【必備】初三作文集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的初三作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
蝴蝶若非經(jīng)過(guò)蛻變的劇痛，又怎會(huì)有繁華芬芳中飛翔的美麗？
——題記
青春年少的我，總愛(ài)回憶從前的時(shí)光。這些美好的記憶，總是迷離的，如清水中淺淺的月色，如風(fēng)雨中朦朧的煙霧；如穿過(guò)樹(shù)葉低低吟唱的微風(fēng)。正因?yàn)榛貞浱�，因�(yàn)槠x了自己成長(zhǎng)的軌道，迷失了前進(jìn)的方向，忘卻了曾經(jīng)立下的壯志豪言。
一落千丈的成績(jī)，像洶涌澎湃的瀑布一瀉千里。留下的，是一滴滴晶瑩的淚珠和曾經(jīng)追夢(mèng)留下的遙遠(yuǎn)的足跡。成績(jī)單發(fā)下來(lái)了，竟然頓時(shí)失去了勇氣，但我還是翻開(kāi)了。清秀的字跡映入眼簾，一段話，不長(zhǎng)，卻刻骨銘心�！袄蠋熡X(jué)得你最近對(duì)自己要求松懈了，不夠嚴(yán)格。正如你爸爸所說(shuō)的，一次次的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，卻沒(méi)有真正去做，那又有什么用呢？你的夢(mèng)想是什么？你真正要的是什么，就去追求。人一旦放松了那根弦，就會(huì)徹底潰退。一分耕耘，一分收獲�！�
雄鷹追求的是無(wú)邊的蔚藍(lán)天際，森林追求的是織就深沉的翠綠之海。那么，我呢。我追求的又是什么？
花兒伴著我成長(zhǎng)，炎熱的夏天，揮灑下的汗水，沉甸甸的。背書(shū)，做題，讀筆記一日一日，積累下了知識(shí)，享受了拼搏。一切的一切，都沉淀在我的心里。握緊雙手，為一道數(shù)學(xué)題而冥思苦想，當(dāng)解答出來(lái)的時(shí)候是如此的有成就感。當(dāng)讀懂了一篇課文時(shí)，是如此的意味深長(zhǎng)。
回家了，從未有過(guò)的自覺(jué)，自己靜靜地寫(xiě)作業(yè)，靜靜地復(fù)習(xí)。一朵含苞待放的花蕾正在靜靜地綻放，一分一秒，在我看起來(lái)都那么珍貴。我在一天天地成長(zhǎng)，一天天地茁壯。像教室外那朵不知名的野花一般，吸收陽(yáng)光雨露，等待真正要綻放最耀眼的笑臉的一天的到來(lái)。
考前的一晚，漆黑的夜空中釘著幾顆星星，在黑暗中發(fā)出微弱的光芒。長(zhǎng)長(zhǎng)地呼了一口氣，那一夜，睡得特別的安穩(wěn)。
努力后的淚水溢滿眼角，第一次體驗(yàn)到成功的滋味，心里有說(shuō)不出的欣喜。那一天，我真的綻放了最耀眼的笑臉。
因?yàn)檫M(jìn)步，我重獲自信；因?yàn)槠床�，我收獲了成功。
初三作文 篇2
陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)，瀟灑地灑進(jìn)屋內(nèi)，給木柜鍍上了一層金邊�？諝庖沧兊脺�?zé)崞饋?lái)。
城市還未睡醒，沒(méi)有一點(diǎn)聲響。屋內(nèi)的一切都是那么靜謐。
此時(shí)，我仍懶洋洋地躺在被窩里，有了意識(shí)。溫暖的被窩卻將我牢牢鎖在床上，軟化了我的骨頭，使我絲毫無(wú)力站起身。
