(實(shí)用)初三優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的初三優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三優(yōu)秀作文1
我非常喜歡的一首歌，這首歌讓我很激動(dòng)，讓我更有沖勁。它就是楊培唄的《我相信》。這首歌的歌詞寫(xiě)的太好了，讓我聽(tīng)后感觸很深。我最喜歡里面的這一句�！拔蚁嘈盼揖褪俏�。我相信明天，相信伸手就能碰到天”，可能在這世界上有很多人沒(méi)能像歌里面寫(xiě)的.那樣樂(lè)觀，自信的精神。他們最怕的就是經(jīng)歷風(fēng)雨挫折，并不相信自已能夠開(kāi)創(chuàng)一片天。為什么會(huì)這樣呢？就是因?yàn)樗麄儾粔蛳嘈抛砸眩龅綆状未煺劬妥兊媚懶『ε�，從此更變得沒(méi)有信心！曾經(jīng)他們也是胸懷大志、滿(mǎn)腔熱血的人，就是因?yàn)槭×藥状�，所以使得他們讓挫折打得一撅不振更使自已總是停在原地，遲遲不能前進(jìn)。
人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，如果每個(gè)人都對(duì)自已沒(méi)有信心遇到困難就退縮，那我們的社會(huì)我們的國(guó)家和世界怎么會(huì)有進(jìn)步呢？不要以為那些成功人士生來(lái)就是成功有錢(qián)的，他們的成就可不是隨手得來(lái)的，也是經(jīng)歷過(guò)很多的艱難困苦經(jīng)歷挫折最后重拾信心打拼出來(lái)的。每一位偉人成功的背后都有他們的艱辛，如果他不能在這艱辛中找回自信走過(guò)來(lái)，就不可能有他們的豐功偉績(jī)，沒(méi)有他們的傳奇人生。思想家馬克思說(shuō)過(guò)：“生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)相信自己的人，才能到達(dá)彼岸”如今看來(lái)，失敗沒(méi)有關(guān)系，重要的是能否從失敗的陰影走出來(lái)找回自信，，使我們向成功更近一步由此可見(jiàn)自已一個(gè)人是非常重要的。
人生很短，但在短短的人生中我們總會(huì)遇到挫折，遇到困難。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，我們要相信明天，相信自己！
初三優(yōu)秀作文2
從絕望中尋找希望，人生終將輝煌
————題記
即使信念長(zhǎng)不成古樹(shù)，我不惋惜于千百次播種。
即使承諾再也不能回首，我不遺憾于千百次等待。
即使花朵結(jié)不成果實(shí)，我不悔恨于千百次凋謝。
因?yàn)槲蚁嘈牛M能盡如人意？但求無(wú)愧我心，無(wú)愧無(wú)悔才是人生。
也許是少年壯志不言愁的年齡，也許是初生牛犢不怕虎的沖動(dòng)，所以青春的道路繁花似錦、盈林鳥(niǎo)語(yǔ)。因?yàn)槟晟�，所以輕狂；因?yàn)殂露�，所以無(wú)畏；因?yàn)榧冋�，所以無(wú)罪；因?yàn)榍啻�，所以珍貴，因?yàn)橹挥信�，才能飛向自己的夢(mèng)想。
初三的生活，有歡有悲，有喜有淚。有時(shí)凝望著飛翔的小鳥(niǎo)，總讓我羨慕不已，多么希望自己也擁有一雙矯健的羽翼，展開(kāi)翅膀，在天空中自由地飛翔。
曾幾何時(shí)，面對(duì)著面前珠穆朗瑪峰似的書(shū)籍，無(wú)邊無(wú)際的卷帙題海，不禁潸然淚下，這種日子到底何時(shí)才是盡頭？
曾幾何時(shí)，回首不堪的過(guò)去，面對(duì)殘酷的現(xiàn)在，幻想未知的將來(lái)，唉！究竟哪里才有屬于自己的人生坐標(biāo)？
九年寒窗苦讀，盡在中考一搏！只有奮斗，才有收獲，生命之花也會(huì)因此而芳香四溢。
窗外依舊星光點(diǎn)點(diǎn)，光陰依舊飛逝如箭�；叵肫饋�(lái)，初三的生活平淡而又充實(shí)。奮斗吧，來(lái)年中考勝利的鐘聲一定會(huì)敲響！
