有關(guān)初三作文集錦七篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的初三作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初三作文 篇1
身為龍的傳人，在北京到處都能見(jiàn)到龍的圖案，在故宮，在天壇，在龍?zhí)逗�。古往今�?lái)，龍一直象征著權(quán)利。不過(guò)我從吳哥窟回來(lái)以后，我發(fā)現(xiàn)了龍的另一個(gè)含義。
今年的暑假，我和父親母親去了吳哥窟。那是一片古老的林地，我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)吳哥窟的歷史，真想看看它的真面目。于是我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情，催我的父母快點(diǎn)向林子深處進(jìn)軍。
樹(shù)林就像高大的衛(wèi)士一樣屹立在我們身旁，風(fēng)吹著樹(shù)葉沙沙作響，就像一支動(dòng)聽(tīng)的曲子。可我看了一會(huì)就不耐煩了，大喊道：“我們千里迢迢難道是來(lái)看樹(shù)林的嗎？我們中國(guó)地大物博，樹(shù)林有的是，不走了！”母親走到我身邊，鼓勵(lì)我說(shuō)：“這點(diǎn)困難就退縮了？不是有一句詩(shī)說(shuō)‘無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰’嗎？堅(jiān)持一下，前面會(huì)有更美的風(fēng)景�！�
我于是鼓足了勇氣，繼續(xù)往前走�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”，我們終于來(lái)到樹(shù)林的盡頭，一座高大的古城堡赫然出現(xiàn)在眼前。那城堡是用石頭壘成的，上面布滿著斑駁碧綠的青苔，歷史的滄桑撲面而來(lái)。它巍然屹立著，像一位正在低頭沉思的智慧老者，滿目瘡痍又精神矍鑠，向人們展現(xiàn)出它不朽的生命力。這，就是著名的吳哥窟。
推開(kāi)厚重的石門(mén)，一陣涼颼颼的氣體撲面而來(lái)，剛才出的一身汗都像捉迷藏一樣地不見(jiàn)了。定睛細(xì)看，墻壁上畫(huà)滿了一幅幅精美的壁畫(huà)，有面容慈祥、端坐在寶座上的神佛，也有農(nóng)夫在田里辛勤耕作的身影，還有漁人在河邊捕魚(yú)的場(chǎng)景……真是精美無(wú)比，好像讓人回到了熱火朝天的古代生活中，心中不由為這些畫(huà)的創(chuàng)作者獨(dú)特的藝術(shù)匠心折服了。
懷著思古的幽情繼續(xù)往前走，我們來(lái)到了城堡深處。那里是一個(gè)巨大的宮殿，其中最引人注目的是一幅栩栩如生的飛龍壁畫(huà)�！爸Z諾，快來(lái)看，龍圖騰！”母親大聲叫道�！安粫�(huì)吧！這么容易就找到龍圖騰壁畫(huà)了？”我不敢相信自己的耳朵。
我睜大雙眼，仔細(xì)看那幅圖。的確，壁畫(huà)上有一條騰云駕霧的七頭龍，那扁扁的頭由七個(gè)龍頭組成，但神采各異。有的大張著嘴，吞云吐霧；有的眼神犀利，目視前方；有的緊皺眉頭，心事重重……龍身健壯，布滿密密麻麻的鱗片，利爪有力，緊緊地抓著一只金元寶。我注視著眼前氣勢(shì)磅礴的飛龍，忽然感到耳邊有呼呼的風(fēng)聲，好像龍已經(jīng)沖出了墻壁，在神殿中飛舞。
