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        九年級(jí)作文500字

        時(shí)間:2022-09-01 10:40:46 九年級(jí) 我要投稿
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          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的九年級(jí)作文500字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【推薦】九年級(jí)作文500字集合6篇

        九年級(jí)作文500字 篇1

          我很想去放飛自己,在藍(lán)藍(lán)的天空下,于是那種自由的快感便讓我滿足不已。

          在風(fēng)沙漫天的西風(fēng)道中,騎著一匹高大駿馬,在內(nèi)心的逼迫下,向迷茫的前方飛奔而去。我知道,前方將會(huì)有一片更新的天地!

          三月來臨,飄忽不定的杏花來去無常,江南古城在望。多么渴望在飄渺的雨霧中,撐著一把蘇州特有的油紙傘,在雨中輕輕漫步,傾聽雨的聲音,飄飄灑灑!雨中,看那清純的蘇州女孩在身邊匆匆而過,來不及顧到面容,便消逝于緲緲輕紗。

          春去夏來,輪回不止。在非洲的原始森林里,展開新的冒險(xiǎn)旅程。暗無天日的濃陰下,我聽見女巫的聲音,凄涼神秘。我深知,那是土著人的生祭,恐怖的美感彌漫著這片暗紅色的國(guó)度,充斥著這片原始森林。

          女巫仍在邪惡的笑,回蕩在整個(gè)森林里,似乎要將世界給吞噬掉才肯罷休……

          我喜歡這種可怕的美,望著平凡顛覆了華麗,黑暗吞噬了一切。于是一切都在月光那清冷的光輝中再度復(fù)活!這才是萬物最美艷的一剎!

          九月的凄冷,落葉的紛飛,如一只只枯黃的蝴蝶在翩翩起舞!帶著心中的悲哀,已向敦煌莫高窟進(jìn)軍。

          幽靜凄涼是這里唯一的主題,破碎的歷史痕跡在這里顯得斑斑駁駁,殘缺不全。

          我不忍心看到這些精美的'壁畫,因?yàn)樵谶@些壁畫的背后,藏匿著一個(gè)個(gè)用血砌成的童話。歷史是永恒的,又是暫時(shí)的,可誰真正理解它呢?

          突然我感覺到一絲寒冷,我想起我還要去北國(guó)看雪。那可愛的雪精靈,一直漫漫的墮入人間,成為又一道獨(dú)特的風(fēng)景線!

          這就是北國(guó)的雪嗎?怎么跟江南的不一樣!粗曠豪放,跟北方漢子一樣的個(gè)性!

          此時(shí),我分明聽見輪回的鐘聲響了,我該結(jié)束這次奇異旅行了!

          在紅塵俗世中,我醒了過來,我深知,有一天,這個(gè)夢(mèng)定會(huì)實(shí)現(xiàn)的!永遠(yuǎn)!

        九年級(jí)作文500字 篇2

          初三了,還有一年就是高中生了。時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝,馬上要進(jìn)入新的階段,心情真的是十分復(fù)雜啊!

          前兩年,經(jīng)歷了許多,真的是:“我們?cè)馐芰硕嗌,就領(lǐng)悟了多少!”我們?cè)馐艿拿恳淮慰嚯y,必將在我們?nèi)松衅鸬阶饔茫跻、初二?所學(xué)的所感所悟,都是在為出三以后做鋪墊。

          小學(xué)時(shí),小升初了,父母老師說很重要;初二了,父母老師說很重要;初三了,中考了,父母老師說很重要。似乎一切都很重要,不是打基礎(chǔ),就是要升階段,總是“等到你……時(shí),你就輕松了!币粋(gè)能享受自己勝利成果的人,才是一個(gè)成功的人。一切總結(jié)下來就是“一只重要”、“累”,這實(shí)在累。

          雖然說:“每個(gè)人的天賦都不一樣,重要的是努力!钡,難免有些會(huì)影響的因素,比如:情緒、性格等。一個(gè)人如果取得短暫的勝利,處于“沾沾自喜”中,不去努力,就一定會(huì)碰壁,我就這樣過。我愛玩游戲,但“會(huì)玩”和“玩會(huì)”不同,應(yīng)為“玩會(huì)”比“會(huì)玩”高了一個(gè)層次,所以,對(duì)于一個(gè)“玩會(huì)”游戲卻不驕傲的人我很欣賞,這使我想到一句話:“許多人取得冠軍后就會(huì)沾沾自喜,變得懶惰,最后變得不堪一擊。但我不會(huì),我會(huì)用我取得冠軍的經(jīng)驗(yàn)更進(jìn)一步。”這是一位游戲冠軍說的話,一個(gè)人做任何事只要做到這總“力求進(jìn)步”的境界,就一定會(huì)旗開得勝。

