【精品】初三作文10篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼某跞魑�10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初三作文 篇1
時(shí)光再也不留戀塵世的美好
我化作泥土深入櫻花樹(shù)下
只是因?yàn)槲覅捑肓巳碎g
漸漸的
我的靈魂移到了櫻花樹(shù)的枝椏上
到了春天的季節(jié)
我幻作櫻花
等待著開(kāi)放
終于
我展開(kāi)了我稚嫩的花瓣
茫然的憧憬著各種憂(yōu)傷
清晨
一群天真的娃娃在草地上仰望天空
我欣然的展開(kāi)了五瓣
傍晚
總是凄涼的
我看見(jiàn)一條白綾掛在了櫻花樹(shù)上
那是一位淚滿(mǎn)雙頰的姑娘
我用我的五個(gè)花瓣托起她那脆弱的靈魂
靜靜的把她送入櫻花樹(shù)下
第二年
在我旁邊開(kāi)了一朵櫻花
是她
次年
又開(kāi)了一朵
是她是另一個(gè)她
漸漸的
櫻花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了櫻花
初三作文 篇2
今天明媚的陽(yáng)光，暖暖的春風(fēng)，一切是那么春意盎然，好的天氣，帶給我好的心情。
從不需要言語(yǔ)，最甜美的負(fù)荷。歲月流逝的聲音就像鳥(niǎo)兒舒展雙翅的聲音。宛如赤腳行走在沙灘上，許多的日子如奔流的潮水漫過(guò)雙足，了無(wú)印痕。四月的午后，陽(yáng)光溫柔地傾瀉。望著遼闊的天空，萬(wàn)里無(wú)云。聽(tīng)著優(yōu)美的旋律，進(jìn)入美的感受。。
既然今生注定了和你攜手相伴,那么,讓我們盡力讓以后的日子讓彼此開(kāi)心、幸福。一直在尋找著一片屬于自己的那片空間,屬于自己愛(ài)的那個(gè)人.不禁想到，我能想到最浪漫的事就是和你一起慢慢變老,牽了手的手，路不一定要走。還是要牽你的手—寒！呵呵。
哇哇，天氣變化無(wú)常，剛剛還萬(wàn)里無(wú)云，現(xiàn)在雨點(diǎn)就肆無(wú)忌憚的敲打著房檐，給人涼爽的感覺(jué)。一切源于今天心情不錯(cuò)，嘿嘿！
生活感悟篇：人生是一個(gè)過(guò)程，可悲的是，它不可以重新來(lái)過(guò)！在這趟名為人生的列車(chē)上，就算我們花再多的錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)回程的票。可喜的是，它可以被改變！所以，我們一定要竭盡所能的讓它變得更加的美麗！
在這個(gè)物欲縱橫的現(xiàn)代都市叢林中，緣于種種的壓力，我們看到了越來(lái)越多悲觀(guān)厭世的人，于是，無(wú)形中：活得真累啊，便成了許多人的口頭彈。累啊。。累。。 (這是我到這兒后聽(tīng)得最多和感受最深的一句話(huà)）這樣的人生，待到風(fēng)燭殘年之時(shí)再回首所走過(guò)的路，又何來(lái)的美麗呢？除了遺憾，也還是遺憾吧！
然而，活在世態(tài)如此炎涼的當(dāng)下，又怎么可能使人生了無(wú)遺憾呢？也許我們無(wú)力做到事事完美，也無(wú)能給自己制定出最完美的人生計(jì)劃，但我們一定可以試著給自己一份美麗的心情！
常言道：長(zhǎng)得漂亮不如活得漂亮！的確，一趟漂亮的人生旅程，一份貫穿著整個(gè)歷程的美麗心情，一定可以普寫(xiě)出精彩的傳奇來(lái)！而那些傳奇里，當(dāng)走過(guò)人生的終點(diǎn)站，也許就不會(huì)有過(guò)多的遺憾，不會(huì)有過(guò)多的抱怨，更不會(huì)有整段整段空白無(wú)緒的記憶，有的---全是身后美麗的片片足跡和那一份美麗的心情！
