細微的感動作文
在我們的身邊，總有一些人或一些事會讓你產生細微的感動。下面小編為大家?guī)黻P于細微的感動作文
篇一：細微的感動作文
有一種愛默默無音，卻時刻感動著我;有一種愛，不是轟轟烈烈，但卻給我溫暖;有一種愛，在細微深處，等待著我們去尋找，去發(fā)現它。
北風呼呼的叫囂著，我從樓梯上下來，不禁裹緊了身上的衣服，但風卻依舊無孔不入的鉆進我的衣服里，凍的我瑟瑟發(fā)抖，太陽像是被裹了一層保鮮膜，雖然每天都會升起，但卻一點也不溫暖。馬路旁，昏黃的燈光下，一些灰塵和塑料袋被風卷的在空中打著一圈又一圈，卻又被狠狠地砸下……我不愿在這種天氣里出來，誰知剛剛爸爸打電話，說他正在學校門口等著我，我也就只好不情不愿的出來。
走下樓梯后看，看見爸爸正站在門口，被風刮的耳朵通紅……看來在那兒等了很久了。他的一只手伸在懷中，另一只手正拿著一件衣服，看見我過來了，就走了過來，說：“天冷了，給你帶了厚一點的衣服，現在穿吧，免得又感冒了。”“好。”我伸手接過衣服，開始穿了起來，在風中吹冷了的衣服，裹在身上，很久才帶給我一絲溫暖，在拉拉鏈時，我不愿意把縮在袖子里的.手拿出來，但這樣卻又拉不上拉鏈，僵持中，一只大手伸了過來，笨拙的幫我拉好了拉鏈，又幫我整理了衣襟，爸爸的手，在整理衣領是不小心碰到了我的后頸，我縮了縮，忍不住哆嗦了一下，隨即心里就埋怨起來：爸爸怎么不用兩只手給我弄，害得我還要在這冷風中受罪，不過想想也是，現在這種天氣誰不怕冷啊?能伸出一只手幫我拉拉鏈已經很好了。在整理完衣服后，爸爸的另一只手也拿了出來，遞給我，是一個飯盒，摸上去很暖和。爸爸看著我，笑笑說“前些日子你不是想吃炸醬面嗎?你媽沒給你做，你鬧了脾氣，也就沒回家吃飯，我尋思著今天正好有空就做了給你帶過來，快點帶上去吃吧，你有胃病，涼了就不好了。”我看向爸爸，他笑的很溫柔，黝黑剛硬的臉龐，眼神溫柔的看著我，我心中不禁一澀，有點后悔剛才那樣說爸爸。
朝爸爸點了點頭，轉身快步走上樓去，走到樓中間時，回頭，爸爸還在那兒站著看著我，直到看不見我的背影，這才轉身離去。座位上，吃著那異常溫暖的面，蒸汽迷濕了眼睛，我忍不住哭了出來……
爸爸，對不起……
爸爸，你真好……
天依舊是寒冷的，風也依舊在刮，愛也一直陪伴在身邊，從未離去。愛在細微處，當我發(fā)現那個在細微處時，它帶給我的是溫暖和感動。
篇二：細微的感動作文
總有人抱怨這世上感人事太少了�？墒牵灰慵毿牡挠^察，認真的思考，你就會發(fā)現感動無處不在，但它也許是渺小的，微不足道的一件小事，但它依然能讓你感動。它像春風溫暖著我的心，如甘泉滋潤著我的心，似白云純潔了我的心……
在日常生活中這種感動大多了。
一個陰云密布的上午，我上完美術班回家，天竟然下起了雨，我打著傘回家，還是有幾粒雨滴頑皮的彈到我臉上，我不經打了寒戰(zhàn)。走到十字路口時我實在擋不住雨了，只好到附近的商店躲雨。這時一個老大爺引起了我的注意，他大約70多歲，一頭白發(fā)，穿的衣服看起來十分單薄，外面再套上一件雨衣。老大爺原來是個環(huán)衛(wèi)工人。只見他一手拿鐵鍬，一手拿掃把在下水道口排水，盡管穿著雨衣我發(fā)現老大爺身上依然濕透了。看到這，我已經感動的熱淚盈眶了，難道他不怕冷嗎?不是不怕，可能是因為常年工作已經習慣了。還是他顧及工作，忘了冷。
我看著老大爺，突然想到了我。相比老大爺我的意志真是太差了。稍冷一些便不想起床，稍有一些受涼感冒就不想上學。風雪太大我就更是無法無天了。甚至一睡到十點鐘，早餐都在床上吃……而這個老大爺呢?他不管風雨，還是炎熱，無論寒雪，還是冰霜，他依然穿梭在馬路之間，讓馬路干干凈凈……
好像是老天也被這個可敬的老大爺感動了一樣，雨停了，我發(fā)現老大爺的雙眼模糊了，那是雨水打濕的。而我的眼睛也模糊了，這是感動的淚水打濕的。
太陽出來了，馬路煥然一新，老大爺依然工作著，只是天空出現了一道美麗的彩虹，人們都在敬嘆彩虹之美的時候。只有我知道，那是老天對老大爺的笑臉，但彩虹再美也比不上環(huán)衛(wèi)老大爺那美麗的心靈。
篇三：細微的感動作文
在班級中，發(fā)生過很多令我感動的事，其中有一件事在我的印象中極為深刻。
那是星期三上午的一節(jié)英語課。正當大家爭先恐后、踴躍發(fā)言的時候，我們的一位同學突然吐了，大概是由于他身體太弱了吧，一下子吐了兩次。不等老師開口，我的同桌—李梓瞻立刻離開座位，奔向衛(wèi)生間拿拖把，緊跟著，我們班幾位男生也一齊跑向衛(wèi)生間，然后再拿著拖把跑回教室。只見同桌嚴肅地走到那位同學吐的地方，認真地拖了起來，他不放過每一個角落，還特地在其他同學的腳下仔細地檢查了一遍，以免同學沾到一點臟的東西，一開始，我也上前把餐巾紙遞給那位同學，但一聞到這味道，整個人就開始反胃了，都快想吐了!連忙回到座位上捂住鼻子。但同桌呢?他不畏臭，還是在一邊拖呀拖，直到把地上的臟物拖干凈了，才肯罷休。這時，一直站在旁邊的同學主動把拖把拿到衛(wèi)生間去洗，等洗干凈了，再拿回教室給同桌拖地。這時，許多坐在位子上的同學也紛紛上前，有的給那位同學餐巾紙，有的一起幫忙拖地，還有的則在一旁安慰那位同學。
看了這一幕，我覺得，全班同學個個都是“小雷鋒”，但是同桌更是堪稱楷模。是的，在同學遇到困難的時候，我們都應該伸出援助之手，使他的心感到一絲溫暖。
學習雷鋒精神，不一定做的都是驚天動地的大事，往往在我們周圍的一些小事中也能體現出彌足珍貴的雷鋒精神。