這時(shí)，母親給我講起了這里的歷史：很久以前，這個(gè)國(guó)家有一個(gè)仁慈的君王叫拔摩二世。他體恤百姓，把國(guó)家治理得強(qiáng)大昌盛，深受人民愛(ài)戴。于是，人們編了故事來(lái)贊美他，稱他是吳哥窟和國(guó)家的守護(hù)神，人們創(chuàng)造了龍圖騰來(lái)象征他的偉大神力。
我想，龍不僅代表著尊嚴(yán)，還代表著仁慈和昌盛，一個(gè)君主的偉大不是來(lái)自他的權(quán)力，而是來(lái)自他對(duì)人民的尊重和愛(ài)戴。
走出吳哥窟的剎那，我好像聽(tīng)到歷史那雄壯的歌聲在耳邊響起。我將踏著歌聲的節(jié)拍，努力讓自己未來(lái)的人生之路走得更加堅(jiān)實(shí)。
初三作文 篇2
我呆坐在公交車上，補(bǔ)課的星期天心情似乎總是煩躁的。車窗外飄著冷雨，夾雜著冷風(fēng)。我伸了個(gè)懶腰，抬眼望了望窗外的天，一如既往的陰霾……
窗外的路人都行色匆匆，打著傘，低著頭。熙熙攘攘的街道變得冷清了。擁擠的車輛匆匆地疾馳而行……莫名其妙地讓我想到厚重的歷史，繁華褪盡過(guò)后必是蕭條，而蕭條背后往往卻只剩人心叵測(cè)、世態(tài)炎涼了。
車上越來(lái)越擁擠了，摩肩擦踵。我坐在車上，心里默念著歷史政治課上老師要求我們強(qiáng)記的知識(shí)點(diǎn)，打發(fā)著無(wú)聊。一個(gè)初三學(xué)生的時(shí)間，若不珍惜，是很容易從指間滑走的。
默念中，一位中年男子撞在了我的身旁。我身體晃了一下，扶了扶眼鏡，這才發(fā)現(xiàn)公交車上的擁擠已到了“前胸貼后背”的程度……
“小伙子真不好意思，你看這車上擠的……”他連忙賠不是，像一個(gè)犯錯(cuò)的孩子。
“我們要寬容對(duì)待他人，原諒他人所犯的小錯(cuò)誤，欣然接受對(duì)方誠(chéng)摯的道歉�！薄枷肫返抡n本上的一句話清晰地浮現(xiàn)在我的腦中。
“沒(méi)關(guān)系�！蔽页冻隽藗�(gè)淺淺的酒窩。我透過(guò)鏡片看了他一眼，一個(gè)文質(zhì)彬彬的男人。白凈的臉上一塵不染，擦得锃亮的皮鞋。
物理書(shū)上寫(xiě)的，透過(guò)眼鏡看到的是虛像。
“你能把位置讓給我嗎？你看我一個(gè)男人帶個(gè)孩子也不容易�！彼噶怂砼缘呐⒆右幌�，女孩嘴上叼著一個(gè)奶瓶。
“1939年3月15日，英法采取綏靖政策。希特勒宣布實(shí)行征兵制�！睔v史課本上的一句話。
“嗯，可以……”我遲疑了一下，然后嘴角擠出了四十五度的微笑。
我剛起身，他就坐下了。他也許不知道，凳子還是熱的……
“捷克地區(qū)也在不久后被德國(guó)占領(lǐng)。”歷史課本上的。
小女孩好像有點(diǎn)不高興，哄鬧著，他沒(méi)有再理我，哄那孩子去了。我自打沒(méi)趣，有些后悔。
車上愈來(lái)愈擁擠了。這車上的人有增無(wú)減。我連喘息都有些困難了。又一陣擁擠，一位耄耋之年的老人……
“您沒(méi)事吧？”
“哦，哦……”
看著她老態(tài)龍鐘的影子在公交車上晃晃悠悠，我的心中竟衍生出了一種莫名的痛。風(fēng)燭殘年的身影似燭火搖曳……
我清晰地記得，在老人的身旁正是那位中年男子。
我沒(méi)說(shuō)話只是冷冷看了他一眼。然后把頭扭向了窗外陰霾的天。透過(guò)窗，霧蒙蒙的，飄著細(xì)雨，古浮橋上氤氳著水霧，兩岸是柔美的垂柳。籠罩著古宋城的氣息。
“我們要寬容對(duì)待他人，原諒他人所犯的小錯(cuò)誤。”
“1939年9月1日，德國(guó)進(jìn)攻波蘭。9月3日，英法對(duì)德宣戰(zhàn)。二戰(zhàn)爆發(fā)……”