初三作文 篇3
清晨，迎著徐徐昂首的旭日，白云綠草的身影點(diǎn)燃了青春的執(zhí)著與堅(jiān)持。
赤紅色的跑道上，我在奔跑著。一步又一步，一個(gè)又一個(gè)身影漸漸消失在我的背后；汗水一滴又一滴劃過(guò)面頰，凝聚了熾陽(yáng)的光芒。如果我是這浪潮中的一絲波瀾，就要在奔跑的旅程中堅(jiān)持入海；就算這海洋廣闊無(wú)垠，我也一樣會(huì)堅(jiān)持成為那朵最高、最美的浪花。
呼吸中沉凝著喘息，腳步滯礙難以再邁。晨曦給我們的身影鍍上一抹金色，我看見(jiàn)每個(gè)人咬著牙根的堅(jiān)持；盡管每個(gè)人都已筋疲力盡，可是又有誰(shuí)愿意自認(rèn)不如別人？
環(huán)校路上，跑道之間，烙印著汗與淚的堅(jiān)持，銘刻著苦與樂(lè)的歷史。小徑旁的一株山楂，飽脹著紅彤彤的果子在光影中微微搖晃。
數(shù)學(xué)課的下課鈴已經(jīng)打過(guò)，班里卻仍悄然無(wú)聲。我沉浸在一道二次函數(shù)的難題中，緊攥腦中一縷思緒在草稿紙上奮筆疾書(shū)。一步又一步，通向解答的臺(tái)階逐漸被踏過(guò)，終于——踩著下節(jié)課的預(yù)備鈴，我長(zhǎng)舒一口氣，麻利地收拾課本，面頰上的小酒窩快樂(lè)地跳著華爾茲。
晚自習(xí)的窗外光影迷離，夜幕輕紗籠罩了長(zhǎng)安城，盞盞彩燈點(diǎn)亮世界。
教室里的氣氛沉靜似水又不冷清，筆尖劃過(guò)紙頁(yè)的聲音是奮進(jìn)的伴奏。教室外班主任神出鬼沒(méi)，像極了道旁那棵伸展枝丫的梧桐樹(shù)，銳利的目光捕捉著我們的一舉一動(dòng)。
桌椅間低首沉思的身影比比皆是，我捧著道法書(shū)，口中默念著記背要點(diǎn)，老師課堂上講過(guò)的重點(diǎn)躍入腦海，堅(jiān)持做到每個(gè)都熟、一個(gè)不漏。
恍然間，我們已經(jīng)走過(guò)一個(gè)多月的初三生涯，水滴石穿的潛移默化改變了每一個(gè)人，無(wú)論性格，而或習(xí)慣。我們開(kāi)始熟悉這樣的時(shí)光，堅(jiān)持用心對(duì)待每一天的作業(yè)，堅(jiān)持盡力拼搏每一次的考試。初三，我們都多了一分堅(jiān)持，永不放棄的倔強(qiáng)。
加油吧！愿不負(fù)韶華，青春無(wú)悔，以一分增添的堅(jiān)持，去搏擊那萬(wàn)里的長(zhǎng)空！
初三作文 篇4
那天，從姥姥家回來(lái)，一頭倒在床上，感覺(jué)頭痛欲裂，就呼呼大睡起來(lái)。
媽媽去幼兒園接妹妹去了，爸爸有事出去了，家里沒(méi)有人，大門(mén)小門(mén)，兩三道門(mén)統(tǒng)統(tǒng)都鎖了起來(lái)。
驀然，被一陣喧嘩聲吵醒了，我努力的爬到窗戶(hù)邊看了看，原來(lái)是鄰居家有客人來(lái)了。我猛地站起來(lái)，突然眼前一片黑暗，逗留了一會(huì)，終于好了。我去找了根體溫計(jì)，飄了一眼掛在墻上的表，已經(jīng)六點(diǎn)半了，妹妹不是五點(diǎn)就放學(xué)嗎？怎么還不來(lái)。
這時(shí)，我聽(tīng)到大門(mén)吱吱的響了一聲，知道有人回來(lái)了，原來(lái)是妹妹放學(xué)了，真是說(shuō)曹操，曹操就到。
