【精華】初三作文9篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的初三作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
初三作文 篇1
《大偵探貓九》是中國(guó)版福爾摩斯，“百年中國(guó)偵探小說(shuō)精選”入選作家、著名兒童文學(xué)作家許方先生十年磨一劍傾情創(chuàng)作，勇者的享受，智者的游戲，一部使孩子更勇敢、更智慧的少年冒險(xiǎn)偵探小說(shuō)。我手中拿到的是20xx年8月由河北少年兒童出版社圖書(shū)發(fā)行部出版發(fā)行的第一版。本書(shū)適合11——14歲少年兒童閱讀。
《大偵探貓九》風(fēng)格風(fēng)趣幽默，驚險(xiǎn)曲折，注重邏輯推理。該套書(shū)以嚴(yán)密的邏輯推理、科學(xué)知識(shí)和原理破解看似匪夷所思的謎題、謎團(tuán)，讓讀者感受巧妙思維的樂(lè)趣。著名漫畫(huà)家田宇先生領(lǐng)銜設(shè)計(jì)。中國(guó)首位迪士尼簽約作家楊鵬、少年偵探小說(shuō)領(lǐng)軍人物謝鑫先生聯(lián)袂推薦。
《死亡島之謎》主要敘述貓?zhí)介L(zhǎng)的師哥、號(hào)稱(chēng)戰(zhàn)神的前國(guó)際刑警居然遭到綁架，此案又與其他九十八起警長(zhǎng)失蹤案有關(guān)。為救師哥，也為揭開(kāi)這連環(huán)案件的真相，探長(zhǎng)他們勇闖死亡島，卻遭遇最大危機(jī)。他們又該如何面對(duì)呢？《大偵探貓九系列2：死亡島之謎》還收錄了《復(fù)活的木乃伊》和《消失的謀殺現(xiàn)撤兩個(gè)故事。
拿到這本書(shū)，掂在手里感覺(jué)還是蠻有分量的，觸摸手感也非常舒服。封面采用有光紙印刷，貓九這個(gè)女孩乍一看就感覺(jué)是一個(gè)女漢子，精明能干，做事情潑辣果敢。后面接跟著的兩個(gè)跟班一看就是非常努力的好伙伴，他們也是各有特長(zhǎng)。背景則是幾個(gè)幽靈魔鬼，一看就不是什么好貨色，用來(lái)襯托這幾位機(jī)智英勇的小偵探的。
封底是楊鵬、謝鑫、李桂香三位大家對(duì)作者以及這本書(shū)的極力欣賞和推薦。我手中這本是由河北出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)、河北少年兒童出版社出版發(fā)行的，標(biāo)簽定價(jià)是15元人民幣。網(wǎng)絡(luò)最低價(jià)我查看了一下是8.6元（可能要加上運(yùn)費(fèi)哦）。
作者介紹和文章目錄、序言等在這里就不在贅述。文章后面有網(wǎng)絡(luò)粘貼文字。接下來(lái)先看看文章的主人公介紹。探長(zhǎng)貓九是一位大美女，可是心腸絕對(duì)不是一個(gè)女孩所擁有的。她做事情干練果斷、能力超強(qiáng)，尤其是神槍彈無(wú)虛發(fā)�？燮鸸べY獎(jiǎng)金來(lái)那也是一個(gè)叫絕，讓你做一個(gè)叫花子也絕不為過(guò)。兩位男探員分別是“八戒”和“恐龍”，一看這名字叫的，你也就可以想象出一二了。另外兩位美女探員也是毫不遜色，“酒窩”是化妝專(zhuān)家，但也是一位饞蟲(chóng)�！癆pple”當(dāng)然就是電腦高手了，所有的電腦問(wèn)題在她那里都不是問(wèn)題，但是你一定要小心她會(huì)聽(tīng)哦。這個(gè)世界對(duì)于她來(lái)說(shuō)也許沒(méi)有什么是秘密的！