鬧鈴都還沒(méi)響，現(xiàn)在一定還早，我再睡一會(huì)兒吧，我心想。于是，我又穩(wěn)穩(wěn)地閉上雙眼，再次沉睡，享受這安寧與溫暖。
不一會(huì)兒，鬧鈴便打響了，洪亮的音樂(lè)聲把我從睡夢(mèng)中驚醒。可我卻仍被無(wú)形的力量固定在床上，我只能期盼它的沉默。它始終不停地怒吼著。
最后，我轉(zhuǎn)過(guò)身，伸出手想關(guān)掉，眼睛仍無(wú)法睜開(kāi)。
手不久就冰冷起來(lái)，卻仍在床頭胡亂摸索，還是忍不住，手縮回了被窩。整個(gè)房間里，只有它在喧囂。
門(mén)“嘎吱”一聲被推開(kāi)了，輕快敏捷的腳步聲隨之而來(lái)。
這一定是奶奶，只有瘦小的她才會(huì)穿著陳舊松軟的拖鞋，發(fā)出不可避免的聲響。我全力睜開(kāi)雙眼一看，果真是她。她三步并作兩步拿起播音樂(lè)的手機(jī)，緊盯著眼前的屏幕，手指在上面不停地隨意滑動(dòng)，她并不知道怎么關(guān)掉。
陽(yáng)光瀉在她臉上，蒼老的皺紋清晰可辨。聒噪的鬧鈴仍不絕于耳，黯淡的雙眸中，透出不解與憂慮。
她幸運(yùn)地劃對(duì)了一次。聲音戛然而止。
她小心翼翼地放下手機(jī)，轉(zhuǎn)身悄悄離開(kāi)了房間，順手關(guān)上了房門(mén)。
在我有手機(jī)前，奶奶總會(huì)準(zhǔn)時(shí)提醒我起床，不同的語(yǔ)調(diào)總能讓我按時(shí)完成上學(xué)前的準(zhǔn)備。她現(xiàn)在什么都沒(méi)說(shuō)，給沉睡中的我留下深深烙印。
一切比以前更靜謐，更令人溫暖。
初三作文 篇3
生存，是一念一念之間欲火涅槃的美麗；死亡，是一念一念之間灰飛煙滅的結(jié)局；奇跡，是一念一念之間揮灑的豪情萬(wàn)丈；成功是一念一念之間生命的騰躍萬(wàn)里；歷史，是一念一念之間勾勒的波濤滾滾；未來(lái)，是一念一念之間刻畫(huà)的嶄新黎明。勇士，在一念之間披荊斬棘，智者，在一念之間洞曉天機(jī)。雖然只是短短一瞬，但是一念之間，人生在此刻，邁向了不同的命運(yùn)軌跡。
一念之間，可以讓一個(gè)人高亢壯烈。縱身躍入江水的那一念，你以身殉國(guó)，從此長(zhǎng)眠。那潺潺的汨羅江水，流不盡你的悲傷，那年年吹拂的東風(fēng)，撫不盡你的憂愁。屈原，你鞠躬盡瘁，永遠(yuǎn)追隨了你的王朝，在這一念你壯烈無(wú)比，你的人生在這里光芒璀璨。博古觀今，又有幾人能有如此忠肝義膽，又有幾人可以置生死于度外？像汶川地震時(shí)，不加思索而獨(dú)自逃生的范跑跑，假如它可以為國(guó)家鞠躬盡瘁，假如他可以貢獻(xiàn)自己的力量呢？而且如果每一個(gè)人，都能做到貢獻(xiàn)自己的力量，不為一己私欲而一念之間走向歧途，我們就能在此刻分辨善惡，中國(guó)才能成為高度文明的國(guó)家，這時(shí)整個(gè)社會(huì)便能拾金不昧，尊老愛(ài)幼，這才是“大道之行也”，這才是真正的和諧！一念之間，不僅左右一個(gè)人，它更能作用于一個(gè)集體，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)民族，所以一念之間雖短，卻如此重要。