初三作文 篇3
有人說(shuō)時(shí)間不是萬(wàn)能的，但它確實(shí)是很可怕的，他真的能夠改變很多事情。
小的時(shí)候，我們聽(tīng)到的勸說(shuō)，都是大人們的.嘮叨。不停的勸你不要去危險(xiǎn)的地方，不要爬到高處，不要玩電路，不要欺負(fù)女同學(xué)，不要調(diào)皮搗蛋，要珍惜自己的生命，保護(hù)好自己的安全。家里面有人說(shuō)，學(xué)校里有人說(shuō)，就連公園里，好心的大爺大媽，也總是向你嘮叨。那個(gè)時(shí)候小，但是心氣兒可真不小，總覺(jué)得別人煩，總覺(jué)得自己很厲害�？刹皇呛軈柡�，我可是孫悟空，看我手里的金箍棒。可是孫悟空，最終總是要敗在緊箍咒上的。
再長(zhǎng)大一些的時(shí)候，我們聽(tīng)到那些勸，就會(huì)比較深刻一些了。要好好努力學(xué)習(xí)，考上好的大學(xué)，未來(lái)才會(huì)找到好的工作。要珍惜時(shí)間，時(shí)間就是金錢(qián)，就是生命。要學(xué)做人的道理，有些事情就是不能做，不要去做觸犯法律的事情，要嚴(yán)于律己。這些提醒都是好的，可是大人們總是會(huì)添油加醋的說(shuō)，沒(méi)完沒(méi)了的講，有時(shí)候都不像是在勸，都像是在恐嚇。有時(shí)候煩到，你都覺(jué)得自己不像是在過(guò)自己的人生，像是在別人的勸說(shuō)下，過(guò)自己的人生。這也是沒(méi)辦法的事情，在大人眼里，這畢竟是還挺重要的一件事情。
就在這樣的嘮嘮叨叨下，我們慢慢長(zhǎng)大，成為大人。我們開(kāi)始逐漸理解那些勸說(shuō)，那些不能做的事情，后果有多嚴(yán)重，那些道理，是多么的重要。我們聽(tīng)到的嘮叨少了，沒(méi)有人會(huì)那樣，一個(gè)勁兒勸說(shuō)你了。你做什么事情都顯得自由多了�？墒前�，長(zhǎng)大了的你，卻對(duì)那些嘮叨的人，他們那種心情，理解了不少。
看到比你小的孩子，要闖紅燈的樣子，你想上前阻止，你會(huì)用比較溫和的語(yǔ)氣告訴他，不能這樣做。因?yàn)樵?jīng)有一個(gè)很嚴(yán)厲的人，把你罵到哭，所以你想用另外一種方式讓他明白。那孩子自然不是沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣的事情，他聽(tīng)了你的話，但是你沒(méi)辦法保證他以后，還會(huì)不會(huì)這樣做。你大概理解了那種，當(dāng)時(shí)讓你受傷的惡劣語(yǔ)氣，是出于一種什么心情。
不單單是理解，也不單單是你也成為了那種人。一而再再而三的這種勸說(shuō)，你甚至還回?fù)艚o了父母。你開(kāi)始苦口婆心的勸說(shuō)，不要相信騙子的花言巧語(yǔ)，不要相信路邊推銷，不要相信網(wǎng)絡(luò)上的謠言，吃西瓜不會(huì)有禽流感，大米不會(huì)是塑料做的，你開(kāi)始解釋，開(kāi)始制止，開(kāi)始嘮叨，有的時(shí)候甚至開(kāi)始，和他們掀起一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。在這個(gè)過(guò)程中，最能夠明白父母當(dāng)時(shí)的心情了。為什么他們會(huì)不懂這些謠言，就像他們當(dāng)時(shí)，也不懂，你為什么要去做那種危險(xiǎn)的舉動(dòng)。
