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        讀書(shū)帶給我快樂(lè)作文

        時(shí)間:2021-03-21 19:14:21 九年級(jí) 我要投稿

        讀書(shū)帶給我快樂(lè)作文

          讀書(shū)是快樂(lè)的,讀書(shū)的過(guò)程也是快樂(lè)的,讀書(shū)后的感悟還是快樂(lè)的。下面是小編整理的讀書(shū)帶給我快樂(lè)作文范文,歡迎閱讀參考!

        讀書(shū)帶給我快樂(lè)作文

          【篇一:讀書(shū)帶給我快樂(lè)作文】

          夕陽(yáng)西下,一縷縷橙色的陽(yáng)光照在我的身上、我專注的臉上、還有那一排排緊湊、整齊的字眼上……

          我喜歡書(shū),愛(ài)看書(shū),有的時(shí)候看得脖子都發(fā)酸,但我不在乎;我喜歡跌巖起伏的情節(jié),我的身心全部都投入到整本書(shū)的故事情節(jié)中,我的心情隨著主人公的心情變化而變化,主人公的經(jīng)歷坎坷或平靜決定著我的心是懸空還是落地。有時(shí)看的太投入,媽媽喊我的聲音都可以忽略,直到叫我許多遍我才記起來(lái)答應(yīng),然后依依不舍地再看幾行才去找媽媽。

          讀書(shū)帶給我快樂(lè)。每當(dāng)我遇到不順心的事情,憋了一肚子氣,不知道該怎么辦好時(shí),我會(huì)打開(kāi)我最喜愛(ài)的書(shū),在快樂(lè)的情節(jié)中一點(diǎn)點(diǎn)消滅著自己內(nèi)心的苦悶,等到心情終于完全平靜下來(lái),再去思考這些事中我做錯(cuò)了什么,哪些事不該做,令我苦惱煩悶的原因是什么等等。想明白這些我也就輕松多了,接下來(lái)就是高高興興地做下面的事了。

          讀書(shū)讓我明白許多道理!缎」鳌分校_拉是個(gè)懂禮數(shù),善良天真、腦袋里有許多想法,很有想象力,但又有大人的穩(wěn)重沉著的小女孩。在經(jīng)歷過(guò)種種磨難后,薩拉成長(zhǎng)了許多,出使我明白了不少道理。真正的朋友并不只是在你所有事情都感到順利的時(shí)候和你分享快樂(lè)的人,真正的友情是在你有煩惱時(shí)一直陪伴在你身邊,有困難時(shí)即使不能拔刀相助,也在一旁為你默默鼓氣的人帶給你的友情。這樣的友情才是最真實(shí)的,才是最能帶給你溫暖的……

          往往在明白了整篇故事所要表達(dá)的更深一層的意思的時(shí)候,我的嘴角微微上翹,笑容綻放在了臉上,露出了“一切都明白了”的表情。原來(lái),讀懂一本好書(shū),一定要細(xì)細(xì)品味的啊……這種趣味使我迫不及待地想要讀下一本,只要有時(shí)間就會(huì)讀兩頁(yè),精彩的內(nèi)容使我覺(jué)得,書(shū)籍,真是精神上的“營(yíng)養(yǎng)品”。

          現(xiàn)在,一本本好書(shū)匯成一縷縷橙色的陽(yáng)光,照耀著我的心,使的感覺(jué)內(nèi)心是溫暖的,充實(shí)的……

          【篇二:讀書(shū)帶給我快樂(lè)作文】

          書(shū)陪伴著我走過(guò)每個(gè)歲月,它似一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,也似一幅幅流光溢彩的畫(huà)面。它讓我看到了社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域,讓我的心靈得到凈化,它讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗目標(biāo)。