一念之間，也可以讓一個(gè)人追悔莫及。那瞬時(shí)連起的冉冉烽火，燃燒了一個(gè)王朝，而美人一笑的背后，隱藏的是兇險(xiǎn)的未來(lái)。它不同于秦始皇鞏固邊防的烽火，也不同于漢武帝保家衛(wèi)國(guó)的烽火，它是粉碎了千萬(wàn)將士忠肝義膽的心的烽火。周幽王烽火戲諸侯的一念，亡了他的帝業(yè)，而歷史也因這樣的一念而改朝換代。假如他可以像李白一樣，只因一句話，奮發(fā)圖強(qiáng)；假如他可以和齊桓公一樣，一念之間，一鳴驚人？但這都只是假如而已。一念之間，他背棄了帝王的信念，只留得一聲聲唏噓和千古遺憾。
縱觀古今，多少人成就于一念，又有多少人敗落于一念。一念之間，有著可以改變生命軌跡的力量。有的人因?yàn)樗�，位列三公，成王成侯，有的人因�(yàn)樗�，一敗涂地，客死他鄉(xiāng)。而這一切，卻又只是起源于短短一念么？難道，歷史的結(jié)局，我們的人生，就被這一個(gè)個(gè)難以預(yù)料的，難以把握的偶然頃刻決定？也許這結(jié)局隱藏的是因果的循環(huán)，也許這偶然中蘊(yùn)含著必然的因素。
烽火戲諸侯的一念，難道不是周幽王平時(shí)荒唐人生的縮影么？一部電影可以激起魯迅棄醫(yī)從文的志向，難道不是他憂國(guó)憂民的情懷的一次爆發(fā)么？人生真正的一念之間，只是在一個(gè)恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間，由一個(gè)人日積月累而形成的生活作風(fēng)，思維定勢(shì)選擇出來(lái)的必然結(jié)果。所以，一念之間往往反映一個(gè)人的品質(zhì)，一個(gè)人的生活，也往往決定一個(gè)人的人生。而項(xiàng)羽正因?yàn)樗男母邭獍粒瑡D人之仁，才會(huì)有烏江岸畔，霸王別姬，一劍自刎的凄涼。所以，一念之間，其實(shí)是人生每一個(gè)必然的短小的片段。
那么，一個(gè)人的修養(yǎng)，便成為影響一念之間抉擇方向的決定性因素。李劍英正因?yàn)榫哂熊娙藶閲?guó)為民的品質(zhì)，決定他一念之間選擇犧牲自己，拯救數(shù)千百姓。所以，我們更應(yīng)該修身養(yǎng)性，提高自己的品質(zhì)，才能在每一個(gè)一念之間到來(lái)時(shí)，做出最優(yōu)的選擇。而這些品質(zhì)正是能讓我們臨危不亂，時(shí)刻保持清醒面對(duì)困難險(xiǎn)阻的穩(wěn)重，能讓我們堅(jiān)守到左后，在最終審判時(shí)可以承擔(dān)一切后果的堅(jiān)毅，能讓我們不誤入歧途，一直秉持公正和遵守道德原則的正義，能讓我們不欺瞞自己，腳踏實(shí)地完成每一件事的誠(chéng)信。每一個(gè)品質(zhì)，都是一種勇氣，一種智慧，一種原則，一種催促我們前行的動(dòng)力。我們要更好的完善自己，鍛煉自己，才會(huì)真正做到在一念之間選擇最正確的答案。
但是，光修身養(yǎng)性是不夠的，還要在平時(shí)嚴(yán)于律己，只有一絲不茍，方能達(dá)到絲毫不錯(cuò)。只有這樣，才會(huì)在一念之間中，準(zhǔn)確無(wú)誤的走向人生的康莊大路。無(wú)論古今，也只有嚴(yán)于律己的人，才能美名流芳。
初三作文 篇4
一只腳踩扁了紫羅蘭，他卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。
——題記
暑假，表妹回來(lái)了，又吵得我這個(gè)姐姐不得安寧了。一次，她又鬧著要我?guī)е鋈ァ皩殹保抑缓煤逯齺?lái)到村頭李奶奶家的小店。