目錄上首還有編輯叔叔的親筆簽名哦！感謝你們的辛勤付出，很高興可以參與這次閱讀活動(dòng)。你們的引領(lǐng)會(huì)讓我在書(shū)海中徜徉得更浩瀚、寬廣。
本來(lái)約好貓九一起出去游玩的師兄怎么爽約了呢？幾位探員趁探長(zhǎng)出游之際在家盡情地對(duì)著探長(zhǎng)的凳子拳打腳踢，發(fā)泄著往日無(wú)窮的怨恨。耳朵怎么就被集中一起拎空了呢？探長(zhǎng)怎么幽靈般突然回來(lái)了呀？當(dāng)四個(gè)探員用無(wú)數(shù)的想象淋漓盡致地描述出探長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)小的有點(diǎn)之后，探出道出了大家心中的疑惑——師兄留言消失了！
是不是很想知道下情如何？盡情自己購(gòu)買(mǎi)或者借閱《大偵探貓九系列2：<死亡島之謎>》一睹為快。
《大偵探貓九》叢書(shū)共8冊(cè)，已經(jīng)出版1.《山村雨夜驚魂》2.《死亡島之謎》3.《猿人謎案》4.《惡魔的寶藏》；即將出版5.《西瓜怪案》6.《迷霧山谷》7.《噩夢(mèng)成真》8.《龍牙謎案》。小伙伴們，快來(lái)一起參加偵探活動(dòng)吧！
初三作文 篇2
小時(shí)候，家是一座小小的城堡，泥土捏出無(wú)數(shù)個(gè)玲瓏的故事；
后來(lái)呀，家是一方繽紛的庭院，無(wú)論腳步多遠(yuǎn)，花香牽扯我衣袖；
而現(xiàn)在，家是一抹心底的亮色，指引我始終點(diǎn)著心里的燈盞。
細(xì)數(shù)著秒針的每一厘步伐，汽車(chē)終于啟程邁入歸途，我如釋重負(fù)地舒了口氣。黃昏均勻地踱過(guò)每一片原野，掃遍我的睫毛，悄悄地碎落成一面湖。放眼望去，滿(mǎn)是被霜凍傷的枯木，天地間散逸著冰涼的氣息。
我朝著溫度為零的掌心輕輕地哈了口氣，滿(mǎn)意地享受這一派短暫的暖意。車(chē)在這條熟悉的小路上奔跑著，它的終點(diǎn)，就是魂?duì)繅?mèng)縈著的家鄉(xiāng)。
身旁坐著一個(gè)可愛(ài)的小女孩，蕩漾著如水的眼眸，問(wèn)她的母親：“媽媽?zhuān)視?huì)不會(huì)丟掉呀？”那位母親笑了，嘴角勾起，像極了美好的上弦月：“當(dāng)然不會(huì)啦小傻瓜，媽媽不會(huì)離開(kāi)你的！”“那你呢？”小女孩扭頭望著我，神情認(rèn)真得就像一個(gè)小大人�！拔�？”我受寵若驚。那位母親俏皮地朝我用力點(diǎn)了點(diǎn)頭。我模仿小女孩甜甜的笑靨，一字一頓地告訴她：“我也不會(huì)�！�
眼前的人海異常涌動(dòng)著，一個(gè)尖銳的聲音傳遍了車(chē)廂的每一個(gè)角落：“前方在修路，前往終點(diǎn)站的留下，其余換車(chē)�！�
我情不自已地睜大了眼睛，看著人群一點(diǎn)一點(diǎn)，消失在我的視線(xiàn)里，心被無(wú)情地一筆筆鏤空，小女孩伏在她母親的肩頭，流下了兩行不舍。我卻眼睜睜地妄想她們不要離開(kāi)。車(chē)門(mén)重重地合上，像一篇急促的短詩(shī)狠狠地甩下了一個(gè)句號(hào)。
半鉤新月冷冷地懸在蒼穹，一陣蓄謀已久的風(fēng)穿山隔水拂面而來(lái)，刮痧般劇痛。車(chē)子調(diào)頭開(kāi)往山路，我深深地吸了一口氣，無(wú)邊的恐懼席卷而來(lái)。司機(jī)應(yīng)接不暇地旋著反向盤(pán)，十八彎的山路讓我真實(shí)地煎熬著。沒(méi)有幾盞茶涼時(shí)，我怎么到的了？本流于心底的一溪?dú)g暢全都被釀成了苦澀的淚。
