何做人。我們長成參天大樹的時(shí)候需要許許多多的養(yǎng)分,而感恩應(yīng)是不可或缺的一種。果樹在被它的主人種下以后不斷得以灌溉,待到收獲之時(shí),主人又將碩果從樹上摘下。我們與祖國的關(guān)系又何嘗不是如此?我們吸收了祖國灌溉予我們的知識(shí),在將來,不久的將來,我們又會(huì)將驕人成果獻(xiàn)給祖國。但我更愿充當(dāng)一棵永遠(yuǎn)守候在母親旁的小樹。我們付出的是辛勤換來的成就,收獲更多的是母親欣慰的微笑與撫愛。

          成長,需要感恩,但有意義的成長遠(yuǎn)不止于無目的地感謝天地萬物。感恩是什么?成長又是什么?這一切的答案需要我在一次使自己蛻變的洗禮中得以明了。

          現(xiàn)在就讓你我向曾經(jīng)賜予自己美好的東西的一切感其恩澤吧!

        關(guān)于成長的記敘文2

          一身名牌,妖艷的打扮,頓時(shí)成為朝流。茫茫人群中我如同一只丑小鴨,時(shí)尚的潮流攜他們前進(jìn),而我卻躲藏在角落。我不愿前進(jìn),因?yàn)槲抑幌胱鑫易约骸?/p>

          寂寞的味道充實(shí)了我的世界。

          寂寞的味道是一種潔白自好的傲然,更是一種鄙棄世俗的境界。

        關(guān)于成長的記敘文3

          “ 好春光,不如戀一場……”這種歌曲傳遍校園,同學(xué)們紛紛加入行列。不懂得它真正意義,卻還盲目模仿。既知自己沒資本,我又有什么資格去“戀一場”呢?靜靜的退出人潮。我選擇追求,追求我的資本。

          寂寞的味道圍繞我的身邊。

          寂寞的味道是一種擺脫的追求,也是一種人生的挑戰(zhàn)。

          茫茫人群,我穿梭其中,寂寞的氣息緊隨其后,也曾茫然、也曾彷徨,但我知道,寂寞的味道會(huì)伴我走向成功。

          火光中的溫暖

          陽光燦爛,清風(fēng)習(xí)習(xí),多么美好的星期日早晨,我們坐在車?yán)锶ソ加,看這車上,明晃晃的玻璃窗,亮麗奪目的噴漆,軟綿綿的車墊,一切那么美好,成長的記敘文。

          當(dāng)我們正沉浸在無比快樂的時(shí)候,一個(gè)緊急剎車,打破了心中的寂靜,原來我們的車被前方的人群擋住了。我走進(jìn)人群聽他們七嘴八舌的議論,迎面襲來的巨浪,掀翻了游客的小船,游客們也一個(gè)個(gè)的掉入了水里,在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,一幫志愿者相繼縱身跳水,把落水者救上了岸,中學(xué)生作文《成長的記敘文》?珊铀臏囟忍,游客們都已經(jīng)被凍僵了,怎么辦呢?突然,一位叔叔喊道:“生火,有火就有溫度了,大家紛紛行動(dòng),好不容易才點(diǎn)燃了一把火,這是生命之火?裳矍暗幕鸸鈪s越來越微弱。正在這時(shí),一位從遠(yuǎn)方走來的大嬸把剛剛買來的香油灑進(jìn)了火里,火更亮了,一位老奶奶走到火堆前,猛然把手中的拐棍扔進(jìn)了火里,火更旺了……

          這火象征著關(guān)愛。漸漸地,游客們都蘇醒過來了,那堆火仍在燃燒。

          從這火光中,我看到了一顆顆火熱的心,那么赤誠,那么可貴,從火光中,我看到了一雙雙友誼溫暖的手,伸向落水的游客。從這火光中,我看到了祖國人的高尚品德,從這火光中,我聽到一方有難,八方支援的贊歌,飛向未來。

          啊!司機(jī)加大油門,車子向前飛奔,奔過湖岸,奔到火旁,奔向遠(yuǎn)方!

