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溫暖的記憶800字記敘文（精選25篇）
相信大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的記敘文，記敘文是把一個(gè)事實(shí)、事件的發(fā)展過(guò)程原原本本地?cái)⑹龀鰜?lái)，讓讀者清楚了解到這個(gè)事實(shí)或事件的文章。那么寫這類作文時(shí)還應(yīng)注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編幫大家整理的溫暖的記憶800字記敘文，希望能夠幫助到大家。
溫暖的記憶記敘文 篇1
每一個(gè)人都有自己的家，不管那個(gè)家有美，多丑。家，總是我們的安樂(lè)窩;我們的避風(fēng)港……
家，多么親切的字眼。在中國(guó)十三億人口當(dāng)中，每一個(gè)人幾乎都有一個(gè)幸福的家。家，它給我們溫暖;家，它給我們遮風(fēng)擋雨;家，它帶給了我們無(wú)盡的溫馨。
我有一個(gè)幸福而溫馨的家。在我的家中，我覺得最溫暖的地方不是豪華的客廳，不是溫暖的臥室，而是我家的浴室。
或許你們會(huì)笑話我說(shuō)：“浴室有什么溫暖的，潮濕脹臟。”而我卻要說(shuō)：“我家的浴室并不是你們所說(shuō)的那樣‘潮濕脹臟’，而是帶給我無(wú)限的溫暖。即使它潮濕你也不應(yīng)該嫌棄。不對(duì)嗎?
在我早晨起來(lái)得很早的時(shí)候，走進(jìn)浴室，把燈打開，一股熱氣撲面而來(lái)。因?yàn)�，燈的熱氣很大，所以身體溫暖;把水龍頭打開，一股溫暖又涌上心頭，因?yàn)闊崴疀_在你的手上，所以手心溫暖;把梳子拿下來(lái)，梳在頭上，讓頭發(fā)順暢，讓生活順心如意，所以心中溫暖……
有一次，我受了冤枉，心中非常委屈。心想：要是有誰(shuí)能理解我，那該多好呀!可是，那是不可能的，我傷心極了，只好躲在浴室里哭。在我最無(wú)助，最傷心的時(shí)候，沒有人來(lái)安慰我，只有“默默無(wú)聞”的浴室陪伴著我。所以，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記浴室曾給我的“溫暖”。
家中，浴室或許對(duì)于你來(lái)說(shuō)并不起眼，可是它曾經(jīng)帶給你溫暖，你也不應(yīng)該忘記它。
其實(shí)，這就像生活中的某一些東西一樣�？偸悄慕o你關(guān)心，給你安慰。只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了。我發(fā)出我最終誠(chéng)的'勸告：珍惜現(xiàn)在，珍惜生活，珍惜你身邊的一切。不要等失去了才知道它的珍貴。
世間的愛，與我們?nèi)绱速N近又如此遙遠(yuǎn)，我們享受于它，沉侵于它，有時(shí)卻淡然無(wú)視它的存在，當(dāng)溫暖的屏障被掀開，刺骨的寒風(fēng)鉆進(jìn)來(lái)時(shí)，我們是何等的殷切和盼望那股溫暖再次將周身緊緊的包裹著;當(dāng)鳥兒失去了綠蔭，在沙漠邊的殘?zhí)岜谙鹿录诺囊髦мD(zhuǎn)的曲子時(shí)，回眸那若隱若現(xiàn)的一絲綠，它始知綠蔭的茂盛和美麗!
不知足的人兒啊!回過(guò)頭來(lái)看看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多你以前從來(lái)沒有看見過(guò)的東西!親人那關(guān)懷的目光;朋友親切的問(wèn)候!
家中，很多地方值得我們留意的，記住它們?cè)?jīng)給過(guò)你的一點(diǎn)微薄的溫暖!
溫暖的記憶記敘文 篇2
在一個(gè)寒冷的冬天，屋外風(fēng)雪交加。天空灰蒙蒙的，鵝毛般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像給大地穿上了一件雪白的棉襖。教室內(nèi)的'我們正在上課，都焦急不安，很想早點(diǎn)回家。
“叮鈴鈴……”下課鈴響起來(lái)了，同學(xué)們像劉翔跨欄沖刺似的沖出教室。我也隨著人群奔向車逢。一時(shí)，人聲鼎沸。不一會(huì)兒的功夫，同學(xué)們就消失在茫茫的夜暮之中。
我騎著車，歸心似箭。突然，車好像不聽我的使喚，在不停地晃動(dòng)著，車輪也不時(shí)在雪地上打滑。我抬頭仰望天空，大雪依然下個(gè)不停，枯樹枝被寒風(fēng)刮得吱吱作響，好像在大雪中哭泣。
我雖然把自己包裹成一個(gè)蠶蛹——穿著雨衣，戴著厚實(shí)的帽子，但還是抵擋不住寒冷，直打哆嗦。
地上積雪很深，車子很難行。忽然車頭向左一歪，啊!不好，我掉到了一個(gè)溝子里。幸好沒有水，這是唯一值得慶幸的。正當(dāng)我捂著撞傷的腿哀叫時(shí)，無(wú)意中看見車子壞了。哎呀!真是禍不單行!
東望望，西瞧瞧，除了一片白茫茫之外，路上我找不到第二個(gè)人的影子，只有我孤零零地躺在潮濕陰冷的小溝里。無(wú)奈之下，我忍著疼痛把車子拖到大馬路上，步履蹣跚地向前挪行。啊!終于看到修車行了，真是柳暗花明又一村呀。我好像遇到了救星，就狂奔過(guò)去。出于禮貌，我敲了幾下門，一個(gè)中年男子走了出來(lái)，問(wèn)“誰(shuí)呀?有什么事?這么晚我們打烊了�！薄皩�(duì)不起叔叔，打擾您了，抱歉，我的車子不爭(zhēng)氣，一個(gè)勁地向外吐氣，真是急死人了。”我?guī)缀跏窃谟醚肭蟮目谖钦f(shuō)。叔叔見我一臉焦急，再加上天黑了，他二話沒說(shuō)就把我的車拖到屋內(nèi)，看看哪出了問(wèn)題。
只見叔叔熟練地手撬開大皮，看了看內(nèi)胎，一切都那么快捷熟練。我想叔叔的生意一定很興隆。趁膠水凝固的間隙，他還不忘給我倒了一杯熱水焐手。我心中很是感動(dòng)。過(guò)了一小段時(shí)間，車子修好了。我松了一口氣，便要付錢給他，畢竟他也弄臟了手，而且本來(lái)是準(zhǔn)備打烊的，可他怎么也不肯收。他還囑咐我：“孩子，路上要小心點(diǎn)�！蔽腋袆�(dòng)地答到：“大叔，太感謝您了�！币凰查g，一陣暖流涌上我的心頭，我真想去擁抱一下他。
雪花還在飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，似天女散花一般。我迎著雪花飛馳，心中暖烘烘的。
溫暖的記憶記敘文 篇3
在茫茫人海間，與我們認(rèn)識(shí)的人很少。但無(wú)論熟悉還是陌生，總會(huì)有“幫助”溫暖我們的心。對(duì)親人的幫助，是相濡以沫的支持與關(guān)愛;對(duì)朋友的幫助，是心有靈犀的默契和配合;對(duì)路人的幫助，是細(xì)致入微的關(guān)懷和一聲鼓勵(lì)、一個(gè)攙扶。
幫助無(wú)處不在，它浸透在我們周圍的空氣中，變成呼吸的氧氣，支持著我們的生命。
文壇巨匠巴金曾說(shuō)：“我的生活目標(biāo)，無(wú)一不是在幫助別人，使每一個(gè)人都得著春天，每顆心都得著光明，每個(gè)人的生活都得著幸福，每個(gè)人的發(fā)展都得著自由�！边@個(gè)用《家》《春》《秋》等著作慰藉于苦難中向往和平的人們的作家，唯一的生活目標(biāo)是幫助別人——不管是用充滿愛意的文字，還是用愛心行動(dòng)，確實(shí)給在寒夜中前行的人帶來(lái)溫暖和光明。
一生都在幫助別人的人，會(huì)得到人們的尊重和熱愛，就像巴金留給人們的精神財(cái)富將被永遠(yuǎn)銘記一樣。而“幫助”也成為人們前進(jìn)的燈塔，為更多需要幫助的人帶去溫暖，并讓溫暖這顆火種撒滿人間，點(diǎn)燃社會(huì)的每個(gè)角落。
幫助同時(shí)是互助，只有相互幫助才會(huì)更加長(zhǎng)久。就像患白血病的女孩把錢捐給輟學(xué)的兒童后所說(shuō)的那樣：“別人幫助了我，我也要將這份溫暖傳遞給他人。向每一個(gè)處于危難中的人伸出援手，這個(gè)世界才會(huì)成為愛的海洋�！�
不知道叢飛在地下是否仍在不斷幫助別人，但我知道，他其實(shí)是懷著失望、無(wú)奈死去的。受到他幫助的人絲毫沒有感謝之心，反而用所謂“怕丟面子”拒絕去探望重病中的叢飛。人心冷漠至此，實(shí)在是社會(huì)的悲哀。當(dāng)他們拿到那一筆筆捐款時(shí)，他們的心難道沒有一絲顫動(dòng)?他們的靈魂難道沒有受到一次次強(qiáng)有力的撞擊，讓自己被麻醉的神經(jīng)變得清醒，從而學(xué)會(huì)感恩?
但愿這種讓“壯士扼腕”的事情不再發(fā)生，我們永遠(yuǎn)也不愿看到叢飛眼角那滴英雄淚。
林清玄曾說(shuō)：“雪，冷而清明，純凈優(yōu)美，在某一個(gè)層次上，像極了我們的`心�！倍皫椭笔俏覀冃撵`最單純、最明亮的底色。是幫助，為饑寒交迫的人們送去冬日里的溫暖陽(yáng)光;是幫助，讓瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;是幫助，讓在黑暗襲來(lái)時(shí)孤苦無(wú)依的人有耐心期待光明。
讓我們盡情吞吐這種生命的氧分，即使風(fēng)沙侵襲，我們的人間依然溫暖如春。
溫暖的記憶記敘文 篇4
如果有什么可以比光速還快的，那一定是被傳遞的一份溫暖。像初春的第一場(chǎng)大雨，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，也滋潤(rùn)著每個(gè)人的心田。
寬容與理解，善良與謙讓，互助和感恩，它們可以在寒冷的冬天帶來(lái)一份溫暖。在社會(huì)這個(gè)巨大的堅(jiān)冰前，溫暖是不滅的火焰。融化了人與人之間的隔閡，綻放了感恩的鮮花，滿載著胸腔中的喜悅，傳遞給下一個(gè)人。
但是，溫暖能被允許自私嗎?
