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關(guān)于初三的滋味作文300字（精選25篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的初三的滋味作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初三的滋味作文300字 1
九月的天氣，洋溢著浮躁，初三滋味。開學(xué)了，初三了……初三是什么滋味了？
酸。桌上還有一串葡萄，我欣喜地跑過去，大咬一口。呀，怎么這么酸呢？酸得我說不出話來。初三也是這樣罷...“沖刺的時(shí)候到了，不要像以前那樣貪玩了，學(xué)生要有學(xué)生的樣兒�！崩蠋煹挠�(xùn)話。學(xué)生的樣兒是什么？是整天坐在書桌前與公式定理打交道嗎？
甜。結(jié)束了初二的路途，站在初三的起跑線上。初三，應(yīng)該是充滿樂趣的吧。初三的我，應(yīng)該用勤奮、吃苦、堅(jiān)強(qiáng)來走過這條路，在這最緊張的時(shí)候譜出最優(yōu)美的樂章送給我關(guān)心我的人們，讓它成為我少時(shí)甜美的回憶。
苦。甜甜的蘋果吃到最后一口，才發(fā)現(xiàn)它的種子是苦的，嘴里一片苦味。初中生活的最后一年了，應(yīng)該也是這樣的`吧？“一年一年時(shí)間時(shí)間飛跑，小小少年轉(zhuǎn)眼高，隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了”，初三了，迎接我們的是各種各樣的苦惱：作業(yè)，考試，中考……
辣。辣椒雖辣，但能提神；挫折雖惡，但能勵(lì)志。初三的生活，興許有許多挫折，如辣椒般刺痛心底。不過，沒有困難與挫折怎么能取得進(jìn)步？咬咬牙，困難就過去了。 酸甜苦辣，初三是這樣；成長，也是這樣。
初三的滋味作文300字 2
你嘗過失敗的滋味嗎；測驗(yàn)不及格，升學(xué)考是不及格，比賽不出線。這都叫失敗。失敗的滋味當(dāng)然是苦澀的。人的一生，不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，不可避免要遭受這樣或那樣的失敗，只不過有的人栽跟頭栽得多些，有的人栽得少些罷了�？梢哉f，人生是不斷栽跟頭，而又不斷爬起來去按行的漫長過程。失敗的.下一站是””痛苦””，但，而是岔路口。
卻不是終點(diǎn)站，這岔路口分岔出兩條路；一條是心灰億冷，一蹶不振的路，這條路通向徹底的十倍，這是的失敗；才是真正的失敗。另一條是幾取教訓(xùn)，再接再厲的路，這條路通向失敗或失敗的反面——————成功，但只有踏上這條路，才有成功的希望。希 失敗了又怎樣人生還是要繼續(xù)，一味的埋怨上天也不顯靈來幫助。只有學(xué)會在失敗的時(shí)候站起來才是理智的行為。只要百折不撓的堅(jiān)持奮斗才可以感受到成功的喜悅 不是你嘗過失敗的滋味嗎？ 成功，誰都想：不靠任何努力就可以輕易得到想要的一切，那種人只能坐以待斃。毛毛蟲想要化繭成蝶想要擁有美麗，就要在背后付出代價(jià)；曇花為了在九月開花展示它的美麗，在春天黯然無色其他的花爭香斗豔，自己卻孤枝敗葉了無生幾。