妹妹一邊喊著：姐姐姐姐一邊跑到二樓，來(lái)到我的房間。他拿著我的手，晃晃說(shuō)：哇，好熱呀，你是小爐子嗎？頓時(shí)我被他逗笑了。他又說(shuō)：等等。我也沒(méi)有管他。一會(huì)兒，他拿了根體溫計(jì)過(guò)來(lái)，說(shuō)：給你量量我已經(jīng)量了一遍了！我說(shuō)。你再量量吧！他撅著小嘴。
我也坳不過(guò)他，就答應(yīng)了。
媽媽做好了飯，叫我下去吃飯，妹妹說(shuō)：快走，飯涼了就不好吃了，我領(lǐng)著你！我想：這是在哪學(xué)的`，小嘴真甜！
我跟妹妹一起到了樓下，我們?cè)谛〔妥郎希瑡寢屪龅慕z瓜湯，我們一起吃，頓時(shí)我感覺(jué)好多了。爸爸媽媽詢(xún)問(wèn)我怎么樣了，還發(fā)燒嗎妹妹聽(tīng)見(jiàn)了，就跑到爸爸懷里說(shuō)：抱著，抱著我。你怎么不問(wèn)我呢，那你快問(wèn)問(wèn)我，你別問(wèn)姐姐了！媽媽說(shuō)：你真自私啊！
妹妹有時(shí)心地善良，有時(shí)自私自利，我還是比較喜歡善良的妹妹!
初三作文 篇5
沒(méi)有秘密的人是空虛的，所以每個(gè)人都會(huì)有自己的小秘密。我也不例外，我的小秘密是埋藏在心底的，不過(guò)，今天就告訴你吧。
記得七八歲的時(shí)候，那一天爸爸媽媽都不在家。我寫(xiě)完作業(yè)在家呆著很無(wú)聊，就找了樓下的幾個(gè)好朋友都來(lái)我家玩，我們想出了一個(gè)好玩的游戲叫做“摸瞎”。這個(gè)游戲就是一個(gè)人有東西蒙住眼睛來(lái)抓其他人，其他人可以在一個(gè)屋子里隨便的跑來(lái)跑去，抓的人抓到了誰(shuí)，誰(shuí)就抓。說(shuō)完規(guī)矩后我們就開(kāi)始玩了，第一個(gè)不是我抓，所以我找了個(gè)地方躲起來(lái)了。我躲在了窗簾后面，沒(méi)想到抓的人一開(kāi)始就朝我這邊來(lái)，而且離得特別近，我連出去的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，活生生的被他抓住了，我只好當(dāng)?shù)诙喿サ娜肆�。第二輪開(kāi)始了，我就學(xué)著盲人的樣子把手伸在前面晃來(lái)晃去的，我小心翼翼的，走的都是小碎步，生怕碰到什么東西�？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，我剛聽(tīng)到一點(diǎn)動(dòng)靜，向那個(gè)地方走去。突然，我感覺(jué)到像碰到了什么東西似的，還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲。我趕緊解下蒙在我眼前的布，低頭一看，我把杯子打碎了。怎么辦呀，這下我可完了，媽媽回到家肯定會(huì)說(shuō)我的。這是好朋友說(shuō)：“你媽媽回來(lái)的時(shí)候，你先主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，她應(yīng)該會(huì)原諒你的�！� “不行的，這是媽媽最喜愛(ài)的杯子，肯定不會(huì)原諒我的�！蔽也话驳卣f(shuō)：“要不我再買(mǎi)一個(gè)一模一樣的行嗎?”“我看行�！绷硪粋�(gè)好朋友應(yīng)聲回答。
我拿出了自己全部的零花錢(qián)，到超市去。我從賣(mài)杯子的地方仔細(xì)的尋找，找了半天，終于找到了一模一樣的。到家后，我把碎片掃起來(lái)扔了。然后又把新買(mǎi)的杯子放到了原來(lái)的地方。