車(chē)子開(kāi)到山頭，霧氣重得讓我看不見(jiàn)前方的路，我像極了淺水灣中的深水魚(yú)，將要窒息。司機(jī)的目光落在我肩頭，閃過(guò)了一絲心疼，他揚(yáng)手開(kāi)啟了音樂(lè)，歌詞字字敲在我的心頭；等到黑夜翻面之后會(huì)是新的白晝，等到海嘯退去之后只是潮起潮落……
我緊緊地抱著書(shū)包，扣上了眼眸，在脆薄的光陰中，做著半明半昧的夢(mèng)，我看見(jiàn)，窗前那盞搖曳的燈，以氤氳為紙，用溫度為零的手指為自己畫(huà)下了一個(gè)大大的笑臉。漸明漸晰的路燈從余光中一閃而過(guò)，朦朧里遇見(jiàn)那抹月光，我竟開(kāi)心得笑出了聲。
車(chē)穩(wěn)穩(wěn)地停住了，我疲倦地走下來(lái)，一切都變得安靜，我聽(tīng)見(jiàn)了花開(kāi)時(shí)那時(shí)撕裂的美。媽媽過(guò)濾掉多余的風(fēng)景，在黑夜中將我網(wǎng)住，她竟開(kāi)心的像個(gè)小孩朝我撲來(lái)。
千帆過(guò)盡，故鄉(xiāng)依舊長(zhǎng)青，盡管她一次次目送我的背影，卻一如既往等候我的歸來(lái)。人世風(fēng)光無(wú)際，長(zhǎng)亭短亭，無(wú)論走得多遠(yuǎn)，這條歸路，始終不敢荒蕪。
微風(fēng)吹過(guò)花香，黑夜藏起方向，夜行的人，故鄉(xiāng)是心中最亮的光。
初三作文 篇3
我愛(ài)我家
愛(ài)我的爸爸媽媽
家是一條河
我是那奔騰的浪花
爸爸是河邊高高聳起的泥沙
媽媽是浪花下的江峽
爸爸護(hù)著我
讓我有足夠的處事能力
媽媽托著我
讓我有在空中奔騰的勇氣
啊，一只只童年的船
一張張往事的帆
帶給我多少的感動(dòng)與思念啊
一次次內(nèi)心的震顫
一回回高興的吶喊
你們?yōu)槲遥瑸榧腋冻隽硕嗌侔?/p>
媽媽?zhuān)抑雷约旱哪晟?/p>
爸爸，我知道自己的不好
爸爸媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)是你們的寶
你們也在我心上
畫(huà)上了不可磨滅的愛(ài)的浪濤
在野牡丹的陰影中流過(guò)的溪澗還正年輕
就像我一樣，奔騰著向前流去
而爸爸媽媽?zhuān)瑓s漸漸老去
用看似堅(jiān)實(shí)的臂膀
托著我去感受人間的真情
去解讀生活中的事情
你們的笑臉
轉(zhuǎn)映著無(wú)比絢爛的天空
讓我心中不再感到惶恐
家是心的港灣
家是愛(ài)的搖籃
我愛(ài)我家
愛(ài)我的爸爸媽媽
初三作文 篇4
黃昏時(shí)，徜徉于學(xué)校中庭花園的榕樹(shù)下，倚坐在蓮花池旁邊。我喜歡在放學(xué)后來(lái)此孤獨(dú)一下，放松一天緊張的情緒，沉淀所有的俗慮。我總愛(ài)在這里沉思，回味一天的學(xué)校生活，更思量一天的得失。每天，總感受到離那“只要我喜歡，有什么不可以” 似乎越來(lái)越遠(yuǎn)了�！俺砷L(zhǎng)，就是要做你該做的事。”老師的一番話(huà)，又再次在我的心底激起陣陣漣漪……
之一：成長(zhǎng)的負(fù)荷
