對(duì)手初三敘事作文750字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的對(duì)手初三敘事作文750字，歡迎閱讀與收藏。
沒(méi)有對(duì)手就沒(méi)有動(dòng)力，我永遠(yuǎn)感謝對(duì)手——?jiǎng)⑾?/p>
驕陽(yáng)似火，沒(méi)有人敢用雙眼欣賞太陽(yáng)的“英姿”，否則眼前必會(huì)出現(xiàn)一個(gè)幾分鐘都消不掉的黑團(tuán)團(tuán)。
蒼穹中只飄著幾朵屈指可數(shù)的薄薄的云。天和云，像是寧?kù)o的大海和浪尖上綿軟的泡沫，美得令人窒息……
可惜“大�！睕](méi)有“海風(fēng)”，實(shí)在是悶熱極了，呼吸的空氣似乎都是陳舊的，鼻子充斥著跑道散發(fā)出來(lái)的氣味……
今天，我，第一次跑一千米。
這是一段多么陌生而可怕的距離。加上這鑠石流金天氣，我不敢想象我將承受多大的痛苦。
前三百米，我的狀態(tài)還算良好，人與人之間的距離不是很遠(yuǎn)。三百米后，我開始漸漸跟不上前排的隊(duì)伍了。
心跳越來(lái)越急促，幾近瘋狂，仿佛竭盡全力將血液打進(jìn)血管，我似乎可以聽見它高亢激昂的吶喊，它好像要掙脫束縛，從我的胸口蹦出來(lái)了！
呼吸的空氣已經(jīng)供不應(yīng)求，雜亂無(wú)章的呼吸聲，不，應(yīng)該是喘息聲，可以清清楚楚地聽見，像是求生一般的粗鈍著尖銳著，喉嚨中彌漫的盡是血腥味。
雙腿，兩臂，軟綿綿使不上勁了。眼前發(fā)黑。
我開始恍惚了，周圍的景色已經(jīng)分辨不清，我只能沿著火紅的跑道上延伸到遠(yuǎn)方的白線奔跑。前方有不少同學(xué)開始走了，我也想停下，心里矛盾掙扎著……
一個(gè)人影引起了我的注意，他居然超了我至少半圈并仍在高度移動(dòng)，我盡力對(duì)焦到他的'臉上，原來(lái)是我們的體委——小輝。
記不清后面是怎么跑完的了，但我記住了他的成績(jī)和速度。
我的1000米成績(jī)距離中考滿分標(biāo)準(zhǔn)還差一分多鐘，想要突破這一分多鐘，是那樣的困難。每當(dāng)放學(xué)后作業(yè)比較少的時(shí)候，我都會(huì)和爸爸出去跑步。這個(gè)過(guò)程必定是艱難而痛苦的，每當(dāng)想要停下腳步休息時(shí)，我都會(huì)想象自己擁有和小輝一樣能使自己一馬當(dāng)先的身體素質(zhì)。這時(shí)，渾身上下都涌出一股力量，同時(shí)渴望感受筋疲力盡后的酣暢淋漓。因?yàn)槲颐靼�，每一次痛苦和汗水的交織，我和他之間的差距就縮小一步。
平時(shí)假若我們聊天聊到體育上，小輝總是告訴我們一些體育方面的技巧和趣聞。例如跑步時(shí)腰背要挺直，步子要邁大，呼吸要有節(jié)奏等。這些我一直牢記在心。
在平常的體育課跑步訓(xùn)練時(shí)，他喜歡放慢速度在我前面幾步遠(yuǎn)，提醒我跑步姿勢(shì)要正確，因?yàn)樗谖业那懊嬉月钥煊谖业乃俣缺寂埽矣辛四繕?biāo)，跑起步來(lái)更有動(dòng)力、更能激發(fā)自己的潛能。
以后的每一次測(cè)試，我都留意自己的成績(jī)變化。我離滿分的距離十分明顯地變小。終于，又一次測(cè)試，我以三分四十四秒的成績(jī)?nèi)〉昧藵M分。小輝好似找到了知音一般，高興得到處宣傳：“我們班有第二個(gè)滿分了！我們班有了第二個(gè)滿分了！”我也為自己的付出得到了回報(bào)而笑了。
或許，小輝從未想過(guò)我以他為目標(biāo)而奮斗了這么久，希望自己成為并超越他。
我感謝他，他給了我無(wú)價(jià)的動(dòng)力，沒(méi)有他，就沒(méi)有現(xiàn)在的我。
在學(xué)習(xí)等方面，我也有自己的對(duì)手，他們也像小輝一樣帶給我動(dòng)力與目標(biāo)。一個(gè)人，如果沒(méi)有對(duì)手，那將多么恐怖。
感謝我在拼搏路上各個(gè)方面的對(duì)手們，你們是我最珍貴的伙伴！
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