那個(gè)杯子直到現(xiàn)在媽媽都沒(méi)發(fā)現(xiàn)，這也就成了我的小秘密。雖然事情過(guò)去了很久，但是這個(gè)秘密卻永遠(yuǎn)埋藏在我的心里，成為我永久的秘密。
初三作文 篇6
記得第一次來(lái)到這里，沒(méi)有什么建筑，素面朝天，像一個(gè)剛出生的嬰兒，我不曾想過(guò)他會(huì)變了模樣。
當(dāng)我再次來(lái)到小巷時(shí)，縷縷歷史的清香拂面而來(lái)，街道裝飾的建筑，為小巷添上一層淡淡的典雅。這道小巷中的全心全意的守護(hù)著她，化作一股力量飄在小巷上空。
記得以前小巷人煙稀少，很少有人到這里做生意，有時(shí)候你在小巷喊幾聲都能聽(tīng)到回音，清凈的會(huì)把你嚇到，我不曾想過(guò)他有如今的輝煌。
現(xiàn)在的小巷，早上很早就熱鬧了起來(lái)，叫賣(mài)聲，討價(jià)還價(jià)聲，小巷的人毫不羞澀，扯開(kāi)嗓門(mén)大聲喊道。賣(mài)菜的人不會(huì)提很高的價(jià)格，買(mǎi)菜的人也不會(huì)還很低的價(jià)格，所以小巷總是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。偶爾有晨練的老太太摔倒了，人們會(huì)趕緊扶起她，有的想把她送回家，有的想把她送去醫(yī)院檢查一下。小巷的人就像湛藍(lán)的天空，藍(lán)的潔白，藍(lán)的善良。
還記得以前小巷中的人還不是很富裕，偶爾聽(tīng)說(shuō)那條小巷有誰(shuí)誰(shuí)家的孩子有出息了，走出了小城，走向了世界，全家人都替他高興。是啊可是又有多少人回來(lái)呢？我不曾想過(guò)他會(huì)變了模樣。
小巷現(xiàn)在迅速發(fā)展起來(lái)，已經(jīng)成為小鎮(zhèn)的靈魂，小城的標(biāo)志，在外云游的游子也會(huì)定期回來(lái)看看，走走這小巷。聞聞這故鄉(xiāng)的清新空氣，感受著落葉歸根永恒不變的情緒。是啊，小巷對(duì)人民來(lái)說(shuō)這就是一個(gè)家，一個(gè)可以安居樂(lè)業(yè)的地方，小城的點(diǎn)滴他們都知道。
小巷的景是古樸的，人是純真的，情景是不變的。我曾經(jīng)幻想著小城是多么的美好，結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)小巷與小城的發(fā)展是多么的相似。
雖然小巷以前的場(chǎng)景一去不復(fù)返，但是我們總會(huì)再次重逢，它們將被我珍藏在心中那一畝田上，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
初三作文 篇7
6月22日星期一第四天小雨
游無(wú)錫。
無(wú)錫是一個(gè)干凈美麗的城市，從前想到無(wú)錫便想到江南的種種：富庶，繁華，明快鮮亮。而惠山古鎮(zhèn)卻讓我看到了整個(gè)無(wú)錫。
漸近古鎮(zhèn)的牌坊，能看到遠(yuǎn)方的青山，輕輕飄著一絲小雨，天涼而不冷，風(fēng)潤(rùn)而不濕。進(jìn)入古鎮(zhèn)，并不像想象的那樣游人如織，而想一處真正的小鎮(zhèn)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近遍布著小商攤，賣(mài)些稀奇古怪的玩意兒，街頭坐著拉二胡的衣衫簡(jiǎn)樸的老人，街中央臥著耍賴(lài)撒嬌的小貓，人們或徐行或急趨，卻無(wú)一人神色匆忙。