記得剛上初中時(shí)，任性、叛逆，在功課繁重的時(shí)候，也不忍割?lèi)?ài)―打球、看職棒和玩電腦游戲等，結(jié)果常換來(lái)隔天一張張不堪人目的考卷。老師對(duì)我“嚴(yán)重關(guān)切”，他告訴我：“成長(zhǎng)，就是要做你該做的事。不問(wèn)你喜不喜歡去做，必要時(shí)，要硬下心腸，放棄所喜歡的事。”當(dāng)時(shí)這番話(huà)在我任性的心里留下了深刻的印象，就這樣一直陪我走過(guò)了初中三年的歲月……現(xiàn)在，雖無(wú)法隨心所欲地做我想做的事，甚至必須犧牲自己和家人出游的時(shí)間來(lái)成全我的讀書(shū)計(jì)劃，然而，見(jiàn)到學(xué)科成績(jī)迅速回升，再度遙遙領(lǐng)先，我便想：雖然放棄了那么多東西，但即使時(shí)光倒轉(zhuǎn)，我也不后悔�，F(xiàn)在的我已能割?lèi)?ài)想做的事，而心甘情愿地去做該做的事了。閉上眼睛不禁嘆道：難道這就是成長(zhǎng)的負(fù)荷―又沉重又甜蜜的負(fù)荷！
之二：澆花樂(lè)
不知從什么時(shí)候時(shí)開(kāi)始，班上同學(xué)成了學(xué)校的護(hù)花使者，放學(xué)時(shí)都主動(dòng)拿著水桶一窩蜂地跑到中庭花園澆花。在未減少任何公共區(qū)域范圍，也未獲得獎(jiǎng)勵(lì)下，我們純義務(wù)性地做這件事。班主任欣喜地說(shuō)：“這些孩子長(zhǎng)大了�！保ㄒ�?yàn)橐酝偸翘嶂髯�，逼我們把公共區(qū)域的花澆完。）并告訴我們美國(guó)教育家杜威所說(shuō)的“教育即生活”的道理。但，直到有一天，班主任發(fā)現(xiàn)我們只顧潑水嬉戲，或“大力灌溉”，使得許多花硬生生地落下來(lái)，就狠狠地把我們數(shù)落了一頓，痛斥游戲的心理，也訓(xùn)誡我們：“花要一盆一盆地澆，地要一寸一寸地掃 ，瓷磚要一塊一塊地擦，書(shū)要一行一行地念。”頓時(shí)，我們才發(fā)覺(jué) ：即使是一件簡(jiǎn)單的事，也應(yīng)該把它當(dāng)回事去做！
如今我在做任何事前，總想到老師的話(huà)，收拾起玩笑的態(tài)度，以一種“要把它做好”的意念努力去做，甚至做一些“無(wú)所為而為”的事也心甘情愿。我想，做這些“無(wú)所為而為”的事，才能使人真正感受到人生的快樂(lè)與意義。那些名垂千古、流芳百世的偉人，在創(chuàng)業(yè)之初，不也正是如此默默地付出嗎？每當(dāng)走過(guò)中庭花園時(shí)，總有一種難以言喻的快樂(lè)感覺(jué)―這些花畢竟是我們一桶桶水灌溉長(zhǎng)大的呀！直到聯(lián)考前一天，我也要一盆盆地把花澆足了水，才離開(kāi)學(xué)校。
我要長(zhǎng)成一棵大樹(shù)需要經(jīng)過(guò)許多的歷練，但如果能從中獲取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，就能有所收獲而成長(zhǎng)。人生的每一階段都猶如電腦游戲中的每一關(guān)，而我們就猶如游戲中的主角，唯有依照一定的方法，順著指引，才能破關(guān)。
離畢業(yè)的日子已經(jīng)不遠(yuǎn)了，初中生涯對(duì)我有很深遠(yuǎn)的影響，它不但啟發(fā)了我思考的大門(mén)，而且讓我學(xué)習(xí)了做事應(yīng)有的態(tài)度……畢業(yè)后，我還會(huì)再回學(xué)校來(lái)，看看曾經(jīng)待過(guò)的教室，還有我們一手栽培的一草一木，更要坐在中庭花園的大榕樹(shù)下，看著池塘里的游魚(yú)和睡蓮，沉思自己的初中生活，追尋往日的回憶，因?yàn)樵谖覀冃哪恐校鞘且环恍嗟漠?huà)……
初三作文 篇5
你還在抱怨自己的父母沒(méi)有像其他同學(xué)的父母那樣榮華富貴嗎？
你還在抱怨自己長(zhǎng)得不漂亮，臉上爬滿(mǎn)了青春的痕跡嗎？
你還在抱怨自己不如別的同學(xué)聰明，考試拿不到高分嗎？
那就錯(cuò)了。