[點(diǎn)評(píng)]：初三是人生的.第一個(gè)十字路口，面臨著升學(xué)與就業(yè)的選擇，不少學(xué)生思想包袱較重，本文就是一個(gè)典型的事例。作者在前面的敘寫(xiě)，正是她心中矛盾的反映，字里行間流露了真情實(shí)感，但在結(jié)尾筆鋒一轉(zhuǎn)，卻一改前面的悲觀，表達(dá)了積極的人生態(tài)度。全文的語(yǔ)句流暢，瑯瑯上口。
初三優(yōu)秀作文3
星期天，父母帶我去潘安湖游玩。初秋的雨后有了一絲絲的涼意，空氣顯得格外清新舒暢。汽車(chē)行駛在寬闊的三環(huán)路上很快就到了潘安湖。初到這里你不得不為眼前的景色而陶醉。在花團(tuán)錦簇的花壇里，幾株迎客松迎接著八方游客。水里種植的野蘆葦。傘草等水生植物，疏密相間、錯(cuò)落有致。
遠(yuǎn)處的'叢林，近處的花海更顯出潘安湖的自然山水之美。沿著山間石路緩步向上一股股山泉水潺潺地滑下山巖，落入清澈見(jiàn)底的池塘發(fā)出叮叮咚咚的交響樂(lè)，這美妙的聲音把我坐車(chē)帶來(lái)的疲倦一掃而光。我大口大口地呼吸著，空氣中有樹(shù)的清新，花的芬芳，還有泉水的香甜……塘中水永遠(yuǎn)接不滿(mǎn)，因?yàn)閹r石中有條縫隙——泉水從這流走了……它們流向哪里？
于是，我便和這歡唱這生命之歌的溪流一起去尋找?jiàn)W秘。流水開(kāi)始流得十分緩慢，像個(gè)拄著拐杖的老奶奶在輕唱著歌謠哄小外孫睡覺(jué)。不遠(yuǎn)處有個(gè)漩渦，流水轉(zhuǎn)了個(gè)彎便歡快地奔向了前方，后來(lái)它們的行進(jìn)速度越來(lái)越快了……
泉水最終流向哪里我無(wú)法知道，但流水給了我很多啟示：剛開(kāi)始它流的很慢就像人一樣學(xué)習(xí)進(jìn)度緩慢，但經(jīng)過(guò)了一個(gè)漩渦速度就快了許多，因?yàn)樗乐挥锌孔约旱牧鲃?dòng)才能找到突破口沖出漩渦，學(xué)習(xí)也是如此，在經(jīng)歷了一次次的考試才能找到自己的不足之處，再通過(guò)自己的努力才能取得好的成績(jī)。漩渦、石塊無(wú)法阻止流水的腳步，因?yàn)樗鼒?jiān)信只要不停止腳步，不被困難嚇倒就一定能投入江河母親的懷抱！同樣人也只有在遇到了困難和挫折時(shí)才能進(jìn)步、成長(zhǎng)，因?yàn)檠矍暗睦щy和挫折只是暫時(shí)的，只有相信自己，克服困難才能離成功的彼岸更接近一步。連叮咚的泉水都有這么深的寓意，我們的人生是否應(yīng)該更加有意義呢？
初三優(yōu)秀作文4
休息不是墮落，而墮落必然不是休息
——題記
每個(gè)人一生下來(lái)就像一臺(tái)加足了馬力的馬達(dá)，時(shí)時(shí)刻刻都在前進(jìn)。誠(chéng)然，在當(dāng)今社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)十分激烈。甚至還沒(méi)有出生就在進(jìn)行各種各樣的胎教。出生后則幼兒教育，補(bǔ)習(xí)班，相信你已經(jīng)聽(tīng)膩了吧！
我們經(jīng)常聽(tīng)到這樣的一句話：不要讓娃娃輸在起跑線上！可我想問(wèn)一句，這起跑線是誰(shuí)定的？它又畫(huà)在哪里？許多人說(shuō)：不要休息了！快起來(lái)，休息就是浪費(fèi)生命，休息就是自甘頹廢�？墒�，我想說(shuō)休息不是從此扔下工作，只顧吃喝玩樂(lè)。這才是浪費(fèi)生命，這才是自甘頹廢，這才是自暴自棄。
休息，是在工作后，學(xué)習(xí)之于的一杯茶，一張報(bào)紙。休息，是對(duì)精神的'提煉，對(duì)情操的淘治。
這有讓我不免想起了日本著名的禪師一休的話：“休息一下，休息一下。”這句話看似簡(jiǎn)單，其實(shí)它有別出心裁的含義，他不僅是要告訴世人休息一下，更是要讓人放慢步伐，品味世間百態(tài)。
放慢自己的腳步，更是要放松自己的心靈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己家的附近一直都是姹紫嫣紅；你會(huì)發(fā)現(xiàn)，樹(shù)上的黃鸝叫的是這么的清脆，樹(shù)下的知了仿佛在向你致敬；你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己上學(xué)的路上原來(lái)一直都有自己想看到的那株嬌艷的紫羅蘭；你甚至發(fā)現(xiàn)你最討厭的同學(xué)也這么可愛(ài)、爽朗；你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)世界變得這么美麗，就像在一個(gè)幻想的世界里面一樣。