游客不小心打碎了玻璃杯，老人卻給予了游客大方與寬容。可是被裝在塑料袋里的玻璃碎片，極有可能會(huì)傷害他人。所以游客的這一行為是錯(cuò)誤的。
老人對(duì)游客的包容和理解，其實(shí)就是傳遞著的溫暖。游客感受到了溫暖，卻并沒有傳遞下去，或者說(shuō)，殘留的溫暖留在了那一堆危險(xiǎn)的玻璃碎片上。
雖然這是件微不足道的小事，卻折射出了我們?yōu)槿颂幨碌姆椒矫婷�。玻璃碎片扎手，沒有人會(huì)在意這袋碎片的危險(xiǎn)，沒有考慮到別人的感受，自然也會(huì)將夾帶在碎片尖端的“溫暖”刺傷別人的手，無(wú)異于間接傷害他人。
從小到大，各種各樣的道理在我們的腦海中根深蒂固，無(wú)數(shù)美德被我們贊揚(yáng)歌頌，教課書上白紙黑字的心靈雞湯……我們明白這些道理，也知道要學(xué)會(huì)為他人著想。但是在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中，也有一些被時(shí)間遺忘，沖刷到辨認(rèn)不出形狀的——關(guān)心。
玻璃碎片傷害的不僅僅是別人的一雙手，還是一份熾熱的'溫暖。溫暖需要被傳遞，它不能用手感觸，卻可以感受到一份暖心的溫度，它生長(zhǎng)在這個(gè)世界的每一個(gè)角落，曾經(jīng)花開過(guò)，花謝過(guò)，在人們的歡聲笑語(yǔ)中綻放過(guò)，在匯集著流言與咒罵的地方凋謝過(guò)�！皭赫Z(yǔ)傷人大月寒”，沒有了那份傳遞下去的溫暖，就好像蔚藍(lán)的天空失去了太陽(yáng)，干涸的心田被數(shù)不盡的刺骨冰雪代替。
美麗的世界，有了溫暖才會(huì)變得多姿多彩，歡笑的聲音，流淌著溫暖的小溪，堅(jiān)硬的寒冰，融化在溫暖的光輝之下。或許，我們沒有關(guān)心過(guò)陌生人，但現(xiàn)在，我們可以選擇將溫暖傳遞給他們，讓他們感受到陌生溫暖和這個(gè)世界的美好!
溫暖是一團(tuán)不息的火焰，無(wú)論何時(shí)何地，都在每一處黑暗的角落出現(xiàn)。傳遞著，伸展著歡歌笑語(yǔ)，綻放著，照耀著煥發(fā)生命活力的大地!
溫暖的記憶記敘文 篇5
暖暖親人情，時(shí)時(shí)常相伴，慢慢人生路，溫暖在人間。當(dāng)你因遇到困難而想要退縮的時(shí)候，朋友的溫暖讓你信心百倍;當(dāng)你受到重創(chuàng)而自暴自棄的時(shí)候，家人的溫暖使你充滿力量;而當(dāng)你孤獨(dú)無(wú)助，沮喪徘徊的時(shí)候，陌生人的溫暖幫助讓你走出困境每當(dāng)我想起兩年前的一件往事，心湖便會(huì)蕩起漣漪。
2021年暑假的那次旅行，卻成了我遇到“最冷”的一次體驗(yàn)。到了鴨綠江邊，溫度最低時(shí)只有零上二三度。我們找了一家旅館住下，第二天4點(diǎn)我們穿上了羽絨服，出發(fā)去看日出。因?yàn)榍耙惶煜掠曷飞先欠e水，剛走了百十米我的鞋子就濕透了。不一會(huì)兒，我的腳心就涼透了，我感到難受極了。溫度持續(xù)走低，我凍得滿臉鼻涕滿臉淚，嘴唇發(fā)紫，全身僵硬。大家都開始抱怨這個(gè)鬼天氣。到了山腳下我發(fā)現(xiàn)，這座山無(wú)比陡峭。我們猶豫再三還是決定冒險(xiǎn)前行。最后我們只好小心翼翼地扶著山壁前行。爬到半山腰時(shí)，我已經(jīng)把渾身的力氣都用光了。我癱坐在地，絕望地請(qǐng)求媽媽立即返回。
正當(dāng)我們猶豫是不是返回時(shí)，在拐角處有兩個(gè)騎著摩托車的陌生男子看到了狼狽不堪的`我們。他們推著車走過(guò)來(lái)，問(wèn)了我們的情況后，竟然說(shuō)要騎著摩托帶我們走剩下的路。此時(shí)我突然想起臨走前，爸爸叮囑我們的話出門在外盡量不要接受陌生人的幫助�？伤麄冋娴暮軣崆�，我們又實(shí)在走不動(dòng)了。最后，我忐忑不安地坐上了摩托車。我們的衣服都濕了，他們也沒有嫌棄我們弄臟了車座。就一趟趟來(lái)回往返接送我們，讓我沒想到的是他們把我們送到山頂時(shí)車也沒有油了，他們只能推著車下山。媽媽堅(jiān)持要給叔叔車費(fèi)�？墒莾蓚�(gè)叔叔卻說(shuō)什么也不收，還擺擺手，說(shuō)：“這只是件小事罷了，歡迎你們來(lái)我們家鄉(xiāng)客，再會(huì)!”說(shuō)完他們就轉(zhuǎn)身離去。這時(shí)太陽(yáng)已經(jīng)開始升起來(lái)了，灑下縷縷金光。那溫暖的陽(yáng)光，照在我們身上，也映照著兩位叔叔高大的背影，我頓時(shí)覺得心里暖洋洋的。
這溫暖的記憶，一直伴隨著我。在陌生的他鄉(xiāng)，在我最無(wú)助的時(shí)候，陌生的叔叔給了我寶貴的溫暖。這溫暖讓我堅(jiān)信人間有愛，愛在身邊。
溫暖的記憶記敘文 篇6
天熱的發(fā)了狂，教室里像蒸籠一樣，盡管電扇開著也沒有什么用。下課了，女生們都從課桌底下拿出了各式各樣的扇子，圍坐在一起，談天說(shuō)地，故事就從這里開始了。
“哎，這天也太熱了，我看足足得有三十度，你們說(shuō)呢？”一個(gè)平日里最喜歡張揚(yáng)自我的女孩說(shuō)道。
“是呀！至少有三十四度！”另一個(gè)女孩答道。
“唉，明天咱們把裙子都穿來(lái)吧！怎么樣？”不知從哪里冒出了這么一句。
“這個(gè)注意不錯(cuò)，‘阿素’你呢？也穿來(lái)吧？”
阿素是個(gè)文筆甚佳的女生，平�？偞┮恍闼氐囊路�。這時(shí)，大家的目光都齊刷刷地轉(zhuǎn)到了獨(dú)自靜坐的阿素身上。
阿素沒有回答，仿佛用默然無(wú)語(yǔ)應(yīng)了這個(gè)要求。晚上放學(xué)回家，她放下書包就飛奔向衣柜，找出上次過(guò)生日時(shí)媽媽送給她的紅裙子。睡覺前，阿素滿意的把裙子放在了枕邊，甜甜的睡了。在夢(mèng)中，她穿著紅裙子在月下獨(dú)舞，周圍充滿贊嘆和羨慕的眼光。
可，老天爺好像在和她故意開玩笑，夜里狂風(fēng)四起，雷雨交加，氣溫驟然降低，而她卻毫無(wú)察覺……
第二天清晨，阿素穿上那條紅裙子，站在鏡子前，不知照了多久。出了門，陣陣?yán)滹L(fēng)不斷襲來(lái)，她似乎有點(diǎn)冷。望望天，陽(yáng)光，被密不透風(fēng)的云包裹住了；看看地，滿是積水。“現(xiàn)在再回家換衣服就遲到了。”她忐忑不安地想，“她們會(huì)穿裙子嗎？要是只有我一個(gè)人，那么……不會(huì)的，全班20多個(gè)女生，怎么也應(yīng)該有一，兩個(gè)的。”
來(lái)到教室，人不算多。她獨(dú)坐于座位上，靜靜的等待著，等待著那個(gè)窗裙子女生的到來(lái)。
教室里漸漸的熱鬧了起來(lái)，但卻看不見一個(gè)穿裙子的。“哦，你們瞧，多漂亮！”阿素知道別人在說(shuō)她，也知道他們的用意，不好意思的低下了頭，看了看著紅的刺眼的裙子。
“嘿，有人重整容顏，今兒穿這么漂亮！”這聲音聽起來(lái)不那么友好。“喂，真夠帥的！”這句話有些刺耳。她用力搖著頭，她不相信平時(shí)穿得樸素的出了名的.自己，竟會(huì)穿上這衣服。她感覺每一個(gè)角落里都充滿著異樣的目光。
一個(gè)好心的女同學(xué)覺察到了阿素的心思，她對(duì)其他女同學(xué)說(shuō)：“下午，我們把裙子都穿來(lái)吧！”那些善解人意的同學(xué)便答應(yīng)了下來(lái)。
下午，阿素看見自己的周圍都是花花綠綠的裙子，她明白了這是怎么一回事，心中充滿了歡樂(lè)與感激，最終化為了淚滴……
天，陰的要命，但撥開云霧，可以看到一米陽(yáng)光！
溫暖的記憶記敘文 篇7
不知怎么的，心煩意亂的時(shí)候，心里突然靈光一現(xiàn)。其實(shí)我很早就想寫自己的文章了，但是因?yàn)闆]時(shí)間所以做不到，也沒試過(guò)。但沒想到在這嘈雜的環(huán)境中，我生出了一點(diǎn)創(chuàng)作的想法，想到就做了。剛寫完一小段，一個(gè)同學(xué)路過(guò)，站在我身邊，大概是因?yàn)槲野压P記本放在了看不見的地方。同學(xué)站了一會(huì)被我發(fā)現(xiàn)了，然后用手捂住。同學(xué)大概是好奇，堅(jiān)持要看，我就用手捂住說(shuō)：“禁止看私人筆記�！蹦莻�(gè)同學(xué)別無(wú)選擇，只能走開。被打擾了，無(wú)法繼續(xù)寫下去，就邀請(qǐng)了一個(gè)朋友去校園里放松一下。吃完后，他躺在教室門口的欄桿上，無(wú)聊地回到座位上。我拿出我的英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)，但我只是盯著干凈的一頁(yè)，發(fā)現(xiàn)我沒有心情做作業(yè)，這與平時(shí)不同。過(guò)去，每當(dāng)我有空的時(shí)候，我都會(huì)在座位上寫作業(yè)，預(yù)習(xí)功課。只有當(dāng)你無(wú)事可做時(shí)，才離開座位。但是現(xiàn)在，我覺得自己很虛弱，甚至拿起筆似乎都覺得自己在認(rèn)真的消耗自己剩下的東西。但如果這一刻不表白就太可惜了。所以，我應(yīng)該把這一刻的心情印在上面。回想起來(lái)，我剛從小學(xué)進(jìn)入初中。那時(shí)候我在老師眼里絕對(duì)是一等一的差生。我被老師懲罰了很多次。當(dāng)時(shí)覺得所謂的友情很重要，所以在友情和學(xué)習(xí)之間，我毫不猶豫的選擇了友情。當(dāng)時(shí)覺得自己成功了，在學(xué)校當(dāng)著同學(xué)的面開始覺得很驕傲。被老師批評(píng)的時(shí)候，不覺得丟人，但也覺得自己有能力。然而，當(dāng)我拿起電話撥通父親的電話號(hào)碼時(shí)，不知怎的，平時(shí)熟悉的電話按鍵此時(shí)竟是如此陌生，而此時(shí)此刻，平時(shí)靈巧的雙手此時(shí)竟是如此沉重。它就像一根管子，只從我的胸口插進(jìn)我的'心臟。每次按下它，它似乎帶走了我的血液，讓我無(wú)法呼吸。電話里傳來(lái)父親熟悉卻又關(guān)懷的聲音，我和父親說(shuō)話的時(shí)候都不知道自己在哪里，甚至說(shuō)話的時(shí)候嘴唇都控制不住的顫抖。因?yàn)槲液蠡谥暗乃魉鶠椋蠡谥暗挠字�。我后悔沒有聽父親的話；后悔沒有聽老師細(xì)心的教導(dǎo)；我后悔對(duì)不起家里那兩個(gè)日日夜夜盼著成功的老人。我不禁淚流滿面。之后，我決定改變自己。因?yàn)槲覍?duì)自己負(fù)責(zé)；我想為父親分擔(dān)悲傷；我要老師關(guān)注我；我想讓那兩個(gè)日夜在家盼著我的老人看到，他們的期待終于沒有白費(fèi)。