          成長,像暴風(fēng)雨像彩虹

          成長,是每一個(gè)人的必經(jīng)之程。它有歡笑也有淚水。在成長的道路上我們會(huì)漸漸長大、懂事,了解人生。

          成長的道路上不可能一帆風(fēng)順,難免也會(huì)有些風(fēng)浪。但是,暴風(fēng)雨過后卻出現(xiàn)了美麗的彩虹。

          曾經(jīng)姥姥的去世,爸爸媽媽的吵架就像暴風(fēng)雨一樣可怕,讓人無法站起來,重新面對(duì)一切。我就像暴風(fēng)雨下的小草,抬不起頭,趴在地上。任憑暴風(fēng)雨怎樣吹打,我沒有了信心與勇氣,失去了堅(jiān)強(qiáng)。

          但有這樣一句詩:野火(整理)燒不盡,春風(fēng)吹又生。雖然小草在這兒沒有受到野火的焚燒,而受到了暴風(fēng)雨的侵略,但是小草也正像白居易詩人寫的那樣,無論在何時(shí)都有一種頑強(qiáng)向上的精神。所以,在暴風(fēng)雨面前,小草也一定要抬起頭,不要向它投降。

          我也正像小草一樣,在最難熬的那段日子里努力學(xué)習(xí)與生活。

          成長的過程中,暴風(fēng)雨太多了!

          可是,就僅僅憑著自己頑強(qiáng)的意志便戰(zhàn)勝了那可怕的暴風(fēng)雨!而且,暴風(fēng)雨還給我留下了一份驚喜的禮物——在天的那邊,架著一座彩色的橋——彩虹!

          是彩虹,的確是彩虹,這是暴風(fēng)雨為了表揚(yáng)我頑強(qiáng)的意志力而送給我的禮物!

          !成長,像暴風(fēng)雨像彩虹!

        關(guān)于成長的記敘文4

          教室里,同學(xué)們歡快暢談,暢談著男歌星,女歌星,男演員,女演員 …… 手中的筆不覺停止了演算,心兒已經(jīng)飛向了他們的行列之中,用"身在曹營心在漢”這一詞句形容再合適不過了。收回“亂飛”的心,寂寞的味道頓時(shí)化在心中。

          寂寞的味道是一種割去的不舍,但也是一種心靈的超越。

        關(guān)于成長的記敘文5

          母親喜愛花。

          窗前是一個(gè)小盆栽,星星零零的只有幾株?duì)颗;。母親說這種子是找別人要的,也不知怎么樣。但母親仍堅(jiān)持著的給這幾株?duì)颗;补嘀,把希望寄托于他們。我望著那貧瘠的土壤以及那下垂的葉,并不抱太大期望。

          過了幾周,母親興奮地指著那牽;ㄕf:“快過了看,那牽;,它竟開了!惫,小小的花瓣綻開,露出了里面點(diǎn)點(diǎn)心蕊。紅而巧的,似比綢子還柔軟,像水一樣?jì)赡,似剛睡醒的嬰兒,?zhǔn)備繼續(xù)成長,迎來下一次倫比的綻放。心情一下順暢,我忽然感慨花竟如此這般堅(jiān)強(qiáng),從卑微的土地長出來,便變得不再卑微,反而被人們夸耀。

          后來母親上班漸漸沒了時(shí)間,也不再澆花,只是偶爾記起來澆一次,便置之不理。牽;ū阋矟u漸暗淡下來,一無往日的色彩。那日心情不好,看牽;ㄊ堑痛沟臉幼,心情更加落幕。望著花瓣低垂已是枯黃的模樣,只覺連旁邊常綠的植物都黯然失色,失去光彩。我趕忙去澆水,神奇的是不一會(huì)兒牽;ň故嬲沽撕芏。

          逐漸的我養(yǎng)成了習(xí)慣,每每回家時(shí)必先看一眼牽牛花,看看它花瓣的色澤,記住它獨(dú)特的神態(tài)。母親曾對(duì)我說過,牽牛花實(shí)際上是一種很容易成長的`植物,你常給它澆水便可活力四射,因此我總相信她有一天會(huì)成長為嬌艷的,令人刮目的花,我等待著,等待著它的成長……

