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        初中八年級記敘文:明孝陵之旅

        時間:2021-01-12 12:21:46 記敘文 我要投稿

        初中八年級記敘文:明孝陵之旅

          說到作文,大家肯定都不陌生吧,尤其是應用極其廣泛的記敘文,記敘文是通過描述人物、時間及狀物、寫景等,來表達一定的中心的一種文體形式。你寫這類作文時總是沒有思路?以下是小編幫大家整理的初中八年級記敘文:明孝陵之旅,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        初中八年級記敘文:明孝陵之旅

          爸爸在百忙之中抽出了一點時間,帶我和媽媽出去好好玩一玩。我坐在火車上,看著窗外的樹木、房屋迅速向后跑去,幾個小時好像一眨眼似的,很快就到了南京,我們便開始了快樂的南京之游。

          從地鐵出來,打個出租車,我們來到明孝陵。毛毛細雨從天上撒落下來,在明孝陵的百年老樹下走動,空氣是那么的新鮮,在綠葉下面的二十四尊神象栩栩如生、技藝精美。這些動物神像分別是:馬、獅子、大象、駱駝、麒麟、獨角獸。每種動物共四尊,前兩尊站著,表是守衛(wèi);后兩尊蹲著,表示祈福。特別讓我贊嘆不已的是大象和駱駝,他們的體積非常大,可能和森林里的.小木屋差不多大了,這樣大的石頭是怎樣被雕刻成大象、駱駝的樣子呢?我用豐富的想象力也不能描繪出當時的情景,問多才的爸媽,他們也不能回答。獨角獸,不但長相神奇,還有神奇的傳說,媽媽說:如果有兩個人在打架,獨角獸就會用它的角去頂那個無理的人,他是正義和公平的象征。可是,歷經(jīng)了幾百年的風吹雨打和酷暑嚴寒,它頭上的角已經(jīng)不再尖了,我摸摸他的角,有點舍不得離開。

          二十四尊動物石像姿態(tài)不一,文武大臣的石像威嚴莊重。武將都是身穿鎧甲,手持兵器;文臣都是寬袍大袖,文質(zhì)彬彬。他們都是國家的棟梁,保衛(wèi)國家的和平、安寧,建設王朝的繁榮富強。一尊尊神像都是我國古代能工巧匠的智慧和汗水的結晶。他們用勤勞的雙手創(chuàng)造了這些偉大、神奇的藝術品,他們太了不起了。

          不知不覺的雨已經(jīng)停了,過了金水橋,我們來到明孝陵的正門,

          皇陵建在高高的臺階之上,紅色的墻,黃色的屋瓦,寬寬的青石板道路兩旁是四季常青的雪松,讓人感到莊嚴、肅穆。大殿的里面有高大的石碑,碑文已經(jīng)模糊,我發(fā)現(xiàn)巨大的石碑是一只烏龜馱著的。我們還看到了關于明朝十幾位皇帝和他們陵墓的介紹,有的在淮安,有的在南京,最多的在北京。南京的明孝陵是朱元璋和馬皇后的陵墓,我和爸媽在茂盛的綠樹青草中登上山頂,爸爸說這座山就是他們的陵墓,可是,我們現(xiàn)在只能看到成千上萬的樹,只能聽到樹蔭中知了連成一片的叫聲,其他什么也沒有。

          我喜歡站在高高的城墻上眺望遠方,看來來往往的人群,我也很喜歡在這綠色的樹,綠色的草中想象歷史和現(xiàn)實的事情。

          這次明孝陵之旅真的很有意思。

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