現(xiàn)在，我厭倦了所謂的兄弟般的生活，所以我決定刷新自己，但我不否認(rèn)我的錯(cuò)誤�，F(xiàn)在，我已經(jīng)決定走進(jìn)現(xiàn)實(shí)，接受現(xiàn)實(shí)的洗禮，體驗(yàn)現(xiàn)實(shí)的殘酷，因?yàn)橹挥薪?jīng)歷了殘酷，我才能感受到生活的溫暖。
溫暖的記憶記敘文 篇8
那時(shí)，甲流席卷全國(guó)，我也不幸中招，患上鼻炎。估計(jì)是怕我傳染病毒，同學(xué)們便不在這個(gè)角落駐足，只剩下一堆成團(tuán)的紙巾和一陣無(wú)奈的抽吸。
溫暖是什么？我反復(fù)問(wèn)自己，而心中，空蕩蕩的，似曾相識(shí)。溫暖已售罄，心房的列車，在無(wú)邊的靜寂中駛向黑暗�；蛟S，我以為溫暖是一種遙不可及的奢求吧。我倚靠在窗邊，窗外稀疏的小雨，偶爾飛濺進(jìn)來(lái)幾顆，落在臉上，冰冰的，涼涼的，正如同我的心情那般。窗外，一棵光禿禿的樹在雨中搖曳，僅有的幾片黃葉也在雨中失了蹤影。起風(fēng)了，我把窗關(guān)上，枝條劇烈地掙扎著。
時(shí)間開啟了快進(jìn)鍵，多少光彩不斷變幻，不斷交織，亙古不變的還是那個(gè)被遺忘的封閉角落。
哦，聽說(shuō)有個(gè)新同學(xué)即將來(lái)臨，周圍的同學(xué)議論紛紛。過(guò)了幾天，那個(gè)傳聞中的新同學(xué)真的來(lái)了。班上還是如往常那般喧鬧，并沒有多大改變。
還是沒人在意我，我自嘲著。雨依然在下，模糊了那扇窗，模糊了我的雙眼。我如同一個(gè)繭，被層層包裹，妄圖擺脫繭和束縛，卻在無(wú)數(shù)線條中，無(wú)奈，糾結(jié)，心灰。我把頭深深地埋進(jìn)臂彎，從背縫窺看，同學(xué)們依舊吵鬧，嘴角那抹艷羨和落寞難以掩飾。
刺骨的寒風(fēng)吹得門呼呼直響，我把鑰匙插進(jìn)鎖孔。這是老師布置給我的唯一任務(wù)，早上開門。光從角落傾瀉，一個(gè)身影在光的閃爍中駐足。誰(shuí)會(huì)來(lái)得那么早？我有些諒異，哦，這是那個(gè)新同學(xué)。
光給那個(gè)角落添上一份少有的明艷。我回到座位，再次回到自己的世界�！昂�，同學(xué)你好！”不知是誰(shuí)輕輕叩響了我的桌子。我有些不解，哦，還是他——那個(gè)新同學(xué)。“你是不是感冒了？”他的眼睛似乎會(huì)說(shuō)話，那么明亮，那么澄澈，洋溢著一種健康的朝氣�！班拧！蔽也幌滩坏鼗亓艘痪洹�
“天冷了，要多喝水，來(lái)，我把我的水壺給你�！彼牧伺奈业募绨�，似乎毫不忌諱大家的傳言。
輕啟瓶蓋，微微旋起，一摁、一扭、一扳，如細(xì)流般，開水以一個(gè)優(yōu)美的弧度在蓋中泛起裊裊的熱氣。
“喝吧！”
我怔了一下，微抿了一口。熱意在水中蕩漾，本來(lái)無(wú)味的`白開水在這一刻有了些許甜味。這，就是溫暖嗎？我愣��！一種久違的感覺席卷全身，暖暖的。心中的堅(jiān)冰在融化，我似乎嗅到了一絲春天的氣息。
班級(jí)依舊喧鬧，不過(guò)，好像又多了什么，該是那久違于我的的春風(fēng)吧。
溫暖的記憶記敘文 篇9
我有一間小小的儲(chǔ)蓄銀行，它不是用來(lái)儲(chǔ)蓄金錢的，也不是用來(lái)儲(chǔ)蓄物品的，它是用來(lái)儲(chǔ)蓄溫暖的，那就是我的心房。小的時(shí)候，我比較內(nèi)向，總喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，交際圈小得像一個(gè)點(diǎn)，每每看到同學(xué)在一起嘻笑打鬧，心里總會(huì)感到莫名的孤獨(dú)，我的內(nèi)心終年冰冷而孤寂，就像是少有陽(yáng)光照射似的。一次，上體育課，我像往常一樣在隊(duì)伍后面默默地跑著，卻不知怎的，突然被一塊石頭給絆倒了，來(lái)了個(gè)華麗的“五體投地”，我窘迫的趴在地上，臉漲得通紅，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。趴著的每一分每一秒似乎都變得漫長(zhǎng)起來(lái)，我心里一邊不停地責(zé)罵著自己的不小心，一邊奢望著能有誰(shuí)幫自己一把，又想到這樣孤僻的自己，等來(lái)的只會(huì)是嘲笑罷，在思緒輾轉(zhuǎn)間，突然，頭上傳來(lái)幾句溫暖的問(wèn)候：“你沒事吧？”耳旁句句關(guān)心的話語(yǔ)像春風(fēng)似的將我那冰封的心靈吹化。
我輕輕的抬起頭，怔怔望著伸向我的那幾只手，剎那間，冷卻的心似乎被他們那如陽(yáng)光般的友愛所溫暖了，凍結(jié)的眼淚也被這一份份的溫暖所融化，堆積著，堆積著，終于溢出了眼眶。他們小心翼翼地扶起了我，把我?guī)У搅酸t(yī)務(wù)室，又是給我涂藥，又是幫我擦眼淚的，還有的在旁邊安慰著我，我想著原來(lái)有這么多人關(guān)心著我，愛護(hù)著我，突然覺得我是世界上最幸福的.人，因?yàn)�，我已將這一份份的溫暖儲(chǔ)蓄進(jìn)了我的心房。儲(chǔ)蓄溫暖，我不再孤獨(dú)。還記得有一年冬天，媽媽有事不在家，我像往常般去洗澡，但卻又不同尋常，因?yàn)閺奈矣洃浤軌蛴|及的那個(gè)冬天起，就已形成了媽媽先洗，我后洗的默契。只記得最初是媽媽先提出的，我也不明所以，只覺得也許是母親比較累想先洗了休息吧。
思緒又拉了回來(lái)，我拿好衣服，打開浴室的門，卻覺得沒有往常般的溫暖，洗澡時(shí)也覺得格外的寒冷，身體不住的打著顫，我想著“為什么”，突然腦中閃過(guò)一道光，我想到以前冬天每次洗澡前迎面撲來(lái)的熱氣，心中不由的一顫，腦中想象著媽媽洗澡時(shí)打顫的雙齒，兩行熱淚劃過(guò)我的臉頰，我突然不再感覺到冷，因?yàn)槲蚁氲侥赣H對(duì)我那無(wú)私的愛，一股暖流從心中涌起，這是母愛所給予我的溫暖。儲(chǔ)蓄溫暖，我不再寒冷。
世間還有許許多多的溫暖等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，等著我們?nèi)?chǔ)蓄。儲(chǔ)蓄溫暖，讓心靈不再空虛，好好珍惜，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世間竟是這樣的美好。儲(chǔ)蓄溫暖，讓心靈之歌奏響。
溫暖的記憶記敘文 篇10
那是我十四歲的時(shí)候。一個(gè)星期六下午，我正在家里做作業(yè)，突然門開了，媽媽進(jìn)來(lái)了。我抬頭一看，只見媽媽的左手上纏著白得刺眼的繃帶，不禁嚇了一大跳。媽媽的左手曾經(jīng)受過(guò)傷，這一回又怎么了?我連忙上前扶住媽媽，焦急地問(wèn):“媽媽，您的手怎么了?”媽媽看著我焦慮的神情，笑了笑:“我干活時(shí)不小心把手砸了，沒關(guān)系�！彼自捳f(shuō)“十指連心”，手指被砸傷了，不定多疼呢!我撫摸著媽媽那打了石膏的手，眼眶有些濕潤(rùn)。我怕讓媽媽看到，就轉(zhuǎn)身去找止痛片，一邊走一邊說(shuō):“媽媽，我給您拿幾片止痛片，您吃了，就不疼了�！眿寢屨f(shuō):“算了，那不管用。”
我只好又轉(zhuǎn)回身來(lái)，給媽媽倒了杯水。媽媽看我站在她身邊，忙說(shuō):“快去做功課吧，我不要緊�！笔前�，我站在那兒管什么用呢?只有在學(xué)習(xí)上取得好成績(jī)才能給媽媽最大的寬慰。晚上，爸爸回來(lái)了，臉上沒有笑容，看樣子心情也很沉重，顯然他早已知道媽媽的手受傷了。這天晚上，我們很早就睡下了。我一覺醒來(lái)，夭已微亮，忽然聽見爸爸和媽媽在低聲談話:“我上班就去找廠長(zhǎng)�！边@是爸爸的聲音。“可別這樣!”媽媽說(shuō)，“他剛調(diào)來(lái)一個(gè)多星期，就出了事故，他也不好受�！卑职痔岣吡寺曇粽f(shuō):“明文規(guī)定，手有過(guò)工傷的`不能干這活，可他硬要你干。你也是太好說(shuō)話了�！薄拜p點(diǎn)，”媽媽打斷了爸爸的話，“孩子大了，這些事讓他知道多不好。再說(shuō)，廠長(zhǎng)剛調(diào)來(lái)，可能不了解情況�！薄栽顼埖臅r(shí)候，突然一位陌生的叔叔進(jìn)來(lái)了。