          我喜歡上了牽;,這種花開的不張揚(yáng),謝得也含蓄無聲,但我堅(jiān)信,它的凋謝不是風(fēng)暴,說來就來。而是在養(yǎng)精蓄力的成長,然后不露痕跡,悄然無息的在眾人面前綻放光芒。

          如今,我與牽;ㄒ积R成長。它若成長,我必成長;它若燦爛,我必燦爛。

        關(guān)于成長的記敘文6

          每次回家,會(huì)看到一面墻上記錄著我?guī)讱q時(shí)的身高,望著它們,似乎它向我訴說著我的成長。一個(gè)小女孩,一陣小跑到墻前,吵著讓爸爸為她在墻上作下記號(hào),再對(duì)著那根橫線感嘆道:“我又長高了!”

          記得剛出生時(shí),一張泛黃的照片見證我的快樂:一個(gè)胖乎乎的小女孩,用稚嫩雙手拎起所謂“沉重”的紙袋子,盡管小臉漲得通紅,不過臉上仍掛著成功的喜悅。當(dāng)然,拎東西,對(duì)于走都走不穩(wěn)的我,無非是一個(gè)挑戰(zhàn),而如今的困難解決了,能不為自已的成功而欣喜嗎?所以成功對(duì)于一兩歲的我,代表著拎起袋子。當(dāng)然隨著成長,我也不滿足于拎袋子,為考研的爸爸在夏季西瓜,也成了我的必修課。

          到了五六歲的時(shí)候,一個(gè)“龐然大物”來到了我家,把我嚇得滿屋子打轉(zhuǎn)兒,但又經(jīng)不住好奇的心情,便走到它的面前,踮起小腳兒,用小手按住個(gè)長方形的白色鍵,一個(gè)清脆而響亮地響聲灌進(jìn)我的耳朵,把我嚇了一跳,于是,電子琴走進(jìn)了我的童年。初次課,只教了“do“,興奮地我,按著那鍵,搖著頭,扭起身子,有模有樣的自彈自唱,一副小音樂家的樣子出現(xiàn)在琴前。當(dāng)有一天,捧回十級(jí)證書時(shí),對(duì)于七、八歲的我,我似乎又體會(huì)到一兩歲拎起紙袋的成功的喜悅,也許是電子琴給我的啟迪,使我童年的生活多了音符,少了枯燥。

          在一次豐盛的生日會(huì)上,美麗的大蛋糕印著碩大的十字時(shí),我有些恍然大悟:我已經(jīng)走過了十個(gè)春秋了,十年了,要經(jīng)過人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我該有一些改變吧!外婆走到我面前,一本印著“十歲生日快樂”六個(gè)字的書,映入我的眼簾,書為十歲的我又開辟了一條成功之路,讀一本書,品味它成了我光線快樂。

          我在成長,成長也給我?guī)頍o數(shù)快樂,每一個(gè)快樂的分子,都由成功組成。愿我一生充滿快樂。

        關(guān)于成長的記敘文7

          每一縷星光都閃爍著如歌的往事,每一個(gè)清晨都預(yù)示著無限的啟迪。站在人生的十字路口,我回頭望,一路上的點(diǎn)點(diǎn)滴滴成長,如同沙灘上的腳印,真真實(shí)實(shí)地刻在心頭,時(shí)刻提醒著我:我們在成長。

          成長,又何嘗不是一條漫長的路呢?幼時(shí),當(dāng)我們都以一雙充滿好奇的雙眼打量著這個(gè)未知的世界時(shí),成長便是蹣跚學(xué)步。深一腳,淺一腳,跌跌撞撞,從來不顧前方有什么,即使一不小心摔倒了,哭泣了,但都會(huì)爬起來,向前走,再向前走。

          兒時(shí),我曾單純的以為成長就是我們一天天高,一天天長大,逐漸進(jìn)入更高的年級(jí),可以像爸爸媽媽一樣穿的很漂亮,現(xiàn)在我才明白:成長,是一條很長的路。