不要以為這些都是幻想，其實(shí)，你只是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。
在一個(gè)午后，到一個(gè)林間小道去走一走，你會(huì)收獲另一番滋味。當(dāng)人們從急促、繁忙的都市生活中跳出時(shí)，他所收獲的，不僅僅是放松。
初三優(yōu)秀作文5
我親愛(ài)的孩子們你們好，我是你們的地球母親！今天呢，我要在這里跟你們說(shuō)說(shuō)心里話，是什么內(nèi)容呢？就是你們從誕生到現(xiàn)在的所做所為。
唉！你們的過(guò)去真的是太殘忍了，就為了一寸土地一座島嶼，而引發(fā)了慘不忍睹的，第一次，第二次世界大戰(zhàn)。
我在這里鄭重的，告訴你們，這些土地，你們每個(gè)人都有權(quán)利使用，因?yàn)槟銈兌际俏业暮⒆�，都是同種的生物，所以我不希望你們，因?yàn)檫@些土地的不均，而引發(fā)起毀滅性的戰(zhàn)爭(zhēng)，因?yàn)樵谇皫状蔚膽?zhàn)爭(zhēng)中，我痛心過(guò)，憎恨過(guò)。
我痛心：看著那些保衛(wèi)者們，在戰(zhàn)場(chǎng)上痛苦的死去。看著那些被擊沉的，軍艦和那些隨著軍艦，下沉的船員們。看著那些被擊毀，而無(wú)法逃生的，飛行員們�？粗切┦譄o(wú)寸鐵的平民們，一個(gè)個(gè)無(wú)辜的，倒在侵略者的槍下，我真的痛心呀！在此我默默的流下了眼淚。
我憎恨：看著那些屠殺平民的軍官們，露出丑陋的笑容，看著那些邪惡的科學(xué)家們，在活人身上瘋狂的，做著生化實(shí)驗(yàn)，看著那些大肆投放炸彈的，轟炸機(jī)飛行員們，我真的是，又憎恨，又無(wú)奈呀！
現(xiàn)在我欣喜：看著你們懂得和平，懂得團(tuán)結(jié)，懂得互幫互助，懂得用科學(xué)來(lái)造福人類(lèi)，改變?nèi)祟?lèi)的生活，懂得怎能樣合理的.利用土地，懂得怎樣保護(hù)你們的動(dòng)植物朋友，我真的是，又欣喜，又高興呀！
但是你們?cè)陲w速發(fā)展的同時(shí)，卻忘記了環(huán)境問(wèn)題，使得我百受折磨，所以我現(xiàn)在要給你們懲罰。
我親愛(ài)的孩子們呀！我真的希望您們，能挺過(guò)去。因?yàn)槟銈�，是我�?chuàng)造出來(lái)的，最聰明的一種生物。
加油吧！
初三優(yōu)秀作文6
理想是人生的指路明燈，理想是人生前進(jìn)的方向。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向;沒(méi)有方向，就失去了前進(jìn)的力量。而我的理想，就是當(dāng)一名兒科醫(yī)生。
在我小的時(shí)候，很喜歡白色。一次我在看電視的時(shí)，無(wú)意中看見(jiàn)一個(gè)醫(yī)院的廣告。廣告上有許多穿著白大褂的醫(yī)生。我激動(dòng)極了，連忙叫來(lái)媽媽�！皨寢�?zhuān)@些穿著白色衣服的人是誰(shuí)呀?”“他們是醫(yī)生�！庇谑�，做醫(yī)生這個(gè)想法便從此在我幼小的心靈里扎了根。但是，當(dāng)初我只是為了能穿上美麗的白大褂。
再長(zhǎng)大一點(diǎn)，我開(kāi)始變得體弱多病。媽媽經(jīng)常帶我去兒科看病。給我看病的醫(yī)生是一位阿姨。她溫柔地幫我看病，并寫(xiě)了一個(gè)處方，讓我看處方服藥。不出幾天，我的病就全好了。我真是佩服醫(yī)生，只要吃點(diǎn)藥，就藥到病除了。當(dāng)醫(yī)生多好，可以自己給自己看病。
現(xiàn)在，我終于知道了當(dāng)醫(yī)生的真正含義。醫(yī)生就是白衣天使，是把病人從死亡線上拉回來(lái)的人。當(dāng)了兒科醫(yī)生，就可以及時(shí)地拯救祖國(guó)未來(lái)的花朵，使他們健康地成長(zhǎng)。