想要成功必須在背后付出更多的汗水。
初三的滋味作文300字 3
夢有一個(gè)歸宿，它的歸宿在天國的那邊。在夢的歲月里，我們酣然安睡，朦朧中夢將我們帶入初三。
不情愿的，不情愿的，我睜開眼，我開始忙碌。夢開始折磨我，她不再讓我在她的懷中找到舒適的位置，我有點(diǎn)麻木。
身后千萬朵云擁擠著。我的腳快站不住了。曾經(jīng)哺育我的夢似乎不再那么恩寵我，也不再刻意為我留下一席之地。我忍不住的傷心，卻在飄蕩而前的紛云中不得不奮力向前擠。
我傷心我懊惱，我將一切發(fā)泄于奔跑。夢曾經(jīng)給我海綿鋪了似的道路卻在瞬間變?yōu)閬y石路，流血的腳，流淚的眼，疲憊的心，我感到支離破碎，心力難支。
夢中我不再簡單。我開始尋思，也許永遠(yuǎn)屬于拼搏，或許總在風(fēng)雨后，那么我是否應(yīng)該拼搏，我的`心自問，在心湖底傳來一個(gè)聲音：的確。
不安分的我開始騰躍，腳不再流血，因?yàn)樗辉賸扇?眼不再流淚，因?yàn)樗辉俣桃�；心不再疲憊，因?yàn)樗蚜?xí)以為常。夢中的我不再幼稚，不再幻想，不再貪玩。
夢讓我在初三的里學(xué)會自強(qiáng)�！盎ㄓ兄亻_日，人無再少年”。夢告訴我珍惜，把握現(xiàn)在，天國的樂園將會容納我。她告訴我初三太多酸楚不必言，苦盡甘來是真理。
初三的滋味作文300字 4
原來我不喜歡雨季，而是和他在一起的雨季
在細(xì)雨中，微風(fēng)習(xí)習(xí)，我不知道。從某年某月某日開始
我開始喜歡雨天
在街上，被小雨淋濕了！
我在雨中行走
一個(gè)人！
街上的人們戴著彩色雨傘
然而，我沒有打開我的`傘
我不知道。我喜歡雨天。
還是你想讓雨叫醒我
在雨中獨(dú)自行走，我又想哭了
我好孤獨(dú)，好想他！
原來我不喜歡下雨的天氣。
但就像和他在一起的雨天
他給我撐起的傘在雨中陪我走！
原來我喜歡和他一起下雨天！
原來我喜歡他和我攜手度過的雨天。
他是我這輩子第一個(gè)給我撐傘的男生！
忘記一個(gè)人會這么容易嗎
總有一些東西在不知不覺中喚起了我的記憶
雖然他離開了我，但我決定用他的記憶來忘記那些不好的，但我會永遠(yuǎn)保留那些美好的回憶
初三的滋味作文300字 5
這條河苦嗎?也許，但怎么也比不上你的心痛你是一個(gè)對國家、對人民、對生活有著深厚感情的人。然而，楚王并不在乎因此..當(dāng)你生氣的時(shí)候，寫下最后一首歌:“還有很長的路要走，修遠(yuǎn)在這里，我會上下尋找�！碑�(dāng)你在仕途上失意的時(shí)候，你愿意化作一道永恒而美麗的風(fēng)景線，把你的靈魂投到那條河里。因?yàn)椋挥凶哌M(jìn)河流的靈魂才能展示你的才華你難過嗎?也許你不想看到楚國的衰落，也許你不想聽到老百姓痛苦的`呻吟結(jié)果，你離開了，就像你輕輕地走來一樣，揮動(dòng)著你的袖子，沒有帶走一朵云...
在你深情的眼中，感動(dòng)的是你對國家的希望和你對沒有實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的遺憾。最后，你只能帶著遺憾離開...