          我們每時(shí)每刻,都走在成長的路上;蛟S你會(huì)抱怨:為什么一路總是一個(gè)接著一個(gè)的坎坷?我想告訴你:正是這一路坎坷,伴著我們成長。挫折是人生的墊腳石,只有經(jīng)歷挫折、經(jīng)歷坎坷,我們才能從中汲取寶貴的經(jīng)驗(yàn),得到教訓(xùn)。在成長的路上跌倒了,別怕,站起來,拍拍灰塵,繼續(xù)昂起頭、大踏步向前走去。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?不經(jīng)歷坎坷,怎能夠成長?

          成長,本該是一條漫長之路。成長的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長大,才能好好的去成長,不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱,都灌溉著我的成長,都是我需要的營養(yǎng)。

        關(guān)于成長的記敘文8

          成長如同一杯咖啡,芳香撲鼻,有時(shí)還帶有一絲苦澀,更多的是細(xì)細(xì)品味后的甜蜜;成長好似一缸成年老酒,需要時(shí)間的醞釀,越久越濃,百般滋味讓人回味。而我成長的快樂正是這咖啡中的淡淡甜蜜,美酒中難忘的滋味。

          當(dāng)我呱呱落地,就是家人莫大的快樂,因?yàn)槲沂窃谔焓沟氖刈o(hù)下,希望的包裹中,幸福地降臨到這個(gè)世界上的。而后的生活更多的是浸沒在母愛的滋潤中,一點(diǎn)一滴地成長。

          等到我能夠在媽媽的懷抱中手足舞蹈的時(shí)候,便頑皮的離開媽媽的懷抱,走到毫無遮攔的天空下,尋找起飛的開端點(diǎn),毫無顧忌地嬉戲玩耍。因?yàn)檎玺斞赶壬f的:“游戲是兒童最正當(dāng)?shù)男袨,玩具是兒童的天使!蔽冶惘偭税阌瓮,或是捉迷?老鷹捉小雞.丟沙包……玩久了便會(huì)喜新厭舊,鉆研另一種游戲。偶爾,也會(huì)因不小心摔得皮開肉綻,大哭大鬧,撅著小嘴又躲進(jìn)媽媽的懷抱。在媽媽的百般討好下,便又破鼻而笑。

          漸漸地,時(shí)光飛逝,歲月將我點(diǎn)綴成了一個(gè)正正經(jīng)經(jīng)的初中生,拋下童年時(shí)的面具,正真堅(jiān)強(qiáng)的離開母親的呵護(hù)。聲音不再稚嫩,不再玩耍,而是一頭扎進(jìn)知識(shí)的海洋,遨游在故事的情節(jié)里,傾聽書本的心聲,書寫夢想的進(jìn)行曲,快樂隨之而來。因?yàn)閮?nèi)心中有一顆理想的種子,所以生活多了一份動(dòng)力去奮斗,去努力。我要用汗水來澆灌它,用情感來修飾它,也因此多了一份期待,渴望它的開花結(jié)果。有時(shí),也會(huì)為了一點(diǎn)收獲而沾沾自喜;有時(shí),也會(huì)為了多次失敗而垂頭喪氣。但是生命不會(huì)為了一朵花的綻放,一片枯葉的凋零而失去色彩,只能靠自己再接再厲。

          今年我已經(jīng)11歲了,大樹多了一圈年輪,花朵又結(jié)束了一次青春,石塊多了一條皺紋,小樹又長高了一節(jié)……而我又多了一分成長的快樂。

        關(guān)于成長的記敘文9

          南宋著名詞人辛棄疾說過:"少年不知愁滋味."可是隨著年齡的增長,煩惱也入住了我的心中,真是苦不堪言。

          學(xué)習(xí)中的煩惱升入初中后,每天都要面臨著八節(jié)課的考驗(yàn),一節(jié)45分鐘,八節(jié)就是六個(gè)小時(shí),再加上吃飯、睡覺、寫作業(yè)等占用的時(shí)間,真正屬于我們的自由空間又有多少呢?