在2003年非典時(shí)期，有不計(jì)其數(shù)的人患上了非典。醫(yī)生們不怕為險(xiǎn)，穿上厚厚的隔離服，全心全意地為病人治療。我的小姨就是一位醫(yī)生。那時(shí)，她常常工作到深夜才回家。我的表妹為此感到很不解。我的小姨認(rèn)為自己的工作比家庭更重要。我很敬佩她。我以后也要像她那樣，做一位為人民服務(wù)的好醫(yī)生。
想當(dāng)好醫(yī)生，基礎(chǔ)必須過(guò)硬。兒科醫(yī)生要注意兒童的.保健和飲食。要知道兒童有什么常見(jiàn)病。做醫(yī)生也要有良好的心理素質(zhì)。在小孩子害怕的時(shí)候要安慰他，不能落井下石。我也要掌握好理科知識(shí)，保持良好的心理素質(zhì)，為我以后做醫(yī)生而準(zhǔn)備。
醫(yī)生，猶如一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的路。我相信，在不久的將來(lái)，我的這個(gè)理想將不再是夢(mèng)。
初三優(yōu)秀作文7
就像雪花，終是不一樣的。
時(shí)光可否重來(lái)我問(wèn)上天時(shí)光可否重來(lái)，于是那一秒的時(shí)光又逝去了。三年前的此時(shí)同學(xué)們?cè)诟墒裁�，�?xiě)同學(xué)錄，相約逛街，還是大言不慚的說(shuō)著“好姐妹一輩子不分開(kāi)”“好哥們一輩子在一起”我已經(jīng)記不清了，只是還隱約的記得老師在臺(tái)上講課，同學(xué)們?cè)谙旅娲蠛沽芾斓膶?xiě)著同學(xué)錄，不管是本班的還是他班的，總之每個(gè)人的手上都有著哪些看似永遠(yuǎn)也填不完的同學(xué)錄。畢業(yè)聯(lián)歡那天，大家啃著西瓜磕這瓜子拿著餅干喝著飲料看著表演，有的還在下面竊竊私語(yǔ)，聊著他們之間的小秘密，似乎畢業(yè)只是一場(chǎng)聯(lián)歡，分別只是與其他人相見(jiàn)的引子，沒(méi)有悲傷，沒(méi)有痛苦，一切都是那樣的平靜。
有一條路叫做沒(méi)有腳印我不知道這三年中的.自己算是怎樣的一個(gè)存在，也需除了同學(xué)們相機(jī)里的照片外，不會(huì)再有任何痕跡，就像大于沖洗過(guò)的道路，沒(méi)有人會(huì)記得他之前的泥濘，如果可以多想化身為歲月，去腐爛那一切記憶，開(kāi)心的，痛苦的，幼稚的，亦或是難忘的，全部腐爛，最好再來(lái)一場(chǎng)大雨，讓一切重新開(kāi)始，時(shí)至此刻回頭才發(fā)現(xiàn)，在初中的道路上，自己真的沒(méi)有留下腳印。
窗外風(fēng)景如若你問(wèn)我，什么沒(méi)有變，恐怕只有窗外的風(fēng)景了吧，別問(wèn)我為什么，因?yàn)槲乙膊恢馈＿@就是畢業(yè)季。
初三優(yōu)秀作文8
從四年級(jí)開(kāi)始，我學(xué)會(huì)了下象棋，漸漸發(fā)現(xiàn)這小小的棋盤(pán)也反映著偌大的人生。兩人對(duì)局，膽大者棋風(fēng)潑辣，剛開(kāi)局便全線出擊，奮勇前進(jìn)，大有“氣吞萬(wàn)里如虎”之勢(shì);膽小者，重于防守，步步為營(yíng)，舉棋不定，惟恐一招之?dāng)�，便�?jiān)持“人不犯我，我不犯人”的原則。穩(wěn)重的人深思熟慮，棋風(fēng)矯健，貌似平靜，卻早已成竹在胸;輕浮的人急躁冒進(jìn)，急于求成，行棋不慮后果，終因一葉蔽目而全局?jǐn)”薄?/p>
工于心計(jì)的高手第一局故意輸給對(duì)手，增其傲氣，滅其防備之心，暗探對(duì)手套路，以謀對(duì)策，且言“君子讓頭局”，真可謂名利雙收了。爾后避人之長(zhǎng)，攻其之短，處處設(shè)陷，請(qǐng)君入甕，直殺得對(duì)手連局皆輸，俯首稱(chēng)臣為止。高傲自大之徒往往瞧不起對(duì)手，擺出一副“唯我獨(dú)尊”“盛氣凌人”之勢(shì)，對(duì)手也往往被“震”住了，此等人心理雖勝人一籌，但并無(wú)真才實(shí)學(xué)，也難有勝局……人們不同的'性格，不同的心態(tài)都在這楚河漢界中表現(xiàn)得淋漓盡致。
