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        記敘文的作文300字

        時(shí)間:2021-02-17 09:59:02 記敘文 我要投稿

        【精品】記敘文的作文300字集合6篇

          在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的記敘文的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        【精品】記敘文的作文300字集合6篇

        記敘文的作文300字 篇1

          我有很多事值得難忘,但是一件事已經(jīng)深深的印到了我的心靈。

          雨淅淅瀝瀝的下著,街上人煙稀少,我又不得加快了腳步,我只顧低頭,把旁邊的一個(gè)老人給撞著了,我連忙說(shuō)了一聲‘對(duì)不起,對(duì)不起’我瞄了他一眼突然我心頭一震——那是個(gè)盲人,我把他扶起來(lái)我說(shuō)‘我送您回家吧’。他連忙說(shuō)‘那實(shí)在是太感謝你了’我攙著他,突然我被什么東西絆了一下,我氣吁吁的說(shuō)道‘是誰(shuí)這么不講道德啊也不放回原處,突然我想起了身邊的老人說(shuō)‘您走這邊,小心絆倒!麆傔~了一步,緊接著又退回去了說(shuō)道‘還會(huì)有人絆倒的!紫聛(lái)慢慢的摸索著他摸到了那塊水泥板又把它小心翼翼的放回了原處。

          我看著他——一個(gè)盲人卻又如此大的胸懷,我的心中思潮起伏,他的心靈閃爍著光芒,不一般的光芒,那是透明的,純潔的。

          在回家的路上,我是他的引路人,在人生道德品質(zhì)上——他一個(gè)盲人卻是我最好的引路人。

        記敘文的作文300字 篇2

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚,天高云淡的日子,一位頭扎兩個(gè)小辮子的兒童,在一條像是一面明鏡的小河旁釣魚(yú)。

          他側(cè)座在莓苔上,身邊的綠油油的小草正長(zhǎng)得旺盛,把小孩子的身子都遮蓋住了。

          就在這時(shí),一位頭戴官帽,身著粽色的大衣,手中還拿了一把扇子,正向小男孩這邊走了過(guò)來(lái),小男孩還望了望他,看他一臉茫然的樣子,就知道是迷了路。這位路人正在左顧右盼著,忽然看見(jiàn)在他的正前方有一位小男孩釣魚(yú),不禁笑了,那笑容像一朵綻放的花朵。他心里樂(lè)滋滋的,這下太好了,終于有人了,我也不必很茫然的走下去了。

          于是,他大聲向小男孩問(wèn)道:“小男孩,你能告訴我,杏花村該如何走?”

          可事與愿違,小男孩卻對(duì)他擺了擺手,心想:師父曾經(jīng)告訴過(guò)我,釣魚(yú)時(shí)身體千萬(wàn)不能動(dòng),也不方便大聲講話,這樣河里的魚(yú)兒會(huì)被你給嚇跑的。對(duì),不能大聲說(shuō)話,路人很是疑惑,難道小男孩也不認(rèn)識(shí)這里?朝我招手是什么意思?

          于是,路人又走進(jìn)了兩步,再問(wèn)道:“小男孩,你能帶我去杏花村嗎?小男孩依然朝他擺了擺手。路人就這樣掃興地離開(kāi)了。

          這一慕,正好被詩(shī)人胡令能看見(jiàn),于是提筆寫(xiě)下這樣一首詩(shī)“蓬頭稚子學(xué)垂倫,側(cè)座莓苔草映身。路人借問(wèn)攬招手,怕得魚(yú)驚不應(yīng)人!

        記敘文的作文300字 篇3

          告別了小學(xué),進(jìn)入了初中。我聽(tīng)說(shuō)初中很累,所以,我有點(diǎn)害怕。

          一開(kāi)始,我覺(jué)得初中生活不是很有趣。

          后來(lái),過(guò)了一個(gè)星期慢慢地,也就習(xí)慣了。

          在初中里,老師不是很嚴(yán),功課也不是很難,以前,我小學(xué)本來(lái)作業(yè)很少全對(duì),但到了初中,就不一樣了,不是說(shuō)簡(jiǎn)單,而是我知道學(xué)習(xí)了,以前小學(xué)有時(shí)很無(wú)聊,總沒(méi)事干,我覺(jué)得初中生活不怎么無(wú)聊,只是忙,整天都有事干,現(xiàn)在,也不覺(jué)得無(wú)聊了。也不害怕了,精神也有了!而且,那么忙,我的收獲就大了,數(shù)學(xué)成績(jī)肯定會(huì)比小學(xué)好!我相信自己,一定能考上全班前幾名!。我老爸現(xiàn)在,我每天晚上讓我預(yù)習(xí)好第二天的功課,上課就輕松多了,而且加上課后多復(fù)習(xí),就掌握住了。因此,我一定能考全班前幾名,所以,我以后就要這樣學(xué),只有這樣,才能考上重點(diǎn)高中!作文

