有關(guān)理想的初三作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的有關(guān)理想的初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
有關(guān)理想的初三作文1
沒(méi)有毅力，難圓夢(mèng)想，大部分的人總是在一看到阻礙或不幸時(shí)就立刻放棄。只有少數(shù)人會(huì)不顧阻礙繼續(xù)堅(jiān)持，勇往直前，直到達(dá)到目標(biāo)為止。那么，如果自己的夢(mèng)想被他人否定，你是繼續(xù)還是放棄？
比爾？克利亞是美國(guó)的中學(xué)教室，有一次他布置一個(gè)作業(yè)是讓學(xué)生們給自己的未來(lái)理想，寫(xiě)一篇作文。一個(gè)名叫蒙迪的孩子興高采烈的寫(xiě)開(kāi)了，用了很多時(shí)間，描述自己夢(mèng)想將來(lái)有一個(gè)牧馬場(chǎng)，畫(huà)下了一幅占地200英畝的示意圖……
第二天，他把作業(yè)交給了克利亞老師，老師打了大大的，并讓蒙迪來(lái)找他，蒙迪下課后找到老師：我為什么只得了克利亞老師說(shuō)：&ldqu;我承認(rèn)你的作業(yè)做的很認(rèn)真，但是你的理想離現(xiàn)實(shí)太遠(yuǎn)了，太不切實(shí)際了。要知道你爸只是一位馴馬師，連固定家都沒(méi)有，經(jīng)常搬遷，根本沒(méi)有資金，而且要很多錢(qián)克利亞老師勸蒙迪換理想……蒙迪一直保存著作業(yè)，多年后，蒙迪終于如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。當(dāng)克利亞老師帶著他的30名學(xué)生，踏進(jìn)200多英畝的牧馬場(chǎng)時(shí)，流下了懺悔的眼淚說(shuō)：蒙迪，現(xiàn)在我才意識(shí)到，當(dāng)我做老師的時(shí)候就像一個(gè)偷夢(mèng)的小偷，偷走了很多孩子的夢(mèng)。但是你的堅(jiān)持和勇敢使你一直沒(méi)有放棄你的夢(mèng)。
對(duì)于像蒙迪這樣一個(gè)正在上學(xué)的孩子來(lái)說(shuō)，最殘酷的傷害莫過(guò)于老師否定他的能力，偷走了自己的夢(mèng)想，但最后他卻實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，難道不是那份作業(yè)鼓勵(lì)著蒙迪一步一個(gè)腳印，一斷超越創(chuàng)業(yè)過(guò)程嗎？那份作業(yè)就是力量，蒙迪就是靠著這種力量的驅(qū)動(dòng)和自己的堅(jiān)持、勇敢走向成功的。
夢(mèng)想和信念，任何人都可以免費(fèi)獲得，所有成功者，最初都是從一個(gè)小小的夢(mèng)想開(kāi)始的。夢(mèng)想與信念的力量是非常驚人的，有時(shí)甚至可以創(chuàng)造奇跡，還可以左右著一個(gè)人的成敗得失，健康及生與死。如果有人要偷走你的夢(mèng)想，但對(duì)于一個(gè)真正勇敢的人來(lái)說(shuō)，夢(mèng)是不會(huì)被別人剝奪的，他會(huì)為自己的夢(mèng)想堅(jiān)持下去，直至成功。
沒(méi)有理想就沒(méi)有方向，沒(méi)有方向就如同在迷宮里一樣迷茫，并且永遠(yuǎn)地困迷宮里，直到死亡。有理想才有期望，有期望才會(huì)有拼搏和激情。守住自己的夢(mèng)，勇敢地走下去，你就會(huì)比別人提前到達(dá)成功的彼岸！
同學(xué)們，讓我們一起為自己的理想而奮斗吧！
有關(guān)理想的初三作文2
人類就因?yàn)橛辛死硐�，有了奮斗的目標(biāo)，才走出了茹毛飲血低級(jí)動(dòng)物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統(tǒng)治這個(gè)星球的霸主 。作為人類中的一員，從來(lái)到這個(gè)世界的一天起到長(zhǎng)大成人，由于受人文思想的熏陶，誰(shuí)沒(méi)有理想呢?其實(shí)，一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實(shí)的過(guò)程。
雖然每個(gè)人都有自己的理想，但是由于每個(gè)個(gè)體所處的物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境的不同，所受的`文化教育不同，因而個(gè)體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢(qián)財(cái)?shù)牟粩嗾加�，成為億萬(wàn)富翁;有的人追求的是顯赫的社會(huì)地位和無(wú)所不及的權(quán)勢(shì)，其理想是成為高官顯貴;有的人為了幸福他人快樂(lè)他人而活著，為了人類社會(huì)的不斷發(fā)展進(jìn)步而活著，其理想是將人類世界建設(shè)成一個(gè)和諧的生命樂(lè)園……不同的人，有不同的理想，就是同一個(gè)人在不同的時(shí)期、不同的人生階段也有著不同的理想。