棋之靜，如一池春水，波瀾不興，棋一旦化靜為動(dòng)則狼煙四起，殺戮大開(kāi)，雙方死傷無(wú)數(shù)，這氣勢(shì)決不亞于硝煙滾滾的戰(zhàn)場(chǎng)。棋逢對(duì)手確是一件快事，雙方坐定，大戰(zhàn)三百回合，直殺得天昏地暗，仍不分勝負(fù)，雙方都免不了心情煩躁，偶爾大意失荊州，被對(duì)方抓住機(jī)會(huì)，窮追不舍，確認(rèn)敗局已定，勝利無(wú)望，忽又眼前一亮，柳暗花明，回馬一槍?zhuān)睋v黃龍，對(duì)手亦無(wú)防備，終以敗局告終。
此時(shí)頓覺(jué)暢快非常，回味無(wú)窮……其實(shí)人生也就是一局棋，生活便是對(duì)手，是永不言敗的對(duì)手，自己也只有在行棋中吸取經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)教訓(xùn)，不斷完善自我，方能取得勝利。我總想，能在這一方小土地上發(fā)現(xiàn)這生命的玄機(jī)，也就能不枉此一生了。所以，與其說(shuō)棋如人生，不如說(shuō)人生如棋。
初三優(yōu)秀作文9
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲�！标P(guān)于春雨的眾多描寫(xiě)中，我獨(dú)愛(ài)杜甫的這首詩(shī)，他尤其好過(guò)“春雨貴如油”的那句民諺。那“無(wú)聲”的“潤(rùn)物”遠(yuǎn)比“貴如油”的吝嗇要可愛(ài)的多。
我住的城市似乎是沒(méi)有春季的，冬季之后，幾場(chǎng)大風(fēng)幾場(chǎng)雨，長(zhǎng)衫便換成了夏衣，我想那幾場(chǎng)雨也便是這城市的春雨了吧。盡管不那么分明，綿綿細(xì)雨之后，干枯的枝頭上綠衣盎然，一陣微風(fēng)吹過(guò)，卷曲的嫩芽便舒展開(kāi)曼妙的身姿。大自然就是這樣悄悄地把春天帶給了我們，而他的使者，便是這無(wú)聲的春雨。
其實(shí)，春天的元素不只春雨，還有春風(fēng)和春雷。春風(fēng)總是那樣的狂躁，揚(yáng)起漫天塵土迷入你前行的雙眼，卷起細(xì)小的.沙礫打在臉上絲絲疼痛。而春雷又總是那么的張揚(yáng)，只要自己出現(xiàn)，就要努力提醒人們他的存在，而他所能做的卻也只是雨中的狂吼。
在這春天的三個(gè)元素中，我想春雨無(wú)疑是我的最?lèi)?ài)。他的輕柔，如朋友一樣伴你左右卻未曾忍心打擾你的世界；他的滋養(yǎng)，如親人一樣給予你的從未考慮回報(bào)；他的奉獻(xiàn)，如老師一樣，照亮你前行之路，哪怕你留下的只是漸行漸遠(yuǎn)的背影……
我愛(ài)這春天的雨�。�(ài)他那顆感恩的心，來(lái)源于地表，騰空之后卻依然從高空落下；愛(ài)他那顆謙卑的心，摔碎自己，融入泥土卻默不作聲。他從不擾人清夢(mèng)，也不矯揉造作，雨夜之后，你猛地拉開(kāi)窗簾，他留給你的也只是樹(shù)葉上那一顆折射這晨光的露珠。
外面的春雨依舊綿軟的下個(gè)不停，春雨中這城市夜幕下的浮華也卸下了原有的戾氣，我索性丟掉手中的雨傘，融入這春雨之中，而這一刻，我那顆躁動(dòng)的心也安靜了下來(lái)……
初三優(yōu)秀作文10
在我們這個(gè)年紀(jì)，我們揮灑淚水但是得到了無(wú)與倫比的收獲。
在我們這個(gè)年紀(jì)，我們懂得給予所以獲得了更多的回報(bào)。
在我們這個(gè)年紀(jì)，我們接受失敗因而感受到了成功。
課堂上，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)課，十分安靜，但也有幾個(gè)同學(xué)打破了這樣的寧?kù)o，不管老師講的是多么的細(xì)致，多么的深透。他們也還是不予理睬。課堂下，同學(xué)們瘋瘋癲癲，嘻嘻哈哈，任意的打鬧，一點(diǎn)也不注意自己的形象。每次對(duì)于父母的嘮叨，只是敷衍的“知道了，知道了�！比缓缶退κ蛛x去。也不管我們的身后是一張多么憂愁，多么擔(dān)憂的臉。我們?cè)谇啻豪锎笮Γ覀兊角啻豪锎罂�，我們正在感受青春里最美好的東西。