我知道，我真的認(rèn)識你——屈博士時(shí)空變遷，四季輪回，什么樣的命運(yùn)，讓我，明白你
初三的滋味作文300字 6
這是個(gè)夏天，那也意味著分別。那時(shí)我們都初三，也將面臨著人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這個(gè)時(shí)間里，大家都把握住內(nèi)心的情感。她～她是一名與我在一個(gè)班的女孩，她是一個(gè)可愛內(nèi)向的`女孩，但她的學(xué)習(xí)不算太好，但她還是讓我難以忘記。在中考前的那天黃昏，我坐在教室對面的花壇背面復(fù)習(xí)，她走了過來。我當(dāng)時(shí)十分高興，但又十分壓抑，我害怕我控制不了我的感情！��！“好好復(fù)習(xí)”她喵著我說。我害怕地點(diǎn)點(diǎn)頭沒敢回聲，但我知道這也許是對的。
她拿書坐到了我的旁邊，她說起了過去的往事。”軍訓(xùn)的那天你還記得嗎？那天咱們倆站在第3排，咱們倆經(jīng)常嘮嗑。但有一次咱們倆被教官抓住了，那也意味著Gomeover了！教官把我們兩個(gè)叫出來面對面抓對方的耳朵，當(dāng)時(shí)差點(diǎn)抬不起頭來了，我看著你，但你沒有看我，只是看著那快要落山的黃昏………”她說著說著淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我拿起書快速地跑向了教室�。�！淚珠砸在了我的心頭�，F(xiàn)在，我希望你能明白�。�！
初三的滋味作文300字 7
母愛是燈塔，在黑夜里指引著我們，使我們在黑夜中不迷路，讓我們走在正確的航線上。
我有一次拿了同桌的鋼筆，我每天晚上都不怎么睡，在床上翻來覆去。一天，放學(xué)回家后，我和媽媽說了這件事，媽媽并沒有責(zé)備我，而是對我說：“曾經(jīng)有個(gè)少年，拿了一個(gè)好朋友的書，好朋友每天都在尋找那本書，那個(gè)少年見了，把書還給了好朋友，說了一聲對不起，可是好朋友并沒有責(zé)怪他，他們兩個(gè)依然是最好的朋友。”我聽了之后，恍然大悟，并對媽媽說：“我明白了�！钡诙欤野涯侵т摴P還給了同桌，同桌也并沒有責(zé)怪我，還說沒有關(guān)系。
我明白了媽媽為什么那么說，因?yàn)閶寢屚ㄟ^那個(gè)故事中來告訴我不該那么做。母親就像燈塔，她時(shí)時(shí)刻刻的.指引著我前進(jìn)的方向。
初三的滋味作文300字 8
今天，爸爸嘴邊一直掛著“保先教育，保先教育……”可是，我卻理解成“‘保鮮’教育，‘保鮮’教育……”我心里很納悶，難道蔬菜、水果保鮮還需要教育？于是，我再從想，難道是“保險(xiǎn)”教育，入保險(xiǎn)還要聽教育……
忽然，爸爸問我：“崔琪，你知道什么是保先教育嗎？”想想看，前兩個(gè)理解肯定不對，人民政府不會這么……不能讓爸爸看我的笑話。再想想，一定與他們單位有關(guān)。
于是，我靈機(jī)一動(dòng)，回答到：“我知道，保持先進(jìn)文明單位的榮譽(yù)就是‘保先’！”爸爸聽后一陣大笑，說：“‘保先’就是保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性！”我恍然大悟。
可是，我最后的`理解也可以呀！我原本又不知道，把“保先”理解成保持先進(jìn)文明單位的榮譽(yù)也可以理解呀！“保鮮”、“保險(xiǎn)”、“保先”、“保先”，真是……哎！慚愧呀！
初三的滋味作文300字 9
我渴望霍老師來看我們，我渴望霍老師來交我們一節(jié)課。
一節(jié)課，就一節(jié)課，哪怕一節(jié)課也不交。
那就聽我們上一節(jié)課，哪怕一節(jié)課也不聽。
那就常來看看我們，我很想您。
那次，我想李老師提意見，我說，我想把霍老師加到Q群里。
我非常的想你，這學(xué)期的'開學(xué)第一天，李老師第一次給我們講課。