手機(jī)的音樂(lè)播放器又隨機(jī)播放到了那首周杰倫的《稻香》：“請(qǐng)你打開(kāi)電視看看多少人為生命在努力勇敢的走下去、我們是不是該知足多少人為生命在努力勇敢地走下去，我們是不是該知足，珍惜一切就算沒(méi)有擁有�！�
我們是不是該知足。
珍惜一切就算沒(méi)有擁有。
電視里每天上演著那些因車(chē)禍而失去雙腿，那些先天發(fā)育不全，那些終年倒在病床上的人們。難道，我們不應(yīng)該有所觸動(dòng)嗎？比起他們，你還會(huì)報(bào)怨命運(yùn)對(duì)你的不公平嗎？
可他們還在快樂(lè)地活著！哪怕生命只剩最后一秒，他們都會(huì)很珍惜。而更令人驚嘆的，他們當(dāng)中的好多人，也都憑借著頑強(qiáng)的毅力，干出了一番偉大的事業(yè)！
而我們呢？
我們是不是該知足！
沒(méi)有富貴的家境，沒(méi)有出人的相貌，沒(méi)有聰明的頭腦……都無(wú)所謂了。命運(yùn)永遠(yuǎn)不會(huì)憑借這些，來(lái)選擇誰(shuí)是登上最高峰的人。
而往往好多平凡的人，總能給人一震驚，而那些條件優(yōu)越的人……
登上最高峰的人，人們只驚嘆他頑強(qiáng)的毅力和非凡的能力，而不會(huì)去看他從前是什么。
——無(wú)論是踩著巨人的肩膀登上去
——還是踩著一堆垃圾爬上去的。
初三作文 篇6
媽媽每一個(gè)月都會(huì)定期給我三十元。今天，又是我“領(lǐng)工資”的好日子。此時(shí)，我下定決心要積攢自己的零花錢(qián)。
當(dāng)和煦的春風(fēng)吹滿(mǎn)大地時(shí)，我也按捺不住好心情，準(zhǔn)備到外面溜達(dá)溜達(dá)。沐浴大自然的陽(yáng)光。一出家門(mén)，我渾身直哆嗦�！鞍�！”沒(méi)想到外面還是那么冷。當(dāng)刺骨的寒風(fēng)迎面撲來(lái)，我便有個(gè)好主意：“還是去超市享受空調(diào)吧！”
走進(jìn)超市，我的腿便不聽(tīng)使喚，下意識(shí)的走到媽媽禁止我吃的涼菜旁邊。我瞟了一眼貨架上的涼菜。旁邊的售貨阿姨眼睛可真行，什么事情都被她看穿了，她一定從我的眼神中看出我對(duì)涼菜的渴望，便煞有興趣的介紹起來(lái)：“這個(gè)地方的東西可好吃了，有藕片、鳥(niǎo)蛋、豆腐皮……”
我聽(tīng)了阿姨的話(huà)，口水直流�？墒俏业哪X海中又浮現(xiàn)媽媽教導(dǎo)我的圖面：“涼菜可是垃圾食品，說(shuō)不定還有防腐劑、地溝油。吃了會(huì)極大影響我們的健康。何況你還要積攢零花錢(qián)呢？不能吃涼菜�！�
我猶豫了，拼命地咽下口水。但售貨員干脆說(shuō)：“現(xiàn)在買(mǎi)還可以打折�！边@可說(shuō)到我的心坎了。我的手不由自主的伸向口袋，碰到錢(qián)又縮了回來(lái)。
我不由得埋怨起自己：“今天，不是說(shuō)要攢錢(qián)嗎？第一天就堅(jiān)持不住，實(shí)在沒(méi)耐心�！倍吽坪跤钟幸粋�(gè)聲音響起：“你忘了媽媽的教導(dǎo)嗎？這個(gè)不健康！”
經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng)，我空著手走出了超市。一陣清風(fēng)撲面而來(lái)，我頓時(shí)覺(jué)得輕松多了。我終于戰(zhàn)勝了貪吃，我要為自己點(diǎn)個(gè)贊。
初三作文 篇7
感謝你的起飛，讓我看到你那佝僂的'背影與粗糙的雙手，讓我再一次為了你而心酸，感謝你能將我給你的失望當(dāng)成動(dòng)力而再次在平凡起飛……