或許這樣安靜的小鎮(zhèn)真的能讓時(shí)光慢下來(lái)吧。
古鎮(zhèn)中有一寄暢園，為秦鳳山的私人園林，園內(nèi)精致精巧秀麗，我并不懂欣賞，只覺(jué)得景色與其他園林相仿，但相比之下，這里更有幾分閑逸的情致，加之人少空曠，似乎仍能聽(tīng)到歷史的回音。在各個(gè)園子中穿來(lái)穿去一定不會(huì)迷路，因?yàn)楦鱾�(gè)園林互通互聯(lián)，等到走的山窮水盡，便會(huì)峰回路轉(zhuǎn)，回到起點(diǎn)。
古鎮(zhèn)中最為珍貴的，應(yīng)該是盲人音樂(lè)家——阿炳的故事了。據(jù)說(shuō)當(dāng)年阿炳窮愁潦倒，在此聞泉心生哀戚，便有了那一曲震驚世人的《二泉映月》。此時(shí)那泉已不再如從前那般澄明，它不知疲倦的靜靜流淌著，似乎在向世人訴說(shuō)著阿炳一生的辛酸悲戚。
二泉旁邊的萬(wàn)書(shū)閣飄來(lái)悠揚(yáng)古樸的古琴聲，旋律典雅流暢，在游人不多的惠山古鎮(zhèn)聽(tīng)來(lái)這種樂(lè)曲，便有隱居于此的感覺(jué)。廊下小憩，腳下蓮池萬(wàn)般嬌美，廊前木屋玲瓏可愛(ài)，耳邊亦有絲竹清亮悠揚(yáng)的余音;抬眼便是翠綠如染的青山，低頭便是苔色斑駁的石路，眼前無(wú)人山人海惟有空空巷弄，耳邊無(wú)人聲嘈雜唯有絲竹靜心，要什么功名利祿、榮華富貴，要什么名垂千古、萬(wàn)世流芳，惟居此，心空而安矣。
古鎮(zhèn)一角有一“人杰地靈”牌坊，放眼望去游人極少，本以為無(wú)何特色，哪知進(jìn)去后卻看到了令人驚喜的東西：入內(nèi)便是眾多古人的祠堂群!向內(nèi)深入，我們竟找到范文正公祠、周濂溪夫子祠以及大儒張載、學(xué)者朱熹、宰相李紳等人的祠堂。這些人無(wú)一不是為歷史推進(jìn)做過(guò)極大貢獻(xiàn)的人，其祠堂也莊嚴(yán)肅穆而又耐人尋味。
臨走之前，本來(lái)已停的小雨又下起來(lái)，為遠(yuǎn)方的惠山蒙上了一層煙雨凄迷的意味。山之翠青與天之墨青幾乎融為一體，山與天的界限也漸漸消失，似潑墨山水，又如蘸了淡墨的筆在此停頓，令人有如在畫(huà)中之感，身心亦不再疲憊。萬(wàn)物停歇，心如止水。
鎮(zhèn)外依舊是早已現(xiàn)代化的無(wú)錫市，但只要惠山古鎮(zhèn)在此留存一日，無(wú)錫就如雨中古鎮(zhèn)那般嫻靜美好，古樸大方。
煙雨江南，煙雨無(wú)錫。
無(wú)錫，江南，漸行漸遠(yuǎn)，好像那一位從歷史深處走來(lái)的女子，微笑著走近我，又微笑著走遠(yuǎn)，只留下婀娜的背影。而她的音容笑貌，她清麗的面容，她謎一樣的微笑，即使依稀莫辨，卻仍耐人尋味，耐人細(xì)細(xì)咀嚼。
初三作文 篇8
塵世紛雜，世相迷離，人們往往會(huì)迷失其中，從而失去本我，渾渾噩噩�？捎《仍�(shī)人泰戈?duì)栄裕骸靶拍钍区B(niǎo)，它在黎明仍然黑暗之際，感覺(jué)到了光明，唱出了歌。”是的，信念是鳥(niǎo)，其歌聲可以尋得本我，刺破黑暗，探尋光明。
縱觀(guān)歷史，凡有所成就者頭頂總有一片星空，耳畔總是響起一陣陣?guó)B鳴，心中總是擁有一份堅(jiān)定的信念。茶圣陸羽以研究雜學(xué)為人生目標(biāo)，追求學(xué)問(wèn)是他一生的信念。盡管他本可以憑借詩(shī)賦才華步入仕途，扶搖而上，但他選擇堅(jiān)定信念，為雜學(xué)獻(xiàn)身，于是這才有了流傳千古的《茶經(jīng)》。陸羽的成功，絕不是偶然，而是來(lái)源于心中的信念。倘若他沒(méi)有這份信念，而是選擇順應(yīng)世俗的眼光，步入官場(chǎng)，那么文學(xué)的圣壇也會(huì)少了這么一位清澈明透的星星。所以說(shuō)，信念是鳥(niǎo)，帶領(lǐng)我們追求夢(mèng)想，到達(dá)人生的高地。