可那天晚上，我沒有想李老師以后會給我們怎樣講課。
可我想的是霍老師為什么不叫我們了呢，慢慢的我就睡著。
可我夢見的還不是李老師，我夢見的還是霍老師。
我渴望霍老師來看我們，我渴望霍老師教我們一節(jié)課。
一節(jié)課，就一節(jié)課，哪怕一節(jié)課也不交。
那就聽我們上一節(jié)課，哪怕一節(jié)也不聽，那就常來看看我們。
霍老師：
您是我們永遠(yuǎn)的老師。
初三的滋味作文300字 10
美麗的生活一直都在你的身邊，可是就看你有沒有一顆善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
我們一直都在等待另外一種結(jié)局的出現(xiàn)，可是如果您在這里一直是守株待兔兒，沒有任何行動(dòng)，我想你也不會有什么真的行為。
在那樣的時(shí)間當(dāng)中我們都有自己需要去忙碌的事情，可是如果你把自己的精力，全部都放在這樣一件事情上面，我們可能根本就不會知道，留給別人的印象就在是什么類型的。
所以由此也會錯(cuò)失很多的機(jī)會。
但是只要你自己不放棄這樣，都是可以找到一個(gè)屬于你自己的.最完美結(jié)局的。
或許在這樣一段感人肺腑的生活當(dāng)中，他們終究需要一段告別儀式來捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。
或者從一開始的時(shí)候，我們就沒有完全把這一段發(fā)生過的現(xiàn)實(shí)，當(dāng)成了自己生命中真的需要經(jīng)歷的事情。
如果人生真的沒有什么底線和原則的話，也許到最后會發(fā)生很可怕的事情。
一旦這樣的事情不能夠被別人控制，我們就只能去找一些沒有辦法去理解的反應(yīng)。
初三的滋味作文300字 11
今天，陽光明媚，萬里無云，春風(fēng)拂面，真是一個(gè)郊游的好日子。小美穿了一身漂亮的連衣裙，頭上戴著美麗的發(fā)箍，邊上還別著一朵鮮艷的小紅花，腳上穿什么呢？小美想到了拿雙粉紅色的系著蝴蝶結(jié)的.皮鞋，對！就穿那雙。
她翻箱倒柜地找出了那雙“珍藏已久”的鞋子，小心地?fù)Q上漂漂亮亮地出門了。剛走到門口，就想起家里養(yǎng)的小貓咪咪，回頭問：“咪咪，你想出去玩嗎？”咪咪別扭的說：“我……我也想出去玩，可是我沒有鞋子呀？”說完它羨慕的看著小美的那雙皮鞋。小美恍然大悟，立馬脫下一只腳上的鞋子，說：“咪咪，你坐著我來幫你穿上�！�
咪咪心里樂開了花，眉開眼笑的。小美和咪咪，一人穿一只腳的鞋子，手拉著手，出去玩了，小美真是一個(gè)懂得分享的好孩子，就連太陽公公都笑得點(diǎn)點(diǎn)頭，仿佛在夸獎(jiǎng)小美呢。
講完這個(gè)故事，我突然想起了老師曾教我們的一個(gè)諺語——“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”說的不正是這樣的嗎？
初三的滋味作文300字 12
天空湛藍(lán)，微風(fēng)蕩漾在淺淺的海灣，蕩漾在記憶里，清脆的音調(diào)低語著一切與夢有關(guān)的童話。
沉醉于藍(lán)天，靜靜的捧著白色的竹筏，在微風(fēng)中放下回憶，只要你的天籟在我身邊奏響。
很久沒有掀開琴蓋了，幾乎讓我忽略了它的存在。被一個(gè)深綠色的琴蓋蓋住了，但還是能清楚地看到上面飄著的灰塵。
今晚家里停電了，剩下我一個(gè)人在家。摸索著，小心翼翼的打開琴蓋，僵硬的手指按著琴鍵，“哆，來，咪”一切都沒變，聲音還是那么嬌媚清脆。
輕輕坐下，觸摸按鍵，把回憶帶到當(dāng)下。借著從窗口射進(jìn)來的朦朧月光，讓手在鋼琴上翩翩起舞，卻慢慢地，慢慢地彈奏出心里熟悉的.旋律。
回憶突然結(jié)束，鋼琴戛然而止，躺在鋼琴上，用單調(diào)的音符舞動(dòng)出此時(shí)的空白.
在這漆黑的夜晚，我并不孤獨(dú).