          我最愛(ài)看的書(shū)便是名著。名著能增長(zhǎng)我的知識(shí),豐富我的視野,讓我看透大千世界。《格列佛游記》讓我看到了英國(guó)舊社會(huì)的黑暗,老百姓受盡大臣的欺壓,無(wú)法掌握自己的命運(yùn)!稖贰に鱽啔v險(xiǎn)記》則讓我擁有了冒險(xiǎn)精神,敢于去探索發(fā)現(xiàn),勇于去挑戰(zhàn)自己的極限!朵撹F是怎樣煉成的》讓我學(xué)會(huì)磨礪自己,使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng),鍛煉自己的毅力。名著是多面性的。讓我能夠多方面地去了解生活。其次就是知事曉理性的書(shū)籍!吨腥A上下五千年》讓我穿梭于古今兩個(gè)時(shí)代從堯、舜、禹傳位,再到禪讓;從諸侯爭(zhēng)霸,再到統(tǒng)一中國(guó)。古人的生活豐富精彩,讓我大飽眼福!秺W秘大發(fā)現(xiàn)》讓我看透天地的風(fēng)云變幻,恐龍的生存滅絕,生命的循環(huán)、降生,開(kāi)闊了我的眼界!吨型饷斯适隆纷屛铱吹矫诵r(shí)候的故事,了解他們成為名人,背后付出的努力與汗水,知道任何人都不是隨隨便便就成功的,是要付出努力與汗水。

          而在作文下降時(shí),我也會(huì)拿上一本作文書(shū)補(bǔ)補(bǔ)。作文書(shū)能讓我積累到好詞好句,增加我的詞匯量,提高我的寫(xiě)作水平。而且作文書(shū)中也有許多幽默、詼諧的故事,讓你樂(lè)不開(kāi)懷。有時(shí)會(huì)讓你陷入沉思,有時(shí)也會(huì)讓你明白道理。所以,作文書(shū)的磁力也深深的把我吸引了。

          總之,讀書(shū)是快樂(lè)的,讀書(shū)的過(guò)程也是快樂(lè)的,讀書(shū)后的感悟還是快樂(lè)的。相信我,讀書(shū)會(huì)給你帶來(lái)快樂(lè)。

          【篇三:讀書(shū)帶給我快樂(lè)作文】

          對(duì)書(shū)的喜愛(ài)似乎是天生的,當(dāng)然后天受到母親的影響也很大,開(kāi)始認(rèn)字時(shí)就給我訂閱了《小蜜蜂》、《好朋友》等雜志,再大點(diǎn)就一直訂閱《兒童文學(xué)》、《少年文藝》……總之,家里從來(lái)沒(méi)有缺過(guò)書(shū)。每個(gè)月最開(kāi)心的就是收到新來(lái)的雜志了,總會(huì)一口氣就看完,然后在等待下一期新書(shū)到來(lái)的時(shí)間里把已經(jīng)看過(guò)的書(shū)再反復(fù)地看幾遍,F(xiàn)在我又給我的孩子訂了《兒童文學(xué)》等適合他看的雜志,希望他也能愛(ài)書(shū)愛(ài)讀書(shū)。我堅(jiān)信,一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程中不能缺少書(shū)籍的熏陶。

          記得剛上小學(xué)吧,媽媽就買了中國(guó)四大名著,說(shuō)是留給我長(zhǎng)大以后看。到底也是等到上了初中后才開(kāi)始看《紅樓夢(mèng)》,第一次看時(shí)是囫圇吞棗的`,再看時(shí)才慢慢地品味其中的詩(shī)詞歌賦,也是從中第一次了解中國(guó)的茶道文化。

          欣賞有學(xué)識(shí)滿腹詩(shī)書(shū)的人,舉手投足間均透出高貴的氣質(zhì),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從對(duì)面走來(lái)就能感受到從其身上散發(fā)出來(lái)的濃濃的文化氣息,但看不起死讀書(shū)的呆子滿身酸氣,迂腐、窮酸、不黯世事的固執(zhí)。

          就這樣,聞著書(shū)香吸取其中的營(yíng)養(yǎng)我不斷成熟,即使是在今天網(wǎng)絡(luò)書(shū)籍、電子圖書(shū)日益膨脹的信息時(shí)代,我仍喜在床頭擺著幾本?吹臅(shū),每天睡前一定要看看書(shū)才休息的習(xí)慣一直保持到今天。喜歡手里捧著書(shū)的塌實(shí)感覺(jué),喜歡一頁(yè)一頁(yè)地翻看書(shū),喜歡聞書(shū)里淡淡的油墨香。