李奶奶家的小店是村里生意最紅火的了，大概是李奶奶的熱情周到吧，不論是誰(shuí)，李奶奶都會(huì)微笑著招待。我也常到小店來(lái)買(mǎi)東西，與其說(shuō)是喜歡和藹的老奶奶，更是愛(ài)那店旁燦爛的紫羅蘭，香郁的紫色攪著金色的芬芳讓這個(gè)小店煥然一新。說(shuō)起這花還有一段動(dòng)人的故事呢。
原先開(kāi)這家店的是李奶奶的兒子王大叔，王大叔性子比較急，不太懂交往的世故，村民都不太愿光顧他的店面，小店旁有一大片空地，是村里周二家的，這塊地就留著，也不知能用來(lái)做什么。后來(lái)，周婆婆的兒子做了點(diǎn)官，就想在這塊空地上建一座房子。農(nóng)村的木房一旦到了干燥季節(jié)就容易發(fā)生火災(zāi)，所以戶(hù)與戶(hù)之間要隔得遠(yuǎn)些。但問(wèn)題就來(lái)了，迷信的周爺爺請(qǐng)了風(fēng)水師，非得建在王大叔的園子里邊，王大叔的園子里是一座閣子，堆放著柴火雜物之類(lèi)的，周家要求王大叔把園子挪了，而王大叔又覺(jué)得不公平，事情就一直僵著，房子沒(méi)建成，兩家的關(guān)系也打冷戰(zhàn)。王大叔還索性在園子邊圍了樁，像是在宣布這是自家的地盤(pán)。
又過(guò)了一兩年，周婆婆的兒子要娶媳婦了，周家這回說(shuō)什么都要把這個(gè)事情了結(jié)了，村委會(huì)的人員也調(diào)解過(guò)許多次，但兩家人的矛盾像堅(jiān)冰一樣難以化解。這時(shí)王大叔的哥哥突然去世，家母李奶奶只能搬來(lái)和他住，就在搬來(lái)的那天，正好趕上鎮(zhèn)里的調(diào)解員來(lái)協(xié)調(diào)此事，協(xié)調(diào)人員說(shuō)兩家之間必須隔開(kāi)四米距離，王大叔看起來(lái)十分激動(dòng)，紅著臉，大叫：“憑什么讓老子我讓出這園子，村民們議論紛紛，有的說(shuō)讓王大叔讓出點(diǎn)園子地方，安全更重要，有的勸周爺爺不要太迷信，也讓幾分。
“我們讓出園子！”
一個(gè)聲音從人群中傳出來(lái)，原來(lái)是李奶奶，她拄著拐杖緩緩的撥開(kāi)人群，王大叔立馬上一前，勸道：“媽?zhuān)胚^(guò)來(lái)，先進(jìn)屋休息去，這有兒子呢�！崩钅棠套叩秸{(diào)解員面前，說(shuō)：“真是麻煩你們過(guò)來(lái)一趟了，你看我們把園子讓出來(lái)夠?qū)捔藛�？”所有在�?chǎng)的人都驚呆了調(diào)解員也吃了一驚：“要能這樣就再好不過(guò)了�！币詾榇迕褡呱锨皩�(duì)李奶奶說(shuō)：“老太太呀，那你們家這園子就歸公了呀，您可要想清楚�！崩钅棠屉p手一攤，說(shuō)：“這不已經(jīng)很清楚了嘛�！蓖醮笫逵稚蟻�(lái)焦急地勸：“媽?zhuān)@自家的園子怎么能說(shuō)讓就讓呢？”李奶奶生氣的說(shuō)：“不就幾分地，罷了罷了！”
最后王大叔把柵欄拆了，留出了那小塊路，周家人也過(guò)意不去，也退讓了幾分，那以后兩家的關(guān)系也越來(lái)越好。
自從李奶奶過(guò)來(lái)以后，小店的生意也漸漸好起來(lái)，人們喜歡李奶奶那隨和的脾氣，她還在兩家之間種下了一株從原來(lái)老家?guī)н^(guò)來(lái)的紫羅蘭，花開(kāi)時(shí)那紫色微笑著，就像李奶奶臉上常掛著的笑容。香味飄進(jìn)每個(gè)村民的心中。