初三的滋味作文300字 13
說到小伙伴，我有很多：鄰居，幼兒園，小學(xué)，但要說最好最親密的伙伴，我必須算我以前的同學(xué)楊毅，——。
從一年級開始，一條友誼的`鏈條把我們綁在了一起。我沒有和他爭論。我們互相幫助，像一個(gè)人一樣親密。
兩分鐘后就要開始期末考試了，所有的學(xué)生都在為考試做準(zhǔn)備。我一打開鉛筆盒，突然發(fā)現(xiàn)我忘了帶尺子。沒有尺子怎么走？現(xiàn)在回家拿已經(jīng)太晚了。我非常焦慮。楊易看見后，走過來問我：“燕舒威，怎么了？”我匆忙回答：“都是我的錯(cuò)，可我這時(shí)候忘了帶尺子�！睏钜锥挍]說，立刻走到他的位置上，毫不猶豫的把他新買的尺子拍了下來，給了我一半。我愣住了�！鞍�，新尺子！”我深情地看著楊易，手里拿著那把半尺，不知道說什么好。他沖我笑了笑，說：“快拿。”這時(shí)，鈴響了，我急忙回到座位上，等待考試。
放學(xué)回家后，我從鉛筆盒里拿出半把尺子，我愛它如珍寶。我決定珍惜它，因?yàn)樵谀嵌潭痰陌氤呃�，凝聚了我們深厚的友誼。
初三的滋味作文300字 14
是不是等我們把這一切都給了結(jié)，終于有些來到這里了，守護(hù)著你的城池。但是我們雙眼所見，雙耳所聞，似乎都是和從前我們所尋找的不一樣吧。
曾經(jīng)給我們帶來的那些夢想，也讓我們真正歡喜過很長一段時(shí)間。
可是當(dāng)我們突然發(fā)現(xiàn)這些夢想，與我們所在的場景有著格外的出入的時(shí)候，就很明白原來當(dāng)時(shí)聽的那些戲和看的那些劇，都并不一定真正適合我們。
他們其實(shí)從來都沒有想過，從這里什么都不用隱瞞就變成了平步青云的大人物。如果我們從一開始就注定了經(jīng)歷這些故事的話，我們根本就不用耗費(fèi)太多的`精力去謀劃這一切。
只是當(dāng)年我們總覺得有一些欠缺的火侯，所以才總是放過他們。
如果時(shí)光能流到現(xiàn)在的這一步，我想太多的東西都不會有什么可以放的開的結(jié)局。
如果在很久以前，我們就早做準(zhǔn)備。有關(guān)這一切的回憶，似乎都可以儲存下來，以作最后的素材。哪怕是僅僅作為時(shí)間流逝的紀(jì)念也是好的。
初三的滋味作文300字 15
請注意我昨晚做了個(gè)夢。我昨天回來了。 當(dāng)我醒來的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這是另一天早上，我不知不覺地過了兩年。 只有一年，我們的初中三年級，也許我們就像那只重蝸牛，讓我們喘不過氣來窒息。我們顯然感覺到節(jié)奏加快了。 跟不上它的步伐，但我們堅(jiān)信，一步就能到達(dá)終點(diǎn)線。 我們在初中三年級。你覺得明年你在哪里？你還在教室里嗎？ 或者我們走自己的.路。
在我們初中三年級的時(shí)候，你會在十年后感受到你的同學(xué)嗎？ 讓我們在初中三年級時(shí)聽老師的話。也許你會覺得當(dāng)時(shí)老師的話太真誠了。 在初中三年級，我們不想給自己留下一個(gè)空白或一個(gè)大問號。我們想做一個(gè)完美的結(jié)局。 最好哀嘆四年后的高中畢業(yè)和四年的大學(xué)畢業(yè)。也許你也會有同樣的感覺。 但與其提前悲傷，不如現(xiàn)在珍惜你擁有的一切。今晚我做了另一個(gè)夢。只是這一次我夢見了明天。我鼓勵(lì)所有初中生。 南安羅新中學(xué)初中三年級：淺埋式記憶(黃榮波)。
初三的滋味作文300字 16