他問(wèn)我:“李師傅住在這兒?jiǎn)?”這時(shí)，媽媽在里屋說(shuō):“張師傅，你進(jìn)來(lái)吧�！彼贿M(jìn)門，就連聲說(shuō):“全怨我!全怨我!我對(duì)您的關(guān)心太不夠了……”媽媽忙說(shuō):“怎么能怪你呢，都怪我沒注意�！薄安�，您別說(shuō)了，我光顧抓生產(chǎn)，不知道您的手過(guò)去受過(guò)傷，我太粗心了!”接著，他又轉(zhuǎn)過(guò)臉對(duì)爸爸說(shuō):“秦師傅，真對(duì)不住，李師傅受了傷，讓您著急了!都怪我工作不深入�！�
夜里，爸爸還生廠長(zhǎng)的氣，這會(huì)兒廠長(zhǎng)來(lái)了，他卻被廠長(zhǎng)感動(dòng)了。他打斷了廠長(zhǎng)的話:“您別說(shuō)了，不怪您，不怪您!不知者不怪嘛!”大家都笑了，那是發(fā)自內(nèi)心的笑。是什么使爸爸的怨氣消失了?我沉思了片刻，啊，明白了!是同志之間真摯的友愛和諒解。原來(lái)，那春風(fēng)般的溫暖的感情，不僅在母親和兒女之間存在，也在我們社會(huì)的每一處存在。只要人們互相關(guān)心，互相愛護(hù)，人與人之間就會(huì)充滿溫暖的。小的時(shí)候，我只知愛我的父母，現(xiàn)在，我也開始愛我們社會(huì)上每個(gè)關(guān)心同志、愛護(hù)同志的人，從現(xiàn)在直到永遠(yuǎn)。
溫暖的記憶記敘文 篇11
一碗冒著熱煙的湯，可以讓人在冷劣的天氣里感覺暖和；一杯熱呼呼的茶，可以讓人從頭到腳都熱了起來(lái)；一句安慰的話，可以使傷心的人打從心底感到溫暖。而在冷風(fēng)颼颼的冬天里，只要一個(gè)擁抱，就可以讓我的身體有一股暖流通過(guò)，忘記周遭的天寒地凍。
在接受一個(gè)溫暖的擁抱之后，原來(lái)沮喪的心情，會(huì)被如盛開的向日葵般燦爛的心情取代；原先筋疲力竭的一個(gè)人，會(huì)變得像充飽氣的氣球一樣，準(zhǔn)備迎風(fēng)高飛；原本像失去能量而軟弱無(wú)力的機(jī)器人，似乎又被上緊了發(fā)條，重新有了動(dòng)力而生氣勃勃，這些就是“溫暖的擁抱”所帶給我的神奇力量。正因?yàn)樵诒粨砣霚嘏膽驯е�，�?huì)產(chǎn)生這般不可思議的奇妙感覺，所以在眾多能讓我感到溫暖的事物中，我最喜歡、也最常使用的方式就是“擁抱”。
每一次在被人緊緊擁入懷抱時(shí)，我都會(huì)產(chǎn)生意想不到的.神奇反應(yīng)。像有一次我晚上睡覺作了惡夢(mèng)，不但一整夜翻來(lái)覆去，還不斷的大聲說(shuō)夢(mèng)話，除了自己睡不好，更影響到媽媽的睡眠。幸好體貼的媽媽在被吵醒時(shí)，察覺我在作惡夢(mèng)，不僅不怪我吵了她，還將我抱起來(lái)親一下，又輕輕拍撫我的肩膀；雖然我沒有睡醒過(guò)來(lái)，但我在夢(mèng)中卻感覺得到媽媽那溫暖的胸膛，也不再感到那么害怕。隔天一早起床時(shí)，我馬上告訴媽媽昨晚的夢(mèng)境，她疼惜的再度把我摟進(jìn)懷里，還一邊說(shuō)著撫慰我心靈的話語(yǔ)，讓我的心里洋溢著溫馨，不再感到恐懼。
正因?yàn)槊看伪粨肀У臅r(shí)候，耳邊總是同時(shí)會(huì)聽到一些鼓勵(lì)、安慰或稱贊的話語(yǔ)，受傷的心靈也找到了溫暖的避風(fēng)港，所以被擁抱之后，我就能產(chǎn)生無(wú)形的力量。像某天我在學(xué)校上音樂(lè)課時(shí)，被兩個(gè)男同學(xué)當(dāng)眾惡意辱罵，我當(dāng)下感覺既難過(guò)、又憤怒。因此在放學(xué)的途中，忍不住向爸媽抱怨，且越說(shuō)越氣，簡(jiǎn)直快七竅生煙�；氐郊液螅职窒群臀襾�(lái)個(gè)“扭腰擺臀擁抱法”，讓我破涕為笑；再來(lái)就是媽媽充滿愛的擁抱及溫柔的話語(yǔ)說(shuō)著：“你是媽咪的心肝寶貝，不用理會(huì)別人的嘲諷，知道了嗎？乖寶貝，媽媽給你”惜惜”喔......”或許別人聽起來(lái)覺得有些肉麻，但這些話可是我精神上的一大支柱呢！每當(dāng)爸媽擁我入懷、跟我說(shuō)這些充滿憐愛的話語(yǔ)時(shí)，我總能產(chǎn)生無(wú)形的力量，有勇氣面對(duì)外界的風(fēng)風(fēng)雨雨，并讓我有重新再出發(fā)的動(dòng)力！
擁抱不只是一種表面的肢體動(dòng)作，更包含了家人對(duì)自己深深的愛和關(guān)心，所以才能帶給人溫暖。每個(gè)人都有自己最獨(dú)特的保暖方式，但我最愛的方式則是和家人來(lái)一個(gè)擁抱。你不妨也試試這個(gè)會(huì)讓人心中有一股暖流通過(guò)的方法吧！
溫暖的記憶記敘文 篇12
細(xì)細(xì)碎碎的茶葉遇水便舒展開來(lái)，水霧伴著茶香從茶壺的小孔中緩緩上升，又慢慢散開。
年幼趁著大人在喝茶聊天時(shí)偷偷灌了一大口茶水下肚，從此便對(duì)茶葉沒了什么好印象，又苦又澀的味道至今想起來(lái)嘴里還有些發(fā)苦。每每看到別人在喝茶，就躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看都不愿意多看一眼。碰巧爺爺又極喜歡喝茶，因此對(duì)于爺爺，我也莫名有些隔閡。
冬夜總伴著些寒氣，偶爾一縷冷風(fēng)從窗戶的縫隙中鉆進(jìn)來(lái)，便是鉆心的涼。“啊……啾！”我揉揉有些發(fā)紅的鼻尖，也不知道這是晚上第幾個(gè)噴嚏了。“你在打噴嚏嗎？”門外傳來(lái)爺爺?shù)穆曇簟！皼]，沒有……”我趕緊清清嗓子大聲答道，試圖掩蓋我濃濃的鼻音�！耙灰雀忻皼_劑？”爺爺有些不放心追問(wèn)。想想散發(fā)著奇怪氣味的感冒藥，我連忙拒接了爺爺?shù)慕ㄗh，“不用了不用了，我又沒感冒……”
爺爺沒有再說(shuō)話，房間又恢復(fù)以往的安靜，只有窗外的風(fēng)還在呼嘯。
本以為這只是個(gè)小插曲，沒想到十分鐘后，爺爺又端著杯水敲開了房門。我給你倒了杯水，趕緊喝吧。爺爺放下杯子，轉(zhuǎn)身離開。我往杯子一瞄，卻有些意外。清綠色的液體在杯子里偶爾漾開一個(gè)小圈，杯底的'茶葉分明告訴著我他的身份。茶水有苦有澀的味道頓時(shí)在我嘴里漫開，讓我忍不住一哆嗦，算了算了，不喝也罷。我這樣想著，小心翼翼把杯子推到一邊去。
風(fēng)依舊呼呼的刮著，絲毫沒有減弱，甚至還有越來(lái)越大的趨勢(shì)。我搓了搓有些發(fā)僵的手，感嘆著冬季的威風(fēng)。
“茶喝了嗎？”爺爺不知什么時(shí)候開門進(jìn)來(lái)，看見那杯原封不動(dòng)的茶，臉上雖然還笑著，卻有些僵硬。半晌，爺爺才對(duì)我說(shuō)：“不喜歡茶嗎？那我給你倒開水吧�！币姞敔�?shù)纳裆孟裼行┦�，我連連擺手，“沒有沒有，剛才來(lái)不及喝呢，現(xiàn)在才打算喝呢……”爺爺?shù)拿济坪跤行┦嬲梗瑢?duì)我說(shuō)；“快喝吧，涼了就不好。”
看著爺爺有些期待的眼神，我只能端著杯子抿一小口，只不過(guò)，味道卻和我想象的不太一樣。甜的？似乎看穿了我的疑惑，爺爺對(duì)我解釋道：“知道你不太喜茶，就找了甜茶來(lái)沖茶水……”望著手里的茶，我意外地感受到了來(lái)自茶的絲絲清香，還有，來(lái)自一位老人的愛。杯子透著茶水的余溫，一切似乎都變得溫暖起來(lái)。
青綠的茶水緩慢倒入水中，白凈的杯微微透著光，氤氳而起的幾縷水汽在這個(gè)夜里卻最溫暖不過(guò)。
溫暖的記憶記敘文 篇13
“嘀嗒、嘀嗒……”雨愈發(fā)細(xì)密，在這個(gè)潮濕而冰涼的季節(jié)里，似是要氤氳成行人們心中的霧氣。
我不禁打了個(gè)寒顫，發(fā)起了愁：眼看雨下的愈來(lái)愈大，便利店也關(guān)了門，到底能去哪里既消磨時(shí)光又避得了雨呢？
正恰此時(shí)，我隱約看見一塊霓虹燈牌——漂亮精致的花體字書寫著好看的`四個(gè)大字：“共享書店”。
嘿！好新鮮的名詞。我這才恍然想起如今互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的共享文化，倒是給人們帶來(lái)許多便利呢�？晒蚕頃暧质呛畏缴袷�？
忽然，一陣?yán)湟庖u上我的心頭，呵，小傘撐不住這大雨了嗎。我便只得雜著幾分無(wú)奈幾分好奇，一路小跑奔向霓虹處。
“你好，歡迎來(lái)到書店�！睖厝岬姆⻊�(wù)員女孩語(yǔ)笑嫣然，我點(diǎn)點(diǎn)頭便打量起了書店：整家小店皆為暖色調(diào)，主要為木質(zhì)器具，燈光微暗，給人予柔暖質(zhì)感，并且出彩地點(diǎn)綴了綠蘿與動(dòng)漫物件，書整整齊齊又安安靜靜地排列著，我恍惚覺得它們是在沖我微笑。
不禁摸了摸衣兜，想擁有這樣一本書，轉(zhuǎn)而又喪氣地低下頭——實(shí)在是僅剩幾枚可憐的硬幣了。算了，我放下了自己的好奇心，想轉(zhuǎn)身欲尋找別的落腳點(diǎn)。就是文藝一些，也沒甚不同吧。正在轉(zhuǎn)身的一瞬間，我停下了腳步——《挪威的森林》！作為鐵桿村上迷來(lái)說(shuō)，便是久慕盛名，一切皆是失色了。真想好好坐下來(lái)閱讀啊�？墒恰�
“你想要這本嗎？”服務(wù)員女孩善解人意地用修長(zhǎng)的手抽出了這本書，我低下頭，喃喃道：“噢……先、先別了�！笨赡抗鈪s牢牢地鎖定在書上。不移半寸。
她微微一笑，柔柔對(duì)我說(shuō)：“我也很喜歡村上啊，養(yǎng)貓，聽爵士，看西方文學(xué)，開間小酒吧，寫寫文字，真的太棒了呢！不過(guò)這本書先不適合你看，如果你熱愛日本文學(xué)，推薦看一看芥川先生的散文和短篇敘事，非常精彩！”