李奶奶笑著問(wèn)我們要買(mǎi)什么，表妹馬上回答：“要一張尋寶圖�！蔽疫B忙說(shuō)：“不，奶奶，我們要紫羅蘭的微笑。”
是啊，就算沒(méi)有尋寶圖，只要帶著紫羅蘭的微笑出發(fā)，就一定能尋找到寶藏——寬容。
初三作文 篇5
風(fēng)扇不迭地轉(zhuǎn)動(dòng)，讓每一分、每一秒都成為奢侈。
初三，其實(shí)就是，東方破曉、月薄星稀之時(shí)，我都與你同在。
從踏出家門(mén)的一刻開(kāi)始，我便開(kāi)始了計(jì)算。計(jì)算下電梯的時(shí)間，計(jì)算到第一個(gè)紅綠燈之前我還有多少秒鐘，計(jì)算在這時(shí)間內(nèi)我能背幾個(gè)英語(yǔ)單詞，還是要慢踱步子以便思考。我沒(méi)時(shí)間去看新抽的枝條伸長(zhǎng)了幾寸，也沒(méi)時(shí)間去駐足草尖的露珠和做早操的老人。我只能感受一身淺綠從我身旁掠過(guò)——那是呼吸急促的運(yùn)動(dòng)者，只能聽(tīng)啁嘰爬上耳郭，——那是鳥(niǎo)兒沉淀一夜的囈語(yǔ)。上學(xué)路上，我一改往昔的拖拉懶散，學(xué)著去計(jì)算，去珍惜腳下的每一塊磚瓦，珍惜它的奢侈。
進(jìn)班之后，不必說(shuō)課堂上帶著自己的'腦細(xì)胞搖旗吶喊殺出重圍，也不必說(shuō)課后俯首深思，雙眉微蹙，就連那上操的間隙也得塞進(jìn)幾個(gè)泛黃紙頁(yè)上的黑體加粗的英文。時(shí)間繞指而流，我自要分秒必爭(zhēng)，再說(shuō)中午睡覺(jué)的時(shí)候，老師踏著鈴聲疾走，人頭癱倒一片。我不敢懈怠那寶貴的休息時(shí)間，不像初一初二時(shí)那樣想著些人或事方可入睡，而是伏桌即睡，小睡即夢(mèng)。大概只有在夢(mèng)里才能松下自己想松的弦，夢(mèng)自己想夢(mèng)的夢(mèng)。
惜時(shí)，惜每一分每一秒的奢侈。
傍晚踏著星辰回家，與父母的話似是多了。或許是學(xué)習(xí)過(guò)于緊繃的緣故，迫切地想找到一個(gè)能黙黙聽(tīng)你連珠炮似的說(shuō)上一路的人，一個(gè)能聽(tīng)你義憤填膺滿臉委屈訴苦后，又說(shuō)著輕柔的話語(yǔ)讓你理性待事的人。以前總是覺(jué)得他們和我的思維不同，可越是想到隨著年級(jí)的增長(zhǎng)和父母的時(shí)間越來(lái)越少，越是想緊緊地抓住他們和我千絲萬(wàn)縷的紐帶，再最后珍惜一次，孤燈下的寫(xiě)完的筆芯和那個(gè)孤獨(dú)的身影，總會(huì)有另一個(gè)偉岸而不偉岸的打著瞌睡的身影與其相得益彰。
惜情，惜每一秒的奢侈。
初三，注定不平凡，惟有珍惜，能讓時(shí)間流得緩一些、平一些、穩(wěn)重一些、沉淀一些和厚重一些。
初三作文 篇6
到了一定的時(shí)節(jié)，總須告別：小學(xué)畢業(yè)，總須告別老師和同；長(zhǎng)大了，總須告別父母，一個(gè)人出去闖。每個(gè)人都在經(jīng)歷著告別；春天來(lái)了，告別冬天；夏天來(lái)了，告別春天；今天來(lái)了，告別昨天；新年來(lái)了，告別去年。這些都是一去不復(fù)返，但對(duì)我們來(lái)說(shuō)，最不愿告別的，是我那天真美麗的童年。