每個(gè)人的童年中都有許許多多有趣的`事，我也不例外。下面我就給大家講一個(gè)在我童年中一件有趣的事吧。
記得在我7歲那年，我和哥哥拿著玩具槍，一起到草坪上打槍戰(zhàn)。我手拿著槍，背靠著一棵大樹，偷偷地瞄了哥哥一眼，我發(fā)現(xiàn)哥哥正躲在一塊大石頭后面，眼睛一眨也不眨。我壯起膽子，趴在草地上，慢慢地向那塊大石頭靠近，真像一個(gè)軍人呀。誰知哥哥已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我，他朝著我猛地開了幾槍，我眼疾手快地爬了起來，跑向哥哥。我緊張極了，緊緊地閉著眼睛，胡亂地開了一槍，可是并沒有打中。
當(dāng)我還沒反應(yīng)過來時(shí)，哥哥又朝我開了幾槍，子彈與我擦肩而過，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)哥哥的槍打不出子彈了，我心中的大石頭終于落了下來。接下來就是我的反擊時(shí)間了，我閃到了哥哥的背后，發(fā)射出了最后一顆子彈�！芭尽币宦曧�，子彈射中了！我高興地歡呼起來，哥哥也對我豎起了大拇指，說：“弟弟，你真厲害！”
童年是多么有趣呀！童年趣事給我?guī)砹藲g樂，童年真好！
初三的滋味作文300字 17
我最好的朋友是小劉。雖然她死了，但每次想起她都會換個(gè)網(wǎng)名：后來，她死了。
記得五年級的時(shí)候，每當(dāng)我出了一道不會做的數(shù)學(xué)題，準(zhǔn)備抄同桌的作業(yè)，她就過來認(rèn)真教我。這讓我引人注目。每當(dāng)我到了一個(gè)我做不到的問題，他都會很認(rèn)真的幫我解釋這個(gè)問題的解決方法。久而久之，我們成了最好的朋友。
朋友的友誼比天高，比地寬。我們一定會記得那些歲月。現(xiàn)在上初中，小劉因病去世。
我很想回到那些年。我故意讓你回到教室座位前后溫柔的罵。黑板排列組合的`時(shí)候，誰愿意解開？我們可以坐在前后桌。我們很高興一起學(xué)習(xí)。我錯(cuò)過了那些年的雨，錯(cuò)過了那些年的友情，我真的很想擁抱你，錯(cuò)過了勇氣。我曾經(jīng)想征服整個(gè)世界，但最終回頭一看，我發(fā)現(xiàn)世界的每一點(diǎn)都充滿了你。
我會在晴朗的雨中悲傷。今天，我們不能忘記以前的朋友。離開了就沒有生命！
廣東省汕頭市潮陽區(qū)廣茂初級中學(xué)二年級林建新：
初三的滋味作文300字 18
幾乎一夜之間，我驕傲的聲音變了，完全變了！我變得嘶啞沉重，想再發(fā)出清晰的聲音，但總覺得無力。
來到學(xué)校，和老師打招呼，老師驚訝的看著我；和同學(xué)打招呼，他們都沖我笑。一哥們甚至說：“哎，陳珊珊都成低音了！”
語文課，老師讓我們看課文，學(xué)生再也忍不住了，哈哈大笑起來。老師瞪著我，讓我覺得很委屈。這能怪我嗎？都怪這個(gè)該死的.聲音！然后，老師要求小組比賽一起讀。我們團(tuán)隊(duì)成員給我的建議是：“為了團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)，不要大聲朗讀，假裝就好�！卑Γ磥砦抑荒堋肮忾W電不打雷”了。這是我人生中第一次張著嘴說不出話來，但還是要露臉，假裝參與。當(dāng)時(shí)我是學(xué)校紅領(lǐng)巾電臺著名的“金嗓子廣播”。
最近很煩。唐納德的聲音讓我尷尬。朋友，你覺得我該怎么辦？
初三的滋味作文300字 19