或許我是殘忍的，我的出生讓你丟失自己最?lèi)?ài)的文學(xué)夢(mèng)，丟掉自己最?lèi)?ài)的大紅唇和鮮花裙；或許我是一支畫(huà)筆，任性地在你臉上畫(huà)上皺紋，將你的頭發(fā)涂成白色……對(duì)不起，我的母親……
我從不知你會(huì)有早已放棄的文學(xué)夢(mèng)，也從不知你會(huì)對(duì)我抱有如此大的期望。我卻任性地剝奪了你的文學(xué)夢(mèng)，也將你的文學(xué)夢(mèng)摧殘得粉碎。
你只是一位平凡的家庭主婦，你沒(méi)有
“媽?zhuān)瓉?lái)你也有《平凡的世界》啊？我剛好也想看看，借我看吧！”我有一天在書(shū)架上翻到了一本書(shū)便大聲問(wèn)你。你遲疑地將頭從廚房里探出來(lái)擦了擦臉上的汗，皺了皺眉說(shuō)：“如果你要看的話(huà)那就那去看吧，要保管好��！”我貪婪地翻起來(lái)看，沒(méi)過(guò)多久我就把它看完了。翻到最后一頁(yè)時(shí)，我看到了一行字“那時(shí)我們有夢(mèng)，關(guān)于文學(xué)，關(guān)于愛(ài)情，關(guān)于穿越世界的旅行如今我們深夜飲酒，杯子碰到一起，都是夢(mèng)破碎。”,我猛地一驚：原來(lái)你還有這樣的文學(xué)夢(mèng)？！
“媽?zhuān)∧阍趺催@書(shū)背面寫(xiě)著這句話(huà)��？原來(lái)你也喜歡文學(xué)啊？”我偷偷跑到你背后調(diào)皮的說(shuō)。你面如土色的說(shuō)：“呵呵對(duì)啊我都忘了呢……”講完后立馬從我手中拿走書(shū)，我有些生氣地大吼：“干嘛了嗎？我又沒(méi)說(shuō)什么，干嘛這樣�。课矣譀](méi)得罪你！”轉(zhuǎn)身我就走回了房間。沉悶的氣氛充斥著我的心臟，忽然我瞄到了一個(gè)黑色的身影在我們門(mén)口徘徊，我便定睛一看：是你在門(mén)口徘徊著，臉上透露著疲憊與慌張。我走上前將門(mén)打開(kāi)，煩躁地對(duì)著你說(shuō)：“怎么了？干嘛在我門(mén)口徘徊？有話(huà)快說(shuō)吧�！蹦銛[了擺手滿(mǎn)臉歉意說(shuō)：“沒(méi)事，只是……”未待你說(shuō)完，我氣在心頭便煩躁地將門(mén)關(guān)上徒留一身灰暗、失望的你在原地將那半句說(shuō)完：“想請(qǐng)教你一個(gè)問(wèn)題……”
從那以后，你沒(méi)有再提過(guò)你的文學(xué)夢(mèng)。直到有一天——我在報(bào)刊上看到了你的文章，我想起你的文學(xué)夢(mèng)終于踏出了第一步！你沒(méi)有在失望中逗留，而是在平凡中起飛。我拿著你的文章去找到了你，眼眶濕潤(rùn)地說(shuō)：“媽媽?zhuān)愠晒ζ痫w了啊……”你用那充滿(mǎn)繭子的手顫抖地接過(guò)報(bào)刊高興地在原地蹦了好幾下，感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面說(shuō)：“我終于在平凡中起飛了啊……”
到了后來(lái)，我才明白《平凡的世界》后面的那句話(huà)是你在少女時(shí)期有的文學(xué)夢(mèng)而留下的一句話(huà)。為了我，你放棄了照顧我而放棄了你的文學(xué)夢(mèng)當(dāng)了一個(gè)家庭主婦。而我為了你不告訴我而對(duì)你發(fā)怒，而讓你失望……你是一個(gè)平凡的母親，你也應(yīng)當(dāng)在平凡中起飛，愿你能飛的更高更遠(yuǎn)！