我們的生活中，男生的打架斗毆，女生的羨慕嫉妒也總是免不了的。我想我們不應(yīng)該有這些。別人怎么做，怎么想我們管不了。但是我們要知道，未成年人是祖國(guó)正在含苞待放的花朵，我們是祖國(guó)的希望。我們唯一的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí)，好好做人。我們應(yīng)該樹(shù)立理想，朝著自己的理想奮斗;我們也應(yīng)該實(shí)現(xiàn)理想，為自己的'未來(lái)拼搏。如今學(xué)習(xí)的積累，是以后對(duì)工作的鋪墊;如今做人的品行，是未來(lái)別人對(duì)你的評(píng)價(jià)。所以我們應(yīng)該遵守社會(huì)秩序，不闖紅燈，不打架斗毆;我們應(yīng)該樂(lè)于助人，幫助需要幫助的人。
在我們這個(gè)年紀(jì)里，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)橹挥袌?jiān)強(qiáng)才會(huì)勇敢的面對(duì)失敗;我們也應(yīng)該學(xué)會(huì)自信，因?yàn)槲ㄓ凶孕挪趴梢栽俅蚊鎸?duì)挑戰(zhàn)。
我要的堅(jiān)強(qiáng)，不是誰(shuí)的肩膀，堅(jiān)強(qiáng)、自信、自由是個(gè)不能停留的地方，要想實(shí)現(xiàn)它，兄弟同一家。
在我們這個(gè)年齡里，我們需要自信，需要堅(jiān)強(qiáng)，需要積極進(jìn)取，同樣也需要率真……
初三優(yōu)秀作文11
上個(gè)星期，我們班上了一節(jié)體育公開(kāi)課。公開(kāi)課顧名思義，就是對(duì)外開(kāi)放的課，奓山中學(xué)的老師，領(lǐng)導(dǎo)過(guò)來(lái)參觀。在這之前，老師就跟我們說(shuō)過(guò)：“公開(kāi)課不是每個(gè)班都有，學(xué)校選我們班上這節(jié)課，就是因?yàn)槲覀儼嘤屑o(jì)律，講規(guī)矩。”聽(tīng)了這句話，我暗自下定決心：一定要把這節(jié)公開(kāi)課上好，不辜負(fù)學(xué)校對(duì)我們的期望。
星期二，我們期盼已久的公開(kāi)課終于到了。在上課前幾分鐘，我們穿著統(tǒng)一的校服在教室門(mén)前排好隊(duì)，準(zhǔn)備迎接公開(kāi)課的到來(lái)。“叮鈴鈴……”上課鈴響，我們排著整齊的隊(duì)伍向操場(chǎng)走去，“稍息，立正，報(bào)數(shù)……”老師一系統(tǒng)的口號(hào)喊完，我們站得端端正正，一動(dòng)不動(dòng)，等待老師的號(hào)令。
“好的，同學(xué)們，我們今天要上一節(jié)體育課，內(nèi)容是籃球的.運(yùn)球，投球，希望大家積極配合�！蔽乙宦�(tīng)這句話，興趣就來(lái)了，因?yàn)榛@球是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。老師說(shuō)先舉行一場(chǎng)比賽，看哪個(gè)隊(duì)先把球傳到自己隊(duì)員手里，哪個(gè)隊(duì)就贏。隨著老師一聲令下，各個(gè)隊(duì)領(lǐng)頭的人匆忙拿起球，遞給后面的人，如此循環(huán)。我們后面的同學(xué)就大聲喊：“加油！加油！”只見(jiàn)女生隊(duì)的球傳掉了，速度明顯慢了下來(lái)，我們男生兩個(gè)隊(duì)進(jìn)行激烈的爭(zhēng)逐，最后，另外一支男生隊(duì)惜敗�！耙∥覀冓A了！”我大聲喊道。
大半節(jié)課過(guò)去了，上課的最后老師與我們玩了游戲，把球放在腦袋上，擺個(gè)造型。有人提議擺個(gè)“千手觀音”，但我們一放手，球就掉，非常困難。我們不氣餒，終于把pose擺好了，真不容易！下課鈴響了，老師把我們聚在一起，總結(jié)這節(jié)課的知識(shí)�！跋抡n！”“老師再見(jiàn)！”
一節(jié)體育公開(kāi)課在一陣熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)結(jié)束。
初三優(yōu)秀作文12
我在時(shí)間的荒漠中遇見(jiàn)了你，在世界上千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)城市中，我獨(dú)自聽(tīng)見(jiàn)你那清麗的聲音，靈魂便被你牽動(dòng)。我走近你的身旁，輕聲問(wèn)一句“嗨，鄭州，您好嗎？”我聽(tīng)到了你的回答，那是我永生難忘的鄭州之聲。