追古撫今，信念的力量不僅可以造福個(gè)人，亦可以造福社會(huì)�！熬葧r(shí)宰相”于謙，忠心報(bào)國(guó)，矢志報(bào)國(guó)。國(guó)家，于他而言，是鳥(niǎo)，指引他前進(jìn)的方向。在明帝國(guó)危急存亡之刻，一腔愛(ài)國(guó)熱血助他力挽狂瀾，這才讓大明王朝躲過(guò)一劫。身為日本人的村上春樹(shù)，堅(jiān)持用文字道出真相，書(shū)寫(xiě)真實(shí)。他的對(duì)人類(lèi)社會(huì)的關(guān)懷，已然超越了國(guó)境，如陣陣春雨，撫慰了無(wú)數(shù)千瘡百孔的心靈。他們所處的時(shí)代不同，所在的國(guó)家也不同，可相同的是，他們都深知信念是鳥(niǎo)，可高飛萬(wàn)丈，將信念傳遞到天涯海角。
回望今朝，信念二字，早已鐫刻入中國(guó)人的骨血，是流淌在血液里的基因密碼。正如余光中所言：“只要倉(cāng)頡的靈感不滅，美麗的中文不老，那形象磁石般的向心力當(dāng)必然長(zhǎng)在。”中華文化，延綿至今，早已緊緊和萬(wàn)千平民百姓聯(lián)系在一起，文化是信念，是那柔卻韌的細(xì)繩，將散落的珠子連成國(guó)家，串成社會(huì)。無(wú)論身處何地，城市或是鄉(xiāng)村，異國(guó)或是它鄉(xiāng)，只要想到中華二字，輕輕呢喃出仄仄平平，細(xì)細(xì)描繪出橫撇豎捺，“我的故鄉(xiāng)臉孔金黃，身體里流著圖騰的血”便是永恒的信念。信念是鳥(niǎo)，跨過(guò)時(shí)間和空間的阻隔將源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化譜成一曲聲震山河的愛(ài)國(guó)曲目。
你我皆風(fēng)華正茂，有如扶桑初日升。正如《西游記》中所言：“只要你見(jiàn)性志誠(chéng)，念念回首處，即是靈山�！碧热魣�(jiān)持自己的信念，為之不懈奮斗，那么遙遙頻望處便是烏托邦。
初三作文 篇9
奮斗在初三，即成長(zhǎng)也在初三。——題記
曾經(jīng)，我還是那懵懂的少年，羨慕初三那美好而自由的生活。隨著時(shí)間流逝，我已踏入了初三這層階梯，每當(dāng)回首往事那一幕幕逗人的畫(huà)面，我情不自禁地笑了起來(lái)，然而，這樣的生活在初三是少之又少。噢！我明白了，初三是拼搏的一年，是奮斗的一年，是美好的一年。
暮然回首，我已奔跑了八個(gè)春秋，現(xiàn)在我們又要踏上新的路程，初三的路途，我們就好像是一個(gè)攀登者，正在攀登九年義務(wù)教育的高峰。我們正在途中探索，前進(jìn)。
學(xué)校的生活遠(yuǎn)不如人意，初三緊張的氣氛幾乎讓人窒息，我想盡了辦法讓自己進(jìn)入狀態(tài)，再次提高學(xué)習(xí)成績(jī)，“一中”是我們的夢(mèng)想，也是家長(zhǎng)，老師的夢(mèng)想，就是這夢(mèng)想如鞭驅(qū)打著我們，讓我們奮斗、前行。