          身為一個(gè)初中生,每天的作業(yè)如同小山一樣壓在我們頭上,讓人喘不過氣來。每當(dāng)夜深人靜時(shí),一戶戶的燈光悄然而滅,連月亮婆婆都睡眼朦朧,家人早已鼾聲如雷時(shí),而我還在奮筆疾書寫作業(yè)。到了周末也是一樣,我原以為可以放松一下緊張的心情,排遣心中的苦悶?烧l知作業(yè)鋪天蓋地般涌來,還要上各種各樣的輔導(dǎo)班 ,屬于我們的時(shí)間便所剩無幾了。

          生活中的煩惱

          長大以后,不能再無憂無慮地玩耍,整天只能在題山學(xué)海中惶惶度過;長大以后,沒有了自己的私人小世界,寫了日記也怕被偷看;長大以后,不愿與家長交談,即使有了煩惱也不愿吐露,只藏在心底......望著窗外奔流不息的汽車和空中自由自在飛翔的小鳥,我只感覺到無比的惆悵,只能輕聲嘆息。我渴望自由,而我的心卻早已麻木了,適應(yīng)了一切,適應(yīng)了苦悶。而且即使我長大了,父母也還是一如既往的管理我的學(xué)習(xí)和生活,還說我做事沒有主見,真是無比煩惱。

          同學(xué)間的煩惱

          不僅如此,同學(xué)間的人情也冷淡了,不再像小學(xué) 時(shí)親密無間, 不再因?yàn)橐坏罃?shù)學(xué)題而爭得面紅耳赤 ,不再像以前那樣毫無顧忌的暢所欲言,唯恐一句話說的不恰當(dāng),引來同學(xué)的猜忌。同學(xué)之間仿佛隔了一道無形的墻。面對(duì)同學(xué)們冷淡的眼神,我感到一陣迷茫。我捫心自問,兒時(shí)的天真和純真被誰擄走了呢? 是你?是他?還是我?

          哎,“少年更知愁滋味”。雖然眼前有些困惑,有些迷茫,但我堅(jiān)信這是人生必經(jīng)的一段過渡期。只要我們調(diào)整好心態(tài),正確認(rèn)識(shí)煩惱,采用積極的態(tài)度去克服煩惱。這些小小的障礙會(huì)猶如天空的烏云一樣,終究會(huì)被七彩陽光驅(qū)逐而走的,迎接我們的將是和煦的陽光,溫暖的春風(fēng),碧藍(lán)的天空,鮮艷的花朵......

        關(guān)于成長的記敘文10

          很多時(shí)候,我都在思索,什么是成長?思索了很久,依舊無答案。慢慢的,我在長高,長胖。忽然間,我恍然大悟,我正在成長路上“歷險(xiǎn)”。

          成長,應(yīng)該是生活,快樂與煩惱交織的網(wǎng)。有些人,他們希望在自己的世界里,永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)煩惱;他們愿自己的世界里,永遠(yuǎn)充斥著快樂。但是,他們忘記了,正是煩惱,使得生活豐富多彩。造物者建造這個(gè)世界的時(shí)候,留下了極端相對(duì)的事物:紅與黑,是與非,光與暗……正因有這些極端相對(duì)的事物,我們的生活才顯意義。

          同上所說,是煩惱,使得我們的成長道路絢麗多姿,生活才不會(huì)單調(diào)。所以,煩惱也是一個(gè)很好的朋友,很好的老師。是煩惱教會(huì)了我們什么是寬容,什么是堅(jiān)強(qiáng)。什么是理解。它就像一杯茶,越品越有味。

          不曾煩惱,不曾受挫,你永遠(yuǎn)也不知道,什么是成長,什么叫生活。只有快樂的成長,那是個(gè)不完整的人生成長。

          而快樂與煩惱,它們并不矛盾。它們是兩個(gè)不離不棄的靈魂,它們互相照耀對(duì)方。就像一對(duì)雙生子,有快樂,就有煩惱;有煩惱,就有快樂。我們的成長道路,就像是海面上獨(dú)自遠(yuǎn)航的小船。而快樂與煩惱,就像兩股使風(fēng)帆揚(yáng)起的風(fēng)。使名為成長的小船,在波濤洶涌的海面上得以安全到達(dá)彼岸。是的,只有快樂與煩惱同在,才有一個(gè)無悔的成長。