          現(xiàn)在很多家長(zhǎng)都有意識(shí)地培養(yǎng)孩子讀書(shū)的習(xí)慣,一到雙休日就帶著孩子到購(gòu)書(shū)中心或圖書(shū)城去看書(shū)。但是很多孩子把那里當(dāng)成了游樂(lè)場(chǎng)——追、跑、大聲喊叫,家長(zhǎng)與孩子交談也是象在自己家里一樣,高聲叫著、說(shuō)著、不失時(shí)機(jī)地教育著。他們根本不知道書(shū)是高貴的,要在高雅、安靜的環(huán)境里閱讀的,他們的做法是對(duì)書(shū)籍的褻瀆,惹人厭惡。但是,他們能把孩子帶到那里去甚至能夠和孩子一起選書(shū)看已經(jīng)很令人欣慰了。也許,把那里所有的書(shū)都看完以后他們就會(huì)明白在那樣的環(huán)境里應(yīng)該以不打擾別人讀書(shū)為榮,以喧囂吵鬧為恥了。

          【篇四:讀書(shū)帶給我快樂(lè)作文】

          “書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”這句話說(shuō)得一點(diǎn)兒都不錯(cuò)。這些精神的營(yíng)養(yǎng)品,對(duì)我來(lái)說(shuō)好處真不少。

          “寫(xiě)作文了!眿寢層謥(lái)催我寫(xiě)作文了,唉,沒(méi)辦法,只好去寫(xiě)了。坐在書(shū)桌前,我苦思冥想,也想不出來(lái)寫(xiě)什么。寫(xiě)不出來(lái)怎麼辦呢?對(duì)了,看會(huì)兒書(shū)吧!反正也寫(xiě)不出來(lái)了。說(shuō)是一會(huì)兒,可是一看就是幾個(gè)小時(shí),媽媽一連喊了我?guī)妆,我也全然不知。媽媽在我耳邊大喊一聲,把我嚇了一跳。媽媽?wèn)我:“怎么看上書(shū)了,是不是作文寫(xiě)完了?”我吐了吐舌頭,放下書(shū),拿起筆寫(xiě)了起來(lái)。真奇怪,剛才我冥思苦想想不出來(lái)寫(xiě)什么,這會(huì)兒怎么又能寫(xiě)出來(lái)了?后來(lái)我明白了,是書(shū)在作怪,書(shū)中的好詞好句都被我存到腦子里了,所以寫(xiě)起來(lái)就簡(jiǎn)單多了。

          哦,我終于明白了,我以后一定要多讀書(shū)!皨寢專瑤胰ベI書(shū)!蔽蚁驄寢寭淙ァ

          媽媽經(jīng)過(guò)我的死纏爛打,終于同意帶我去買書(shū)。一到書(shū)店,我就向那些書(shū)撲去。哦,好痛呀,不好意思,碰到書(shū)柜上了。我開(kāi)始了瘋狂大搶購(gòu):名著,童話,神話,科幻……我都要。這個(gè)要一本,那個(gè)也要……我恨不得把書(shū)店的所有書(shū)都買下來(lái)。媽媽卻在旁邊一直說(shuō):“別拿這么多,我?guī)У腻X不夠!

          買了書(shū),一回到家里我就如饑似渴的讀了起來(lái)。“吃飯了,吃飯了。”媽媽來(lái)喊我了,可是我早已鉆進(jìn)書(shū)里了,哪里能聽(tīng)見(jiàn)。媽媽只好使出她的殺手锏:撓呀!媽媽二話不說(shuō),就開(kāi)撓。我急忙從書(shū)中出來(lái),大叫:“不好了,媽媽又開(kāi)始撓我了;快逃呀,再不逃就完了。”

          讀書(shū)帶給我的樂(lè)趣真不少。不好,老媽又來(lái)了,不跟你們說(shuō)那么多了,我得避開(kāi)老媽的定位追蹤系統(tǒng),拜拜。對(duì)了,再加一句,你們一定要多看書(shū)。老媽來(lái)了,我走了。

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