我愛(ài)靠在窗邊聆聽(tīng)鄭州的春雨之聲。那雨聲總是喜歡在夜深人靜的時(shí)拜訪我，伴著朦朧的.月色，輕輕叩擊著我的窗戶(hù)。她總是絲絲縷縷的，聲音清涼而歡愉。她擊打在房屋對(duì)面翹起的屋檐上，擊打在白板鋪成的小路上，擊打在路人的雨傘上。那時(shí)，她就會(huì)陪我遐思，陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)孤獨(dú)的晚上。她似一位知心的朋友，輕輕敲打在我的心扉上。聆聽(tīng)鄭州的雨聲，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“啊，買(mǎi)白蘭花��！”兒時(shí)居住的街坊，清晨是總是縈繞著這句糯糯的叫賣(mài)聲。那甜甜的叫賣(mài)聲，就靜靜沉淀在我的心中，成為我心目中難忘的屬于童年的回憶。
我愛(ài)聽(tīng)媽媽催促我的聲音，她是個(gè)急性子，自己的動(dòng)作快，就巴不得所有的人動(dòng)作跟她一樣快，媽媽總是說(shuō)：“你能不能快點(diǎn)兒”周末聽(tīng)著媽媽的催促，使我不僅在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，在家也一樣努力。我覺(jué)得，我更加獨(dú)立了。
那柔和的雨聲總能夠撫慰我的煩躁不安的心靈，讓我沉靜下來(lái)，看云卷云舒，雁來(lái)雁往。那甜糯的叫賣(mài)聲總能夠勾起童年的回憶，那陣陣的催促聲總能夠讓我更加努力。
閉上眼，聆聽(tīng)鄭州之聲，那是伴我成長(zhǎng)的聲音，那是伴我成長(zhǎng)的聲音，那是撥開(kāi)我靈魂之窗的聲音，那是久久回響在記憶深處的一種聲音。
初三優(yōu)秀作文13
挫折是不可避免的，失敗也是經(jīng)常的。烏云、雷電、傾盆大雨是不可避免的，而雨后的彩虹也是會(huì)出現(xiàn)的。失敗，可能使意志薄弱者頹廢，但卻不能消磨意志堅(jiān)強(qiáng)者對(duì)成功的企盼和奮斗的毅力。這需要你用微笑來(lái)激發(fā)斗志。
微笑是勇氣，是自信，是雅量，是大度，是一種胸懷——寬廣的胸懷，是一種境界——偉大的境界。過(guò)去，我們可能曾經(jīng)遭到過(guò)失敗，產(chǎn)生過(guò)自卑的心理，可能萎靡不振；而今天，我們要用另一種形式來(lái)表現(xiàn)我們對(duì)失敗的態(tài)度，那就是微笑，那就是堅(jiān)強(qiáng)。失敗并不可怕，可怕的是你在失敗面前低了頭。如果真的是這樣，那么你的一切將會(huì)化為烏有，你的`前途，你的命運(yùn)都將被失敗而籠罩，簡(jiǎn)單地說(shuō)你與成功已無(wú)緣，永遠(yuǎn)不會(huì)爬到“山”的頂峰。
著名音樂(lè)家貝多芬，著名的作家?jiàn)W斯特洛夫斯基，還有天大不幸的霍金、海倫·凱倫，他們面對(duì)失敗，面對(duì)挫折，所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)忍不拔，從容不迫，其精神實(shí)在可貴。我相信，他們?cè)谟龅酱煺蹠r(shí)，肯定是微笑。這微笑是對(duì)失敗的蔑視，是對(duì)于不幸命運(yùn)的抗?fàn)�。每一個(gè)人的成功，都隱藏許多失敗的教訓(xùn)，也正因?yàn)樗麄兓礊榱α浚咽‘?dāng)作墊腳石，不斷攀登，不斷奮斗，最終獲得成功。
只要你樂(lè)觀、積極、坦然的面對(duì)一切，即使再大的困難，天大的不幸，相信你也能到達(dá)勝利的頂峰。
初三優(yōu)秀作文14
初三的生活充實(shí)，美好但又不乏焦急，忙碌與無(wú)味。在忙碌的生活中，一天的固定模式，上課，下課，吃飯，睡覺(jué)使我變的麻木了，大大小小的考試，無(wú)數(shù)次的歡笑，淚水，來(lái)來(lái)往往身邊的人，一切都是那樣，那樣迷惘，無(wú)助乏味；成績(jī)起伏不定，朋友的.瑣事，老師的教訓(xùn)，父母的責(zé)備，自身的壓力……一時(shí)間，壓力，困惑，淚水，寒風(fēng)，枯葉，喧鬧交織在一起，迷惘，難過(guò)，無(wú)助，悲傷一次又一次涌上心頭。我無(wú)知無(wú)措了，我迷惘放棄了！