          我現(xiàn)在的理想是重點(diǎn)高中,我要為這個(gè)理想而奮斗,初中競(jìng)爭(zhēng)激烈,我不會(huì)甘拜下風(fēng),我要積極進(jìn)取,爭(zhēng)取好成績(jī)。

        記敘文的作文300字 篇4

          “你那張我正好缺,給我吧!”米后對(duì)我說(shuō),我回答:“不!但是,你可以和我交換,怎樣?”“這—好吧,我要,(打逗號(hào)是有原因地)”她說(shuō),“慢!”和求們說(shuō),“看看我的,要嗎?”她把自己的.貼畫(huà)在米后面前抖了抖,“要要!”米后急忙說(shuō),“2元一張!焙颓髠冋f(shuō),“什么?!”我兩吃驚的叫到,她說(shuō)“恩...看在你是我的朋友的份上......一元,別的免談,有GLGL的哦!”“好,我買10張,4張GLGL,4張上官帥的,一張..........呶(nao)10元.”我說(shuō),“好,成交!”和求們說(shuō),我拿著到手的貼畫(huà)向教室走去,“鄭楠,你過(guò)來(lái)一下!”衛(wèi)老師叫到,“你以前次次都拿一百分,可最近測(cè)驗(yàn)下降到了80、70、60、不及格!還有,我們班重第1降到了第3!這是怎么回事?”衛(wèi)老師說(shuō),我認(rèn)為是那些貼畫(huà)搞的,就把這件是和衛(wèi)老師說(shuō),“哦,我知道了,喜歡是可以,但不能迷。∵@節(jié)班會(huì)可就交給你了!”衛(wèi)老師說(shuō),“好保證完成任務(wù)!”我說(shuō)。 我在班會(huì)課上演講到:“這次班會(huì)討論貼畫(huà)的問(wèn)題,我們......!薄爸v的好!”同學(xué)們歡呼起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久,我門班又拿了第一。

        記敘文的作文300字 篇5

          今天又是一個(gè)星期三,我無(wú)比地高興,因?yàn)榻裉煊形易钕矚g上的課——?jiǎng)诩颊n。勞技課是讓我們學(xué)習(xí)做手工的課,我認(rèn)為做手工就是玩。

          第四節(jié)課的上課鈴終于響了,我第一個(gè)沖進(jìn)教室,把書(shū)和材料擺放得整整齊齊,端端正正地坐在位子上,等待陳老師進(jìn)來(lái)。

          過(guò)了一會(huì)兒,陳老師走了進(jìn)來(lái),用溫柔的眼光注視著我們,教室里立刻鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們都用期待的眼神望著陳老師。

          “我們今天學(xué)習(xí)另一種做彩帶的方法!标惱蠋熣酒饋(lái),拿出一張水彩紙,“下面你們跟我做!焙芸欤粡垙埫利惖乃始埥(jīng)過(guò)陳老師魔術(shù)般的手,變成了一條條絢麗的彩帶。

          不一會(huì)兒,我們就做了許多彩帶,有紅的、黃的、紫的、白的、綠的、橙的、藍(lán)的、粉的……各種各樣。

          我們把全班同學(xué)做的彩帶連在一起,就成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶,把這條全班同學(xué)一起做的彩帶送給老師。

          在這個(gè)游戲里,我學(xué)會(huì)了怎么做彩帶的好方法,收獲真大!

        記敘文的作文300字 篇6

          我的姐姐,可愛(ài)漂亮又愛(ài)學(xué)習(xí)的姐姐,她不僅是我生活上的玩伴還是我學(xué)習(xí)上的榜樣我的姐姐今年十三歲,已經(jīng)上初二了,她的個(gè)子很高,大概有一米七左右,瘦瘦的。長(zhǎng)著高高的鼻梁,還有一雙大大的水汪汪的眼睛,嘴巴小小的,皮膚有點(diǎn)黑,留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。由于姐姐牙齒長(zhǎng)的不整齊戴著矯正牙套,眼睛近視又戴著眼鏡,所以她經(jīng)常稱自己是“四眼兒鋼牙妹”呢。

          姐姐學(xué)習(xí)可認(rèn)真了,她成績(jī)優(yōu)秀,在班里一直名列前矛。從小學(xué)到現(xiàn)在,不論寒暑假姐姐都會(huì)提前買好下學(xué)期的教材坐在書(shū)桌前一遍一遍的去學(xué)習(xí)新知識(shí)。還記得上個(gè)星期五,我和姐姐都在奶奶家寫(xiě)家庭作業(yè),奶奶給我和姐姐每人準(zhǔn)備了一個(gè)紅紅的大蘋(píng)果,當(dāng)我把蘋(píng)果吃完了之后,卻看見(jiàn)姐姐的蘋(píng)果還沒(méi)有動(dòng)呢,原來(lái)姐姐寫(xiě)的實(shí)在太認(rèn)真了,早就把吃蘋(píng)果的事給忘干凈了,直到姐姐寫(xiě)完了作業(yè)才想起吃她的蘋(píng)果。

          這就是我漂亮的姐姐,我喜歡我的姐姐。

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