所以啊，在我們小的時(shí)候，不要覺(jué)得父母嘮叨。在我們長(zhǎng)大的時(shí)候，也不要嫌棄父母的不懂。
初三作文 篇4
我們的校園，一年四季都是那么美麗。在春天，這里充滿生機(jī)，青草冒出嫩芽，樹(shù)枝抽出新綠，小鳥(niǎo)會(huì)在這里婉轉(zhuǎn)歌唱；夏天，這里郁郁蔥蔥，給人一片賞心悅目的濃蔭；秋天，這里色彩斑斕，像油畫(huà)家筆底的畫(huà)面，顯得格外靚麗；冬天，雖然這里很少下雪，但也別有一番風(fēng)味兒。
在這四個(gè)季節(jié)里，我最喜愛(ài)的是秋天的校園。因?yàn)椋锾煨@里是彩色的，也是芬芳的。
瞧！校門(mén)口那棵柚子樹(shù)上掛滿了燈籠似的柚子，走到樹(shù)下還聞得到那柚子散發(fā)出的陣陣清香，真想摘下一個(gè)來(lái)嘗一口。正對(duì)大門(mén)，一眼就可以看到一顆高大挺拔、枝繁葉茂的黃角蘭威風(fēng)凜凜的站立在那里，樹(shù)上開(kāi)滿了大大小小的花，那花的香味也是十分迷人的。
我們校園里最多的植物當(dāng)然要數(shù)桂花了，操場(chǎng)的左右兩邊各有一排，教師樓前也有一排。秋天到了，那一排桂花樹(shù)像一把把撐開(kāi)的小花傘，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)出了芬芳撲鼻的桂花，這香味那才叫沁人心脾。雖然沒(méi)有香飄十里那么夸張，但至少整個(gè)學(xué)校，全體師生沒(méi)有不浸在桂花香里的。
秋天的校園還是個(gè)歡樂(lè)的校園。下課了，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，有的走到樹(shù)下欣賞秋天的落葉，有的走到操場(chǎng)上感受秋天的氣氛……每節(jié)課下課，我總會(huì)約上幾個(gè)好友走到一顆或幾棵桂花樹(shù)下，去欣賞桂花的各種姿態(tài)，將鼻子觸近去感受那帶有一絲甘甜的花香。每次一走到桂花樹(shù)下，所有的煩惱和不愉快都會(huì)飄到九霄云外去，整個(gè)人神清氣爽。秋天的校園成了歡樂(lè)的海洋。
這樣美麗、芬芳、歡樂(lè)的校園，全靠花草樹(shù)木的裝點(diǎn)，所以我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)我們的校園。
初三作文 篇5
如果不經(jīng)歷挫折的人不會(huì)成功，不經(jīng)歷懸崖的雄鷹不會(huì)飛翔，不經(jīng)歷風(fēng)雨的幼苗不會(huì)成長(zhǎng)。驀然回首成長(zhǎng)道路，那一個(gè)個(gè)腳印曾讓我刻骨銘心。
記得那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們都想為班級(jí)爭(zhēng)光，于是我報(bào)了四百米和八百米，我報(bào)完了名后心里十分地緊張，心想：我在跑步時(shí)萬(wàn)一摔了怎么辦呢？萬(wàn)一太慢了給班級(jí)拉后腿怎么辦呢？
于是，我每天晚上都要在我家樓下沿廣場(chǎng)跑幾圈，一直到比賽開(kāi)始為止。我每天一放學(xué)就趕緊回家把作業(yè)做完，然后就去樓下跑幾圈再上來(lái)。我在那一個(gè)星期里都是這么循環(huán)著，最后終于迎來(lái)了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