我激動(dòng)極了，大有遇友之意，不過(guò)不好意思地說(shuō)：“我沒什么錢�！啊睕]關(guān)系，我們的書店可以免費(fèi)借走一至兩本書，只要進(jìn)行登記，按時(shí)歸還就可以，如果你能遇到喜愛的書，我們也會(huì)十分榮幸呢。“她露出一個(gè)溫暖的笑容，復(fù)又有些驕傲地說(shuō)“現(xiàn)在為止，還沒有逾期的讀者呢，有些少年還會(huì)在歸還的書中夾些干花和書簽作為謝物并傳給下一位閱讀者呢！”
我走出書店時(shí)雨已然停下，天光乍破，云朵碎成萬(wàn)道銀光。揣著薄薄的書，心頭不勝暖意�；腥挥X得天地寬廣幾分。
共享時(shí)代，真好。
溫暖的記憶記敘文 篇14
“我來(lái)吧�！蔽已瞿浚鬼�。她接過(guò)刻刀，拿著刻板和那張薄薄的彩畫，讓著急的手忙腳亂的我心安不少。按社規(guī)，最后一次必須交一幅作品，我隨手把作品放在幾本書間，拿課本時(shí)“嘩啦一一”一聲，作品裂開了大半，無(wú)奈，再作一幅�？僧吘怪挥邪牍�(jié)課時(shí)間，我急得手抖，刻刀都快握不緊了，忽然，輕輕的一句傳入耳畔，還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)，她已投入作品中。陽(yáng)光從窗射進(jìn)來(lái)，映得她發(fā)梢略帶金色，又毛茸茸的，我看了著迷。
“沒事，有我呢�！蔽也豢伤甲h地望著地理那可憐巴巴的分?jǐn)?shù)，離及格線都有一定距離。“唉，這可如何是好？”我小聲嘟囔著�！昂俸伲∥医棠愫昧�，你這個(gè)小朋友哎，三個(gè)人都沒教會(huì)你一個(gè)人，沒事沒事，以后有不會(huì)的問(wèn)我�！庇谑敲抗�(jié)地理課下課，周圍的人習(xí)慣性地圍上來(lái)：“聽懂了嗎？”“今天沒有聽天書吧？”“剛剛哪題錯(cuò)啦？”……在眾人的“關(guān)照”下，我地理練習(xí)冊(cè)上的紅叉“不負(fù)眾望”地減少，有時(shí)甚至沒有了。果然班級(jí)是個(gè)溫暖的大集體。
“吶，我的！”同桌完全把我當(dāng)成了小朋友，我的座位看黑板反光，抄在黑板的作業(yè)字，被課代表們“縮”至最小的字號(hào)，我正瞪著那些使著“縮骨功”的`字生氣，一本作業(yè)登記簿適時(shí)地“飛”上我的課桌，“拿去吧，拿去吧，關(guān)鍵時(shí)刻英表是不可靠的，你會(huì)明白同桌最可靠”姜露陽(yáng)適時(shí)地插上一句：“也不知道是誰(shuí)上次抄錯(cuò)作業(yè)，誤導(dǎo)同桌，我照抄他，結(jié)果我和某些人的同桌都做錯(cuò)作業(yè)，我好像記得姓楊？”我會(huì)意，笑道，“班長(zhǎng)不會(huì)‘千里迢迢’借我抄作業(yè)�！彪m說(shuō)楊一帆氣的半天不想理我，但后來(lái)記作業(yè)時(shí)，我的桌上都有本作業(yè)登記簿。生活中的點(diǎn)滴溫暖每個(gè)人，也感染每個(gè)人。
“喂，我?guī)湍隳昧�！”這句話我聽得最多一一發(fā)書時(shí)，總有人幫你點(diǎn)數(shù)目，看看有沒有缺，然后說(shuō)一聲“齊了”。若少了，他便順手帶來(lái)一本，“哎，別去了，拿好了！”發(fā)作業(yè)本時(shí)，我總找不到我的那本一一正當(dāng)我嚇得以為我的作業(yè)被老師扣壓了，前后左右總有個(gè)人揮著我的作業(yè)本大喊：“你這個(gè)家伙，就錯(cuò)這么點(diǎn)，我?guī)湍隳昧�，你還傻傻地去找，找得到才怪！”甚至于中午的盒飯，總會(huì)有好心人把整排或周圍幾個(gè)人的飯拿來(lái)，又少走了好幾步路！哈哈！
我們就是個(gè)熱鬧而又溫馨的大家庭，每天充斥著歡聲笑語(yǔ)，我們互幫互助，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步呀�。ü娞�(hào)：尋美生活）
溫暖的記憶記敘文 篇15
遇見溫暖，原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
那個(gè)傍晚，天空昏沉沉的沒有一絲光亮。肆虐的寒風(fēng)夾雜著寒冷的雨絲吹打在我的臉上，如刀片般刮得我生疼。我朝雙手不斷哈著氣，心急地等待著能送我歸家的公交車。
真冷��！我忍不住喊出一句。我拼命地哆嗦著，來(lái)回搓著手掌，用舌頭舔了舔凍得僵硬的雙唇。只見對(duì)面那昏黃的路燈把行人的影子都拉長(zhǎng)了，風(fēng)在耳邊呼嘯著。在這個(gè)寒冷的夜晚，每個(gè)行人都行色匆匆，透著冷漠的表情，想要遇見溫暖，該有多難！這樣想著，一股香甜的'氣味突然竄入我的鼻腔，我張開鼻翼，想要拼命吸入這暖和而甜膩的香氣，肚子也隨之咕咕作響，無(wú)法抵擋這氣味的誘惑。于是，我想要尋找這氣味的來(lái)源。我到處張望，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)賣烤地瓜的攤檔，而那濃郁醇厚的香氣正是源自那烤爐上擺放整齊的、金黃誘人的地瓜！
頓時(shí)，烤地瓜的熱氣沖破了周圍陰冷孤清的氣氛，也讓我的心底涌起了一絲別樣的溫暖。
只見攤主是一個(gè)年近中年的婦女，她精心梳理的頭發(fā)被寒風(fēng)吹起，現(xiàn)出了其中的幾縷銀絲。她敏捷地整理著爐子上的地瓜，對(duì)每個(gè)前來(lái)光顧的人都報(bào)以真誠(chéng)友善的微笑。憑借著這個(gè)親切的微笑，我暗暗猜測(cè)，她一定是一位善良的母親。
也許是感覺到了我的注視，她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，對(duì)我露出會(huì)心一笑，招手示意我過(guò)去。我先是呆住了，繼而木訥地點(diǎn)了點(diǎn)頭，朝她走去。在這樣寒冷的大冬天里，這樣溫暖的微笑又有誰(shuí)能拒絕呢？當(dāng)我走到攤子邊，還未等我開口，她便攏了攏額頭上的劉海，微笑道：“小同學(xué)，放學(xué)回家嗎？肚子很餓了吧？來(lái)，阿姨請(qǐng)你吃個(gè)地瓜�！�
“這……怎么好意思��？”我的心中不免生出一絲懷疑——“萬(wàn)一她是壞人怎么辦？”“這世界上哪有無(wú)緣無(wú)故的溫暖？”“事情哪有可能這么簡(jiǎn)單？”……類似的提醒不斷在我的腦里冒出來(lái)。
她卻仿佛看不出我的遲疑，只是笑吟吟地說(shuō)：“我女兒也是和你一樣大，每次放學(xué)回家都說(shuō)肚子餓，我忙著掙錢哪能顧上她。但咱家鄰居也特別善良，經(jīng)常請(qǐng)我女兒吃東西，我呀，也希望你能像我女兒一樣，在這大冬天里能得到溫暖。”
聽到這話，我不禁肅然起敬，微笑著接過(guò)地瓜，不住道謝。
那個(gè)金黃色的地瓜溫暖著我的雙手，同時(shí)也溫暖了我的心靈。要傳遞暖意，也不過(guò)是一個(gè)簡(jiǎn)單的善舉罷了。在這個(gè)寒冷的冬天里，遇見溫暖、傳遞溫暖，原來(lái)這么簡(jiǎn)單。
溫暖的記憶記敘文 篇16
天很是冷，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飛雪落在地上，結(jié)成了厚厚的冰……
寒風(fēng)裹著飛雪撲打在行人的臉上，好似要把行人塑造成一個(gè)雪人一般。
“哎呀，這天氣總跟我作對(duì)�！币幻嗄昴凶咏械馈Ｔ瓉�(lái)他摔倒在了厚厚的冰塊上。他身邊有一群跟他年齡相仿的人，可能是他的朋友吧，其中有一個(gè)無(wú)奈地說(shuō)：“這地方不知道還有多少人會(huì)摔呢!”
站在屋檐下的'我，不禁有點(diǎn)鄙夷他：大小伙子，還摔跤!反正，我應(yīng)該是不會(huì)摔倒的!看著他揉了揉屁股和他那群朋友走遠(yuǎn)了，我開始慢慢地向男子摔倒的地方移去。
我還是略微有些緊張，萬(wàn)一自己真摔個(gè)四腳朝天，或是狗啃“冰”怎么辦。我張開雙臂，盡量保持自己的平衡。為了防止摔倒，我先右腳邁出去，后腳跟先著地，正當(dāng)我準(zhǔn)備將左腳也邁出去時(shí)，一股寒風(fēng)從褲管里竄上去，像一個(gè)頑皮的小兔子，在我的身體里上躥下跳，我不由自主地雙手抱在肚子前蹲下。霎時(shí)，我的腳下發(fā)出了“吱溜”一聲，我滑倒了，腦袋著地，四腳朝天，兩眼直冒金星。
我艱難地試著爬起來(lái)，本來(lái)馬上要站起來(lái)了，卻又摔倒在地。路上的行人匆匆而過(guò)，沒有一個(gè)人過(guò)來(lái)幫我，好像我是空氣一般，我沮喪極了。一大批人映入我的眼簾，仔細(xì)一看，原來(lái)是那青年帶著他的“狐朋狗友”來(lái)了。他們肯定要過(guò)來(lái)嘲笑我，我更沮喪了。
那位青年走近我，將手遞給了我�！澳恪蔽倚呃⒌貪M臉通紅，好似一只被煮熟了的螃蟹。但為了爬起來(lái)，我還是放下面子伸出了手抓住了他的手……
爬起來(lái)后，我竟然不自覺地“入伙”他們。我們一行人，站在這里提醒過(guò)路的行人，這個(gè)扶那個(gè)先走，那個(gè)又幫這個(gè)通過(guò)……一位阿姨手機(jī)不小心從口袋里掉了出來(lái)，阿姨焦急地皺起了眉頭。我對(duì)阿姨說(shuō)：“別著急，我來(lái)幫您�！蔽衣貜澫卵�，蹲了下去，一手撐地，一手撿起手機(jī)，再緩緩地站起來(lái)遞給她。
行人順利通過(guò)了“危險(xiǎn)地帶”，我還看到了他們攜帶的鏟冰工具。“我們一定將冰鏟除，它真是太可惡了!”那位青年憤憤不平地說(shuō)。原來(lái)他們是來(lái)鏟冰的，原來(lái)他們是為了讓大家更好地同行。他們?yōu)榱俗屗隧樌ㄐ校麄兠爸L(fēng)來(lái)鏟冰……難道不值得我學(xué)習(xí)嗎?