          最后我想說,生活就像打游戲,堅(jiān)持積累經(jīng)驗(yàn),穩(wěn)步前進(jìn),每一次都是質(zhì)的超越,每一個(gè)細(xì)節(jié)都是為以后的鋪墊,所以,未來必定會(huì)有一個(gè)成功的我。

        九年級(jí)作文500字 篇3

          走在一條山路上,暮然回首,方知自己的人生之路已不近了。細(xì)細(xì)會(huì)想起自己的人生哲理,最受用的兩三語而已。

          當(dāng)要寫出來時(shí)竟化為一句:默默走一程。

          人生需要默默走一程。請(qǐng)徐徐的思慮,難道人生之中總是喧囂與吵鬧嗎?走過林間小道之時(shí),秋風(fēng)落葉之時(shí),雪落滿地之時(shí),靜的悄無聲煙,走過這一程,還有下一程,總身在局中兜圈圈。沒有人煙市肆的喧囂,沒有自然的兇殘,沒有古今史的惆悵,在自己的心中愉悅。

          人生需要默默地走一程。在失敗的低谷中,心中總是分外明亮,透出燦爛的霞光,卻只能一人獨(dú)賞,踏著沉重而靜悄悄的步伐走一程。在成功的高峰,心中應(yīng)該是低沉的,孜孜不倦的品讀自己成長(zhǎng)經(jīng)歷,澄清的湖水會(huì)將他洗滌干凈,踏著喜悅輕快的步伐徐徐地走下一程。

          人生需要默默走一程。把自己想做一片落葉,從樹干的頂部飄落下來,在風(fēng)中翻轉(zhuǎn)旋舞,輕輕地躺在樹下,等待著下一程;蛟S他會(huì)在華為一片落葉,再次悄無聲息地從頭再走一程;蛟S他化為泥土的一部分,繼續(xù)著他的下一程。你猜誰會(huì)把自己比作落葉?

          人生需要默默走一程。觀看宇宙的大圖紙,怎么也看不完。單說太陽系,中間的'太陽自轉(zhuǎn)了一圈又一圈,靜的都聽不到,感覺不到,周圍的其他星球,既自轉(zhuǎn)又繞太陽轉(zhuǎn),靜的聽不到,感覺不到。這樣轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)的,多么靜,多么富有規(guī)律,真像人的腳步,一步一步的走啊走的。

          人生需要默默地走一程。

        九年級(jí)作文500字 篇4

          有句俗話說:有心栽花花不發(fā),無心插柳柳成蔭。這句話似乎說出了一條規(guī)律。

          為什么會(huì)“有心栽花花不發(fā)”呢?那就是由于栽花人不懂花木的習(xí)性,不問天時(shí)與地利,只憑主觀愿望想種什么花就種什么花,想在什么季節(jié)什么地點(diǎn)種就在什么季節(jié)什么地點(diǎn)種,而且由于對(duì)花木的偏愛,便大量地澆水和施肥,致使花木不但不繁茂,反而枯萎。

          為什么又會(huì)“無心插柳柳成蔭”呢?柳樹是一種生命力極強(qiáng)的樹,柳絮隨風(fēng)飄落,可不擇地而生;隨便在地上插一枝柳條,便可長(zhǎng)成一株柳樹。它無需人為之澆水、施肥,便可茁壯成長(zhǎng)。

          在教育子女問題上,也存在著“有心”與“無心”兩種狀況,不過“有心”者更多。“有心”本非壞事,但若只憑主觀想像和個(gè)人愿望,而又求之太高,操之過急,往往欲速而不達(dá)!盁o心”者則聽?wèi){孩子自由發(fā)展,若孩子有比較高的自覺性,則亦可自然成才,但孩子若沒有自覺性,信馬由韁,豈不誤了孩子一生。所以,教育孩子的正確態(tài)度應(yīng)在“有心”與“無心”之間,即應(yīng)既重視孩子的教育,又懂得教育的'規(guī)律與方法,最好能做到看似“無心”,實(shí)則“有心”,讓孩子不感到你在強(qiáng)制他干什么,而是引導(dǎo)、激勵(lì)他自己去學(xué)習(xí),這樣他就會(huì)學(xué)得有興趣,學(xué)得高興、進(jìn)步也快。