我們先參加了幾個(gè)集體項(xiàng)目后，就開(kāi)始了個(gè)人項(xiàng)目，不一會(huì)兒就輪到我上場(chǎng)了。我要跑的是八百米，就是繞著跑道跑兩圈。我站在起跑線上時(shí)，心里不停地怦怦直跳。隨著發(fā)令槍的一聲槍響，我們幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員像離弦的飛箭一般朝前方飛奔了出去，我才跑了一圈后已經(jīng)氣喘吁吁了，但是還有一圈在等著我，雖然我現(xiàn)在在第一名的位置上，但是兩條腿已在不停地喊累了，腳步不由地慢了下來(lái)，眨眼間我就從第一落到第三。我全身都快沒(méi)力氣了，像一個(gè)泄氣了的皮球似的，當(dāng)我跑過(guò)同學(xué)們身邊時(shí)，他們都在使足勁為我加油鼓勁，聽(tīng)到他們的吶喊聲，頓時(shí)我感覺(jué)渾身充滿了力量，猛烈加快了速度，向終點(diǎn)沖刺而去，瞬間超過(guò)了前面的一位同學(xué)，最后我獲得了第二名。雖然說(shuō)成績(jī)不是最好，但是我努力了。
下午時(shí)，我又跑了一上400米項(xiàng)目，一上場(chǎng)同學(xué)們就開(kāi)始吶喊著為我加油助威，這一次我放松了心情，槍聲一響我就向終點(diǎn)一路飛奔而去，而且越跑越勇，絲毫沒(méi)有再放慢腳步，終于第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)線，為班級(jí)爭(zhēng)得了第一。
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的歲月里只有努力做好每一件事，我們的青春才不會(huì)后悔。
初三作文 篇6
十二月來(lái)得是那么突然，挾卷著落葉的寒風(fēng)，呼呼地刮進(jìn)一道道縫隙。
已是九點(diǎn)半，伴隨氣溫的下降，晚自習(xí)下后的空氣中，分子仿佛都停止了熱運(yùn)動(dòng)。在濕冷的寒夜里，我裹緊了單薄的校服，縮著脖子快步跑向宿舍樓。
最快的速度洗漱完，我捂上被子趕快催促自己入睡。沒(méi)料到，形影不離的風(fēng)兒調(diào)皮地鉆進(jìn)了宿舍門(mén)下的縫隙，不留情面地刮進(jìn)門(mén)，刮進(jìn)被子，刮進(jìn)我的身體，把我那剛剛熱水澡得來(lái)的殘溫也吞噬得一干二凈。我嘆了口氣，看對(duì)床睡得正香，還發(fā)出輕微的呼嚕聲，我只好感慨自己身處六號(hào)床的痛苦。
實(shí)在忍不了。我直起上半身，搓了搓手，咬咬牙下床把門(mén)塞得再嚴(yán)實(shí)些。然而，還是有風(fēng)——可我，已經(jīng)沒(méi)有多余的毛巾了。
就在這時(shí)，宿管老師“刷”地一下推開(kāi)了門(mén)，我的心臟都快要漏跳了半拍。只聽(tīng)下一句話卻更讓我心驚膽戰(zhàn)——“你在干什么？大半夜的，想扣分？”我搖了搖頭：“沒(méi)……沒(méi)干什么，風(fēng)從門(mén)縫下吹進(jìn)來(lái)，我只想把門(mén)關(guān)緊一點(diǎn)……”
宿管老師疑惑地看了我一眼，再掃一眼門(mén)下的縫隙，才緩和了語(yǔ)氣：“好吧，天這么冷，你趕緊回去睡吧，我想想用什么辦法解決。”我點(diǎn)頭，一溜煙鉆進(jìn)被窩，生怕下一秒就是扣分的節(jié)奏。
宿管老師臨走前再看了一下門(mén)，接著門(mén)縫透進(jìn)來(lái)的手電筒燈就快速消失了。