我又一次加入了他們的隊(duì)伍一起鏟冰除雪。越來(lái)越多的人也加入了這支隊(duì)伍……冰天雪地的天氣，這一條小街卻如春天般溫暖，回蕩著歡聲笑語(yǔ)。
冰，在融化;愛，在傳遞……
溫暖的記憶記敘文 篇17
濃重的藥水味，充溢著我呼吸的空氣，刺動(dòng)著我的神經(jīng)。
她微側(cè)著臉，躺在病床上，微顫的身體傳遞給我她的痛苦，一絲內(nèi)疚牽動(dòng)傳遞的責(zé)任~
她還是如此要強(qiáng)，依舊如此堅(jiān)強(qiáng)。
她出生在貧農(nóng)家庭，自幼聰穎，但生活的重壓把她扯到了農(nóng)田之中，慢慢褪去的童年化作汗水澆灌了田地中一株株麥穗。嫁了人又如勤懇的工人一點(diǎn)一滴地建筑起如今這個(gè)小小的卻足以遮風(fēng)擋雨的家�，F(xiàn)在年過(guò)48的她，早以脫去了年華的長(zhǎng)袍，如被時(shí)間的風(fēng)吹熟的麥穗，穩(wěn)定而堅(jiān)毅地矗立在生活的田埂上。
我的母親——勤勞的她
母親的賢惠如九月的桂花，十里飄香，人人都說(shuō)母親好，說(shuō)她這些年不容易。是呀，一個(gè)女人，二十年的歲月?lián)Q得三個(gè)孩子的成長(zhǎng)，確實(shí)不易!
母親的堅(jiān)強(qiáng)是生活中的利刃，我們躲在她的身后，她為我們劃開生活的屏障。從未見母親哭過(guò)，所以兒時(shí)的我天真的認(rèn)為母親都不會(huì)哭泣，可長(zhǎng)大了，才發(fā)現(xiàn)我是錯(cuò)的，也許在某個(gè)深夜，滴在我臉上的便是母親內(nèi)心的柔軟。
完整的家庭背后是母親每天起早摸黑，以自己這個(gè)24小時(shí)不停轉(zhuǎn)動(dòng)的小小齒輪頑強(qiáng)的.力量在支撐著生命的延續(xù)。
可是偶爾當(dāng)我看著那躬起的背在吃力地拖地時(shí)，我卻會(huì)沒心沒肺地說(shuō):“你累不啦!別拖了，看得我都累了。”媽媽便會(huì)抬起她蓬松的頭沒好氣地說(shuō):“我不拖，誰(shuí)拖呀，家里那么臟，你弄呀?!”我毫不擔(dān)心地接上:“好呀，我來(lái)弄�！薄八懔�，你還是好好讀你的書去吧!”我便習(xí)以為常地咬著蘋果走向我的書房~
在我的記憶中，母親很少生病，也或許她常生病卻不和我們說(shuō)，而這一次~~
也許母親從沒有想過(guò)要將這份責(zé)任傳遞給現(xiàn)在的我，我明白即使現(xiàn)在如此痛苦的她仍在擔(dān)心著我，擔(dān)心著這個(gè)家~
我開始明白，這一份責(zé)任終將傳遞到我的手中。
我雙手小心翼翼地捧著痛苦傳遞來(lái)的責(zé)任。在時(shí)間中，從這份責(zé)任中，我學(xué)會(huì)了生活，學(xué)會(huì)每天早起煮粥，裝著熱氣騰騰的粥奔去送給母親，希望這一點(diǎn)點(diǎn)的溫暖可以減輕些母親的疼痛，給母親講學(xué)校的趣事，學(xué)會(huì)了承擔(dān)，盡管我瘦小的肩膀還無(wú)法承受繁重的家務(wù)，經(jīng)常做到一半就沉沉地倒進(jìn)了黑夜的懷抱中~~~
我始終無(wú)法承擔(dān)這份責(zé)任，母親的病好了以后，責(zé)任的專屬權(quán)也隨之被奪回了，她說(shuō)只望我能好好讀書~
而我還是會(huì)偶爾幫她洗洗碗，卻也只能僅限于此了。
你我都會(huì)明白一份責(zé)任，一次傳遞，一段小小的卻彌足珍貴的成長(zhǎng)。
堅(jiān)強(qiáng)的生活，向你我，傳遞的是亙古不變的責(zé)任。
溫暖的記憶記敘文 篇18
我是一棵小樹，接受著屬于我的溫暖的陽(yáng)光。
校園,教室。老師耐心地教我們?nèi)绾巫鋈�。我感受到了老師的溫暖�?/p>
夏天，在樹蔭下。我的一個(gè)非常好的朋友正在用他大大的手和腳安慰我。它使我認(rèn)識(shí)到節(jié)儉是一種美德。我感到友誼的溫暖。
在操場(chǎng)上，體育課上。一個(gè)同學(xué)不小心被石頭砸到了腳踝，我像箭一樣“殺”了他。我迅速用碘酒和棉簽擦拭了血跡斑斑的腳踝，為他治愈了傷口，我感到了溫暖。
在馬路之間，在人行道上。一位七十多歲的老奶奶，突然，她不小心滑倒在地，我拼命地跑向她，把她扶起來(lái)，只見老人還在痛苦地呻吟。我安慰她，老人的臉上漸漸露出了燦爛的笑容。我感受到了尊老愛幼的溫暖。
在我的家里，當(dāng)我午睡的時(shí)候。總是看到父母疲憊的身影。他們寧愿為我而死。我感受到了母愛和父愛的`溫暖。
我在追逐溫暖，享受溫暖。但我也深刻地認(rèn)識(shí)到，只有無(wú)私無(wú)畏的奉獻(xiàn)，才會(huì)有這種溫暖，才會(huì)傳達(dá)出真情、友情和親情。
爸爸的嘮叨總是出現(xiàn)在我的生活中，似乎已成為了家常便飯。以前總感到十分啰嗦，令人無(wú)奈，可后來(lái)漸漸覺得這也是種溫暖。
平時(shí)做作業(yè)時(shí)，爸爸總會(huì)時(shí)不時(shí)的來(lái)看看我，一看便會(huì)立馬提醒到：寫作業(yè)的時(shí)候要坐端正，握筆要握的上面些，要不然對(duì)眼睛有害……有時(shí)候我會(huì)邊做作業(yè)邊看電視，這時(shí)，爸爸又不知從哪出來(lái)說(shuō)道：“專心做作業(yè)，別三心二意”。
出去吃飯的時(shí)候，爸爸也總會(huì)插上幾句：“嘴里含著東西的時(shí)候，不可以隨便講話。”“有長(zhǎng)輩在的時(shí)候要懂禮貌，先把菜夾給他們”。
每年的節(jié)日，會(huì)有許多親朋好友聚在一起。出門時(shí)，爸爸也不忘叮囑幾句�！耙姷饺艘欢ㄒ蛘泻�，面帶微笑”。
爸爸總是抽煙，雖然口上說(shuō)要戒掉，可每每都經(jīng)不住誘惑。這時(shí)，我也不忘嘮叨他兩句�！鞍职郑鼰熡泻ι眢w，盡量少抽。”“爸爸，多抽會(huì)對(duì)肺不好，您什么時(shí)候才能戒啊�！笨烧f(shuō)完這些，爸爸都會(huì)裝作沒有聽見，仍然吞云吐霧，津津有味的享受著。
現(xiàn)在已經(jīng)習(xí)慣了爸爸的嘮叨。有時(shí)候他出差好幾天，聽不到那些嘮叨，還真有些不習(xí)慣了。
爸爸的嘮叨是溫暖的，也正是爸爸的嘮叨教會(huì)了我許多東西：要禮貌對(duì)待每個(gè)人。做事要一絲不茍、一心一意。
生活已經(jīng)離不開爸爸的嘮叨，因?yàn)檫@些話里，充滿了溫暖。
溫暖的記憶記敘文 篇19
溫暖是什么？
陪伴。
那年我五歲。
盛夏的黑夜，散發(fā)著陰森氣息的微風(fēng)——我突然發(fā)現(xiàn)自己不敢回家了，雖然只是一個(gè)胡同的距離。我真的害怕極了，所以，我選擇——低著頭，狂奔。瞬間的抬頭，讓我看到了自己的影子，過(guò)度緊張的神經(jīng)竟把這當(dāng)成妖魔，我猛地回頭，才發(fā)現(xiàn)什么都沒有，除了一個(gè)圓圓的月亮�！芭丁！�
那年我十歲。那一年，我懂得了什么是朋友，也失去了第一位朋友。
小學(xué)四年級(jí)了，我們不再需要父母接送，我們一起玩耍，一起寫作業(yè)，一起聊天。我第一次認(rèn)為：這，或許就是朋友。
可是，突然有一天，你不理我了，也不再跟我一起回家。我沉默了。放學(xué)后，我以最快的速度沖回家，進(jìn)屋，鎖門，然后趴在桌子上大哭，那一夜，沒有晚飯，沒有作業(yè)，只有疑惑和傷心——“為什么你不在跟我一起玩了？”“咱們明明玩得那么開心，你為什么突然不理我了？”也，不知道哭到了什么時(shí)候，抬起頭，發(fā)現(xiàn)屋子那么亮，窗外，依舊是一輪明月。“哦。”
五年來(lái)，我習(xí)慣了有她的生活，喜歡上了對(duì)她訴說(shuō)無(wú)論開心還是難過(guò)，還是倦了累了，她也用她獨(dú)特的方式安慰著我——變換的光芒，時(shí)明時(shí)暗，是是非非。五年后，我十五歲，依舊是五年前的那個(gè)桌子，那個(gè)姿勢(shì)，最后一次那么哭，哭得那么像一個(gè)孩子。
只是，這次我選擇了抬頭。
中考，讓我第一次明白了人生不再是無(wú)憂無(wú)慮，也把我送到了谷底。我坐在窗前，盯著窗外的月亮，想要對(duì)你說(shuō)些什么，還沒張口，眼淚就不爭(zhēng)氣的順著臉頰流了下來(lái)。你的光芒在那一刻刺穿我的身體——我早已是你一眼望到底的清澈，你早已是我最忠誠(chéng)的伴侶。
你看懂了我的悲傷，就像以前一樣，變換著屋內(nèi)的光芒，你時(shí)而消失，時(shí)而出現(xiàn)，似乎在告訴我得與失，就像這消失和出現(xiàn)，從未停止的交替，從未停止的出現(xiàn)和消失�！芭丁！�
“哦，原來(lái)有你�！�
“哦，原來(lái)你在�！�
“哦，原來(lái)你一直在。”
溫暖，就是有你的陪伴，縱使無(wú)言，我們有我們的心照不宣，有我們的`不言而喻，有我們的“無(wú)言以對(duì)”。
啊，我最親愛的月亮，你總是靜靜爬上我的窗戶，靜靜的陪伴我一起欣賞人世間的紛紛攘攘，你不離不棄，我知道你，我懂你，我愛你。
啊，我最親愛的你們，我愛你們，十五年，有你們的陪伴，是我今生最大的溫暖。
溫暖的記憶記敘文 篇20