我曾聽(tīng)過(guò)一首歌《童年》。這首歌包含得太多，包含著童年的歡笑，童年的苦澀與辛酸，童年的淚與笑。聽(tīng)著這首歌，回想往事，不僅潸然淚下。面對(duì)童年的環(huán)境，難道不會(huì)想走近些，再走近些。面對(duì)久別的童年諍友，不禁想坐下來(lái)談?wù)勥^(guò)去歡樂(lè)的時(shí)光。
從前的那么多都已成往事。聽(tīng)冷風(fēng)吹過(guò)，像一首漸行漸遠(yuǎn)的歌，看冬天滑過(guò)，似乎思念沒(méi)有盡頭。我的童年，在告別的路口，幸福帶著希望遠(yuǎn)走。告別了童年，告別了那顆天真的心，等待我們的，是一個(gè)新的開(kāi)始，一個(gè)新的旅途即將起程。
告別童年，告別了童年的自己。告別童年，是一個(gè)新的一天。我們須重新整裝待發(fā)，迎接新的挑戰(zhàn)。告別童年，不在是一個(gè)膽怯天真的小女孩，將是一個(gè)全新的自我，在屬于自己的藍(lán)天中自由飛翔。
不愿告別，卻在告別，那多風(fēng)的時(shí)節(jié)。
不愿告別，總在告別，那歡樂(lè)的童年。
初三作文 篇7
班主任發(fā)來(lái)消息恭喜我考上競(jìng)賽班，這是我意料之外的�？粗W著白光的手機(jī)屏幕，我仿佛掉入了一個(gè)深淵，光斑在我眼前逐漸模糊，變淡。
我深知自己不是一個(gè)聰明的人，現(xiàn)在的成績(jī)，是我循著“笨鳥(niǎo)先飛”的原則經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次挑燈夜戰(zhàn)換來(lái)的�？墒侨绻チ烁�(jìng)賽班，我將面對(duì)的是一群經(jīng)歷了數(shù)年的訓(xùn)練，已經(jīng)組建一年的，與我截然不同的人。他們?cè)谖已壑惺悄侨翰铰妮p盈，一展翅就能飛得很高的白鷺，而我是那只停在路邊的麻雀。然而就是這樣一群甚于我百倍的，趨近于數(shù)理化天才的學(xué)生，他們也許付出了于我數(shù)倍的努力和心血。我在選擇，我可以去往競(jìng)賽班，也可以回到那個(gè)我生活了兩年的班集體，但卻再也沒(méi)有機(jī)會(huì)去那個(gè)人人艷慕的競(jìng)賽班。
一整晚，我都飄忽在我的選擇中搖擺不定。不斷有人發(fā)消息詢(xún)問(wèn)我考上競(jìng)賽班的消息，手機(jī)發(fā)出的“嘀嘀”的提示音，仿佛節(jié)奏越來(lái)越快，催促我趕快做出選擇。
心里有個(gè)聲音在輕輕地說(shuō)：“我想回去�！�
從小到大，我的好勝心便比別人強(qiáng)得多，不允許自己有一點(diǎn)點(diǎn)的落后。在原班，我或許是排名前幾，受人羨慕的那個(gè)閃光的人；去了那兒我或許只是個(gè)毫不起眼的后來(lái)加入的“某個(gè)人“。
母親看著心不在焉的我，投來(lái)了殷切的目光：“這樣是給你兩次中考的機(jī)會(huì)（提前招生考試和中考），你會(huì)見(jiàn)到更優(yōu)秀的老師，處在“食物鏈”最頂端的同學(xué)，你所擁有的平臺(tái)不再是僅限于一個(gè)班級(jí)，而是在全年級(jí)精挑細(xì)選出的人群中，去試試吧�！�
我只有一次選擇的機(jī)會(huì)，讓父母替我來(lái)選，會(huì)不會(huì)更好？
我的心里像墜著一塊沉重的石頭，遲遲沒(méi)有落地。