比如少年時(shí)期的理想大多是希望長(zhǎng)大了能成為一名教師、一名醫(yī)生或一名科學(xué)家、作家等等，這其中有很大的成分是幻想;青年時(shí)期的理想是報(bào)效祖國(guó)，轟轟烈烈地干一番事業(yè)，能在社會(huì)上爭(zhēng)得一席地位;中年時(shí)期，由于生活的磨礪和現(xiàn)實(shí)的殘酷，再加上肩負(fù)著養(yǎng)老扶幼等重?fù)?dān)，這時(shí)的理想便是安居樂(lè)業(yè)，能有一個(gè)和諧的家庭環(huán)境和社會(huì)環(huán)境;進(jìn)入老年后，由于對(duì)生活、對(duì)人生的洞視，這時(shí)的理想便是尋找生命的最終歸宿，永恒的精神樂(lè)園。
理想，它是一個(gè)人生活的希望，追求的目標(biāo)，靈魂的家園�，F(xiàn)實(shí)生活中的人，誰(shuí)沒(méi)有自己的希望、追求的目標(biāo)和精神家園?不過(guò)是大小不同，高尚與低級(jí)的區(qū)別罷了。一個(gè)人一旦失去了理想，靈魂沒(méi)有了歸宿，也就失去了追求的目標(biāo)，失去了對(duì)生活的希望，就會(huì)變成一具行尸走肉。
活著的人，是不可能沒(méi)有理想的。
理想，它在一個(gè)人的生活中有如航標(biāo)燈，有如黑夜中的星光一樣重要，它帶給了人生活的希望，照亮了一個(gè)人前進(jìn)的路途一個(gè)人只有有了理想，才會(huì)有奮斗的目標(biāo)，生活也才會(huì)充滿情趣和多姿多彩。
有關(guān)理想的初三作文3
每個(gè)人都有一個(gè)理想，每個(gè)人生階段的理想也許會(huì)是不同的.但是有一個(gè)理想，一個(gè)信念對(duì)人生的重要性是不言而喻的。
在我還是很年幼的時(shí)候，我的人生理想就是每天都能夠睡懶覺(jué)，然后做自己喜歡做的事情
這個(gè)想法一直持續(xù)到小學(xué)時(shí)，那段時(shí)間無(wú)疑是比之前輕松的時(shí)間苦悶的多，而且又有為數(shù)眾多的測(cè)驗(yàn)及相應(yīng)的考試，所以當(dāng)時(shí)所最為期待的無(wú)非是周末那閑憩的一段時(shí)間。
知道上了中學(xué)，適應(yīng)了規(guī)律的學(xué)習(xí)生活，這時(shí)才不致太過(guò)無(wú)聊了.在經(jīng)常看望過(guò)醫(yī)院里的奶奶之后，看到醫(yī)院里醫(yī)生的盡職盡責(zé).救死扶傷，那在病人痊愈后的驚喜與自豪，深深的吸引著我。
所以，現(xiàn)在我的理想，就是一名為人民服務(wù)的醫(yī)生。
我想起了醫(yī)院里新來(lái)的實(shí)習(xí)醫(yī)護(hù)人員，他們的眼中總是有著近乎虔誠(chéng)的期待而又愉悅的光芒。我想，也許在某一天后，我也會(huì)像他們一樣，以著那樣一個(gè)身份進(jìn)入到哪個(gè)神圣的領(lǐng)地，我的眼中也會(huì)有著和她們一樣的神采，期待能讓世間多一個(gè)鮮活的生命。
古人云：“志當(dāng)存高遠(yuǎn)”。這里所謂的志也就是人生理想。每個(gè)人都有自己的理想，都為自己的理想去追求、去奮斗。而我的理想是什么呢？小的時(shí)候，聽(tīng)爸爸媽媽講了許多英雄的故事，那時(shí)我的理想便是長(zhǎng)大以后要當(dāng)一名匡扶正義的英雄。隨著年齡的增長(zhǎng)，對(duì)理想也越來(lái)越現(xiàn)實(shí)了，當(dāng)我看到許多貧困的地區(qū)因教師的缺少使許多小朋友無(wú)學(xué)可上，從而萌生了當(dāng)一名教師的念頭，這也算是我的理想吧。
是��！教師的職業(yè)是神圣的，他被譽(yù)為人類靈魂的工程師。教師不僅傳授學(xué)生知識(shí)，還教給學(xué)生做人和做事的道理，讓學(xué)生逐漸由一個(gè)不懂事的頑童轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋�(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，這是多么的偉大啊！“教師就像一只蠟燭，不斷地燃燒、消耗著自己，照亮別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著智慧的種子，把知識(shí)傳授給別人，而漸漸磨損著自己；又像是一只梯子，讓人踩著自己的肩膀攀上高峰，去采摘?jiǎng)倮墓麑?shí)�！保_國(guó)杰語(yǔ)）
教師是如此的偉大，教師的工作是如此的高尚，所以更堅(jiān)定了我當(dāng)老師的決心�！熬艑又加趬就痢保乙欢◤默F(xiàn)在開(kāi)始，多學(xué)習(xí)知識(shí)，多掌握本領(lǐng)，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)我的人生理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，當(dāng)一名合格的人民教師。