晚飯后，我們出去散步，走出家門，你牽著我的手在行人的目光中走著，來(lái)到馬路上，天有點(diǎn)冷，路上行人不多，路燈怕冷似的發(fā)出昏暗的光，冷冷的空氣里彌漫了冬日的蕭瑟和荒涼，空氣似乎凝結(jié)在指尖，一點(diǎn)一點(diǎn)擴(kuò)散，被偶爾吹來(lái)的寒風(fēng)，掛在路旁早已被季節(jié)涂抹的光禿的枝椏上。人行道旁一棵棵槐樹默默注視著斷斷續(xù)續(xù)的車流，你把握住我的右手塞進(jìn)你的褲子口袋，依然緊緊地握著，我的手立即如偎在暖壺一般，那溫?zé)嵬高^(guò)手心柔柔地傳遍我的全身，我的心一下暖暖的，臉上漾起甜甜的笑，忍不住靠緊你的臂膀，慢慢地走著，冷風(fēng)拂著我的臉，長(zhǎng)發(fā)在風(fēng)中飛舞，你側(cè)臉看著我，那神情似乎在說(shuō)：冷嗎？你目光中那殷殷的關(guān)愛，像甘醇浸潤(rùn)著我，使我沉醉間。這汩汩涌動(dòng)的暗流，讓我的雙眼開始有潮濕的淚水滴落，我千真萬(wàn)確地被這一輩子得牽手感動(dòng)了。這份感動(dòng)源于“要一輩子牽你的手”。我一直在心中默念“要一輩子牽你的手”，我的眼里噙滿了清淚了，只因?yàn)槟悖腋械�，既是世界老去，我們也不老，我們相擁永恒，我送我的一滴眼淚給你，只想告訴你我是多么幸福。
此時(shí)冬天的夜晚，只有冷風(fēng)習(xí)習(xí)，漫天的飛雪，那雪花飄揚(yáng)，落地之后在飛起，那微妙的世界，比起雨來(lái)更加的安靜，那是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的愛，無(wú)論是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)的愛，都是潔白與安靜的愛。親愛的，讓我輕輕的依偎著你，就這樣靜靜的靠在你寬厚的胸膛傾聽著有力的心跳、醉人的呢喃，感受身體傳遞的溫暖，你可知每一個(gè)日子，正是因?yàn)橛心愕呐惆楹屠p繞，感受著你的溫度和氣息，只因有了你，我的`生活如此充滿活力。只因有了你，生活才呈現(xiàn)出斑斕的色彩，我因你更加杰出，更趨于完美。
是啊，冬天是寒冷的，風(fēng)也變得又冷又硬。走在這凜冽的冷風(fēng)里，我卻真切地感受到一股愛的暖流。正是這份愛，讓我覺得冬天不再寒冷！正是這份愛，溫暖了整個(gè)冬天，的確，我們每個(gè)人應(yīng)該倍加珍惜愛人每晚靜坐相陪時(shí)那份平淡無(wú)奇的關(guān)愛，每晚臨睡前端來(lái)的那杯溫度適中的白開水；以及印在臉上暖在心頭的那些親吻，是啊！生活中總有一些事讓我們感動(dòng)，總有一些情讓我們難以釋懷，心存一份感激，守望冬天的溫暖在心底不斷地綿延。因?yàn)橛袗鄣娜松�，有愛的生活更幸福，有愛的地方更溫暖�?/p>
讓我們守望心中那幸福的溫暖，有了它的支撐，可以一道經(jīng)歷風(fēng)雨，走過(guò)坎坷，驅(qū)逐陰霾，迎來(lái)艷陽(yáng)，把這深深的情感釀成一杯咖啡，用平靜的心去品味，那樣生活才會(huì)漸漸地濃香起來(lái)。
溫暖的記憶記敘文 篇21
其實(shí)在生活中，我們處處在享受著溫暖。就像我，應(yīng)為成績(jī)考不好，爸爸打了我，也會(huì)覺得溫暖，因?yàn)槲衣牭桨职謱?duì)媽媽說(shuō)的一句話。
那天是星期五，我走在一條可以繞遠(yuǎn)路回家的路上，垂著頭，心里在不停的嘀咕著：老師發(fā)試卷，什么時(shí)候不好發(fā)，偏偏在周末發(fā)，爸爸回來(lái)的時(shí)間是不一定的，我猜這星期一定是周末回來(lái)了，怎么拿給爸爸看？唉，有了，等爸爸星期天走后，我拿給媽媽看，讓媽媽簽。我一邊想著，一邊蹦蹦跳跳的回家。
我回到家，為了讓周末的生活過(guò)得安心點(diǎn)，我選擇了瞞著爸爸，爸爸每次回來(lái)都會(huì)來(lái)查書包，先藏好，我在書包里翻啊翻，咦？沒有，怎么可能，我記得放進(jìn)書包里了呀，繼續(xù)翻，翻到一半，啊!想起來(lái)了，因?yàn)橛喺�，借給別人訂正去了，忘了要回來(lái)了，忽然又想起了厲老師說(shuō)的一句話：“這次考試會(huì)以短信的方式讓家長(zhǎng)知道，所以一個(gè)人都不要給我逃掉簽字!
就在這時(shí)，門開了，唉，爸爸果然回來(lái)了。他看我把書包在床上翻得亂七八糟，便問(wèn)我：“怎么了?”我說(shuō)：“我找作業(yè)，周末作業(yè)有點(diǎn)多，書自然多!”“那我也來(lái)”“不用了，都已經(jīng)整理好了�！焙簦伤銢]讓老爸進(jìn)門!我急忙跑去要媽媽的手機(jī)，說(shuō)是要玩游戲，其實(shí)是在等著老師的短信息，看過(guò)之后刪掉，雖然這樣做有些對(duì)不起老師，但是為了我自己，還是這樣做吧。
但是，奇怪的是，老師星期六沒有發(fā)來(lái)，星期天也沒來(lái)，我那個(gè)同學(xué)倒是來(lái)了，還是興沖沖，我在門口很郁悶的望著她，找到我家很高興嗎？我讓她把試卷給我，沒想到她說(shuō)話的聲音特別響，把爸爸給引下來(lái)了，爸爸看了后，把我給拽回家，她跟我揮了揮手，很沒良心的把手放在胸前，給我默哀，我用眼神和她說(shuō)：我還沒死呢，我是活的，你什么意思？但我感覺“死神”在向我招手�；丶覇�(wèn)了我一兩句，打了我一頓，奇怪的'是，我竟然一滴眼淚都沒流，我想，大概長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，但是一股疼痛又從手臂上蔓延了開來(lái)，原來(lái)我捏住了手，紅紅的一塊。
我去廁所準(zhǔn)備洗一下臉時(shí)，路過(guò)爸爸媽媽的房間時(shí)聽到了這樣一句話：“我也不想打的，因?yàn)樵诖蛲曛�，我就在想為什么打她？不就是試卷做不好�?才六年級(jí)多學(xué)一下，會(huì)好的，可我還是打了，不是嗎？”我強(qiáng)忍著痛，化作淚水，一滴一滴的滑落下來(lái)。
原來(lái)人世間處處都有溫暖，只是這些溫暖都在一些事情的后面，有時(shí)是一句話，一個(gè)動(dòng)作。最后，老師的短信息，依舊還沒來(lái)，因?yàn)槔蠋熛嘈盼覀儠?huì)簽上字。
溫暖的記憶記敘文 篇22
記不得是那位先哲說(shuō)過(guò)，辛酸和痛苦容易讓人銘記，幸福和溫暖容易讓人遺忘。
“哈哈，女兒竟然也懂得給予別人溫暖了，我的女兒長(zhǎng)大了！”一天，老爸在餐桌上一邊有滋有味地品味老媽給我們準(zhǔn)備的美味，一邊慢慢地說(shuō)著。我頓時(shí)感覺嘴里如同嚼蠟，心中滿是氣憤，老爸這不是小瞧我嗎，感情我到現(xiàn)在才長(zhǎng)大！老爸不急不燥，依舊是慢慢道來(lái)：“還記得那個(gè)下雪的冬天嗎？”
那是我小學(xué)上三年級(jí)時(shí)的事。一個(gè)漫天飛雪的清晨，我和老爸冒著冬日的剌骨寒風(fēng)蹣跚行走在厚厚積雪的上學(xué)路上。街上的人大都是行色匆匆，少了平日的閑情逸致，車輛也一改往日的威猛，排成一條長(zhǎng)龍如蝸牛般緩緩行進(jìn)。到了校門口，我和老爸早已成了“雪人”，如以往一樣，老爸把書包遞給我，同時(shí)用一雙溫暖的大手為我掃凈身上的白雪，正待離開校門去單位上班，我突然踮起小腳伸出凍僵的小手第一次為老爸掃去肩頭的雪。他驚異的望著我，滿臉化不開的溫柔，干裂的嘴唇動(dòng)了動(dòng)，似乎想說(shuō)些什么，但終于不語(yǔ)，只是幫我扶正書包，目送我走進(jìn)教學(xué)樓。后來(lái)才知道，就是我的這個(gè)舉動(dòng)，讓老爸這個(gè)堂堂七尺男子漢眼含著熱淚在冰冷的雪地里傻站了很久。
停箸凝視老爸，心中有種莫名的感動(dòng)。這個(gè)典型的東北漢子，平日里總是有條不紊地做事，一副泰山崩于面前而不驚的樣子，竟能為這個(gè)我沒有什么感覺的日常小事所感動(dòng)！老爸卻說(shuō)：“孩子，你知道嗎？那一刻，你讓爸爸感到你長(zhǎng)大了，知道關(guān)心爸爸了，爸爸平日里給你的'溫暖終于喚來(lái)你對(duì)爸爸的溫暖，那種感覺真是讓人激動(dòng)不已�！�
今年剛開學(xué)不久，我因闌尾炎手術(shù)臥床在家，父母日夜不離焦急地守護(hù)著我。高燒不退，使我倍受煎熬，萬(wàn)念俱灰。讓我感動(dòng)的是班上的兩個(gè)“死黨”趁著放學(xué)的機(jī)會(huì)輾轉(zhuǎn)來(lái)看我，美其名曰“慰問(wèn)病號(hào)”，還從帶來(lái)的幾個(gè)小口袋里變戲法似的拿出來(lái)數(shù)量不多但品種不少的水果。和她們?cè)谝黄穑穷D晚飯我吃的格外香甜。那些水果，保留了很久我還舍不得吃，那是用一個(gè)個(gè)充滿愛心的“小溫暖”編織成的“大溫暖”，她在我的心底里久久飄著沁人心脾的陣陣馨香。
現(xiàn)在，每每老娘要扔掉一些暫時(shí)不用的舊東西時(shí)，我都馬上表示反對(duì)。因?yàn)槊慨?dāng)我用手觸摸到它們時(shí)，就能想起一個(gè)與它們有關(guān)的讓我感到溫暖的一件事。溫暖，在平時(shí)讓我們處在其中，卻不易感到，她在我們生活中彌足珍貴，她須要我們時(shí)刻收藏心底，永遠(yuǎn)銘記。