我閉上干澀的眼睛，往手心里呵了一口氣，等待夢(mèng)的到來(lái)。然而睡意還是被不斷刮進(jìn)縫隙的寒風(fēng)吹走。我甚至覺(jué)得血絲在爬上眼球，黑眼圈在一層層疊加……不知過(guò)了多久，我聽(tīng)見(jiàn)高三同學(xué)的熄燈口哨響了，我再不睡，明天的學(xué)習(xí)效果就不能保證了。于是，我暈乎乎地趴在枕頭上，想逼著自己忽略那一縷縷的寒風(fēng)。
忽然，門(mén)被打開(kāi)了，我迅速裝睡，再偷偷睜開(kāi)一條縫觀察宿管的動(dòng)靜。
宿管老師把手電筒關(guān)了，然后輕手輕腳地關(guān)上門(mén)，不知用什么東西塞住了門(mén)下的縫隙，把風(fēng)統(tǒng)統(tǒng)關(guān)在了門(mén)外。我長(zhǎng)吁一口氣，感受被窩漸漸回溫，然后放心地睡著了。
第二天推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)門(mén)外的兩條毛巾，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)捂住縫隙，我的心上涌起一股暖意。老師，我們之間是有縫隙的。這縫隙是身份，是年齡，是我的恐懼和她的嚴(yán)厲。然而，她用她檢查完高三同學(xué)后自己的睡眠時(shí)間，找來(lái)毛巾，添補(bǔ)了這道其實(shí)不容易跨越的縫隙，把冷堵在了門(mén)外。
初三作文 篇7
時(shí)光飛濺，三年只是彈指一瞬間。中考迫在眉睫，初三生活滋味多多。
酸
中考之后意味著的是分別，生活了三年的學(xué)校，即將要離開(kāi)了，心里也不是個(gè)滋味，回想起三年里在這學(xué)校里發(fā)生的許多事，與同學(xué)之間的種種，便更加舍不得這母校，對(duì)它的感情更近了一分。即使時(shí)光在流逝，記憶卻永存，要分別揮手再見(jiàn)，心中不舍，酸酸的。
甜
傷心時(shí)朋友溫暖人心的問(wèn)候，考試失利時(shí)老師的鼓勵(lì)，取得成功時(shí)親人贊賞的眼神，生病時(shí)同學(xué)們殷切的關(guān)懷�；氐郊腋改傅穆暵曣P(guān)懷，溫暖我的是那不變的滿腔溫情。一點(diǎn)一點(diǎn)，一滴一滴，住滿心中，甜甜的。
苦
明月相伴，夜夜挑燈，每天都過(guò)著那三點(diǎn)一線式的生活，枯燥而又單調(diào)�！盁o(wú)邊習(xí)題蕭蕭下，不盡考卷滾滾來(lái)�！北闶浅跞膶�(xiě)照， 觸目驚心的中考倒計(jì)時(shí)，足以把人擊倒的白色試卷，每天與時(shí)光老人賽跑，揉著朦朧的雙眼，拖著疲憊的身軀。這樣的日子，讓苦澀一點(diǎn)點(diǎn)的在我心中滋生。
咸
教室里永遠(yuǎn)過(guò)濃的co2含量，填滿了初三的生活。倒計(jì)時(shí)的天數(shù)一天天減少，是怎樣揪扯著心靈的煎熬。張開(kāi)手，細(xì)數(shù)手上的紋路，會(huì)看到與筆穿越漫長(zhǎng)歲月的親密接觸的結(jié)果�？荚嚨氖≈荒茏约撼袚�(dān)，只感嘆付出得不到回報(bào)，淚悄然間留下，有的是咸的滋味。
酸、甜、苦、咸，在初三生活中揮灑的淋漓盡致。酸到我堅(jiān)強(qiáng)；甜到我沉浸；苦到我堅(jiān)韌；咸到我沉溺。
【有關(guān)初三作文集錦七篇】相關(guān)文章：
初三作文集錦七篇02-03
有關(guān)初三作文集合七篇05-10
有關(guān)初三作文集合七篇05-09
【推薦】初三作文集錦七篇06-05
精選初三作文集錦七篇04-12
【精品】初三作文集錦七篇03-09