風(fēng)，多么神秘的一個(gè)詞。我喜歡風(fēng)小學(xué)生作文，風(fēng)的瀟灑，流浪，放蕩不羈，讓我心潮澎湃。他不畏懼于人世間任何事物，我用手擊打著他，他從我的指尖穿過，附在我的臉上。真想騰駕著風(fēng)的軌道，遨游于九霄云外，用鼻子清楚的嗅到風(fēng)的味道。 風(fēng)好像是一個(gè)四海為家的劍客，冷酷而溫柔，能給人們帶來絲絲涼意，也能摧毀一切。那螺旋著塵土的旋風(fēng)，一次又一次的從我的意識里經(jīng)過。雖然我沒有見過那強(qiáng)大的`風(fēng)，但他溢流出來的力量，讓我熱血沸騰。風(fēng)，讓我明白了自由的重要。遙遠(yuǎn)而無目的的旅行。。。。。。 我深深的呼吸空氣，風(fēng)騰入我的身體，感覺融為了一體。變成了風(fēng)的使者，舞弄著風(fēng)之神劍，斬破天地，一切生物都?xì)w于我腳下。和盤古伏羲一樣成為神話，永遠(yuǎn)流淌在人的心里。
我要像風(fēng)一樣逍遙，無拘無束，我要走我自己的路，我的主人是我自己！
初三的滋味作文300字 20
“孩子”一個(gè)永恒的話題，一個(gè)文字無法描述的世界，是回憶時(shí)含淚的微笑！
這句寫出了童年的美好，用詞很準(zhǔn)確。
時(shí)間加快步伐驅(qū)趕著“孩子”
“驅(qū)趕”一詞，寫出了時(shí)間的殘酷無情。
我感覺到了“孩子”匆匆的腳步聲
漸漸的漸漸的
腳步聲越來越遠(yuǎn)，朦朦朧朧
難道孩子的世界就將這樣離我遠(yuǎn)去嗎？
是該挽留，還是該默不作聲？
本不想挽留
只憐是在自欺欺人！
寫出了自己內(nèi)心的`矛盾，想挽留，但又怎么留得住呢？ 點(diǎn)評內(nèi)容：作者把“孩子” 作為童年的一個(gè)象征，寫出了對純真童年的戀戀不舍。是呀，童年是一個(gè)永恒的話題，誰不熱愛自己的童年呢？可時(shí)間是那么殘酷，它離我們越來越遠(yuǎn)，我想挽留，但怎么留得住呢？作者借助凝練的筆法寫出了這種眷戀之情，真摯而有感染力。
初三的滋味作文300字 21
時(shí)隔幾年，再次見到你，感覺已不同當(dāng)年。
可你魅力不減，風(fēng)采依然。
生在黑土地的你，卻有著江南女子般的水靈，披著一頭烏黑油亮的秀發(fā)，和長著一雙炯炯有神的眼睛，白如凝脂的肌膚，婀娜多姿的身影。
啊，你還是這么美麗。
想當(dāng)初，在網(wǎng)上我們邂逅。
就此拉開了交往的序幕，每當(dāng)夜幕降臨。
我們不約而同地坐在電腦屏前。
敲打著鍵盤，帶上耳麥傳遞著彼此的溫暖。
那時(shí)的你我，一個(gè)青春靚麗，一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，沒有交流的目的。
只是自然的傾訴，彼此的感覺是這么的`美麗。
我們的情誼在不知不覺中升華。
沒有稱兄道妹，沒有談情說愛，我們卻有著如此的默契。
和不一般的情誼，至今依然是這么美好讓人思憶。
初三的滋味作文300字 22
我說做個(gè)好人不難，做個(gè)壞人卻難。為什么哪，做個(gè)壞人昧良心辦事，整天提心吊膽，夜不能睡，日不能安。不但怕別人報(bào)復(fù)，也怕受到法律的制裁，而且人見人煩，親人棄厭。
所以朋友們，讓我們做個(gè)好人吧，說一句暖人的'話，融千年寒冰，做一件利人的善事，造七級浮屠。不做別人所不愿的事，委屈自己成就別人，做低下的溪水，繞山澗緩流，滋潤百花奇艷；成高山峻嶺，能遮風(fēng)擋雨，當(dāng)避風(fēng)港灣。世界上沒有完美的人，卻有追求完美的人，世界上有諒解別人的人，也有讓別人不理解的人。