第二天開(kāi)學(xué)典禮，我已經(jīng)和陌生的同學(xué)站在一起。旁邊就是與我朝夕共處了兩年的同學(xué)，他們紛紛頭來(lái)艷慕的目光。我在接下全新的學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，還要應(yīng)付全新的人際關(guān)系。吃午飯時(shí)，我需要坐在競(jìng)賽班的餐桌，我原本的位置仍然空著，我所在的四人桌缺了一角，我用筷子漫不經(jīng)心地挑著米飯。上課時(shí)，老師說(shuō)的話如同天書(shū)，完全要靠自己補(bǔ)上我們與競(jìng)賽班的距離。
我還在選擇，心中的天平指針搖擺不定，或許，我不太適合這里。
我去找了老師們，他們一致說(shuō)要尊重我自己的選擇，我在競(jìng)賽班的未來(lái)是天知的，或許我會(huì)邁上競(jìng)賽的道路，順利地考上提前招生，但這種結(jié)果對(duì)于缺了一整年競(jìng)賽課程的我，微乎其微。但正是因?yàn)檫@樣，才值得去拼一拼。若我毅然回到原班，可能會(huì)不被多數(shù)人理解，那么多學(xué)生削尖了腦袋要擠進(jìn)來(lái)，我卻選擇離開(kāi)？然后與大多數(shù)人一樣參加中考，一路穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)嘏Α＞拖裣掠晏斐鲩T(mén)選擇穿涼鞋或是雨鞋，涼鞋清涼卻免不了讓你的雙腳濕透；雨鞋讓你的雙腳滴水不沾，卻又悶又熱。
父親和老師們一樣：“選擇適合你的道路，不要后悔，就是對(duì)的選擇�！�
我想，我更適合踏踏實(shí)實(shí)地努力。
我邁著輕快的步子，回到了那個(gè)我生活了兩年的班級(jí)。旁邊的同學(xué)一臉疑惑：“你怎么回來(lái)了？“
“這里，更適合我�！�
我想，這次地選擇，我做對(duì)了。合適的選擇，便是對(duì)的。
初三作文 篇8
每當(dāng)我放學(xué)回家按響樓下的門(mén)鈴時(shí)母親都會(huì)從樓上跑下來(lái)接過(guò)我手中的書(shū)包，用她溫暖的手掌撫順我被風(fēng)吹亂的發(fā)絲，也撫平了我內(nèi)心的浮躁。
直到有一天，我像往常一樣，按響樓下的門(mén)鈴時(shí)感到一分一秒竟過(guò)得如此漫長(zhǎng)。奇黃的感應(yīng)燈一閃一閃的，布滿灰塵的樓道中傳來(lái)了母親匆忙的腳步聲和急促的呼吸聲。我看到母親蒼老的臉上留下了歲月的痕跡，黯淡無(wú)光的眼中流露出無(wú)盡的疲憊。母親在我發(fā)呆之際從我肩膀上拿過(guò)書(shū)包，我連忙握緊了書(shū)包帶，隨即又說(shuō)了一句“今天的書(shū)包不沉，我自己背著就行�！蹦赣H只好沉默。就這樣，我跟在母親身后一步步走上樓梯。看著她的背影我才意識(shí)到時(shí)間的流逝，母親的蒼老。
我眼前浮現(xiàn)出曾經(jīng)的畫(huà)面。在我六七歲時(shí)，母親也是一頭黑發(fā)，也是每天都花很多時(shí)間打扮自己。不過(guò)現(xiàn)在就大不如前了，但是還是一頭黑發(fā)，只不過(guò)里面藏著些許的銀絲。好像是對(duì)時(shí)間的嘆息。同樣，也還是愛(ài)打扮，只不過(guò)對(duì)象換成了我，幾乎每次去商場(chǎng)都是給我買(mǎi)東西，偶爾看到自己喜歡的東西也不過(guò)是稍稍駐足看一眼，便匆匆離去。我想著想著才發(fā)覺(jué)已經(jīng)到了家門(mén)口。我覺(jué)得我既然已經(jīng)理解了母親那種轉(zhuǎn)化為行動(dòng)，讓母親每天疲憊的心也能短暫的休息。
