給我的同桌初三優(yōu)秀作文

　　我和我的同桌或許是很好的朋友吧。

　　剛開始做同桌的時候，我以為他是個很安靜的孩子，成績好話少。他坐過來的第一天的確是這樣的，然而，第二天一過，他就原形畢露了。上語文課的時候啊，老師讓大家小組討論，四人為一組。不知道是誰先開的話匣子，反正一發(fā)不可收拾了。然后我就發(fā)現(xiàn)，我和我的同桌有著數(shù)不勝數(shù)的話題。

　　我們會聊游戲，以前不熟悉，我一直以為像他那樣的好學生不打游戲的，后來熟了才發(fā)現(xiàn)，他玩的游戲啊，其實不比我少。我們會討論攻略，他有什么疑問也會問我，不知道為什么他總是會問我關于游戲上的問題。當然我們的話題不止游戲，他成績很好啊，我的數(shù)學倒是特別的差，所以我做中午作業(yè)的時候，經(jīng)常想不出來就問他。記得有一次，他跟我說了一遍，我聽的一頭霧水，他問我懂沒懂，我搖搖頭，他無奈的換了種方法又給我講了一遍，那時候我才發(fā)現(xiàn)，他很有耐心。我們的見解有時候也很一致，記得有一次，老師讓大家分組討論人物形象，我們異口同聲的說出了同一個詞，然后對視一眼，大笑。

　　初三的時候，我倆也玩熟了，開始了互懟日常。總是一言不合就互相開嘲諷，但是彼此之間也不會真正的生氣。我們也會互相開玩笑，但是他的`玩笑都很有分寸，記得有一次啊，我回答完問題要坐下的時候，我的凳子突然被人抽走了，這讓我很是驚悚啊，我跟我同桌說，我說，這個游戲你可不能亂玩，很容易出事的，他回我說，放心吧，我有分寸的，沒看見我給你留了一點嗎。我笑，他也笑，從那以后我倒是對他的玩笑很是放心了。

　　我們倆也經(jīng)常會打架，手舞足蹈的，卻從來沒有真正的打傷過。我怕癢，他每次總喜歡撓我腰，久而久之，我也有了防護措施，那就是只要看見他的手一動，就立馬鉗制住。結果不知不覺，我們倒是互相打架打了很久。

　　如今我們還是同桌，我也希望我們能一直是同桌，或許我們是朋友吧？友情，無關性別。

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