但是我們要包容別人，理解別人，誤會必然煙消云散。安家守份，平淡是真。做個(gè)好人，一諾千金。我說做個(gè)好人不難，隨喜功德，做個(gè)壞人更難，遺臭萬年。還是做個(gè)好人吧。
初三的滋味作文300字 23
一個(gè)深秋的傍晚，我獨(dú)自坐在回家的公交車上。
“這個(gè)字怎么讀？”一個(gè)纖細(xì)的聲音躍入我的耳朵里。我循聲看去，原來是前排的一個(gè)可愛的小妹妹，正眨著兩只水靈靈的大眼睛，指著一個(gè)她不認(rèn)識的字問媽媽。坐在旁邊的媽媽看著女兒用手指著的.地方，回答說：“這個(gè)字讀愛�！薄皭邸迸⒅貜�(fù)著媽媽的讀音，不解地問，“那什么是愛呢？”媽媽想了想說：“媽媽喜歡你，就是一種平凡而深切的愛；老師喜歡你，也是一種愛，一種關(guān)心一種教導(dǎo)的愛�！毙∨Ⅻc(diǎn)了點(diǎn)頭又問：“那我喜歡媽媽喜歡老師是不是也是一種愛呢？”“當(dāng)然是”。媽媽說：“你喜歡媽媽是一種真誠永恒的愛，喜歡老師是一種尊敬感激的愛。這些全是愛，會令人溫暖，令人快樂�！�
夕陽的余暉映在她們母女身上，把母親映襯得那樣慈祥，把女孩映襯得那樣幸福，也把她們母女之間的愛映襯的那樣真摯……
初三的滋味作文300字 24
你真的變了不少啊。眼神里不再有那種膽怯，不再像以前那樣害羞的對我講話。長得更加清秀了，讓人很舒心。我們之間也少了那份隔閡。不會抱怨道“北野岷軒還是那么優(yōu)秀啊�！睌∠玛嚨恼Z氣。那時(shí)的你雖然不像其他女生那樣優(yōu)秀，卻還是有可愛之處。至少你不會大大咧咧地朝我發(fā)脾氣，也不會撒嬌地要我教你題目。至少你會告訴我說你喜歡看風(fēng)景，而不會像其他女生那樣羞答答地不說話。那時(shí)的你很特別，現(xiàn)在的你很大膽。
但對我來說，你都是別樣的。
我以為你會選擇明川高中，因?yàn)槟阍?jīng)對我說：“我比較喜歡明川高中。因?yàn)槲业囊粋�(gè)學(xué)姐也在那呢�！彪m然父母在中考前已為我報(bào)了星野高中，但我卻執(zhí)意的'相信你會在明川�？墒俏覅s失算了。在明川的校園里沒有你的影子。雖然我也曾失落過，但我想我們會以另一種別樣的方式見面。
安南。我一直想告訴你，你也很棒，沒必要有那么多壓力。安南，加油。
初三的滋味作文300字 25
大家都知道世上有《孫子兵法》，你聽說過“撲克兵法”嗎？我就有這么一個(gè)“撲克兵法”，具體怎么做，且聽我慢慢道來。
如果想在打撲克牌中求勝，那你聽好了：紙牌有多種玩法，如果你夠幸運(yùn)的話，“抽王八”是不錯(cuò)的選擇。采用諸葛亮的做法，如果你抽中了“王八”，當(dāng)別人從你的紙牌中抽取一張的話，你的臉部表情要與事實(shí)不附，換句話說，當(dāng)別人的手放在你的牌上時(shí)，多半會有點(diǎn)猶豫，他會看你的面部表情，如果你的表情動(dòng)作到位的話，當(dāng)他準(zhǔn)備抽“王八”以外的牌時(shí)，你要裝出一副高興的表情，切記表情要淡點(diǎn)，反之，我不說你也知道了吧！
不過，這種小把戲不能經(jīng)常使用，而且，這種方法也只能在剩下的.牌中使用，如果你不想被說成是只會學(xué)，不會活用的人的話，你必須要在這上面時(shí)刻保持清醒狀態(tài)，不能拿這種小把戲去干違法的事。
在生活中，只要會活學(xué)活用，就不會在某些方面吃虧了。
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