內(nèi)心的深處殘余的一絲堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀阻止著我，告訴我要執(zhí)著，堅(jiān)強(qiáng)，掙扎，告訴我必須勇敢，于是我像剛要脫繭的蝴蝶，在一層囚牢似的繭中蠕動(dòng)，掙扎，期待，期待羽化的那一刻。
無(wú)數(shù)次，無(wú)數(shù)次我在岔路口上徘徊，無(wú)數(shù)次，無(wú)數(shù)次我獨(dú)自流淚，無(wú)數(shù)次，無(wú)數(shù)次我問(wèn)朋友，為什么，無(wú)數(shù)淚，無(wú)數(shù)次決定放棄又鼓起勇氣。
也許真的需要成長(zhǎng)，朋友的瑣事，老師的教訓(xùn)，父母的責(zé)備，……那都是成長(zhǎng)中需要經(jīng)歷的，那都是感情的一個(gè)階段，需要面對(duì)，需要挑戰(zhàn)，更需要磨練。
我開(kāi)始用坦然的心面對(duì)，開(kāi)始學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，開(kāi)始選擇自己的路，義無(wú)反顧，無(wú)怨無(wú)悔！我要學(xué)會(huì)改變，學(xué)會(huì)奮斗！
終于，我知道：應(yīng)該成長(zhǎng)，即使有無(wú)盡的黑夜，但總會(huì)有黎明，應(yīng)該將強(qiáng)，即使有迷惘突兀，但總會(huì)有枝葉繁茂，應(yīng)該勇敢，即使有荒涼漂泊，但總會(huì)有流浪的豁達(dá)美麗。
一切都會(huì)好，都有開(kāi)闊的一面，迎著，擦干眼淚，決心告別迷惘的我，明天，又是一片美好，一片明朗！
初三優(yōu)秀作文15
生命是一個(gè)懸掛在頭頂?shù)牡纹浚?dāng)一切消耗殆盡，生命是一場(chǎng)沒(méi)有回程的車(chē)票生命我們揮霍不起。
——題記
生命誠(chéng)可貴，回憶使酸甜。想起那年初夏，在一起的點(diǎn)滴至今使我沉醉。
“哼，我們以后再也不是朋友�！蔽覍⒆郎系臅�(shū)一摔，憤懣的甩門(mén)而出。我匆忙地走在大街上害怕別人看到我狼狽的樣子，心中仍憤憤不平，生氣的想著今天發(fā)生的`一切。
仲夏我最信任的朋友，今天卻做了一件我認(rèn)為極其不仗義的事情。班上有幾個(gè)女同學(xué)我和他們一直合不來(lái)，而她們一直在仲夏面前說(shuō)我的壞話，可我不解的是為什么她不反駁那些人呢，難道我們不是好朋友嗎？我對(duì)此越想越生氣感覺(jué)自己的頭發(fā)正在燃燒，小宇宙快要爆發(fā)了一樣，我想：“最好今天不要惹我不然……”就這樣我憤怒的回到了家，徑直走入自己的房門(mén)“碰”一聲巨響驚動(dòng)了正在廚房做飯的媽媽。媽媽走到我門(mén)前問(wèn)我發(fā)生了什么，我假裝故意沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)躺在床上假寐，腦海中閃著我們同窗十幾年的“回憶錄”。誰(shuí)知“不爭(zhēng)氣”的眼淚從眼角流出，浸濕枕巾。當(dāng)我再醒來(lái)時(shí)已是旁晚時(shí)分。暮色已經(jīng)模糊起來(lái)，堆滿(mǎn)著晚霞的天空，也漸漸平淡下來(lái)，沒(méi)了色彩。
斜陽(yáng)似血，霞光滿(mǎn)天。
到了第二天我去找仲夏，似乎一個(gè)晚上想明白了很多，也許仲夏是不想讓我傷心，或許是我太任性。生命的真正意義：是有個(gè)彼此照顧的朋友，再相聚時(shí)大笑；在分開(kāi)時(shí)掛念；在無(wú)聊時(shí)聊天。終究有一天要散落滿(mǎn)天涯，可是曾經(jīng)，生命交匯過(guò)，曾經(jīng)，光芒萬(wàn)丈過(guò)。人人皆有缺點(diǎn)誰(shuí)若想要尋個(gè)沒(méi)有缺點(diǎn)的朋友就永遠(yuǎn)找不到她所尋的。人生有了友誼，就不會(huì)感到孤獨(dú)，日子就會(huì)變得豐富多彩。因?yàn)橛颜x是夢(mèng)的編者，它在人生中綻放靚麗的青春。
生命有限，我們要珍惜友誼的可貴。
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