從那以后，每次我按響門(mén)鈴后都飛奔到家門(mén)口，母親接我的地點(diǎn)也從一樓到二樓，從二樓到三樓……我們之間的距離也漸漸縮短，我在向母親的身影靠近，我在用行動(dòng)去理解母親。
如果你問(wèn)理解是什么感覺(jué)，那么我會(huì)說(shuō)，是那日益老去的母親在昏黃的樓梯間投在那蒼老的身影，后面跟著的孩子望著背影發(fā)呆；是路過(guò)商場(chǎng)，微微駐足時(shí)的嘆息與無(wú)奈；是母親按響門(mén)鈴后看到孩子奔跑的身影，燈光下投射出溫暖的笑容和細(xì)小的汗珠。
因?yàn)榭拷四赣H，我讀懂了她背后隱藏的疲憊；因?yàn)榭拷四赣H，我走進(jìn)她對(duì)我愛(ài)的積淀；因?yàn)榭拷四赣H，我觸碰到了這被淡淡遺忘的辛苦。
初三作文 篇9
有人喜歡牡丹，因?yàn)樗笳髦鴺s華富貴，有人喜歡梅花，因?yàn)樗笳髦鴪?jiān)韌不屈，也有人喜歡著淡泊名利。你問(wèn)我喜歡什么？我卻喜歡那荷花。即使她沒(méi)有荷花的美麗，也沒(méi)有梅花的堅(jiān)韌以及菊花的歸隱之心。
蓮，即使你生長(zhǎng)在污濁發(fā)臭的泥土里，卻不被玷污。這可謂“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”吧。在我眼里，五顏六色的菊花也不及清一色的你。你是那樣的落落大方而又不失嬌羞，要么紅就紅得那么鮮艷，要么白就白的那么純潔而清爽。只是與荷葉那樣地搭配，竟是那樣地相得益彰。雖然沒(méi)有蝴蝶、蜜蜂來(lái)為你添光彩，不是還有那”小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭‘’嘛。
你就好比數(shù)字0，這并不是說(shuō)你一無(wú)所有。說(shuō)你是0，是因?yàn)?就是圓，代表著圓滿、圓通、融圓。意味著未被破壞和自由舒暢。0是開(kāi)始，是一切進(jìn)程所有數(shù)字的起點(diǎn)，包含無(wú)限的期盼與希翼。0是無(wú)，呈現(xiàn)出一種空無(wú)、虛無(wú)的狀態(tài)，這是佛陀極力推崇的人生理念。在0和空無(wú)中，生命可以對(duì)存在無(wú)礙接納。最重要的是0的諧音是靈，除表示靈活靈動(dòng)外，更指向心靈和靈魂，它將我們引入高尚的精神生活。
你就好比一位君子。人的一生何必為了金錢(qián)與名利把自己紐結(jié)糾纏直至丟掉最初的純真無(wú)邪，讓罪惡感圍繞自己呢？簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的地活著不是很好嗎？
我愿做呢一朵蓮，安靜時(shí)，靜靜觀望身下自由自在的魚(yú)兒；我愿做那一朵蓮，高興時(shí)，和那蜻蜓親吻；我愿做那一朵蓮，豐收時(shí)，將自己毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給人們。
讓清水洗滌我的軀干，讓風(fēng)雨接受我的宣戰(zhàn)，去接受最初的考驗(yàn)吧！