我不愿再看見(jiàn)你為了哄我而在我的房間門(mén)口徘徊思考如何解釋?zhuān)也辉缚匆?jiàn)你為了想跟我聊天而在心里打了千萬(wàn)遍草稿，我不愿再看見(jiàn)你失望委屈……
感謝你能在平凡中起飛，讓我看到你的委屈，懂得你的辛苦。也感謝你能將我給予你的失望化作你起飛的動(dòng)力，將飛得更高，飛得更遠(yuǎn)！
初三作文 篇8
又依依不舍告別了暑假，重踏校園，打開(kāi)地獄之門(mén)――初三。這時(shí)，我的心里很不踏實(shí)，緊張，害怕，擔(dān)心。唉！
媽媽常常對(duì)我說(shuō)：“你一定要努力學(xué)習(xí)，考上重點(diǎn)高中。你看，小麗不但考上，而且還是第一名呢！女兒啊，媽媽的希望都寄托在你身上了�！蔽衣�(tīng)后，總覺(jué)得隱形中有些壓力。想我的成績(jī)一般般，哪能和小麗比？而媽媽對(duì)我的期望這么大，我唉！
我聽(tīng)學(xué)姐說(shuō)，上初三連透一口氣的時(shí)間也沒(méi)有。晚上10：10分放學(xué)，早上6：15分就要體訓(xùn)了。要是我休息不夠，上課睡覺(jué)怎么辦呢？還有我平時(shí)幾乎不做運(yùn)動(dòng)，體育又是全班最差的，又怎樣面對(duì)那些魔鬼式訓(xùn)練？每天的時(shí)間都和書(shū)本，試卷打交道，腦子亂得不得了。我聽(tīng)著聽(tīng)著，不由得害怕了，又擔(dān)心自己會(huì)應(yīng)付不來(lái)。
我每天都很努力學(xué)習(xí)，常常對(duì)自己說(shuō)：“我不能讓大家失望，一定要努力，再努力�！笨赡芪乙矡o(wú)形之中給了自己壓力，就連發(fā)夢(mèng)也會(huì)夢(mèng)見(jiàn)那些厚厚的書(shū)本。真想大喊一聲：“救命呀！”
唉，誰(shuí)能告訴我該怎么辦？
初三作文 篇9
今天，我跟著幾個(gè)同學(xué)背誦。忽然，老師一手揪起了我。唧唧歪歪地說(shuō)了一大堆。但總的意思便是：“我竟然一篇課文也沒(méi)背，她都布置了三星期了！”我跟老師解釋?zhuān)骸拔沂且驗(yàn)槟闩山o我的3個(gè)同學(xué)要跟我背誦，但是我一直就洗耳讓他們對(duì)我背誦，所以時(shí)間一緊迫就背不成了！”但是她毫不理睬，也不關(guān)注，就是揪起我的衣領(lǐng)就要我撥通我媽媽的電話(huà)。我再三請(qǐng)求，但是她也毫不給我面子，硬生生的拽著我的手按電話(huà)號(hào)碼。
我看軟的不行便怒火萬(wàn)丈，一手撥開(kāi)了老師。老師嚇唬我說(shuō)：“你要是再不撥通，我可對(duì)你不可氣了！可別讓我把你像伯鑫他們那樣拖進(jìn)校長(zhǎng)室哦！”伯鑫是我小學(xué)的最好朋友，雖說(shuō)學(xué)習(xí)差了點(diǎn)，但是對(duì)我跟親兄弟一般。我一聽(tīng)老師的話(huà)更是怒氣沖天。沖著老師嚷嚷了起來(lái)：“伯鑫怎么了，他怎么了呀？你為什么總說(shuō)他！”旁聽(tīng)的同學(xué)們各個(gè)嚇得發(fā)抖，都悄悄的說(shuō)：“墨舟他到底怎么了，竟然敢跟老師這樣說(shuō)話(huà)，他真是自找苦吃，自投羅網(wǎng)！”
后來(lái)老師把我死拖硬拉地來(lái)到了校長(zhǎng)室，我哭哭啼啼地?fù)芡藡寢尩碾娫?huà)，雖說(shuō)不情愿，但是老師的話(huà)真的嚇到了我。撥通了電話(huà)，我大聲嚷到：“我根本不是差生”。
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