          成長是緩緩流淌的溪流。悄然地,我們就長大了。學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了坦然。

        關(guān)于成長的記敘文11

          每個(gè)人,都在成長。成長中,有悲傷,也有快樂。我,身為一名正在成長的小學(xué)生,也經(jīng)歷了許多豐富多彩的事情。其中很多事情已被遺忘,但是,有一件事,卻時(shí)常在我的腦海里回蕩。

          那是今年九月的一天,我和我的好朋友――陳亦熙坐在小區(qū)的亭子里無所事事,你瞧瞧我,我看看你,不知干些什么好。過了好久,我嘆了一口氣:“唉!亦熙,你說我們總是翻來覆去地玩哪幾種游戲,有什么意思呀?”“是呀,但總比呆在家里好吧!”她愁眉苦臉地回應(yīng)我。坐在一旁的我聽到這樣的回答,十分無奈,搖搖頭,望向天空,誰知,一下子看到了一張別人家的窗花。頓時(shí),一個(gè)靈感閃進(jìn)了我的腦袋,高興地向她叫道:“亦熙,我有主意了!我有主意了!”“什么主意,快說?”聽到我有了新點(diǎn)子,她也十分驚喜!耙辔,你看那里的窗花多漂亮呀!剪紙可是你的拿手絕活,我們一起剪窗花,好不好?”“真是個(gè)好主意!我們趕緊準(zhǔn)備吧!闭f干就干,我們來到她家,翻出了剪刀并找到了一些大紅紙……,萬事具備,開始動(dòng)手剪了,我一手拿著剪刀,一手拿著紅紙,左看看,右看看,不知從那里剪起?而那邊的陳亦熙已經(jīng)飛快地剪了起來,我急得汗都流下來了!看著她熟練得動(dòng)作,我實(shí)在忍不了,有些遲疑地對(duì)陳亦熙說:“亦熙,還是你自己剪吧,我不會(huì)剪,看看就行了。”“那怎么可以,說好我們一起剪的,我來教你,很容易的!”說完,就拉著我坐到她旁邊。

          她讓我先仔細(xì)看她是怎么做的。她一邊做,一邊叮囑我:“折的時(shí)候一定要對(duì)齊,剪時(shí)不要有毛刺……”看著她剪了幾個(gè),我便嘗試著自己剪了起來,真不知是怎么回事,一開始我做的幾個(gè)剪紙連我自己都認(rèn)不出剪的是什么?吹阶约旱摹敖茏鳌保揖趩蕵O了,便想放棄。陳亦熙在旁邊看到我的窘境,微笑著對(duì)我說:“剪紙哪那么容易啊!我練了兩年多才有今天的水平,不要著急,先從簡單的圖樣――小燕子剪起……”聽到她的鼓勵(lì),我強(qiáng)忍住就要奪眶而出的不爭氣的淚水,自信心又慢慢地恢復(fù)了。終于可以穩(wěn)下心來認(rèn)真地琢磨了,在她的耐心指導(dǎo)下,我的小燕子剪得越來越好,不知不覺,天色漸暗,我終于剪出了一個(gè)滿意的小燕子窗花,“Yeah!……”我們倆都開心地歡呼起來,看著我那被剪刀磨得有些麻木的右手,又看著那個(gè)活靈活現(xiàn)的小燕子窗花,我感覺這個(gè)付出還是很值得的,它帶給了我一種以前很少體驗(yàn)到的快樂,我想這就是成長中的快樂吧。

          成長中的快樂,不但讓我學(xué)到了才藝,更重要的是讓我懂得了一個(gè)人生道理:失敗乃是成功之母;大膽嘗試等于成功一半,?而不舍是成功的另一半。