溫暖的記憶記敘文 篇23
秋風(fēng)瑟瑟，漸漸地，喚來(lái)了初冬。冬的太陽(yáng)病懨懨的，讓人慵懶不已。走在街頭，冷風(fēng)吹得我直打哆嗦，伴隨著枯黃的落葉，心中寒氣逼人
今年的冬天有些不一樣，我每天上學(xué)的必經(jīng)之路小水門大橋，為了修補(bǔ)老橋墩，采取了單邊通行的形式，來(lái)往的機(jī)動(dòng)車道也好，非機(jī)動(dòng)車道也罷，都只能容許一輛車緩緩?fù)ㄟ^(guò)，爸爸的摩托車也應(yīng)該開到非機(jī)動(dòng)車道上。剛開始通行時(shí)，大家都覺得很不方便，車多，路擠，還耗時(shí)間。自從改道后，每天早晨都弄得我人心惶惶，生怕時(shí)間不夠上學(xué)會(huì)遲到。每天一上橋，伴隨我的只有震耳欲聾的喇叭聲，就像一波潮水，早高峰過(guò)了才能得以平息。為了加快速度，爸爸總是騎著摩托車開上機(jī)動(dòng)車道。
顯然，在機(jī)動(dòng)車道上行駛快了許多，我也順便會(huì)去找找非機(jī)動(dòng)車道堵車的源頭。
大部分是一些年輕人邊開著電動(dòng)車邊戴著耳機(jī)。
一次，我們照常行駛，聽見非機(jī)動(dòng)車道上的喇叭聲高了幾個(gè)分貝，我一望，不遠(yuǎn)處一位年過(guò)花甲的老人騎著一輛破舊三輪車，車上載滿了水果。因?yàn)槭巧掀�，他蹬得十分吃力，汗珠布滿了額角，一滴一滴地順著灰黃的臉頰滑下，滴在冰冷的柏油地上。喇叭聲早已蓋過(guò)了老人的`喘氣聲，但我仍能聽見幾聲細(xì)小的勸告：前面是騎三輪車的，沒那么快，大家耐耐性子，耐耐性子！”這句話出自緊跟老人身后的一位中年婦女之口。但喇叭聲似乎并未減小
我認(rèn)為自己應(yīng)該做出些改變，于是我對(duì)爸爸說(shuō)：
爸爸，我們遵守交通規(guī)則，別開機(jī)動(dòng)車道了吧。”
為什么？這樣你上學(xué)就遲了呀！”
因?yàn)橐驗(yàn)樽袷亟煌ㄒ?guī)則與學(xué)習(xí)一樣重要！”我呆滯了一會(huì)兒，因?yàn)橹拔腋緵]有想過(guò)自己能為城市的交通做些什么，這，是第一次。
過(guò)了幾天，仍是那位老人，仍是同樣的過(guò)橋人。老人似乎因?yàn)橹按蠹业拇叽�，騎得更加賣力了，哼哧哼哧，我想這汗一半是因?yàn)閯诶�，一半是被之前大家的催促嚇出�?lái)的。但這次，喇叭聲沒那么響了，學(xué)會(huì)勸告的人越來(lái)越多了，大家安靜地跟著，井然有序，竟沒有一個(gè)人抱怨，大家同是趕時(shí)間的上班族，卻對(duì)彼此多了份包容，多了份耐心。橋上，只剩下車輪滾過(guò)傳出的風(fēng)聲，這風(fēng)拂過(guò)發(fā)梢，暖暖的
之后的每一天，伴隨我上學(xué)的不再是喧鬧的喇叭聲，而是行人們的退讓、耐心與默默的扶持。這只是一個(gè)文明的小舉動(dòng)，溫暖了他，溫暖了我，更溫暖了這個(gè)涼颼颼的初冬。
橋上的文明仍在繼續(xù)。
溫暖的記憶記敘文 篇24
溪水叮咚流淌，心中像揣著暖陽(yáng)一般，帶給我無(wú)限的溫暖。溫暖，不是臘月的嚴(yán)寒，也不是三伏的酷暑，是初春的那般由內(nèi)而外，一點(diǎn)點(diǎn)滲透出來(lái)。
還記得在四年級(jí)期末的時(shí)候，我正在復(fù)習(xí)期末知識(shí)，可是我有點(diǎn)心不在焉，因?yàn)槲乙贿厪?fù)習(xí)一邊玩，心思完全不在學(xué)習(xí)上，還剩一天就考試了，我這才感到著急，可是怎么復(fù)習(xí)都已經(jīng)晚了。
第二天，老師開始發(fā)語(yǔ)文卷子了，開始答卷之后我就慌了，我心想：“這里的好多題我都見過(guò)，可是我沒仔細(xì)看，現(xiàn)在都不會(huì)了，完了，看來(lái)我只能蒙了！”我真是沒辦法了，在這里我覺得每過(guò)一分鐘，就好像過(guò)了一年！考試結(jié)束的鈴聲終于響了。我終于解脫了！
又過(guò)了幾天，我的成績(jī)出來(lái)了，我一看我的成績(jī)，驚呆了！語(yǔ)文：82分，數(shù)學(xué)：88分，英語(yǔ)：83分！竟然才得了一個(gè)“優(yōu)！”
我感到有一團(tuán)很大的烏云籠罩在我的頭頂上，我想：“完了，我考成這樣的.成績(jī)肯定得唉媽媽的罵！此時(shí)我好像看到媽媽那憤怒的臉，好像對(duì)我說(shuō)：‘你個(gè)好小子，竟然拿這個(gè)破分來(lái)糊弄’看來(lái)‘暴風(fēng)雨’馬上要來(lái)了！”，我無(wú)精打采的回到了家，所有的心思全無(wú)，沮喪的躺在床上。媽媽回來(lái)之后第一個(gè)問(wèn)題就是問(wèn)我期末考的怎么樣？我垂頭喪氣地說(shuō)：“我……我，我沒考好�！眿寢屍炔患按貑�(wèn)：“到底考多少分呀？你到告訴我呀！”我忐忑的說(shuō)：“我語(yǔ)文考了82，數(shù)學(xué)考了88分，英語(yǔ)考了83分……”這時(shí)我等著我媽的“暴風(fēng)雨”，可是奇怪的是我媽媽竟然什么也沒說(shuō)！臉上的表情我怎么樣也琢磨不透，這讓我感到很意外，這可是我預(yù)料之外的。我媽媽轉(zhuǎn)身就去廚房做飯了，我也回屋去了，吃完晚飯，我還等待著那一場(chǎng)免不了的‘災(zāi)難’可到臨睡前媽媽也沒說(shuō)什么，我感到很奇怪。
第二天早晨起來(lái)，爸爸媽媽上班已經(jīng)走了，我突然看到桌子上有一張紙條，上面寫著：“兒子，我知道這次期末考試沒有考好，你心里一定很難受了！這次沒關(guān)系，只要你吸取教訓(xùn)下次好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真復(fù)習(xí)一定能取得好成績(jī)的。媽媽”看到這張紙條我的心里像打翻了五味瓶，一股暖流涌遍我的全身，我感謝媽媽的寬容與體諒，我暗下決心：“好好學(xué)習(xí)，一定不辜負(fù)媽媽對(duì)我的期望！”
每當(dāng)想到這一刻我將感到無(wú)比的溫暖，不僅是因?yàn)槲业臎Q心，還因?yàn)閶寢専o(wú)言的寬容給了我莫大的自信。
溫暖的記憶記敘文 篇25
有這樣一本書，書中沒有一個(gè)字，卻處處都是感情，書上沒有作者，但人人都是作者，這本書的名字叫溫暖。善于讀這本書的人，不僅會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn)，還會(huì)為這本書增添更新更美的篇章。
“知啦”的一聲，公交車的門打開了，我的手拽了拽蜷縮在上身的外套，然后便抓住公交車的扶手熟練地跳下了車，看著公交車在滴滴的鳴笛聲遠(yuǎn)去，我的嘴唇輕微的動(dòng)了動(dòng)，眉毛一挑，嘴角一翹，小聲嘟囔著：“又要上樊老師的課，真煩。”又撅了撅嘴才穿過(guò)行人道上那稀稀拉拉的人群，朝上課地方大步走去。
“小姑娘，小姑娘。你的公交卡掉了�！蓖蝗灰魂嚰鼻械穆曇魝鬟M(jìn)了我的`耳朵，我不經(jīng)意的向后瞥了一眼，發(fā)現(xiàn)并沒有人拿著公交卡朝我走來(lái)，就邁開大步向前走去，心想：“上課都快要遲到了，誰(shuí)還會(huì)管這些？”忽然，我好像被什么東西提醒了似的，我的手從冰冷刺骨的寒風(fēng)中挪到了上衣的衣兜里，搜索著我的公家卡，想把他轉(zhuǎn)移到一個(gè)安全的地方，突然，剛才一臉的平靜，卻變得異常古怪起來(lái)，焦急的心想：“難道？剛才那張卡真是我的？”我來(lái)不及多想，快步就朝剛才聲傳出來(lái)的地方跑去，其實(shí)，我的心早已扭成了一團(tuán)，額頭上已經(jīng)輕微的冒了一層汗水，緊張的想到：“這張公交卡是媽媽新給我充值的，總共有三百多元錢，萬(wàn)一有人齊了壞心怎么辦？”我越想越著急，無(wú)奈也紛紛增加，沒過(guò)多久，我就到了剛才的公交車站，四處尋找著，突然，我的眼睛被一件渺小的東西吸引了，那不就是我的公交卡么？我立刻轉(zhuǎn)憂為喜，正在我剛想把手放在上面的時(shí)候，卻被一只溫和的大手搶了先，我的目光立刻被這個(gè)老人吸引住了，“小姑娘，這卡是你的吧？”突然，我心中一怔，心想：“這不就是剛?cè)勰莻�(gè)聲音么？怎么……我把頭抬了起來(lái)，直視著這位爺爺。
我的手足暗沉的拳頭已經(jīng)汗如雨下，不停地在褲子上么這，此時(shí)我的臉已經(jīng)張得通紅，原本再找到公交卡時(shí)的興奮卻一絲不茍的變成了羞愧，此時(shí)，我多么想伸手把公交卡拿到自己面前，可是，慚愧一進(jìn)讓我把這個(gè)念頭打消，抓在褲子上的手本想伸過(guò)去，卻又膽怯的縮了回來(lái)，此時(shí)我心中充滿了歉意，頭深深地低了下去，再也沒有勇氣敢直視這為老人。突然一只溫暖的手臂出現(xiàn)在我的前方，爺爺并沒有說(shuō)什么，我接過(guò)了卡，心中充滿了感激。
此時(shí)一股暖流漫步全身，他給我?guī)?lái)了多天里的溫暖，也在那本書里留下了深深的足跡。
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