因?yàn)閷W(xué)習(xí)日益緊張，我與父母的話(huà)少了，有時(shí)會(huì)感到自己在一個(gè)密閉的地下室，似乎溫度也隨著我心情的起伏而驟冷驟熱，初三，朋友間已不再是簡(jiǎn)單的打打鬧鬧。而是互訴心事，成為對(duì)方的依靠，初三生活，你會(huì)遇到許多始你不知所措的事情，這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)朋友對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要。朋友就像黑暗中的微光，幫助你在學(xué)習(xí)道路上的前行，又會(huì)好像一只溫暖的手撫平你心靈的創(chuàng)傷。
雖然，初三越來(lái)越累，但是，快樂(lè)隨之增加，在初三一年里，我們?cè)隗w育場(chǎng)里競(jìng)技得到快樂(lè)，在生活閱讀中得到快樂(lè)，在競(jìng)爭(zhēng)超越中得到快樂(lè)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)整個(gè)初中如一幅山水畫(huà)，初一初二，只是輪廓，初三才是畫(huà)中最美麗的風(fēng)景。今晚，月色朦朧，我已昏昏欲睡，模糊中，在我眼前顯出來(lái)中考前的景象，同學(xué)們正在孜孜不倦的讀著書(shū)做著作業(yè)，絲毫不敢放松。
哦，人在初三，亦是在最后階段，我們要在這條路上留下鮮花留下印跡，留下祝祝福。
初三作文 篇10
那天是雙休日，我在家做作業(yè)，爸爸也在家，為了早點(diǎn)出去玩，我順手拿出答案紙抄起來(lái)。爸爸照例又檢查起我的書(shū)包。我也沒(méi)在意，漫不經(jīng)心地想：“查就查唄，反正我又沒(méi)帶什么課外書(shū)回家看，看你能查出什么�！�
“承軍�！卑职肿叩轿疑磉叺统恋暮傲宋乙宦暋Ｔ懔�，該不會(huì)查出什么名堂吧?我的心里立即像十五只水桶打水七上八下。
“看看，這是什么?”爸爸拿起了我藏在本子下的答案紙，我小聲地說(shuō)：“答案紙�！甭曇舻偷萌缥米游�。隨著我的答話(huà)，爸爸的視線(xiàn)轉(zhuǎn)移到了答案紙上，沉默了。
這時(shí)，我偷偷地看了他一下，他的眉頭皺得緊緊的，眼睛一動(dòng)也不動(dòng)地盯著答案紙，從那雙凝視著的眼睛里，我看出了爸爸的失望，極度的失望。
“你先做作業(yè)�！彼詭Щ鸨卣f(shuō)。我心里有說(shuō)不出的難受。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸從抽屜里拿出一張紙放到我面前，“你看看這張紙，再看看這張答案�！薄斑@是你從幼兒園到現(xiàn)在所交的學(xué)雜費(fèi)。這個(gè)就是你拿來(lái)回報(bào)父母的�！闭f(shuō)著，拿起那張答案紙放在我的面前。聽(tīng)了爸爸的話(huà)，我非常后悔。父母為我花了很多心血，我卻讓他們失望。我太不應(yīng)該了。
爸爸又說(shuō)：“做作業(yè)是檢測(cè)你自己對(duì)所學(xué)內(nèi)容有沒(méi)有掌握，起到復(fù)習(xí)鞏固作用，你題目看都不看，拿起答案就抄。這樣，做作業(yè)又有什么意義呢?你身為班長(zhǎng)，你知道這樣抄答案，同學(xué)們會(huì)多么瞧不起你。你也長(zhǎng)大了，該懂事了，我不想多說(shuō)什么，你自己好好反省�！卑职值脑�(huà)雖短，卻像鋼針一樣刺在我的心上，讓我羞愧難當(dāng)，爸爸出去了，我呆在那里心情久久不能平靜。
這件事給我觸動(dòng)很大，它讓我深刻地體會(huì)到父母的不易，從那以后，我每次作業(yè)都認(rèn)真思考，獨(dú)立完成。爸爸的話(huà)，將永遠(yuǎn)激勵(lì)我努力向前。