          所以,只強(qiáng)調(diào)“有心”或“無心”都有一定片面性。只強(qiáng)調(diào)“有心”,只有好的愿望,而不懂社會(huì)政治經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展的需要,不懂兒童生理與心理發(fā)展的規(guī)律,就很難培養(yǎng)出能適應(yīng)未來社會(huì)需要的人才;而如果過分強(qiáng)調(diào)“無心”,就意味著放棄家長(zhǎng)和教師的責(zé)任,更是非常有害的。只有有心有愛而又有理智,講究教育的方法和藝術(shù),按教育規(guī)律辦事,不失時(shí)機(jī)地、適當(dāng)?shù)貪菜⑹┓,花木才?huì)繁茂、嬌艷。

        九年級(jí)作文500字 篇5

          “下節(jié)體育課要跑800米!”一位同學(xué)慌張地沖進(jìn)教室扯著大嗓門向大家公布。這消息猶如一道晴天霹靂使全班頓時(shí)炸開了鍋。

          “怎么辦?”我心中的恐懼不禁油然而生,忐忑不安地等待著上課鈴聲?粗瑢W(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地向老師請(qǐng)假,我的心也開始動(dòng)搖。

          體育課到了,我的心像揣著小兔子“咚咚”直跳。這是,我的好朋友向我走來拍了拍我的肩膀說道:“平時(shí)你體育不錯(cuò),這區(qū)區(qū)長(zhǎng)跑對(duì)你來說也應(yīng)該不算什么,不要緊張!彼龢銓(shí)而真摯的話語好似一股無形的力量涌入我的心田,把我想請(qǐng)假的念頭擊得煙消云散。我從容地站上起跑線,隨著老師的一聲令下,我如離弦的箭一沖到最前,我心里像灌了蜜似的美滋滋的。“快,還有兩圈!”老師說!疤炷牵有兩圈!”我聽到了一個(gè)五雷轟頂般的可怕消息。

          漸漸的,我感到身體越來越沉重,腳步越來越慢,一眼望去草坪上放棄的人越來越多,我的.心里便開始了一場(chǎng)大戰(zhàn):是放棄,還是繼續(xù)?小周這時(shí)向我揮著手說:“加油。∧隳苄械,快追上去!“邊說邊翹起了大拇指連聲喊道:“堅(jiān)持,堅(jiān)持!”好友的鼓勵(lì)重新樹立起了我的信心,我雙手緊緊握成拳頭,雙腳有節(jié)奏地跑著。我忍著喉嚨中火燒般的疼痛,心里默默地想著:一定要超過去!好友的鼓勵(lì)聲在我耳畔回響,堅(jiān)持到底不放棄已經(jīng)成為了動(dòng)力,讓我加快步伐,與前方的同學(xué)擦肩而過。我使出全力向終點(diǎn)。

        九年級(jí)作文500字 篇6

          依稀記得,我癡癡盯著那發(fā)光的舞臺(tái);依稀記得,我靜靜看著絢麗多彩的舞衣;依稀記得,目光始終追尋著那曼妙的步伐 ……。直到那一天,醫(yī)生奏了我對(duì)跳舞的休止符。

          歲月滴進(jìn)時(shí)間的流里,乘著小舟,溯溪而上。一直對(duì)跳舞有著熱切的渴望,上完舞蹈課后,總要把舉手投足練就完美。受傷的身體,病痛的雙肩,從眉梢低落汗水,我卻不停歇,它證明了我邁向夢(mèng)想所付出的努力。輕盈的跳躍,優(yōu)美的轉(zhuǎn)圈,總是令我如癡如醉。直到有一年夏天,我感到雙膝傳來劇痛,踏出的每一步都如數(shù)千枝針在扎般痛苦,醫(yī)生說我是膝蓋脫臼。那一次,我哭了,然而我哭的不是膝蓋的疼痛,而是不能繼續(xù)完成我的夢(mèng)想。

          原先的沖勁,逐漸被一次次的復(fù)健磨蝕殆盡;對(duì)跳舞的.熱忱,也在醫(yī)院與家兩頭跑中煙消云散。上鎖的舞鞋,布滿灰塵的舞衣,自從那天后就被我打入心中的無底深淵。日復(fù)一日復(fù)健,我的世界容納不下跳舞兩字。我知道再一次跳舞的機(jī)會(huì)渺茫,然午夜夢(mèng)回,我總會(huì)感覺到我再一次,在舞臺(tái)上盡情展現(xiàn)。

          為了那個(gè)再站在舞臺(tái)上的夢(mèng)想,曾經(jīng)我付出了多大的努力。想必是不愿從此消沉,我堅(jiān)持每日的復(fù)健。多少次,在夜里撫觸著傷口,嗚咽的哭泣著,然而醒后卻告訴自己,不再哭泣,復(fù)健之路漫漫,到現(xiàn)在我仍需要持續(xù)下去。但我想,縱使這條路上布滿荊棘,我也會(huì)邁著步伐,堅(jiān)持走完這段路。

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